建筑裝飾工程技術專業(yè)2021級人才培養(yǎng)方案

建筑裝飾工程技術專業(yè)（2021級）人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱：建筑裝飾工程技術

專業(yè)代碼：440102

二、入學要求

具有高中階段學歷或同等學力，參加當年高考報名的應往屆高中、中職畢業(yè)生

三、修業(yè)年限

學習年限3年為主，在校累計學習年限不少于兩年，不超過五年。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)學生主要在建筑裝飾設計、建筑裝飾施工、建筑裝飾工程制圖和建筑裝飾施

工等單位就業(yè)，初次就業(yè)崗位（群）有施工員、資料員、助理設計師、預算員，發(fā)展就

業(yè)崗位（群）有建筑裝飾設計師、建造師、造價師、監(jiān)理工程師。

主要職業(yè)職業(yè)資格證書或

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應行業(yè)主要崗位類別

類別技能等級證書舉

（代碼）（代碼）（代碼）（或技術領域）

（代碼）例

施工員施工員

安全員建筑信息模型

建筑工程

土木建筑大類建筑設計類建筑裝飾技術質(zhì)檢員技術員證（1+X）

技術人員

（44）（4401）（440102）材料員安全員

（1-53）；

監(jiān)理員助理室內(nèi)設計師

建筑信息模型技術員等（1+X）

五、培養(yǎng)目標與要求

（一）培養(yǎng)目標

專業(yè)致力于培養(yǎng)具有思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展，掌握建筑裝

飾工程設計、預算、施工、管理等方面的知識和能力，能在室內(nèi)外建筑裝飾工程、幕墻

1

工程、櫥柜工程從事設計、預算、施工、管理等方面工作的高素質(zhì)勞動者和復合型技術

技能人才。

（二）培養(yǎng)要求

1.素質(zhì)目標

具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導，樹立中國特色社

會主義共同理想，踐行社會主義核心價值觀，具有深厚的愛國情感、國家認同感、中華

民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵規(guī)守紀；具有社會責任感和參與意識。

具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求精

的工匠精神；尊重勞動、熱愛勞動，具有較強的實踐能力；具有質(zhì)量意識、綠色環(huán)保意

識、安全意識、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神；具有較強的集體意識和團隊合作精神，能夠進行

