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文檔簡介

2.1承當對社會的責(zé)任P22探究材料

這些是他們必須做的事情嗎?為什么?是由于作為公民,在做好本職工作的同時,要胸懷天下,承當起關(guān)愛社會的責(zé)任○作為外企員工,他們?yōu)槭裁磿鞒鲞@樣的選擇?

由于維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。P23探究材料○外企員工碰到了什么考驗?與否含有高度的社會責(zé)任感○作為一名外企員工,如何做才是對民族和國家負責(zé)?A增強法律意識,關(guān)心國家安全;B樹立民族自豪感與自信心,以自己行動為祖國增光添彩;C增強民族自尊心,同損害國家尊嚴的行為作斗爭;D當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,果斷維護國家的榮譽和利益,體現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。P23一、國家興亡匹夫有責(zé)1、公民承當對社會責(zé)任的規(guī)定

①②③2、時代賦予當代青年的社會責(zé)任☆公民為什么要承當關(guān)愛社會的責(zé)任?

(我們應(yīng)當如何承當起對國家的責(zé)任?)(1)維護國家的尊嚴是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。當國家的尊嚴受到侵犯時,我們應(yīng)挺身而出,果斷維護國家的榮譽和利益,體現(xiàn)出對祖國、對人民的高度責(zé)任感。(2)國家處在困難時期,最能考驗公民的責(zé)任意識。主動為國家分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān),是我們義不容辭的責(zé)任。(3)我國青少年肩負著鍛造民族輝煌,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。P23P24探究材料

小石從事志愿者工作為什么不覺得苦?由于小石在參加社會公益活動的過程中,他既承當著社會責(zé)任,又在協(xié)助別人,并使本身價值在奉獻中得以提高二、熱心公益服務(wù)社會○這位老人說:“‘給’比‘得’帶來更多的愉快,這不是由于‘給’是一種犧牲,而是由于通過‘給’體現(xiàn)出了我的生命力?!蹦闶侨绾卫斫膺@句話的?(1)這里的“給”意味著付出,“得”指的是獲得物質(zhì)酬勞。老人說:“給”比“得”帶來更多的愉快,反映出她熱心公益事業(yè),含有高度的責(zé)任感。(2)通過“給”體現(xiàn)了自己的生命力。這是由于我們在關(guān)愛別人、服務(wù)社會的過程中,自己的能力得到了鍛煉,始終都得到了檢查,同時還能夠提高本身的價值,體驗盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。P25探究材料你參加過哪些公益活動?到老人院看望老人幫助殘疾人參加社會公益活動的重要性(作用)是什么?(1)在參加社會公益活動的過程中,他既承當著社會責(zé)任,又在協(xié)助別人,并使本身價值在奉獻中得以提高P24(2)當你參加公益活動時,可能你覺得自己的力量還不大,但你的一次行動將會吸引眾多關(guān)注的目光,你的一種倡議將會得到眾多人的主動響應(yīng)P25(3)參加社會公益活動是奉獻精神的體現(xiàn),有助于美妙社會的建設(shè)。

分辨(對的的填“A”,錯誤的填“B”)1.維護國家的尊嚴是我們每個公民的權(quán)利。()2.在參加社會公益活動過程中,我們既承當著社會責(zé)任,又在協(xié)助別人,并使本身的價值在奉獻中得以提高。()

AB隨堂練

隨堂練1.周恩來在少年時代立志“為中華之崛起而讀書”;魯迅青年時曾三次修改自己的志愿。他們這樣做闡明了A.他們只是為了實現(xiàn)自己的人生目的B.國家興亡,匹夫有責(zé)C.人心齊,泰山移D.他們自覺地服從集體的安排單選B

2.構(gòu)建和諧社會,需要你我齊參加,為此,當代青少年的社會責(zé)任A.實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興B.升上自己抱負的學(xué)校就讀C.主動參加社會公益活動D.信守承諾,勇?lián)^失A

3、廣州市某中學(xué)的一名中學(xué)生,因病重住進了醫(yī)院,但家庭貧寒沒錢醫(yī)治,同窗們懂得后,都紛紛為他捐款看病。這一行動闡明A社會需要關(guān)愛,人們需要互幫互助B為國分憂,勇挑重任是公民義不容辭的責(zé)任C個人離不開集體D個人與集體互相依存A

4.承當對社會的責(zé)任應(yīng)做到①胸懷天下,勇于承當關(guān)愛社會的責(zé)任②為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)③熱心公益,服務(wù)社會④“舍大家,保小家”A.①④B.②④C.①②③D.①②③④C材料題材料一:小馮兩次參加西部偏遠山區(qū)義務(wù)支教活動,她和成千上萬的志愿者同樣,默默地用自己的一份力量去努力變化那里的貧窮和落后。他們身上都傳遞著一種精神的力量,這種精神的力量使他們在工作中更加充滿激情和活力,更加勤勉務(wù)實且富于發(fā)明,在碰到困難和挫折的時候更加堅強而豁達、樂觀而向上,他們用自己的行動實踐著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。材料二:有一種生活,你沒有經(jīng)歷過,就不懂得其中的艱辛;有一種艱辛,你沒有體會過,就不懂得其中的愉快;有一種愉快,你沒有擁有過,就不懂得其中的純正。

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