第三單元第一節(jié)《上網(wǎng)瀏覽信息》教學(xué)設(shè)計(jì)　　2023-2024學(xué)年閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)

第三單元第一節(jié)《上網(wǎng)瀏覽信息》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第三單元第一節(jié)《上網(wǎng)瀏覽信息》教學(xué)設(shè)計(jì)2023—2024學(xué)年閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握上網(wǎng)瀏覽信息的基本技能，包括搜索引擎的使用、信息篩選與評(píng)價(jià)等。通過(guò)結(jié)合閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教材內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上獲取有價(jià)值的信息，提高信息素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，學(xué)會(huì)利用搜索引擎高效檢索信息；提升信息處理能力，學(xué)會(huì)篩選、評(píng)估和利用網(wǎng)絡(luò)資源；增強(qiáng)信息安全意識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人隱私；發(fā)展問(wèn)題解決能力，通過(guò)實(shí)際操作解決信息獲取中的問(wèn)題。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前可能已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)，如使用電腦的基本操作、簡(jiǎn)單的文件管理技能等。然而，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)搜索、信息篩選和網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)，學(xué)生的掌握程度參差不齊。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

初中生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)有較高的學(xué)習(xí)興趣。他們?cè)谛畔⑻幚砟芰ι暇哂幸欢ǖ臐摿?，但需要逐步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于直觀操作，而另一些學(xué)生可能更偏好通過(guò)閱讀和思考來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在上網(wǎng)瀏覽信息時(shí)可能面臨以下困難和挑戰(zhàn)：如何有效地使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索；如何辨別信息的真實(shí)性和可靠性；如何處理大量信息中的篩選和整合；以及如何保護(hù)個(gè)人隱私和數(shù)據(jù)安全。此外，學(xué)生可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，需要教師引導(dǎo)他們建立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀念。教學(xué)資源-軟硬件資源：電腦、投影儀、網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備

-課程平臺(tái)：閩教版初中信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：搜索引擎教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)文檔、信息檢索案例庫(kù)

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、互動(dòng)式教學(xué)軟件、在線問(wèn)答系統(tǒng)教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：教師可以通過(guò)提問(wèn)“你們?cè)诰W(wǎng)上都搜索過(guò)哪些信息？”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵(lì)他們分享自己的網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課所學(xué)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，如計(jì)算機(jī)硬件和軟件的概念，以及如何操作電腦進(jìn)行基本文件管理。

2.新課呈現(xiàn)（約25分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解搜索引擎的使用方法，包括關(guān)鍵詞的選擇、搜索技巧等。

-介紹不同類型的搜索引擎及其特點(diǎn)，如通用搜索引擎、學(xué)術(shù)搜索引擎等。

-講解如何評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性。

-舉例說(shuō)明：

-通過(guò)實(shí)際操作展示如何使用搜索引擎查找信息，并展示不同搜索結(jié)果的特點(diǎn)。

-使用真實(shí)案例說(shuō)明如何篩選出有價(jià)值的信息。

-互動(dòng)探究：

-學(xué)生分組討論，提出自己感興趣的搜索主題，并共同探討如何進(jìn)行有效搜索。

-學(xué)生嘗試使用不同的搜索技巧，分享各自找到的信息，并進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-學(xué)生根據(jù)教師提供的搜索主題，進(jìn)行獨(dú)立搜索，并記錄搜索過(guò)程和結(jié)果。

-學(xué)生分組進(jìn)行信息篩選和評(píng)價(jià)的練習(xí)，討論如何辨別信息的真實(shí)性和可靠性。

-教師指導(dǎo)：

-教師巡視各小組，觀察學(xué)生的搜索過(guò)程，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。

-針對(duì)學(xué)生的練習(xí)結(jié)果，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決遇到的問(wèn)題。

4.拓展活動(dòng)（約10分鐘）

-學(xué)生自主選擇一個(gè)感興趣的主題，進(jìn)行更深入的搜索和探究。

-學(xué)生可以制作簡(jiǎn)報(bào)或小視頻，分享他們的搜索成果和發(fā)現(xiàn)。

-教師鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)技能應(yīng)用于日常生活和學(xué)科學(xué)習(xí)中。

5.總結(jié)與反饋（約5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)搜索引擎使用技巧和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師針對(duì)學(xué)生的反饋進(jìn)行評(píng)價(jià)和指導(dǎo)。

6.作業(yè)布置（約2分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生完成以下任務(wù)：

-完成一份關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的小論文。

-在家中使用搜索引擎，查找一個(gè)與自己興趣相關(guān)的主題，并記錄搜索過(guò)程和結(jié)果。

7.課堂小結(jié)（約2分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索和練習(xí)所學(xué)技能。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-信息檢索策略：介紹高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)進(jìn)行短語(yǔ)搜索、排除不相關(guān)關(guān)鍵詞等。