有效的人際溝通和協(xié)作，與社會、自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識。

具有良好的身心素質(zhì)和人文素養(yǎng)。具有健康的體魄和心理、健全的人格，能夠掌握

基本運動知識和一兩項運動技能；具有感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，具有

一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成一兩項藝術特長或愛好；掌握一定的學習方法，具有

良好的生活習慣、行為習慣和自我管理能力。

2.知識目標

（1）基礎文化知識

掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

（2）專業(yè)基礎知識

熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。掌握建筑制圖、透

視投影、建筑識圖與繪圖、建筑裝飾材料應用與檢測、建筑構造的基本理論與知識。

（3）專業(yè)知識

掌握建筑施工圖繪制、建筑裝飾施工技術、建筑裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工

程質(zhì)量檢驗、建筑施工安全與技術資料管理、建筑裝飾工程計量與計價、工程招投標與

合同管理方而的知識。掌握建筑信息化技術和計算機操作方面的知識。了解建筑裝飾專

業(yè)主要工種的工藝與操作知識。了解建筑水電設備及智能建筑等相關專業(yè)的基本知識。

熟悉建筑新技術、新材料、新工藝、新設備方面的基本知識。

3.能力目標

2

表2建筑裝飾工程技術專業(yè)職業(yè)能力表

能力項目主要內(nèi)容

1.能熟練識讀土建專業(yè)施工圖，能準確領會圖紙的技術信息，能繪制土建工程竣工圖和施工洽商

圖紙，能識讀設備專業(yè)的主要施工圖。

2.能對常用建筑材料進行選擇、進場驗收、保管并進行建筑材料的常規(guī)檢測。

3.能應用測量儀器熟練地進行施工測量與建筑變形觀測。

4.能編制建筑裝飾工程常規(guī)分部分項工程施工方案并進行施工交底，能參與編制常見單位工程施

工組織設計。

5.能按照建筑裝飾工程進度、質(zhì)量、安全、造價、環(huán)保和職業(yè)健康的要求科學組織施工和有效指

專業(yè)技術技

導施工作業(yè)，并處理施工中的一般技術問題。

能目標

6.能對建筑裝飾工程進行施工質(zhì)量和施工安全檢查與監(jiān)控。

7.能正確實施并處理施工中的建筑構造問題。

8.能對施工中的結構問題做出基本判斷和定性分析，能處理一般的結構構造問題。

9.能根據(jù)建筑裝飾工程實際收集、整理、編制、保管和移交工程技術資料。

10.能編制建筑裝飾工程量清單報價、參與施工成本控制及竣工結算、參與工程招投標。

11.能應用BIM等信息化技術，計算機及相關軟件完成崗位工作。

1.具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

2.具有良好的口頭溝通和書面表達的能力。

通用能力

3.具有一定的信息技術應用能力。

目標

4.具有獨立思考及邏輯推理能力。

5.具有信息加工基本能力。

六、崗課賽證融通

須至少取得以下1個職業(yè)技能等級證書（職業(yè)資格證書），取得1個技能等級證書

可獲2學分。

表3建筑裝飾工程專業(yè)崗課賽證融通

序號證書名稱等級學分備注相應課程

一等1

1計算機等級證書《辦公軟件應用》

二等2

必選

A級2

2英語A/B級證書其一《大學英語》

B級3

3普通話二乙1《普通話與口語表達》

3

二甲2

初級2

4BIM證書《BIM建模軟件》

中級3

5施工員初級2《建筑裝飾工程施工技術》

必選

6質(zhì)檢員初級2《建筑裝飾工程材料》

其一

7監(jiān)理員初級2《建筑裝飾工程施工技術》

《建筑裝飾工程材料》

8資料員初級2

《建筑裝飾工程施工技術》

《建筑裝飾制圖與陰影透視》

9助理室內(nèi)設計師初級2《家居陳設設計》

《建筑裝飾施工圖繪制》

七、課程設置及要求

（一）職業(yè)能力分析

表4典型工作任務與職業(yè)能力分析表

工作典型工作

職業(yè)能力對應課程

崗位任務

能根據(jù)工程實際確定施工人員、材料、機械以及現(xiàn)場等準

室內(nèi)外裝備工作；《建筑構造》

施工員飾工程施能根據(jù)室內(nèi)外裝修的特點選擇合適的施工方案并進行質(zhì)《建筑裝飾工程施工技術》

工量控制；

熟練掌握各檢驗批工程質(zhì)量驗收相關標準。

熟悉圖紙、了解施工圖和節(jié)點圖設計意圖；

掌握規(guī)程、規(guī)范、標準；

能熟練使用各種檢測工具；

能對質(zhì)量要求進行交底；

能協(xié)助項目部對各分部工程進行驗收；《建筑施工組織與管理》

質(zhì)檢員質(zhì)量管理

能配合建設及監(jiān)理單位進行驗收；

掌握各種工程的質(zhì)量問題及處理辦法，能對質(zhì)量問題及事

故提出處理意見并督促整改；

能填寫各種驗收表格；

熟悉各種建筑構造。

能收集定額信息；

熟悉當?shù)貙嶋H材料和特殊材料的價格；

能分析主要材料價格的發(fā)展趨勢；

造價員造價管理《建筑裝飾工程概預算》

能計算工程量；

能依據(jù)招標文件、合同、結構設計變更、洽商記錄、聯(lián)系

單，計算工程量和造價。

助理室協(xié)助設計師完成量房、繪圖

《家居陳設設計》

內(nèi)設計設計助理協(xié)助設計師為客戶提供完整設計方案

《建筑裝飾施工圖繪制》

師熟練操作CAD、3D等設計軟件

4

（二）課程體系

本專業(yè)課程體系由公共必修課程、公共選修課、專業(yè)必修課程、專業(yè)拓展課程和專

業(yè)拓展選修課程構成。

表5建筑裝飾工程技術專業(yè)課程體系

課程模塊

名稱課程性質(zhì)與類別主要課程

軍事訓練、軍事理論、思想道德與法治、毛中特概論、形勢與政策、習近平新時代

必修課中國特色社會主義思想概論、體育與健康、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指

公共基礎導、大學英語

課程限選課辦公軟件應用、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)素養(yǎng)、談單技巧

普通話與口語表達、英語口語交際、美術鑒賞、音樂鑒賞、書法、形體訓練、社交

任選課

禮儀、網(wǎng)絡通識課程。

建筑制圖與陰影透視、素描與色彩、建筑裝飾CAD、快速表現(xiàn)技法、建筑裝飾材料、

專業(yè)基礎課

構成、BIM建模軟件

建筑裝飾工程施工技術、建筑裝飾設計、家居陳設設計、建筑裝飾工程概預算、建

專業(yè)課程

專業(yè)核心課筑裝飾施工圖設計、SketchUp軟件實訓、酷家樂軟件實訓、建筑裝飾效果圖設計、

建筑識圖與繪圖、崗前培訓、跟崗實習、頂崗實習、畢業(yè)設計。

專業(yè)選修課藝術概論、建筑構造、建筑工程經(jīng)濟、色彩心理學

（三）專業(yè)課程簡介

表6建筑裝飾工程技術專業(yè)課程簡介

序職業(yè)核心能力

課程名稱典型工作任務

號知識能力素質(zhì)

