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人教部編版八下歷史第一單元第1課中華人民共和國(guó)成立教學(xué)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱(chēng):人教部編版八下歷史第一單元第1課中華人民共和國(guó)成立
2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):八年級(jí)(2)班
3.授課時(shí)間:2022年10月15日星期五上午第二節(jié)課
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識(shí),理解新中國(guó)成立的歷史意義。
2.增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
3.培養(yǎng)學(xué)生的法治觀念,認(rèn)識(shí)新中國(guó)法治建設(shè)的重要性。
4.提升學(xué)生的歷史解釋能力,學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析新中國(guó)成立的影響。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí):學(xué)生在進(jìn)入八年級(jí)之前,已經(jīng)對(duì)中國(guó)的歷史有一定的了解,包括近代史的基本事件和人物。然而,對(duì)于中華人民共和國(guó)成立的具體歷史背景、過(guò)程和意義,學(xué)生可能了解不夠深入。
2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:八年級(jí)學(xué)生對(duì)歷史學(xué)科的興趣普遍較高,但個(gè)體差異明顯。部分學(xué)生具備較強(qiáng)的歷史思維和分析能力,能夠從歷史事件中提煉出關(guān)鍵信息。學(xué)習(xí)風(fēng)格上,有的學(xué)生偏好通過(guò)閱讀教材和筆記來(lái)學(xué)習(xí),而有的學(xué)生則更傾向于通過(guò)討論和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)加深理解。
3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生對(duì)新中國(guó)成立這一歷史事件的復(fù)雜性可能感到困惑,難以理解其背后的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)背景。此外,學(xué)生可能對(duì)歷史事件的記憶和再現(xiàn)能力有限,難以將歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)。在教學(xué)過(guò)程中,需要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和方法,幫助學(xué)生克服這些困難。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源:多媒體教學(xué)設(shè)備(投影儀、電腦)、歷史圖片和視頻資料、歷史地圖
-課程平臺(tái):人教版歷史教材配套電子資源庫(kù)
-信息化資源:中華人民共和國(guó)成立的歷史紀(jì)錄片、相關(guān)歷史事件的新聞報(bào)道
-教學(xué)手段:實(shí)物展示(如國(guó)旗、國(guó)徽模型)、小組討論、角色扮演、歷史情境模擬教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)
目標(biāo):引起學(xué)生對(duì)中華人民共和國(guó)成立(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“新中國(guó)成立”)的興趣,激發(fā)其探索欲望。
過(guò)程:
開(kāi)場(chǎng)提問(wèn):“同學(xué)們,你們知道中華人民共和國(guó)是何時(shí)成立的嗎?它對(duì)我們國(guó)家有什么重要意義?”
展示一些關(guān)于新中國(guó)成立的歷史圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受新中國(guó)成立的歷史時(shí)刻。
簡(jiǎn)短介紹新中國(guó)成立的基本概念和重要性,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
2.新中國(guó)成立基礎(chǔ)知識(shí)講解(10分鐘)
目標(biāo):讓學(xué)生了解新中國(guó)成立的基本概念、過(guò)程和意義。
過(guò)程:
講解新中國(guó)的成立時(shí)間、地點(diǎn)和背景。
詳細(xì)介紹新中國(guó)的成立過(guò)程,包括中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)和開(kāi)國(guó)大典。
3.新中國(guó)成立案例分析(20分鐘)
目標(biāo):通過(guò)具體案例,讓學(xué)生深入了解新中國(guó)的成立特性和重要性。
過(guò)程:
選擇新中國(guó)成立前后幾個(gè)具有代表性的歷史事件進(jìn)行分析。
詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義,如土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)等。
引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)新中國(guó)成立的影響,以及新中國(guó)成立后如何解決這些問(wèn)題。
4.學(xué)生小組討論(10分鐘)
目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。
過(guò)程:
將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個(gè)與新中國(guó)成立相關(guān)的話(huà)題進(jìn)行深入討論,如“新中國(guó)的外交政策”、“新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)”等。
小組內(nèi)討論該話(huà)題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。
每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。
5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)(15分鐘)
目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時(shí)加深全班對(duì)新中國(guó)的認(rèn)識(shí)和理解。
過(guò)程:
各組代表依次上臺(tái)展示討論成果,包括話(huà)題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。