-網(wǎng)絡(luò)資源評(píng)估：提供評(píng)估網(wǎng)絡(luò)信息真實(shí)性的方法，如檢查信息來(lái)源、作者資質(zhì)、更新日期等。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：介紹常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅，如釣魚(yú)網(wǎng)站、個(gè)人信息泄露等，以及相應(yīng)的防范措施。

-互聯(lián)網(wǎng)倫理：探討網(wǎng)絡(luò)使用中的道德和法律問(wèn)題，如版權(quán)保護(hù)、隱私權(quán)等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的搜索引擎，比較它們的搜索結(jié)果和功能。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與在線論壇或社區(qū)，了解如何在線上交流和分享信息。

-布置學(xué)生完成一個(gè)小型研究項(xiàng)目，要求他們使用網(wǎng)絡(luò)資源收集信息，并撰寫(xiě)研究報(bào)告。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全演練，學(xué)習(xí)如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)等安全威脅。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展史的書(shū)籍或文章，了解互聯(lián)網(wǎng)的演變和未來(lái)趨勢(shì)。

-推薦學(xué)生觀看有關(guān)信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全的教育視頻，以增強(qiáng)他們的知識(shí)儲(chǔ)備。

-設(shè)立一個(gè)班級(jí)博客或論壇，讓學(xué)生分享他們的搜索技巧和網(wǎng)絡(luò)安全經(jīng)驗(yàn)。

-邀請(qǐng)信息技術(shù)專家或網(wǎng)絡(luò)安全顧問(wèn)來(lái)校進(jìn)行講座，讓學(xué)生直接從專業(yè)人士那里學(xué)習(xí)知識(shí)。

-組織學(xué)生參觀圖書(shū)館或信息中心，了解實(shí)體圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)館的區(qū)別和聯(lián)系。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與在線競(jìng)賽或挑戰(zhàn)，如編程比賽、網(wǎng)絡(luò)安全挑戰(zhàn)等，以提高他們的實(shí)踐能力。教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課下來(lái)，我對(duì)自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了反思和總結(jié)。首先，我想說(shuō)的是，我在教學(xué)方法上做了一些嘗試和調(diào)整，以期更好地適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)提問(wèn)的方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，讓他們回憶起之前學(xué)過(guò)的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)這種方法挺有效的，因?yàn)閷W(xué)生們很樂(lè)意分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這樣也能讓課堂氣氛更加活躍。

進(jìn)入新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，我詳細(xì)講解了搜索引擎的使用方法，并通過(guò)具體的例子來(lái)幫助學(xué)生理解。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于搜索引擎的使用技巧掌握得不錯(cuò)，但是對(duì)于如何評(píng)估信息的真實(shí)性和可靠性，還有一定的困惑。這說(shuō)明我們?cè)诤罄m(xù)的教學(xué)中需要加強(qiáng)這方面的指導(dǎo)。

在互動(dòng)探究環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分組討論，提出了自己感興趣的搜索主題，并共同探討如何進(jìn)行有效搜索。這個(gè)環(huán)節(jié)中，學(xué)生們的參與度很高，他們互相分享了自己的搜索技巧，也提出了很多有價(jià)值的問(wèn)題。這讓我看到了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中遇到了一些困難，比如如何篩選信息、如何保護(hù)個(gè)人隱私等。針對(duì)這些問(wèn)題，我及時(shí)給予了指導(dǎo)和幫助。

當(dāng)然，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題和不足。首先，對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)安全的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈，他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)容易忽視個(gè)人信息保護(hù)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在接下來(lái)的教學(xué)中加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。

其次，部分學(xué)生在信息篩選和處理方面還有待提高。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我打算在下一節(jié)課中設(shè)計(jì)一些更具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升這方面的能力。

最后，我注意到在課堂管理上，有些學(xué)生容易分心，這影響了課堂的整體氛圍。為了改善這一點(diǎn)，我會(huì)在今后的教學(xué)中更加注重課堂紀(jì)律，通過(guò)設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和加強(qiáng)學(xué)生之間的互動(dòng)來(lái)提高他們的專注度。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-搜索引擎的基本操作

-關(guān)鍵詞搜索技巧

-信息篩選與評(píng)估方法

②本文重點(diǎn)詞句：

-“搜索引擎是獲取網(wǎng)絡(luò)信息的重要工具。”

-“關(guān)鍵詞的選擇直接影響到搜索結(jié)果的準(zhǔn)確性?！?/p>

-“評(píng)估信息真實(shí)性時(shí)，要注意信息來(lái)源、更新時(shí)間和作者資質(zhì)?！?/p>

③本文重點(diǎn)操作步驟：

-使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索

-應(yīng)用高級(jí)搜索技巧進(jìn)行精準(zhǔn)搜索

-評(píng)估搜索結(jié)果的真實(shí)性和可靠性典型例題講解1.例題：

學(xué)生需要查找關(guān)于“地球氣候變化”的相關(guān)信息，請(qǐng)使用搜索引擎進(jìn)行搜索，并描述如何篩選出有價(jià)值的信息。

