招遠(yuǎn)市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

招遠(yuǎn)市2025屆三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測(cè)試試題一、填空題。（20分）1．用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分。（____）（____）（____）（____）（____）2．找規(guī)律填數(shù)。（1）1.9，2.8，3.7，（______），（______）。（2）0.5，1.0，1.5，2.0，（______），（______）。（3），，，（______），（______）。（4），，，，（______），（______）。3．3年（1）班選派甲、乙、丙三名同學(xué)參加體育比賽，有跳高、長(zhǎng)跑和跳繩三個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目只能有一人參加，請(qǐng)你根據(jù)與下面三句話猜一猜，他們分別參加的是什么項(xiàng)目的比賽？甲參加了（______）比賽，乙參加了（______）比賽，丙參加了（______）比賽。4．兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是（________）位數(shù)，50×40的積的末尾有（________）個(gè)0.5．52的16倍是（______），576是6的（______）倍。6．下面是幸福小學(xué)“愛我中華”演講比賽成績(jī)：（單位：分）序號(hào)成績(jī)序號(hào)成績(jī)序號(hào)成績(jī)序號(hào)成績(jī)A96G85M80S86B78H84N83T89C92I96O92U79D88J78P88V88E79K91Q99W75F93L90R97X80（1）請(qǐng)你對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，完成統(tǒng)計(jì)表。幸福小學(xué)同學(xué)參加”愛我中華”演講比賽成都統(tǒng)計(jì)表。（單位：分）成績(jī)90－9980－8970－79人數(shù)_______________（2）成績(jī)從高到低排列，一、二、三等獎(jiǎng)各8人，（________）是二等獎(jiǎng)第一名。7．一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是（________）位數(shù)，還可能是（________）位數(shù)。8．小明家在小華家的西南方向，小華家在小明家的________方向。9．下面是三（1）班男、女生1分鐘跳繩檢測(cè)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)表。小于110110~139140~169170~199男生513163女生271510（1）學(xué)校規(guī)定：1分鐘跳繩110個(gè)以上（含110）為達(dá)標(biāo)成績(jī)。三（1）班男生達(dá)標(biāo)的有（__________）人。如果140個(gè)以上（含140）規(guī)定為優(yōu)秀，女生達(dá)到優(yōu)秀的比男生多（__________）人。（2）把全班男生的成績(jī)從低到高排列，李亮在第20個(gè)，他應(yīng)該是在（__________）成績(jī)范圍里。（3）全班跳繩不達(dá)標(biāo)的有（__________）人。10．在一張長(zhǎng)9厘米、寬6厘米的長(zhǎng)方形紙中剪一個(gè)盡量大的正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）厘米，剩下部分的面積是（________）平方厘米。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11．819是9的多少倍？下面列式正確的是（

）。A．819-9 B．819÷9 C．819×912．小亮騎共享單車1千米需要的時(shí)間約是（），這樣騎行的速度屬于中速．A．4秒 B．4分 C．4小時(shí)13．輪船的裝載量為800（）。A．克 B．千克 C．噸14．甲長(zhǎng)方形包含16個(gè)小正方形，乙長(zhǎng)方形包含18個(gè)小正方形。甲長(zhǎng)方形與乙長(zhǎng)方形的面積相比（）。A．甲的面積大 B．乙的面積大 C．無(wú)法確定15．平安小學(xué)全校同學(xué)為圖書館捐書930本，全校有6個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有5個(gè)班，平均每個(gè)班捐書多少本？正確的列式為（）A．930÷6 B．930÷5×6 C．930÷（6×5）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16．大于0.7小于0.9的一位小數(shù)只有1個(gè)．（____）17．要使8□×40的積的末尾有兩個(gè)0，□里只能填0。（______）18．平行四邊形有兩條對(duì)稱軸．（________）19．“慶六一”文藝晚會(huì)18：20開始，經(jīng)過2小時(shí)30分鐘結(jié)束，結(jié)束的時(shí)間是20：50。（____）20．小冬面向西站立，當(dāng)他向后轉(zhuǎn)之后，他的左面是東、右面是西．（____）四、計(jì)算題。（28分）21．直接寫得數(shù)＋=－=1－=＋=603÷3=20×24=28×39≈0×127=22．用豎式計(jì)算。（帶*要驗(yàn)算）8.4－7.5*29246.4＋7.7*449五、作圖題。（8分）23．