2024秋三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 6 Unit 1 Happy birthday第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 外研版（三起）

2024秋三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄外研版（三起）授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教材：外研版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module6Unit1Happybirthday

內(nèi)容：本課時(shí)以慶祝生日為主題，通過(guò)歌曲、對(duì)話和游戲等形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯和句型，如“Happybirthdaytoyou”、“Ihaveabirthdayparty”等。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)自己的生日愿望。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)際情境中的語(yǔ)言運(yùn)用，提升學(xué)生的聽說(shuō)能力。

2.強(qiáng)化學(xué)生的文化意識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)與生日慶祝相關(guān)的文化背景，增強(qiáng)對(duì)跨文化交際的認(rèn)識(shí)。

3.促進(jìn)學(xué)生的思維品質(zhì)發(fā)展，通過(guò)分析、比較和解決問(wèn)題，提高學(xué)生的邏輯思維和批判性思維能力。

4.增進(jìn)學(xué)生的審美情趣，通過(guò)歌曲和慶?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱愛。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.詞匯學(xué)習(xí)：掌握與生日相關(guān)的詞匯，如“birthday”、“party”、“candles”等。

2.句型運(yùn)用：能夠正確運(yùn)用“Happybirthdaytoyou”和“Ihaveabirthdayparty”等句型。

難點(diǎn)：

1.詞匯記憶：學(xué)生可能對(duì)生僻的生日相關(guān)詞匯記憶困難。

2.句型理解與運(yùn)用：學(xué)生可能難以理解句型結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致在實(shí)際對(duì)話中運(yùn)用不當(dāng)。

解決辦法：

1.詞匯記憶：通過(guò)圖片、實(shí)物展示和游戲等方式，將詞匯與實(shí)際情境相結(jié)合，幫助學(xué)生記憶。

2.句型理解與運(yùn)用：通過(guò)角色扮演、情景模擬等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際對(duì)話中練習(xí)句型，同時(shí)提供必要的語(yǔ)言支架和示范，幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。教學(xué)資源-軟硬件資源：電子白板、音響設(shè)備、多媒體電腦

-課程平臺(tái)：外研版三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：生日主題歌曲、圖片素材、互動(dòng)游戲軟件

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如生日蛋糕模型、蠟燭等）、PPT課件、學(xué)生練習(xí)冊(cè)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)生日的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道生日是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于生日慶祝的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受生日的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹生日的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.生日基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解生日的概念、組成部分和慶祝方式。

過(guò)程：

講解生日的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)，如生日蛋糕、禮物、派對(duì)等。

詳細(xì)介紹生日的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解不同文化中慶祝生日的方式。

3.生日案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解生日的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的生日案例進(jìn)行分析，如名人誕辰、家庭生日聚會(huì)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解生日在不同場(chǎng)合下的慶祝方式。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響，以及如何通過(guò)生日表達(dá)關(guān)愛和祝福。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與生日相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論，如“如何給朋友準(zhǔn)備一個(gè)難忘的生日派對(duì)”。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)生日的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的選擇、討論過(guò)程和最終建議。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括生日的定義、慶祝方式、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)生日在個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)生活中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜和感恩每一個(gè)生日。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己或家人的生日故事，以鞏固學(xué)習(xí)效果。

7.拓展活動(dòng)（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對(duì)生日文化的興趣，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。

過(guò)程：

介紹一些關(guān)于生日文化的有趣知識(shí)，如不同國(guó)家或地區(qū)的生日習(xí)俗。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)一步了解和研究生日文化，分享自己的發(fā)現(xiàn)。

8.課堂反思（5分鐘）

目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過(guò)程，提升學(xué)習(xí)效果。

過(guò)程：

讓學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，思考自己在學(xué)習(xí)中的收獲和不足。

鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)建議，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。知識(shí)點(diǎn)梳理1.生日詞匯

-Happybirthdaytoyou

-birthday

-cake

-candles

-present

-party

-hat

-gifts

-birthdayhat

-celebrate

2.生日句型

-Happybirthdaytoyou!（祝你生日快樂(lè)?。?/p>

-Ihaveabirthdayparty.（我有一個(gè)生日派對(duì)。）

-Wecelebratemybirthdaywithacakeandcandles.（我們用蛋糕和蠟燭來(lái)慶祝我的生日。）

-Shereceivedmanygiftsfromherfriends.（她收到了很多朋友的禮物。）

3.生日表達(dá)

