6我們神圣的國土 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊_第1頁
6我們神圣的國土 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊_第2頁
6我們神圣的國土 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊_第3頁
6我們神圣的國土 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊_第4頁
6我們神圣的國土 第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

6我們神圣的國土第1課時(教學(xué)設(shè)計)-部編版道德與法治五年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間設(shè)計思路本節(jié)課圍繞“我們神圣的國土”這一主題,以部編版道德與法治五年級上冊教材為基礎(chǔ),通過圖片、視頻等多種教學(xué)手段,引導(dǎo)學(xué)生了解我國國土的遼闊與美麗,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。課程設(shè)計注重理論與實踐相結(jié)合,通過案例分析、小組討論等形式,提高學(xué)生的法治意識,增強(qiáng)國家認(rèn)同感。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對國家領(lǐng)土完整的認(rèn)識,提升愛國主義精神;增強(qiáng)法治意識,理解國土安全的重要性;發(fā)展公民素養(yǎng),學(xué)會尊重和保護(hù)國家資源;培養(yǎng)批判性思維,通過案例分析提高法治觀念;激發(fā)社會責(zé)任感,關(guān)注國家發(fā)展,為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)自己的力量。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點:

-明確我國領(lǐng)土的四至點及其意義。

-認(rèn)識我國國土的多樣性和豐富性。

-理解國家安全對于個人和國家的意義。

舉例:通過地圖展示,讓學(xué)生識別我國領(lǐng)土的四至點,如最北端、最南端、最西端和最東端,并討論這些地理位置的重要性。

2.教學(xué)難點:

-理解領(lǐng)土完整對于國家主權(quán)的重要性。

-分析國土安全面臨的各種挑戰(zhàn)。

-培養(yǎng)學(xué)生對國家領(lǐng)土的尊重和保護(hù)意識。

舉例:通過案例教學(xué),討論近年來發(fā)生的領(lǐng)土爭端,引導(dǎo)學(xué)生思考如何維護(hù)國家領(lǐng)土完整,并討論在日常生活中如何體現(xiàn)對國土的尊重和保護(hù)。教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦)、觸摸屏地圖、教學(xué)音響

-課程平臺:部編版道德與法治五年級上冊電子教材平臺

-信息化資源:國家領(lǐng)土相關(guān)圖片、視頻資料、在線地圖服務(wù)

-教學(xué)手段:多媒體課件、地圖卡片、角色扮演道具、討論卡片教學(xué)過程1.導(dǎo)入(約5分鐘)

-激發(fā)興趣:播放一段關(guān)于我國大好河山的紀(jì)錄片片段,引導(dǎo)學(xué)生思考:“你們看到了哪些美麗的景色?這些景色對你們有什么意義?”

-回顧舊知:提問學(xué)生:“我們之前學(xué)過哪些關(guān)于國家的知識?請舉例說明?!?/p>

2.新課呈現(xiàn)(約20分鐘)

-講解新知:

a.介紹我國領(lǐng)土的四至點:最北端、最南端、最西端和最東端,解釋其地理位置和意義。

b.講解我國國土的多樣性和豐富性,包括地形、氣候、資源等方面的特點。

c.強(qiáng)調(diào)國家安全對于個人和國家的意義,介紹國家安全的相關(guān)法律法規(guī)。

-舉例說明:

a.通過展示我國不同地區(qū)的地圖,講解不同地區(qū)的地形特點。

b.介紹我國豐富的自然資源,如礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源等。

c.以實際案例說明國家安全面臨的挑戰(zhàn),如領(lǐng)土爭端、網(wǎng)絡(luò)安全等。

-互動探究:

a.分組討論:將學(xué)生分成小組,討論如何維護(hù)國家領(lǐng)土完整和國家安全。

b.角色扮演:讓學(xué)生扮演不同角色,模擬解決國土安全問題的場景。

3.鞏固練習(xí)(約15分鐘)

-學(xué)生活動:

a.完成課后練習(xí)題,鞏固所學(xué)知識。

b.通過繪制我國地圖,標(biāo)注領(lǐng)土四至點,加深對地理知識的理解。

-教師指導(dǎo):

a.針對學(xué)生的練習(xí)情況,給予個別指導(dǎo)和幫助。

b.引導(dǎo)學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得,鼓勵大家共同進(jìn)步。

4.課堂小結(jié)(約5分鐘)

-回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)領(lǐng)土完整和國家安全的重要性。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中關(guān)注國家發(fā)展,為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)自己的力量。

5.布置作業(yè)(約5分鐘)

