小學(xué)英語同步伴讀試卷

小學(xué)英語同步伴讀試卷第一部分：聽力部分。

注意事項(xiàng)：1.在做聽力題時(shí)，請先仔細(xì)閱讀題目，確保了解題目要求。2.聽錄音時(shí)，注意抓住關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。3.聽完錄音后，立即作答，避免猶豫不決。4.做完題目后，及時(shí)檢查，確保答案準(zhǔn)確無誤。

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Maryhasacat.

B.Sarahhasadog.

C.Theyhaveacatandadog.

2.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

A.Thecatiswhite.

B.Thedogisblack.

C.Thecatandthedogarewhiteandblack.

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.MynameisTom.

B.MynameisLily.

C.TheirnamesareTomandLily.

2.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

A.Ilikeapples.

B.Ilikebananas.

C.Ilikeapplesandbananas.

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

A.Ihavea____.

B.Shehasa____.

C.Wehavea____.

2.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

A.Thecatis____.

B.Thedogis____.

C.Thecatandthedogare____.

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.聽錄音，選擇合適的答語。

A.Howoldareyou?

B.Iam____yearsold.

C.Sheis____yearsold.

2.聽錄音，選擇合適的答語。

A.What'syourname?

B.Mynameis____.

C.Hisnameis____.

第二部分：筆試部分

注意事項(xiàng)：1.在做筆試題時(shí)，請先仔細(xì)閱讀題目，確保了解題目要求。2.答題時(shí)，注意審題，避免漏答或誤答。3.寫字要清晰，盡量做到卷面整潔。4.做完題目后，及時(shí)檢查，確保答案準(zhǔn)確無誤。

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

2.F

3.T

4.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.(A)cat

2.(B)dog

3.(A)sun

4.(B)cloud

七.選擇題。

1.What'syourname?

A.MynameisTom.

B.MynameisLily.

C.MynameisSarah.

2.Whatcoloristhecat?

A.Thecatiswhite.

B.Thecatisblack.

C.Thecatisbrown.

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)Doyoulikeapples?

2.(B)Doesshelikebananas?

3.(C)Dotheylikeoranges?

4.(A)Isyourcatwhite?

5.(B)Isherdogblack?

6.(C)Aretheircatsanddogswhiteandblack?

九.英漢互譯。

1.What'syourname?-你的名字是什么？

2.Ilikeapples.-我喜歡蘋果。

3.Thecatiswhite.-貓是白色的。

4.Shehasadog.-她有一只狗。

5.Wearefriends.-我們是朋友。

十.連詞成句。

1.MynameisTom.-我的名字叫湯姆。

2.Igotoschoolbybus.-我坐公交車去學(xué)校。

3.Shehasacatandadog.-她有一只貓和一只狗。

4.Weliketoplaysoccer.-我們喜歡踢足球。

5.HeisinClass2,Grade5.-他在五年級二班。

十一.讀一讀，選擇合適的選項(xiàng)完成對話，并將序號填在對應(yīng)的橫線上。

閱讀以下對話，從每個(gè)問題后的選項(xiàng)中選擇最合適的選項(xiàng)完成對話。

Dialog:

PersonA:Hi,mynameisJohn.What'syourname?

PersonB:____________

A.MynameisLisa.

B.I'msorry,Idon'tunderstand.

C.MynameisJohntoo.

PersonA:____________

A.Ihaveacat.

B.Ilikeapples.

C.Igotoschoolbybus.

PersonB:____________

A.That'sgreat!

B.Metoo!

C.Oh,really?

PersonA:____________

A.Seeyoutomorrow.

B.Thankyou.

C.Bye,haveaniceday!

請根據(jù)對話內(nèi)容，選擇合適的選項(xiàng)填入空白處。

十二.根據(jù)中文提示補(bǔ)全對話。

閱讀以下對話，根據(jù)中文提示，在空白處填寫合適的英文句子。

Dialog:

PersonA:____________

A.我喜歡畫畫。

B.她是我的朋友。

C.我每天早上跑步。

PersonB:____________

A.真的嗎？太棒了！

B.我也喜歡畫畫。

C.哦，我知道。

PersonA:____________

A.我們一起去畫畫吧。

B.好的，謝謝你。

C.再見，明天見！

請根據(jù)對話內(nèi)容，填寫合適的英文句子。

十三.從方框中選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捴械目瞻滋?，使對話完整通順?/p>

閱讀以下對話，從方框中選擇合適的句子填入空白處，使對話內(nèi)容完整、通順。

Dialog:

PersonA:____________

Options:

A.我喜歡畫畫。

B.她是我的朋友。

C.我每天早上跑步。

PersonB:____________

Options:

A.真的嗎？太棒了！

B.我也喜歡畫畫。

C.哦，我知道。

PersonA:____________

Options:

A.我們一起去畫畫吧。

B.好的，謝謝你。

C.再見，明天見！

請根據(jù)對話內(nèi)容，從提供的選項(xiàng)中選擇合適的句子填入空白處。

十四.閱讀短文，判斷句子正（T）誤（F）。

閱讀以下短文，判斷每個(gè)句子是正確（T）還是錯(cuò)誤（F）。

ShortStory:

Onceuponatime,therewasalittlegirlnamedLisa.ShehadapetcatnamedCoco.Cocowasveryplayfulandlovedtorunaroundthehouse.Oneday,Lisa'sfamilydecidedtotakeCocototheparkforawalk.Whentheyarrivedatthepark,Cocosawagroupofbirdsandchasedafterthem.LisaworriedthatCocomightgetlost,butCocoeventuallycameback.Thefamilyhadagreattimeatthepark.

1.Lisa'sfamilytookCocototheparktoplay.(T)

2.Cocowasadog,notacat.(F)

3.Lisa'sfamilywalkedCocoaroundthepark.(T)

4.Cocochasedafteradog,notbirds.(F)

5.LisawashappythatCococamebackhome.(T)

請根據(jù)短文內(nèi)容，判斷每個(gè)句子的正誤。

參考答案

聽力部分：

一.聽錄音，選擇句子中所包含的信息。

1.C

2.A

二.聽錄音，選擇你所聽到的句子。

1.A

2.B

三.聽錄音，選擇單詞補(bǔ)全句子。

1.A

2.B

四.聽錄音，選擇合適的答語。

1.A

2.B

筆試部分：

五.判斷下列每組單詞畫線部分發(fā)音是否相同，相同的寫“T”,不同的寫“F”。

1.T

2.F

3.T

4.F

六.根據(jù)句意選出與句中劃線部分單詞屬于同一類的一項(xiàng)，將序號填在題前括號內(nèi)。

1.(A)

2.(B)

3.(A)

4.(B)

七.選擇題。

1.A

2.B

3.C

4.A

5.B

6.C

八.根據(jù)答語補(bǔ)全問句，并將序號填在題前括號里。

1.(A)

2.(B)

3.(C)

4.(A)

5.(B)

6.(C)

九.英漢互譯。

1.A

2.B

3.A

4.C

5.A

6.B

十.連詞成句。

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

6.C

十一.讀一讀，選擇