(1)熟悉建筑裝飾設計的含(1)培養(yǎng)認真、刻苦、

(1)能熟練使用建筑裝飾設計

義、分類和發(fā)展歷史吃苦耐勞的工作精

（1）空間組織設的內(nèi)容、原則和方法完成設計

(2)熟練掌握建筑裝飾設計的神。

計方案

建筑裝飾內(nèi)容、原則、方法和趨勢；(2)培養(yǎng)遵守紀律，積

1（2）界面設計(2)具備室內(nèi)空間組織、界面設

設計室內(nèi)空間組織、界面設計原極主動的工作作風。

（3）色彩、照明、計的能力

理與應用(3)具備團結協(xié)作，能

家具和陳設設計(3)掌握色彩、照明、家具和陳

(3)掌握色彩、照明、家具和按時完成任務的職業(yè)

設計的能力

陳設計原理與應用素質(zhì)。

5

（1）培養(yǎng)學生熱愛建

筑行業(yè)，嚴謹踏實、

（1）熟練使用建筑裝飾工程預

（1）熟悉建筑裝飾工程定額認真細致、理論聯(lián)系

弇定額及工程量淸單計價規(guī)

與工程計價的基本知識。實際的工作作風。

建筑裝飾（1）造價管理范。

（2）掌握建筑裝飾工程定額（2）教育學生了解、

2工程概預（2）安全管理（2）具備編制建筑裝飾工程施

應用的基本方法。熟悉行業(yè)規(guī)范，樹立

算（3）質(zhì)量管理工圖預算的能力。

(3)掌握工程量清單計價的方正確的預算編制思

（3）具備編制工料分析的能

法。想，自覺遵守職業(yè)道

力。

德，合理確定建筑裝

飾工程造價。

（1）常規(guī)施工方

案設計（2）質(zhì)量

(1)培養(yǎng)學生建筑裝

檢査與驗收、施工

飾材料應用、施工技

缺陷識別與防治

術和施工組織管理綜

（3）成品保護、(1)能夠合理選擇施工方案和

(1)熟練掌握各種室內(nèi)外裝飾合技能、在工作過程

施工機械和機具施工方法進行施工，同時通過

各工程的施工方法、施工工中養(yǎng)成細心鉆研和吃

的選擇與使用、一強化訓練，能取得施工員或質(zhì)

藝流程及施工要點苦耐勞的工作精神。

體化裝修施工基量員等職業(yè)崗位證書。

建筑裝飾(2)熟悉關于建筑施工的相關(2)培養(yǎng)學生提高勞

礎(2)能運用所學內(nèi)容編制施工

3施工技術規(guī)章制度以及質(zhì)量要求，施動效率、降低工程成

（4）常規(guī)的水暖方案；分析施工中出現(xiàn)的問題

工方案編制原則。本，嚴格履行施工合

電安裝、隔墻隔斷且解決問題；能對施工質(zhì)量和

(3)掌握各分部分項工程施工同、提高企業(yè)信譽和

施工、吊頂裝飾施施工安全實施監(jiān)控

技術交底內(nèi)容及工種交接時增強市場競爭力的工

工、樓地面裝裝飾(3)能夠熟練操作，同時能夠熟

的隱蔽驗收工作。作作風。

施工、門窗及門窗練解決施工中常見的問題。

(3)具備團結協(xié)作，能

套制作安裝、樓梯

按時完成任務的職業(yè)

及護欄裝飾施室

素質(zhì)。

內(nèi)陳設制作與安

裝

(1)培養(yǎng)學生能從功

能、材料、施工和美

（1）熟練掌握平面布置圖的

（1）平面布置圖觀的角度進行施工圖

設計原理和方法

設計設計。

（2）熟練掌握地面鋪裝圖的

（2）地面鋪裝圖（1）能夠熟練繪制平面布置圖(2)培養(yǎng)學生提高勞

設計原理和方法

建筑裝飾設計（2）能夠熟練繪制地面鋪裝圖動效率、降低工程成

（3）熟練掌握立面圖的設計

4施工圖繪（3）立面圖設計（3）能夠熟練繪制立面圖本，嚴格履行施工合

原理和方法

制（4）天花平面圖（4）能夠熟練繪制天花平面圖同、提高企業(yè)信譽和

（4）熟練掌握天花平面圖的

設計（5）能夠熟練繪制燈具布置圖增強市場競爭力的工

設計原理和方法

（5）燈具布置圖作作風。

（5）熟練掌握燈具布置圖的

設計(3)具備團結協(xié)作，能

設計原理和方法

按時完成任務的職業(yè)

