人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《6和7的認識》獲獎聽評課記錄

人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《6和7的認識》獲獎聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張教師

學(xué)科/課程名稱：人教版一年級上冊數(shù)學(xué)

班級/年級：一年級（1）班

教學(xué)主題或章節(jié)：《6和7的認識》

聽課人員信息

聽課人姓名：李教研員

聽課人職務(wù)：教研員

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)內(nèi)容有深入的理解和掌握。教學(xué)資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學(xué)。

2.教學(xué)過程

開始階段，張教師通過數(shù)數(shù)游戲?qū)胄抡n，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生迅速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在展開階段，張教師選擇了適合一年級學(xué)生的教學(xué)方法，如講授、討論等，使學(xué)生能夠理解和掌握《6和7的認識》的知識。在結(jié)束階段，張教師進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

張教師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高，質(zhì)量良好。學(xué)生參與度較高，對教師的提問能積極回應(yīng)，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性高，專注度也較好。學(xué)生們在課堂上能夠認真聽講，主動參與學(xué)習(xí)活動。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張教師對課堂紀律把控得當，學(xué)生們能夠遵守課堂紀律，保持良好的學(xué)習(xí)氛圍。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，使教學(xué)活動順利進行。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體等，使教學(xué)更直觀、生動，對提高教學(xué)效果起到了積極的支持作用。

三.教學(xué)效果評價

1.目標達成

教學(xué)目標明確且適切，張教師在課前制定了明確的教學(xué)目標，包括學(xué)生對《6和7的認識》的知識點和技能的掌握。通過觀察課堂活動和學(xué)生的表現(xiàn)，可以看出學(xué)生們達到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標。他們對6和7的認識有了清晰的理解，能夠正確數(shù)數(shù)和識別數(shù)字6和7。

2.知識掌握

學(xué)生們對知識點的理解和記憶情況良好。他們能夠準確回答與數(shù)字6和7相關(guān)的問題，如數(shù)字的大小順序、數(shù)字之間的比較等。學(xué)生們對技能的掌握程度也較高，他們能夠熟練地數(shù)數(shù)到7，并能夠進行簡單的數(shù)字比較。

3.情感態(tài)度價值觀

張教師在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀。通過與學(xué)生的互動和引導(dǎo)，學(xué)生們表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和對數(shù)學(xué)學(xué)科的興趣。他們積極參與課堂活動，樂于探索和思考。此外，張教師還通過合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊合作意識和交流能力，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來說，張教師的教學(xué)效果良好，學(xué)生們在知識掌握、技能掌握和情感態(tài)度價值觀方面都取得了積極的變化。教學(xué)目標的達成度較高，學(xué)生們對《6和7的認識》的內(nèi)容有了較好的理解和掌握。教學(xué)過程中，張教師注重學(xué)生的參與和互動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，張教師還注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能夠全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

對本節(jié)課的整體印象良好。張教師教學(xué)目標明確，教學(xué)方法靈活多樣，注重學(xué)生的參與和互動。學(xué)生們在知識掌握和技能掌握方面都取得了較好的成果，表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣。最突出的優(yōu)點是張教師能夠有效地利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，使教學(xué)更直觀、生動，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.改進建議

針對存在的問題，提出以下具體改進措施：

（1）在教學(xué)過程中，可以更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，提供更多的操作和實踐機會，讓學(xué)生通過實際操作來加深對知識的理解和記憶。

（2）在課堂管理方面，可以進一步加強紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識，使課堂秩序更加良好，有利于教學(xué)活動的順利進行。

（3）在教學(xué)資源的使用上，可以更加豐富多樣，如引入更多的圖片、實物等輔助教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容更加生動有趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.后續(xù)跟蹤

需要后續(xù)聽課跟進改進情況。計劃采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）定期教研活動，