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文檔簡介
高一(9)班月考總結(jié)班會月考總結(jié)月考表彰師生發(fā)言期中動員內(nèi)容1234月考總結(jié)PART1月考表彰PART2班級總分第一名
校15程嘉妮班級總分第二名
校18石妍班級總分第三名
校19朱秋婷班級總分第四名
校21董振宇
班級總分第五名
校30伍仁豪光榮榜——周考考試表現(xiàn)優(yōu)異的同學光榮榜——周考考試表現(xiàn)優(yōu)異的同學語文單科99分·第一名
校4程嘉妮數(shù)學單科102分·第一名
校2劉俊烺英語單科98分·第一名
校3張佳霖歷史單科71分·第一名
校1伍仁豪
政治單科80分·第一名
校5地理單科69分·第一名
校1曾家濤日語單科80分·第一名
校10黃鑫董振宇賦分100分賦分95分光榮榜——周考考試進步最快的同學第3名班級名次前進16名朱秋婷第18名班級名次前進38名李翔第20名班級名次前進17名祝志楊第1名班級名次前進30名程嘉妮月考第10名班級名次前進17名邢慶林第9名班級名次前進14名梅文英整體學習氛圍變好21更多同學主動學習;刷題更積極;后進生也會動手找事做。在校情緒更穩(wěn)定;班級紀律變好;到班情況有待改善一葉窺秋,到班事小,但是,反映出狀態(tài)的問題——不夠緊張朝讀狀態(tài)低迷朝讀體現(xiàn)出一天的學習勁頭。大聲朗讀的同學偏文類學課成績不會差發(fā)呆中的小伙伴發(fā)呆,空想,不如現(xiàn)在就動筆做些力所能及的題目。學習效果學而不思則罔。題做了,但沒有自己的理解加工。學會歸納,舉一反三難!堅持不下去,猶豫中想學,但是,挫敗的情緒讓我很煩躁。那就由簡單的事入手,建立自信學習態(tài)度和行為習慣上的問題12345“每月,每周,每日有可見的提升嗎?又掌握了幾個知識點記住了幾個生詞/短語時間與分數(shù)的計算題還有十三個月的時間就要面對高考,你想達到的分數(shù)線是多少?“數(shù)學令人擔憂的學科“英語“數(shù)學1.
打牢基礎:公式、定理是解題根本。像三角函數(shù)二倍角公式,要理解推導過程,不是死記,這樣遇到三角函數(shù)半角公式,能快速反應。2.
多做練習:每種題型都有解題思路,多刷題積累,比如函數(shù)題,做的多了,看到題目就能想到解題方法。3.
整理錯題:把錯的題分類,分析錯因,定期復習,避免下次再錯,如粗心算錯、概念不清?!坝⒄Z1.
詞匯積累:巧用碎片時間,比如早到班時間、午休起來、晚上睡前,每天堅持背15-20個新單詞,復習舊詞,擴大自己的詞匯量。2.
聽力訓練:學校隔一天的英語廣播、英語課時的聽力,第一遍泛聽抓大意,第二遍精聽寫關鍵詞,訓練聽力敏感度。3.
寫作提升:每周寫1-2篇作文,參考范文積累好句式,寫完找老師或同學幫忙批改,糾正語法錯誤。令人擔憂的學科“語言類學科學習技巧“歷史“歷史1.
構建時間線:梳理歷史大事年表,像中國古代史,從夏商周排到明清,把朝代更迭、重要事件標上,捋清發(fā)展脈絡,考試時就能快速定位知識點。2.
理解記憶:別死記硬背,例如理解鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)原因,結(jié)合當時中英貿(mào)易、政治局勢,理解后記憶更牢。3.
巧用錯題:做完題整理錯題,分析是知識點遺漏還是審題失誤,定期回顧,避免反復丟分。學生代表發(fā)言PART3班長:張亮銀同學班級第一:張俊同學“御史大夫”:王江睿同學科任老師發(fā)言PART3語文:李老師數(shù)學:蔡老師英語:許老師小結(jié)PART4同學們,一次考試的成績并不能決定一切,它只是我們學習道路上的一個小插曲。無論成績?nèi)绾?,大家都不要氣餒,也不要驕傲。只要我們堅持不懈地努力,就一定能實現(xiàn)自己的目標。老師相信,每一位同學都有無
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