-Askforabirthdaywish（許愿）

-Makeabirthdaycake（制作生日蛋糕）

-Blowoutthecandles（吹滅蠟燭）

-Singthebirthdaysong（唱生日歌）

-Wearabirthdayhat（戴生日帽）

4.生日文化

-Thesignificanceofbirthdaycelebrations（生日慶祝的意義）

-Traditionalbirthdaycustoms（傳統(tǒng)的生日習(xí)俗）

-Theroleofgiftsinbirthdaycelebrations（禮物在生日慶祝中的作用）

-Theimportanceoffamilyandfriendsincelebratingbirthdays（家庭和朋友在慶祝生日中的重要性）

5.生日相關(guān)活動(dòng)

-Organizingabirthdayparty（組織生日派對(duì)）

-Preparingabirthdaygift（準(zhǔn)備生日禮物）

-Planningbirthdayactivities（規(guī)劃生日活動(dòng)）

-Invitingfriendsandfamily（邀請(qǐng)朋友和家人）

6.生日禮儀

-Sendingbirthdaycards（送生日卡片）

-Wishingsomeoneahappybirthday（祝愿某人生日快樂(lè)）

-Attendingabirthdayparty（參加生日派對(duì)）

-Expressinggratitudeforbirthdaygifts（對(duì)生日禮物表示感謝）

7.生日相關(guān)詞匯擴(kuò)展

-Age（年齡）

-Birthdaymonth（生日月份）

-Birthdayyear（生日年份）

-Birthdaystar（生日星）

-Birthdaytree（生日樹）

8.生日英語(yǔ)表達(dá)練習(xí)

-Role-playingbirthdayconversations（角色扮演生日對(duì)話）

-Creatingbirthdayinvitations（制作生日邀請(qǐng)函）

-Writingbirthdaycards（寫生日卡片）

-Singingbirthdaysongs（唱生日歌）板書設(shè)計(jì)①生日詞匯

-Happybirthdaytoyou

-birthday

-cake

-candles

-present

-party

-hat

-gifts

-birthdayhat

②生日句型

-Happybirthdaytoyou!

-Ihaveabirthdayparty.

-Wecelebratemybirthdaywithacakeandcandles.

-Shereceivedmanygiftsfromherfriends.

③生日表達(dá)

-Askforabirthdaywish

-Makeabirthdaycake

-Blowoutthecandles

-Singthebirthdaysong

-Wearabirthdayhat課堂1.課堂評(píng)價(jià)

課堂評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分，它有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是幾種課堂評(píng)價(jià)方法：

a.提問(wèn)：通過(guò)提問(wèn)，教師可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，激發(fā)學(xué)生的思考，同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解上的難點(diǎn)。

-具體操作：在講解新知識(shí)時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一系列問(wèn)題，讓學(xué)生回答。例如，在講解生日詞匯時(shí)，教師可以提問(wèn)：“Whatdowecallaroundcakewithcandles?”（我們?cè)趺捶Q呼有蠟燭的圓形蛋糕？）

b.觀察：通過(guò)觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)，教師可以了解學(xué)生的參與度、注意力集中情況以及學(xué)習(xí)態(tài)度。

-具體操作：在課堂上，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的反應(yīng)，如是否積極參與、是否能夠跟上教學(xué)進(jìn)度等。

c.小組活動(dòng)：通過(guò)小組活動(dòng)，教師可以評(píng)估學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

-具體操作：在生日主題的活動(dòng)中，教師可以讓學(xué)生分組討論并完成任務(wù)，如設(shè)計(jì)生日派對(duì)邀請(qǐng)函，然后觀察學(xué)生在小組中的表現(xiàn)。

d.小測(cè)驗(yàn)：通過(guò)小測(cè)驗(yàn)，教師可以快速評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

-具體操作：在課程結(jié)束時(shí)，教師可以出一些小測(cè)驗(yàn)題，如選擇題、填空題等，讓學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延伸，通過(guò)作業(yè)評(píng)價(jià)，教師可以深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并給予及時(shí)的反饋。

a.作業(yè)批改：教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，確保作業(yè)的準(zhǔn)確性。

-具體操作：在學(xué)生完成作業(yè)后，教師應(yīng)及時(shí)批改，并在作業(yè)上標(biāo)注錯(cuò)誤和修改建議。

b.作業(yè)反饋：教師應(yīng)