第一單元 08習(xí)作課【大單元教學(xué)】三年級語文下冊（統(tǒng)編版）

習(xí)作課8談話導(dǎo)入，明確習(xí)作內(nèi)容板塊一春天到了，到處都生機勃勃。前段時間，我們都選擇了自己感興趣的一種植物進行觀察。能不能告訴大家，你交到了哪個植物朋友呢？——談話導(dǎo)入——本次習(xí)作要求圍繞“我的植物朋友”這一主題，選擇一種植物，走近它，了解它，和它交朋友，為它制作記錄卡，并把它介紹給大家，讓更多的人了解它?！?xí)作內(nèi)容——仿照課文，制作植物記錄卡板塊二觀察一種植物，和它交朋友，并做記錄卡?！獙W(xué)做記錄卡——名稱：桃花樣子：花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵，一個花瓣兒挨著一個花瓣兒，圍成圓形。顏色：粉紅、鮮紅、純白氣味：淡淡的清香其他：春天開放，結(jié)出的果實就是桃子。也有只開花不結(jié)果的觀賞桃樹，顏色還有鮮紅的、

純白的。觀察記錄卡從五個方面來介紹的。采用圖配文的方式植物記錄卡1記錄要及時。2記錄的要點不限于樣子、顏色、氣味，可以根據(jù)事物的特點靈活安排。3不要求用完整的句子記錄，可以用關(guān)鍵詞或簡短的句子。4可以查找植物的相關(guān)資料，補充記錄在“其他”一欄里，還可以將觀察的植物畫下來或拍下來。5還可以適當(dāng)記錄自己觀察時的感受。名稱：蒲公英樣子：小傘特性。花冠黃褐色或淡黃白色。有的可見多數(shù)具白色冠毛的長橢圓形瘦果。顏色：黃色。氣味：氣微，微苦。作用：蒲公英還有利尿、緩瀉、退黃疸、利膽等功效。優(yōu)秀作品展示名稱：風(fēng)信子樣子：是多年草本球根類植物，鱗莖卵形，有膜質(zhì)外皮，皮膜顏色與花色成正相關(guān)，未開花時形如大蒜。顏色：黃色、紫色、白色、紅色、藍(lán)色等。氣味：芳香。作用：有濾塵作用，花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞作用。優(yōu)秀作品展示借助記錄卡，指導(dǎo)習(xí)作板塊三1.認(rèn)真審題，明確寫作對象。關(guān)鍵詞：植物朋友在選擇植物時，一定要選跟自己像朋友一樣熟悉、像朋友一樣親密的植物?！獙懛ㄖ笇?dǎo)——2.細(xì)致觀察，深入了解。從多個角度仔細(xì)觀察，可以看一看，摸一摸，聞一聞等。

——寫法指導(dǎo)——看一看顏色、形狀等特點；摸一摸有什么樣的觸感；聞一聞氣味怎么樣；還可以查閱資料了解植物的用途、價值等其他特點?？梢越柚瓿傻闹参镉^察卡喲！3.按一定的順序介紹植物朋友。從整體到局部由遠(yuǎn)及近由上到下或由下到上先寫外形再寫內(nèi)在氣質(zhì)最后寫用途——寫法指導(dǎo)——

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹紅綠相間，花和葉子交錯而生。漸漸走近才將花和葉子分開，再近些就能看到花瓣顏色有深有淺，并不是一律的粉紅?！獙懛ㄖ笇?dǎo)——4.學(xué)會想象，運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法。對比擬人比喻夸張——寫法指導(dǎo)——在這千姿百態(tài)的植物世界里，我喜愛的既不是花中之王牡丹，也不是嬌艷欲滴的玫瑰，而是可治百病的蘆薈。

