三年級上冊數(shù)學聽評課記錄《 第十單元【第四課時】分數(shù)的復(fù)習 》人教新課標

三年級上冊數(shù)學聽評課記錄《第十單元【第四課時】分數(shù)的復(fù)習》人教新課標一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：三年級上冊

教學主題或章節(jié)：第十單元【第四課時】分數(shù)的復(fù)習

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務(wù)：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對復(fù)習分數(shù)的內(nèi)容進行了詳細的規(guī)劃。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過一個有趣的數(shù)學故事導入復(fù)習分數(shù)的概念，激發(fā)了學生的興趣。展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學方法，引導學生通過實際例題來理解和掌握分數(shù)的加減法運算規(guī)則。結(jié)束階段，張老師對所學內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)。

3.師生互動

張老師與學生之間的交流頻率適中，能夠及時給予學生反饋和指導。學生參與度較高，積極回答問題和參與討論。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上的學習積極性和專注度較高，表現(xiàn)出對分數(shù)復(fù)習的興趣和熱情。學生們能夠主動參與合作學習，與同學進行積極的交流和合作。

5.課堂管理

課堂紀律狀況良好，學生們能夠遵守紀律規(guī)定，安靜聽講和完成作業(yè)。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使得教學內(nèi)容能夠順利進行。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過多媒體展示和互動教學，增強了學生對分數(shù)概念的理解和記憶。技術(shù)對教學效果起到了良好的支持作用。

總體來說，張老師在授課中教學準備充分，教學過程有序，師生互動良好，學生學習狀態(tài)積極，課堂管理得當，教學技術(shù)使用得當。這次分數(shù)復(fù)習課的聽課評課記錄完畢。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標是復(fù)習分數(shù)的加減法運算規(guī)則，幫助學生鞏固和加深對分數(shù)概念的理解。通過觀察和分析學生在課堂上的表現(xiàn)，可以看出他們已經(jīng)達到了預(yù)期的學習目標。學生們能夠熟練地運用分數(shù)加減法的規(guī)則進行計算，并且能夠解釋和說明分數(shù)運算的原理。

2.知識掌握

學生們對分數(shù)的知識點有了更深入的理解和記憶。他們能夠準確地表達分數(shù)的含義，進行分數(shù)的比較和運算。在課堂練習中，學生們展示了對分數(shù)加減法運算的熟練程度，能夠正確地解答相關(guān)題目。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅注重知識的傳授，也注重培養(yǎng)學生的情感態(tài)度和價值觀。張老師在教學中積極引導學生認識到數(shù)學的重要性，培養(yǎng)他們對數(shù)學的興趣和熱情。通過實際例題的討論和合作學習，學生們能夠理解到數(shù)學與生活實際的聯(lián)系，培養(yǎng)了解決問題的能力和團隊合作的精神。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對張老師的這節(jié)分數(shù)復(fù)習課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是張老師清晰的教學計劃和教學資源的充分準備。她運用了多種教學方法，如講授和討論，使得學生能夠更好地理解和掌握分數(shù)的概念。張老師的教學態(tài)度認真，對學生耐心細致的指導，使得學生們能夠在課堂上積極參與，展現(xiàn)出良好的學習狀態(tài)。

2.改進建議

盡管這節(jié)課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師在講授分數(shù)加減法規(guī)則時，可以更多地引入實際生活中的例子，讓學生們能夠更直觀地理解分數(shù)運算的應(yīng)用。其次，在課堂互動環(huán)節(jié)，可以鼓勵更多的學生參與到討論中，提高學生的思維能力和解決問題的能力。最后，張老師可以利用多媒體技術(shù)展示更多的互動游戲或練習題，增加學生對數(shù)學學習的興趣和熱情。

3.后續(xù)跟蹤

我認為需要對張老師的后續(xù)課程進行聽課跟進，以了解改進措施的實施情況和效果。為了進一步提升教學質(zhì)量，可以采取以下支持措施幫助張老師成長：首先，教師培訓和教研活動，讓張老師能夠了解到更多的教學方法和策