品德超市下午準(zhǔn)備用載重2噸的卡車進(jìn)貨。想一想，如果派兩輛車，那么怎樣裝車才能一次運(yùn)完，且不超載？用線連一連。六、解決問題。（每題4分，共24分）24．把下面四種圖形排成一排，其中正方形始終在第3個(gè)，共有多少種不同的排法？[來(lái)25．李伯伯摘了268個(gè)小西瓜，每箱裝9個(gè)。一共有32個(gè)紙箱，夠裝嗎？26．王師傅要在一塊長(zhǎng)15分米、寬10分米的長(zhǎng)方形鐵皮上剪下一個(gè)最大的正方形鐵皮（只剪一次），剩下的部分是什么圖形？求剩下圖形的面積。27．有960節(jié)電池,每8節(jié)裝一盒,5盒裝一箱，這些電池一共可以裝多少箱?28．一座橋限重5噸，一只小象重3.8噸，一只小熊0.9噸，它們能一起上橋嗎？29．在下圖大正方形中有16個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形。（1）畫一個(gè)面積是9平方厘米的正方形，并涂上陰影。（2）剩下的小正方形占大正方形的。

參考答案一、填空題。（20分）1、3523492【解析】略2、4.65.52.53.0【分析】（1）2.8比1.9大0.9，3.7比2.8大0.9，可知：數(shù)字按照依次增加0.9的規(guī)律排列；（2）1.0比0.5大0.5，1.5比1.0大0.5，2.0比1.5大0.5，可知：數(shù)字按照依次增加0.5的規(guī)律排列；（3）的分子分母同時(shí)乘2是，是分子分母同時(shí)乘2，可知：數(shù)字按照分子分母依次擴(kuò)大2倍的規(guī)律排列；（4）的分子分母各加1是，的分子分母同時(shí)加上1是，可知：后一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母比前一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母大1。【詳解】（1）3.7＋0.9＝4.6，4.6＋0.9＝5.5，應(yīng)填：4.6，5.5；（2）2.0＋0.5＝2.5，2.5＋0.5＝3.0，應(yīng)填：2.5，3.0；（3）分子分母同時(shí)乘2是，分子分母同時(shí)乘2是，應(yīng)填：，；（4）分子分母各加1是，分子分母各加1是，應(yīng)填：，。故答案為：4.6，5.5，2.5，3.0，，，，?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出數(shù)字排列的規(guī)律，根據(jù)規(guī)律依次推斷出得數(shù)。3、長(zhǎng)跑跳繩跳高【解析】略4、三3【分析】（1）兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)，舉兩個(gè)兩位數(shù)較小的例子，即可證明；（2）根據(jù)因數(shù)末尾有零的整數(shù)乘法的運(yùn)算法則可知，計(jì)算50×40時(shí)，可先計(jì)算5×4＝20，然后再在20后面加上兩個(gè)0，即積為2000，末尾有3個(gè)0。【詳解】列如：10×11＝110，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積是三位數(shù)；50×40＝2000，積的末尾有3個(gè)0。故答案為：三；3【點(diǎn)睛】此題考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)，積最少是幾位數(shù)，此題可舉例驗(yàn)證得出結(jié)論；計(jì)算整數(shù)末尾有0的乘法時(shí)，可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)的末尾添寫幾個(gè)0。5、83296【分析】求52的16是多少，用52乘16即可；求576是6的多少倍，用576除以6即可。【詳解】52×16＝832576÷6＝96【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的幾倍，用除法進(jìn)行計(jì)算。6、9人10人5人L【分析】（1）根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：90分－99分有9人；80分－89分有10人；70分－79分有5人；然后把數(shù)據(jù)填入表中，補(bǔ)充完善統(tǒng)計(jì)表。（2）一、二、三等獎(jiǎng)各8人，說(shuō)明一等獎(jiǎng)是第1名至第8名，二等獎(jiǎng)是第9名至第16名，三等獎(jiǎng)是第17名至第24名，所以L是二等獎(jiǎng)第一名?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析填表如下（單位：分）：成績(jī)90－9980－8970－79人數(shù)9人10人5人（2）成績(jī)從高到低排列，一、二、三等獎(jiǎng)各8人，L是二等獎(jiǎng)第一名。故答案為：9人，10人，5人，L?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生搜集整理數(shù)據(jù)完善統(tǒng)計(jì)表和根據(jù)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析、解決問題的能力。7、四五【分析】用最大的兩位數(shù)乘最大的三位數(shù)，求得的積最大。用最小的兩位數(shù)乘最小的三位數(shù)，求得的積最小。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘三位數(shù)的積是幾位數(shù)?！驹斀狻?9×999＝9890110×100＝1000則一個(gè)兩位數(shù)乘三位數(shù)，積可能是四位數(shù)，還可能是五位數(shù)?！