《我們一起來種樹》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

植樹造林3.12植樹節(jié)植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。提倡通過這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。二：教學(xué)目的1、通過課程了解傳統(tǒng)節(jié)日以及培養(yǎng)對自然的熱愛之情2、課程的宣傳增強(qiáng)初步環(huán)保意識的責(zé)任感3、馬克筆疊色技法表現(xiàn)畫面，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和配色能力。水粉筆、水粉顏料、白色卡紙，水彩筆，素描紙，膠棒，剪刀，黑色勾線筆、膠帶。一、適合年齡：6—8歲（可根據(jù)學(xué)生能力自行調(diào)整）三：材料準(zhǔn)備（一）課程引導(dǎo)3.12植樹節(jié)課程引導(dǎo)春天來了，春天來了淅淅瀝瀝地下著綿綿的雨風(fēng)也不再像寒冬般泠冽土壤變得松軟天氣慢慢變得溫暖草長鶯飛的三月正是樹木成長的好季節(jié)呢課程引導(dǎo)樹木能給我們帶來新鮮的空氣，美化我們的環(huán)境，減少大自然帶給我們的危害，所以我們要關(guān)心樹木愛護(hù)樹木和周圍的環(huán)境。課程引導(dǎo)我們知道一棵大樹不是一朝一夕就能長成的，它需要時(shí)間和它所要的生長因素才能慢慢長大。課程引導(dǎo)陽光水份溫度土壤陽光能為我補(bǔ)充能量沒有水分我無法長大溫度決定了我是否能萌芽或長得快不快要想長得茁壯，我要扎根土壤，獲得養(yǎng)料樹木生長的過程是這樣的：1。一粒種子落到土里，經(jīng)過一段時(shí)間，當(dāng)條件適宜（多在春天）的時(shí)候就開始發(fā)芽，2。然后，植物的葉片就開始進(jìn)行光合作用，3。在年復(fù)一年，日復(fù)一日的生長中。另外植物長長主要是靠分裂的細(xì)胞吸水，然后長大。4，最后，植物就長大了。課程引導(dǎo)2020年7月1日起，施行新修訂的《中華人民共和國森林法》，明確每年3月12日為植樹節(jié)。植樹節(jié)是按照法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木，并組織動員群眾積極參加以植樹造林為活動內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，共稱為國際植樹節(jié)。課程引導(dǎo)植樹節(jié)是為了保護(hù)倡導(dǎo)人民種植樹木，鼓勵(lì)人民愛護(hù)樹木，提醒人民重視樹木。樹木對于人類的生存，對于地球的生態(tài)環(huán)境，都是起著非常重要的作用。課程引導(dǎo)“樹木是地球保護(hù)者，設(shè)立植樹節(jié)，對于我們意義很深遠(yuǎn)。因?yàn)闃淠静粌H可以保持水土，抵抗風(fēng)沙，更能清潔空氣，減少有毒氣體的危害，是保護(hù)我們自己的武器。植樹節(jié)就是我們認(rèn)識生態(tài)的標(biāo)桿?！碧岢ㄟ^這種活動，激發(fā)人們愛林造林的熱情、意識到環(huán)保的重要性。你有參加過植樹嗎？一起來畫一畫吧?。ǘ﹫D片引導(dǎo)3.12植樹節(jié)參考素材主題比較廣泛，我們參考不同的風(fēng)格去設(shè)計(jì)參考素材小樹苗寓意新的生命，可以參考不一樣造型的造型參考素材樹木有很多的種類也有很多的色彩，參考和嘗試不同的造型樹木參考素材植物元素可以裝飾畫面，讓畫面更加豐富參考素材繪畫時(shí)多注意運(yùn)用不同的綠色系參考素材根據(jù)繪畫能力，參考不同風(fēng)格不同難度的人物造型姿態(tài)參考素材根據(jù)繪畫能力，參考不同風(fēng)格不同難度的人物造型姿態(tài)參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考素材（三）繪畫教程3.12植樹節(jié)步驟1：準(zhǔn)備白色卡紙、畫好人物種樹需要的工具，小樹苗、場景的花卉、燕子等。接著用馬克筆對應(yīng)涂色。人物頭發(fā)五官的顏色要注意線條的刻畫，暗面的處理。參考教程步驟2：用注意顏色的搭配，深淺明暗關(guān)系的處理，馬克筆顏色的疊加，涂色的同時(shí)勾畫出暗面線條，白色高光筆刻畫高光細(xì)節(jié)。參考教程步驟3：馬克筆給柳葉涂色，背景畫上圓點(diǎn)裝飾。參考教程步驟4：最后給燕子涂色，調(diào)整好畫面細(xì)節(jié)，作品完成。參考教程參考教程效果參考更多畫面效果參考，參考效果只是這個(gè)主題的一種表現(xiàn)方式，可根據(jù)自己想要的