《高考備考指南 物理 》課件-第2講 動(dòng)能定理_第1頁
《高考備考指南 物理 》課件-第2講 動(dòng)能定理_第2頁
《高考備考指南 物理 》課件-第2講 動(dòng)能定理_第3頁
《高考備考指南 物理 》課件-第2講 動(dòng)能定理_第4頁
《高考備考指南 物理 》課件-第2講 動(dòng)能定理_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

機(jī)械能及其守恒定律第五章

第2講動(dòng)能定理欄目導(dǎo)航01知識(shí)

梳理查漏02題點(diǎn)

各個(gè)擊破03配套訓(xùn)練知識(shí)梳理查漏1

運(yùn)動(dòng)標(biāo)

C

動(dòng)能的變化Ek2-Ek1原因4.適用條件(1)動(dòng)能定理既適用于直線運(yùn)動(dòng),也適用于____________.

(2)既適用于恒力做功,也適用于____________.

(3)力可以是各種性質(zhì)的力,既可以同時(shí)作用,也可以___________作用.

5.應(yīng)用技巧:若做功過程包含了幾個(gè)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不同的分過程,既可以____________考慮,也可以

考慮.

曲線運(yùn)動(dòng)變力做功分階段分段整個(gè)過程【自測2】如圖,某同學(xué)用繩子拉動(dòng)木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運(yùn)動(dòng)至具有某一速度.木箱獲得的動(dòng)能一定()A.小于拉力所做的功B.等于拉力所做的功C.等于克服摩擦力所做的功D.大于克服摩擦力所做的功【解析】根據(jù)動(dòng)能定理可得WF+Wf=Ek,又知摩擦力做負(fù)功,即Wf<0,所以木箱獲得的動(dòng)能一定小于拉力所做的功,A正確,B錯(cuò)誤;根據(jù)WF+Wf=Ek,無法確定Ek與-Wf的大小關(guān)系,C、D錯(cuò)誤.A

題點(diǎn)各個(gè)擊破2命題點(diǎn)一對動(dòng)能和動(dòng)能定理的理解[自修掌握類]

1.動(dòng)能定理的理解

2.適用范圍:直線運(yùn)動(dòng)、曲線運(yùn)動(dòng)、恒力做功、變力做功、各個(gè)力同時(shí)做功、分段做功均可用動(dòng)能定理.例1

(2023年江蘇卷)滑塊以一定的初速度沿粗糙斜面從底端上滑,到達(dá)最高點(diǎn)B后返回到底端.利用頻閃儀分別對上滑和下滑過程進(jìn)行拍攝,頻閃照片示意圖如圖所示.與圖乙中相比,圖甲中滑塊()A.受到的合力較小B.經(jīng)過A點(diǎn)的動(dòng)能較小C.在A、B之間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短D.在A、B之間克服摩擦力做的功較小C

1.如圖所示,一根放置于水平地面的輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直的墻壁上,處于原長時(shí)另一端位于C點(diǎn),一質(zhì)量為1kg的物體以4m/s的初速度沿水平地面的A點(diǎn)向右運(yùn)動(dòng),物體可視為質(zhì)點(diǎn),壓縮彈簧反彈后剛好停在了AC的中點(diǎn)B.已知物體與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,A、C之間的距離為2m,則整個(gè)過程中彈簧的最大彈性勢能為()A.3J

B.4J

C.5J

D.6JA

2.(多選)(2023年山西卷)一質(zhì)量為1kg的物體在水平拉力的作用下,由靜止開始在水平地面上沿x軸運(yùn)動(dòng),出發(fā)點(diǎn)為x軸零點(diǎn),拉力做的功W與物體坐標(biāo)x的關(guān)系如圖所示.物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,重力加速度g取10m/s2.下列說法正確的是()A.在x=1m時(shí),拉力的功率為6WB.在x=4m時(shí),物體的動(dòng)能為2JC.從x=0運(yùn)動(dòng)到x=2m,物體克服摩擦力做的功為8JD.從x=0運(yùn)動(dòng)到x=4的過程中,物體的動(dòng)量最大為2kg·m/sBC

命題點(diǎn)二動(dòng)能定理的綜合應(yīng)用[師生共研類]

1.應(yīng)用流程

2.注意事項(xiàng)(1)動(dòng)能定理中的位移和速度必須相對于同一個(gè)參考系,一般以地面或相對地面靜止的物體為參考系.(2)應(yīng)用動(dòng)能定理的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確分析研究對象的受力情況及運(yùn)動(dòng)情況,可以畫出運(yùn)動(dòng)過程的草圖,借助草圖理解物理過程之間的關(guān)系.(3)列動(dòng)能定理方程時(shí),必須明確各力做功的正、負(fù),確實(shí)難以判斷的先假定為正功,最后根據(jù)結(jié)果加以檢驗(yàn).

BCD

1.(多選)滑雪是一項(xiàng)具有刺激性和挑戰(zhàn)性的冰雪運(yùn)動(dòng),滑雪情境可抽象成如下物理過程:物體沿斜面由靜止開始下滑,在水平面上滑行一段距離后停止.假若物體與斜面間和水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,斜面與水平面平滑連接,選項(xiàng)圖中v、a、Ek、s、t分別表示物體速度大小、加速度大小、動(dòng)能、路程和時(shí)間,則其中可能正確的是()ABD

BD

3.(2023年江蘇卷)如圖所示,滑雪道AB由坡道和水平道組成,且平滑連接,坡道傾角均為45°.平臺(tái)BC與緩沖坡CD相連.若滑雪者從P點(diǎn)由靜止開始下滑,恰好到達(dá)B點(diǎn).滑雪者現(xiàn)從A點(diǎn)由靜止開始下滑,從B點(diǎn)飛出.已知A、P間的距離為d,滑雪者與滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力.(1)求滑雪者運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的時(shí)間t;(2)求滑雪者從B點(diǎn)飛出的速度大小v;(3)若滑雪者能著陸在緩沖坡CD上,求平臺(tái)BC的最大長度L.

思維導(dǎo)航1.用動(dòng)能定理求解變力做功的要點(diǎn)(1)分析物體受力情況,確定哪些力是恒力,哪些力是變力.(2)找出其中恒力做的功及變力做的功.(3)分析物體初、末狀態(tài),求出動(dòng)能變化量.2.優(yōu)先考慮用動(dòng)能定理的運(yùn)動(dòng)情境(1)不涉及加速度、時(shí)間

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論