其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng),促進(jìn)互動(dòng)交流。
教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足,并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。
6.課堂小結(jié)(5分鐘)
目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立的重要性和意義。
過(guò)程:
簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括新中國(guó)的成立時(shí)間、過(guò)程、意義和影響。
強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立對(duì)國(guó)家和民族的重要性,鼓勵(lì)學(xué)生珍惜今天的幸福生活。
布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于新中國(guó)成立意義的短文或報(bào)告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。
教學(xué)過(guò)程中,教師需注意以下幾點(diǎn):
-營(yíng)造輕松、互動(dòng)的課堂氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論。
-關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,給予不同層次的學(xué)生適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。
-運(yùn)用多種教學(xué)手段,如實(shí)物展示、多媒體資源等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
-結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生將歷史知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性。
-注重培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和批判性思維能力,使他們能夠獨(dú)立思考和分析問(wèn)題。知識(shí)點(diǎn)梳理1.新中國(guó)成立的歷史背景
-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)面臨內(nèi)戰(zhàn)與和平兩條道路的抉擇。
-國(guó)共兩黨之間的斗爭(zhēng),以及國(guó)共合作的可能性。
-國(guó)際形勢(shì)的變化,特別是二戰(zhàn)后世界格局的重組。
2.新中國(guó)成立的過(guò)程
-中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利,為新中國(guó)的成立奠定了基礎(chǔ)。
-中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi),標(biāo)志著新中國(guó)的成立。
-開(kāi)國(guó)大典,新中國(guó)正式宣告成立。
3.新中國(guó)成立的意義
-結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)百年的民族屈辱,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。
-為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)辟了道路,為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
-為世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
4.新中國(guó)成立后的國(guó)內(nèi)政策
-土地改革:實(shí)現(xiàn)土地制度的根本變革,解放農(nóng)村生產(chǎn)力。
-抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng):保衛(wèi)國(guó)家安全,鞏固新中國(guó)政權(quán)。
-“三反”、“五反”運(yùn)動(dòng):整頓經(jīng)濟(jì)秩序,打擊經(jīng)濟(jì)犯罪。
5.新中國(guó)成立后的外交政策
-建立外交關(guān)系:與蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家建立外交關(guān)系。
-和平共處五項(xiàng)原則:提出和平共處五項(xiàng)原則,推動(dòng)國(guó)際關(guān)系的發(fā)展。
-加入聯(lián)合國(guó):中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。
6.新中國(guó)成立后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)
-第一個(gè)五年計(jì)劃:實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃,加快工業(yè)化進(jìn)程。
-“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng):探索社會(huì)主義建設(shè)道路的嘗試。
-文化大革命:對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的反思和調(diào)整。
7.新中國(guó)成立后的文化發(fā)展
-文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作:涌現(xiàn)出一批反映時(shí)代精神的文學(xué)作品和藝術(shù)作品。
-教育事業(yè)的發(fā)展:普及教育,提高國(guó)民素質(zhì)。
-科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步:在原子彈、氫彈、人造衛(wèi)星等領(lǐng)域取得重要突破。
8.新中國(guó)成立后的社會(huì)變革
-社會(huì)主義制度的建立:確立社會(huì)主義基本制度,實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)資料公有制。
-社會(huì)主義建設(shè)道路的探索:在探索中不斷調(diào)整和完善社會(huì)主義建設(shè)道路。
-社會(huì)主義現(xiàn)代化的推進(jìn):努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,提高人民生活水平。板書(shū)設(shè)計(jì)①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):
-新中國(guó)成立的歷史背景
-新中國(guó)成立的過(guò)程
-新中國(guó)成立的意義
②詞:
-民族獨(dú)立
-社會(huì)主義
-和平共處五項(xiàng)原則
