三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-軸對(duì)稱圖形-1市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-軸對(duì)稱圖形-1市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-軸對(duì)稱圖形-1市公開課一等獎(jiǎng)省賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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大安鎮(zhèn)寬川小學(xué)蔡培軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第1頁(yè)折紙游戲取出一張長(zhǎng)方形紙片，將紙片對(duì)折后展開，經(jīng)過(guò)觀察你發(fā)覺了什么？第2頁(yè)折紙發(fā)覺將長(zhǎng)方形紙片沿著一條直線對(duì)折后能夠完全重合，那么我們把含有這么一個(gè)特征（即沿一條直線對(duì)折后能夠完全重合）圖形叫做軸對(duì)稱圖形。這條直線（即折痕）就叫做這個(gè)軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸。第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)剪一剪取出一張長(zhǎng)方形紙片，剪紙片對(duì)折后，用剪刀剪出自己喜歡圖形，然后將紙片沿折線展開，觀察一下，你所制作圖形有什么特征？假如是軸對(duì)稱圖形，請(qǐng)你畫出圖形對(duì)稱軸。第6頁(yè)你能找出下面圖形對(duì)稱軸有多少條嗎？畫出來(lái)第7頁(yè)畫一畫第8頁(yè)猜字游戲：第9頁(yè)觀賞：生活中軸對(duì)稱事物第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)你還能舉出生活中軸對(duì)稱事物嗎？說(shuō)一說(shuō)：第14頁(yè)課堂小結(jié)經(jīng)過(guò)這節(jié)課學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？1、假如一個(gè)物體沿一條直線對(duì)折后能夠完全重合，那么我們就說(shuō)這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。2、這條直線就是這個(gè)軸對(duì)稱圖形對(duì)稱軸。第15頁(yè)課后作業(yè)：

1、書本14頁(yè)試一試第一題，16頁(yè)第4題。

2、在方格紙上畫出三個(gè)自己喜歡軸對(duì)稱

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