答案：

-使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“地球氣候變化”。

-觀察搜索結(jié)果，篩選出與氣候變化相關(guān)的權(quán)威網(wǎng)站或官方報(bào)道。

-選擇包含最新數(shù)據(jù)、圖表或詳細(xì)分析的頁(yè)面進(jìn)行閱讀。

2.例題：

學(xué)生想要了解“量子計(jì)算機(jī)”的工作原理，請(qǐng)使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并總結(jié)出量子計(jì)算機(jī)與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的主要區(qū)別。

答案：

-使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“量子計(jì)算機(jī)工作原理”。

-通過(guò)閱讀搜索結(jié)果中的科普文章或技術(shù)博客，了解量子計(jì)算機(jī)的基本概念。

-總結(jié)出量子計(jì)算機(jī)與傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)的主要區(qū)別，如量子比特、量子糾纏等特性。

3.例題：

學(xué)生想查找關(guān)于“世界文化遺產(chǎn)”的圖片，請(qǐng)使用搜索引擎進(jìn)行搜索，并說(shuō)明如何找到高質(zhì)量的圖片資源。

答案：

-使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“世界文化遺產(chǎn)圖片”。

-通過(guò)搜索結(jié)果中的圖片庫(kù)或官方網(wǎng)站，尋找高質(zhì)量的圖片資源。

-注意圖片的分辨率、版權(quán)信息以及圖片的來(lái)源。

4.例題：

學(xué)生需要了解“新冠病毒”的最新研究進(jìn)展，請(qǐng)使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并說(shuō)明如何評(píng)估信息的可信度。

答案：

-使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“新冠病毒研究進(jìn)展”。

-選擇來(lái)自權(quán)威科研機(jī)構(gòu)、知名媒體或政府發(fā)布的信息源。

-評(píng)估信息的發(fā)布日期、作者資質(zhì)和引用數(shù)據(jù)，以確定信息的可信度。

5.例題：

學(xué)生想要學(xué)習(xí)“編程語(yǔ)言Python”的基礎(chǔ)知識(shí)，請(qǐng)使用搜索引擎查找相關(guān)信息，并總結(jié)出Python的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域。

答案：

-使用搜索引擎輸入關(guān)鍵詞“Python編程語(yǔ)言”。

-閱讀搜索結(jié)果中的入門教程、在線課程或官方文檔，了解Python的基礎(chǔ)知識(shí)。

-總結(jié)出Python的特點(diǎn)，如易學(xué)易用、功能強(qiáng)大等，并了解其在數(shù)據(jù)分析、人工智能等領(lǐng)域的應(yīng)用。教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋1.課堂表現(xiàn)：

學(xué)生們?cè)谡n堂上的參與度較高，能夠積極回答問(wèn)題，并對(duì)搜索引擎的使用技巧表現(xiàn)出濃厚的興趣。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠主動(dòng)分享自己的搜索經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)出良好的信息檢索能力。

2.小組討論成果展示：

在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠圍繞搜索主題進(jìn)行深入的交流和探討，共同解決問(wèn)題。每個(gè)小組都能夠完成一個(gè)關(guān)于特定主題的搜索報(bào)告，并在全班進(jìn)行展示。學(xué)生們?cè)谡故具^(guò)程中，語(yǔ)言表達(dá)清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理，展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.隨堂測(cè)試：

通過(guò)隨堂測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谒阉饕媸褂眉记?、信息篩選和評(píng)估等方面掌握得較好。但在網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和版權(quán)保護(hù)方面，仍有部分學(xué)生認(rèn)識(shí)不足。測(cè)試結(jié)果如下：

-搜索引擎使用技巧：90%的學(xué)生能夠正確使用搜索引擎進(jìn)行信息檢索。

-信息篩選與評(píng)估：80%的學(xué)生能夠根據(jù)信息來(lái)源、更新時(shí)間和作者資質(zhì)等標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估信息的可靠性。

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和版權(quán)保護(hù)：70%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和版權(quán)保護(hù)有基本認(rèn)識(shí)，但仍有提升空間。

4.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)：

學(xué)生們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了自評(píng)，并相互評(píng)價(jià)。他們能夠客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)措施。在互評(píng)過(guò)程中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也意識(shí)到了自己在某些方面的不足。

5.教師評(píng)價(jià)與反饋：

針對(duì)課堂表現(xiàn)，教師對(duì)學(xué)生們給予了以下評(píng)價(jià)與反饋：

-鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高自己的信息檢索能力。

-對(duì)于