③句:
-1949年10月1日,中華人民共和國(guó)成立。
-中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中華人民共和國(guó),是中國(guó)歷史上一個(gè)具有重大意義的事件。
-新中國(guó)成立標(biāo)志著中國(guó)人民站起來(lái)了,成為國(guó)家的主人。課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)成立這一重要?dú)v史事件。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解到新中國(guó)成立的歷史背景、過(guò)程和意義,以及新中國(guó)成立后國(guó)內(nèi)政策和外交政策的重大轉(zhuǎn)變。以下是對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的簡(jiǎn)要回顧:
1.新中國(guó)成立的歷史背景:抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,中國(guó)面臨內(nèi)戰(zhàn)與和平兩條道路的抉擇,國(guó)共兩黨之間的斗爭(zhēng)以及國(guó)際形勢(shì)的變化,都為新中國(guó)的成立提供了歷史條件。
2.新中國(guó)成立的過(guò)程:中國(guó)共產(chǎn)黨在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的勝利為新中國(guó)的成立奠定了基礎(chǔ),中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開(kāi)標(biāo)志著新中國(guó)的成立,開(kāi)國(guó)大典宣告了新中國(guó)的正式成立。
3.新中國(guó)成立的意義:新中國(guó)成立結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)百年的民族屈辱,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)辟了道路,對(duì)世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
4.新中國(guó)成立后的國(guó)內(nèi)政策:土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)、經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)等,都是新中國(guó)成立后國(guó)內(nèi)政策的重要組成部分。
5.新中國(guó)成立后的外交政策:建立外交關(guān)系、和平共處五項(xiàng)原則、加入聯(lián)合國(guó)等,都是新中國(guó)成立后外交政策的重要成就。
當(dāng)堂檢測(cè):
為了檢測(cè)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況,以下是一些檢測(cè)題目:
1.簡(jiǎn)述新中國(guó)成立的歷史背景。
2.描述新中國(guó)成立的過(guò)程,并說(shuō)明開(kāi)國(guó)大典的意義。
3.解釋新中國(guó)成立的意義,包括對(duì)國(guó)家和民族、對(duì)世界的影響。
4.列舉新中國(guó)成立后的國(guó)內(nèi)政策,并簡(jiǎn)要說(shuō)明其作用。
5.簡(jiǎn)述新中國(guó)成立后的外交政策,并說(shuō)明其重要成就。
學(xué)生完成檢測(cè)后,教師可以逐一進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和講解,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí),教師可以根據(jù)學(xué)生的回答情況,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思和調(diào)整,確保教學(xué)效果。典型例題講解1.例題:
1949年10月1日,毛澤東在天安門(mén)城樓上宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”這一宣告的意義是什么?
答案:這一宣告標(biāo)志著新中國(guó)的成立,結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)百年的民族屈辱,實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立,為中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)辟了道路,對(duì)世界和平與發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
2.例題:
新中國(guó)成立后,我國(guó)進(jìn)行了土地改革,這一改革的主要目的是什么?
答案:土地改革的主要目的是實(shí)現(xiàn)土地制度的根本變革,解放農(nóng)村生產(chǎn)力,提高農(nóng)民的生活水平,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)提供條件。
3.例題:
新中國(guó)成立后,我國(guó)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利,這一勝利的意義是什么?
答案:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利保衛(wèi)了國(guó)家安全,鞏固了新中國(guó)政權(quán),提高了中國(guó)的國(guó)際地位,為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)贏得了相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。
4.例題:
新中國(guó)成立后,我國(guó)提出了和平共處五項(xiàng)原則,這五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容是什么?
答案:和平共處五項(xiàng)原則的主要內(nèi)容是:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。
5.例題:
新中國(guó)成立后,我國(guó)實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃,這一計(jì)劃的主要目標(biāo)是什么?
答案:第一個(gè)五年計(jì)劃的主要目標(biāo)是加快工業(yè)化進(jìn)程,建立國(guó)家工業(yè)化的初步基礎(chǔ),為社會(huì)主義工業(yè)化奠定基礎(chǔ)。
補(bǔ)充說(shuō)明:
-對(duì)于第一題,強(qiáng)調(diào)新中國(guó)成立的歷史意義,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到新
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