军c(diǎn)睛】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái)。8、東北【解析】小明家在小華家的西南方向，是以小華家為中心；小華在小明家的哪個(gè)方向，是以小明家為中心，根據(jù)方向的相對(duì)性，以小明家為中心，小華在小明家的東北方向。9、326140~1697【分析】（1）將三（1）班男生跳繩成績(jī)?cè)?10~139、140~169、170~199三個(gè)范圍的人數(shù)加起來(lái)即為三（1）班男生達(dá)標(biāo)人數(shù)。分別計(jì)算出跳繩成績(jī)優(yōu)秀的女生和男生人數(shù)，兩者相減即為女生達(dá)到優(yōu)秀的比男生多的人數(shù)。（2）跳繩成績(jī)小于110的有5人，小于139的有5＋13＝18人，小于169的有5＋13＋16＝34人，李亮在第20個(gè)，18＜20＜34，則李亮在140~169成績(jī)范圍里。（3）將跳繩成績(jī)小于110的男生和女生人數(shù)加起來(lái)，即為全班跳繩不達(dá)標(biāo)的人數(shù)?！驹斀狻浚?）13＋16＋3＝29＋3＝32（人），則三（1）班男生達(dá)標(biāo)的有32人；16＋3＝19（人），15＋10＝25（人），25－19＝6（人），則女生達(dá)到優(yōu)秀的比男生多6人；（2）把全班男生的成績(jī)從低到高排列，李亮在第20個(gè)，他應(yīng)該是在140~169成績(jī)范圍里。（3）5＋2＝7（人），則全班跳繩不達(dá)標(biāo)的有7人。故答案為：（1）32；6；（2）140~169；（3）7。【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生數(shù)據(jù)收集和整理的能力。通過統(tǒng)計(jì)表找到有用信息，進(jìn)行合理的分析和推理。10、2418【分析】在長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)就是長(zhǎng)方形的寬，由此得出正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4進(jìn)行求解；剩下的面積＝寬×（長(zhǎng)－減去的長(zhǎng)度），代入數(shù)據(jù)即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析剪出的正方形的邊長(zhǎng)是6厘米，則這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是6×4＝24（厘米）；剩下的面積為：6×（9－6）＝6×3＝18（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式以及周長(zhǎng)公式的運(yùn)用。二、選擇題。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）11、B【解析】略12、B【詳解】略13、C【解析】略14、C【分析】因?yàn)榘男≌叫蔚拿娣e，不一定相等，所以無(wú)法比較甲長(zhǎng)方形與乙長(zhǎng)方形面積的大?。粨?jù)此解答即可。【詳解】因?yàn)椴荒艽_定甲、乙長(zhǎng)方形包含的小正方形的面積是否相等，所以無(wú)法比較甲長(zhǎng)方形與乙長(zhǎng)方形面積的大??；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查面積的認(rèn)識(shí)和大小比較，只有計(jì)量單位相同，才能比較大小。15、C【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）16、√【解析】略17、×【解析】略18、×【詳解】略19、√【解析】略20、×【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）21、；；；或1；201；480；1200；0【詳解】略22、3618；0.9；7314.1；1980；74……5【分析】利用整數(shù)乘除法豎式計(jì)算法則和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可，注意驗(yàn)算方法的選擇?！驹斀狻浚?6188.4－7.5＝0.9*2924＝73驗(yàn)算：6.4＋7.7＝14.1＝1980*449＝74……5驗(yàn)算：故答案為：3618；0.9；73；14.1；1980；74……5【點(diǎn)睛】本題考查的是整數(shù)乘除法和小數(shù)加減法的豎式計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題，計(jì)算時(shí)需要細(xì)心。五、作圖題。（8分）23、【分析】每輛卡車的載質(zhì)量都是2噸，即2000千克，只有分配這些貨物，使得每輛卡車都不超過2000千克即可，可以把最重的兩種商品放在一輛卡車上，然后把剩下的商品放在另一輛卡車上?！驹斀狻?噸＝2000千克1000＋900＝1900（千克）400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）1900千克＜2000千克，所以連線如下：【點(diǎn)睛】解決本題注意觀察圖，找出接近2噸的組合，從而解決問題。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、2×3=6（種）【解析】略25、夠裝【分析】用小西瓜的個(gè)數(shù)除以每箱裝的個(gè)數(shù)求出需要紙箱的個(gè)數(shù)，然后與32進(jìn)行比較即可解答。【詳解】268÷9＝29（個(gè)）……7（個(gè)）29＋1＝30（個(gè)）32＞30，所以32個(gè)紙箱