-要求學(xué)生收集關(guān)于我國領(lǐng)土的資料,準(zhǔn)備下一節(jié)課的分享。

-鼓勵學(xué)生關(guān)注國家安全,提出自己的見解和建議。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

a.我國歷史沿革:介紹我國自古代以來的疆域變化,包括歷代王朝的疆域范圍、重要領(lǐng)土爭端等歷史事件。

b.國土資源分布:詳細(xì)介紹我國各類資源的分布情況,如礦產(chǎn)資源、水資源、森林資源、生物資源等。

c.國家安全知識:介紹國家安全的相關(guān)法律法規(guī),如《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國反間諜法》等。

d.國防教育:介紹我國國防政策和軍事戰(zhàn)略,以及國防建設(shè)的重要性。

2.拓展建議:

a.閱讀相關(guān)書籍:推薦學(xué)生閱讀《中國地理》、《中國歷史地圖集》等書籍,了解我國領(lǐng)土和歷史的變遷。

b.參觀愛國主義教育基地:鼓勵學(xué)生參觀博物館、紀(jì)念館等愛國主義教育基地,親身感受國家的歷史與文化。

c.關(guān)注時事新聞:引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國內(nèi)外新聞,了解國家安全面臨的挑戰(zhàn)和我國政府的應(yīng)對措施。

d.參與社區(qū)活動:鼓勵學(xué)生參與社區(qū)組織的愛國主義教育活動,如升旗儀式、國防教育講座等。

e.創(chuàng)作作品:鼓勵學(xué)生以繪畫、寫作、攝影等形式表達(dá)對祖國的熱愛,如創(chuàng)作描繪我國領(lǐng)土風(fēng)光的畫作、撰寫關(guān)于國家安全的小文章等。

f.開展小組研究:組織學(xué)生以小組形式進(jìn)行研究,探討我國領(lǐng)土完整和國家安全的現(xiàn)實意義,以及如何為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。

g.利用網(wǎng)絡(luò)資源:引導(dǎo)學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,如在線地圖、教育資源網(wǎng)站等,拓寬知識視野,提高自主學(xué)習(xí)能力。典型例題講解1.例題:

問題:我國領(lǐng)土的四至點分別是什么?

解答:我國領(lǐng)土的四至點分別是:最北端——黑龍江省漠河市北端的黑龍江主航道中心線;最南端——南沙群島中的曾母暗沙;最西端——帕米爾高原;最東端——黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的匯合處。

2.例題:

問題:請列舉我國的主要礦產(chǎn)資源及其分布地區(qū)。

解答:我國的主要礦產(chǎn)資源包括煤炭、石油、天然氣、鐵礦石、銅、鋁等。其中,煤炭主要分布在山西、內(nèi)蒙古、陜西等地;石油主要分布在東北、華北、西北等地;鐵礦石主要分布在遼寧、河北、四川等地。

3.例題:

問題:為什么說國家安全對于個人和國家都非常重要?

解答:國家安全是個人和國家生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。國家安全包括政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、軍事安全、文化安全、社會安全、生態(tài)安全、網(wǎng)絡(luò)安全等多個方面。維護(hù)國家安全有利于保障人民的生命財產(chǎn)安全,維護(hù)國家的繁榮穩(wěn)定。

4.例題:

問題:如何理解“我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰摇保?/p>

解答:“海陸兼?zhèn)洹币馕吨覈扔袕V闊的陸地,又有漫長的海岸線。我國陸地面積約為960萬平方公里,是世界上陸地面積第三大的國家。同時,我國擁有1.8萬公里的海岸線,是世界上海岸線最長的國家之一。

5.例題:

問題:請簡述我國國防政策和軍事戰(zhàn)略。

解答:我國國防政策以防御為主,堅持自衛(wèi)防御的立場,不首先使用武力,不侵犯別國,不謀求勢力范圍。軍事戰(zhàn)略上,我國堅持積極防御,維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益,確保國家長治久安。

6.例題:

問題:請列舉我國在維護(hù)國家安全方面采取的措施。

解答:我國在維護(hù)國家安全方面采取了一系列措施,包括加強(qiáng)國家安全法治建設(shè)、完善國家安全制度體系、加強(qiáng)國家安全教育和宣傳、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理、提高應(yīng)急處突能力等。

7.例題:

問題:請談?wù)勀銓Α邦I(lǐng)土完整”的理解。

解答:“領(lǐng)土完整”是指國家領(lǐng)土不可分割、不可侵犯,是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要體現(xiàn)。維護(hù)領(lǐng)土完整是每一個公民的責(zé)任和義務(wù),也是維護(hù)國家安全的重要方面。

8.例題:

問題:請結(jié)合實際,談?wù)勀闳绾螢榫S護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。

解答:作為公民,我們可以從以下幾個方面為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量:一是遵守國家法律法規(guī),維護(hù)社會秩序;二是關(guān)心國家大事,積極參與社會建設(shè);三是努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點:

-我國領(lǐng)土的四至點

-我國國土的多樣性和豐富性

-國家安全的重要性

-維護(hù)國家領(lǐng)土完整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論