——寫法指導(dǎo)——對比也許，正是這花香把勤勞的蜜蜂引來了，蜜蜂給蝴蝶伴舞，這里仿佛在舉行一場舞會?！獙懛ㄖ笇?dǎo)——擬人每朵桃花都有五個小小的花瓣，就像一只只美麗的蝴蝶。一朵朵粉色的桃花好像一朵朵彩云，從地面升起?！獙懛ㄖ笇?dǎo)——比喻5.寫出觀察時的感受。寫植物可進行聯(lián)想，抒發(fā)一些個人感受?！獙懛ㄖ笇?dǎo)——如寫梅花不怕風(fēng)雪的特點時，可聯(lián)想到人的堅韌不拔的性格；寫白楊的挺拔高大，可聯(lián)想人的奮發(fā)向上的精神。交代你喜歡的植物及喜歡的原因。（略寫）按一定順序，運用多種修辭手法介紹清楚植物的形狀、顏色、大小、風(fēng)采、用途等。（詳寫）表達對“植物朋友”的喜愛之情，升華主題。（略寫）——習(xí)作思路——開頭中間結(jié)尾例文引路，積累素材板塊四可愛的“肉肉”在我的書桌上，有一盆爸爸送給我的多肉植物——虹之玉，我愛叫它“肉肉”，因為它的葉片非常厚，看上去肉肉的。?站遠(yuǎn)一點看，“肉肉”像一把綠色的大傘，根部周圍的土突出來，好像悠閑的人們圍坐在大傘下乘涼。?①開篇直接指出“我的植物朋友”是“肉肉”。②從遠(yuǎn)處整體觀察，并且運用比喻，寫出了“肉肉”的樣子?！?xí)作例文——離近了看，“肉肉”像一朵綠色的盛開的蓮花，正在慢慢生長。仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)，它的葉子根部非常細(xì)，越往上越寬，到了最頂端又變尖了。每片葉子的最頂端都有一個褐色的小點點，像它們的小眼睛。這么多的葉子，多像一家人呀！在眾多的葉子中，還有三片新長出來的小葉子，這三片小葉子挨在一起，說著一天的見聞。?③作者的觀察從遠(yuǎn)處到近處、從下往上、從整體到局部，很有層次感，“褐色的小點點”“三片新長出來的小葉子”，顯出觀察的細(xì)致。不僅用比喻，還用擬人，寫出了“肉肉”的外形特點。比喻擬人“肉肉”的每一片葉子都胖鼓鼓的，青翠欲滴，仿佛一掐就能掐出水來。如果你用手摸一摸“肉肉”的葉子，你就能感覺到它們非常光滑，要是用手指搓的話，還會發(fā)出一種奇怪的“嘎嘎”聲。把身子俯下去，用鼻子嗅一嗅，會有一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人覺得神清氣爽。?

“肉肉”，你真可愛呀，我要好好地照顧你！

?④調(diào)動多種感官參與觀察，眼睛看到“胖鼓鼓”“青翠欲滴”，手摸到“光滑”，耳朵聽到“嘎嘎”聲，鼻子嗅到“清香”。這樣寫，植物真的是自己的朋友了。⑤總結(jié)全文，寫出作者發(fā)自內(nèi)心地“要好好地照顧”它。點評：本文作者能從遠(yuǎn)到近、從下往上、從整體到局部多角度觀察“肉肉”，并調(diào)動多種感覺器官，運用比喻、擬人等手法，將植物朋友“肉肉”介紹給大家。荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，亭亭玉立，惹人喜愛。——素材積累——有人喜歡在秋風(fēng)中綻放的菊花，有人喜歡佇立在水中如少女般的荷花，有人喜歡那鮮艷無比的牡丹花……而我喜歡那象征合家團圓,兄弟和睦的紫荊樹。

精彩開頭走進大自然的植物世界，你會發(fā)現(xiàn)，植物不僅是有生命的，有的植物還有生存本領(lǐng)，有的甚至具有動物的特征，植物的世界是那么的奇妙?！夭姆e累——如果有人問我最喜歡什么花，我會毫不猶豫地說：“桃花?！?/p>

精彩開頭植物的世界是奇妙的，只有走進大自然，你才能認(rèn)識奇妙的植物世界?！夭姆e累——多可愛的蒲公英啊?！叭馊狻?，你真可愛呀，我要好好地照顧你！精彩結(jié)尾蓓蕾初綻姹紫嫣紅婀娜多姿

花團錦簇絢麗多彩

五彩斑斕鳥語花香

綠草如茵郁郁蔥蔥

繁花似錦綠意盎然

高低錯落清澈見底古樹參天

落英繽紛晶瑩剔透層林盡染

漫江碧透花繁葉茂蒼翠欲滴蒼翠挺拔荷葉亭亭

詩情畫意人間仙境——素材積累——好詞佳句互動交流，分享真實想法板塊五

1.寫完后以小組為單位進行交流，把自己的習(xí)作讀給同學(xué)聽，分享各自的“植物朋友”。2.其他同學(xué)圈畫習(xí)作中寫得好的句子和用得好的詞語，說說自己喜歡最喜歡誰寫的植物朋友，為什么喜歡。——小組交流評議——

1.每組選優(yōu)秀的習(xí)作進行全班展示交流。2.其他同學(xué)評議習(xí)作?！嗉壵故窘涣鳌?.自己修改習(xí)作，優(yōu)秀習(xí)作在班級墻報上展