素質(zhì)。

6

(1)培養(yǎng)認真、刻苦、

（1）初步熟悉掌

（1）了解建筑裝飾裝修各個吃苦耐勞的工作精

握建筑裝飾裝修（1）能夠查閱有關建筑規(guī)范、

結構類型對應的構造組成。神。

的基本工作過程。建筑圖集等資料。

（2）掌握一般室內(nèi)外裝飾裝(2)培養(yǎng)遵守紀律，積

5跟崗實習（2）熟悉家裝和（2）能夠讀懂建筑施工圖；能

修的構造做法。極主動的工作作風。

工裝的布置原則。指導施工且進行質(zhì)量檢測與驗

（3）了解一般室內(nèi)外裝飾裝(3)具備團結協(xié)作，能

（3）建筑各軟裝收。

修的施工工藝流程。按時完成任務的職業(yè)

元素的配置原則。

素質(zhì)。

(1)能夠合理選擇施工方案和

1)熟練掌握各種建筑裝飾裝(1)培養(yǎng)認真、刻苦、

施工員施工方法進行施工，同時通過

修部位的施工方法、施工工吃苦耐勞的工作精

造價員強化訓練，能取得施工員或質(zhì)

藝流程及施工要點神。

材料員量員等職業(yè)崗位證書。

(2)熟悉關于施工的相關規(guī)章(2)培養(yǎng)遵守紀律，積

資料員(2)能運用所學內(nèi)容編制施工

6頂崗實習制度以及質(zhì)量要求，施工方極主動的工作作風。

檢測員方案；分析施工中出現(xiàn)的問題

案編制原則。(3)具備團結協(xié)作，能

安全員且解決問題；能對施工質(zhì)量和

(3)掌握各各節(jié)點施工技術交按時完成任務的職業(yè)

監(jiān)理員施工安全實施監(jiān)控。

底內(nèi)容及工種交接時的隱蔽素質(zhì)。

助理設計師(3)能夠熟練操作，同時能夠熟

驗收工作。

練解決施工中常見的問題。

(1)培養(yǎng)認真、刻苦、

（1）參與編制施工方案

相關實習工程項目施工日吃苦耐勞的工作精

（2）談單接洽

志；各分部分項工程的施工神。

（3）量房繪制草圖

方法、施工工藝流程及施工(2)培養(yǎng)遵守紀律，積

7畢業(yè)設計頂崗實習總結（4）隱蔽驗收

要點及相關規(guī)章制度以及質(zhì)極主動的工作作風。

（5）工程量計算

量要求，施工方案、技術交(3)具備團結協(xié)作，能

（6）資料管理

底、隱蔽驗收等內(nèi)容。按時完成任務的職業(yè)

（7）方案設計

素質(zhì)。

（四）課程教學進程計劃及學時分配

表7教學總周數(shù)分配表單位：周

周數(shù)分配

軍訓、課程畢業(yè)設計

學年學期周數(shù)課堂崗前跟崗頂崗學期機備注

入學教實習（頂崗實

教學培訓實習實習考試動

育實訓）習總結）

第一一20312311

學年二2014411

第二三2013511

學年四2013511

第三五2044102

學年六201442

合計120352174424448

7

表8課程教學進程計劃與學時（學分）分配表（2021建筑裝飾工程技術專業(yè)）

第一學年第二學年第三學年教學方式

課課

總總學時分配

程程學

課程類型課程名稱學一二三四五六

代性分

時

碼質(zhì)理論實踐

12（6）14（4）13（5）13（5）（20）（18）

01軍事訓練C2112112（3）

02軍事理論●A236362（4-12）線上+線下

03思想道德與法治A348482（4-14）2（1-14）線下

毛澤東思想和中國特色社會主義

04A456562(6-19)2(6-19)線下

理論體系概論

必05形勢與政策A116162（15-19）2（15-19）線上+線下

修習近平新時代中國特色社會主義

06A116162(1-5)2(1-5)線下

課思想概論

程

07體育與健康★B4110545622

08創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育★A232322線上+線下

公09職業(yè)生涯規(guī)劃★A116162（13-18）線上+線下

共

10就業(yè)指導★A116162（1-8）線上+線下

基

礎小計214582901686442

課專題講座+

1勞動教育★B23216164次

程勞動

2國家安全教育★A116164次專題講座

專

題3心理健康教育★A232324次專題講座

講4生態(tài)文明教育★A116164次專題講座

座5美育★A232324次專題講座

6“四史”教育★A116164次專題講座

小計91441281612次

1優(yōu)秀傳統(tǒng)文化A232323（單雙周）線下

限選

課程2辦公軟件應用B23216162線下

（53職業(yè)素養(yǎng)★A232323（單雙周）線上+線下

選4）

4大學英語A232323（單雙周）線下

8

5應用文寫作B2321616

小計812811216326

1普通話與口語表達★B232824線下

2英語口語交際★B232824線下

任3美術鑒賞★B232