《智慧物流與供應(yīng)鏈基礎(chǔ)》教案 第3章 智慧物流供應(yīng)鏈管理的認(rèn)知

教案（3）授課教師：授課班級：授課日期：年月日（第3周）第頁教學(xué)內(nèi)容單元3智慧物流供應(yīng)鏈管理的認(rèn)知學(xué)時3教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)●了解智慧供應(yīng)鏈的概念；●理解智慧物流供應(yīng)鏈管理的概念；●掌握智慧物流供應(yīng)鏈管理的特征；●明晰智慧物流供應(yīng)鏈管理的作用；●掌握智慧物流供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容和目標(biāo)。技能目標(biāo)●能結(jié)合不同的智慧物流供應(yīng)鏈應(yīng)用剖析出相應(yīng)的管理要點(diǎn)；●能結(jié)合實(shí)際設(shè)計具體的智慧物流供應(yīng)鏈的科學(xué)管理流程；●能結(jié)合實(shí)際編制智慧物流供應(yīng)鏈管理目標(biāo)方案。素養(yǎng)目標(biāo)●培養(yǎng)對協(xié)同的認(rèn)知，強(qiáng)化學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神；●培養(yǎng)對規(guī)律的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生的科學(xué)管理意識。1.知識點(diǎn)2.重點(diǎn)3.難點(diǎn)4.課程思政元素1.知識點(diǎn)：（1）供應(yīng)鏈管理：內(nèi)涵，定義。（2）智慧供應(yīng)鏈管理：定義，深度剖析（管理模式、管理方法、管理策略）。（3）智慧物流供應(yīng)鏈管理：本質(zhì)、區(qū)分、重點(diǎn)。（4）智慧物流供應(yīng)鏈管理的模塊。（5）客戶服務(wù)管理：交易前、交易中、交易后。（6）信息管理：信息流管控、信息系統(tǒng)管理、節(jié)點(diǎn)間信息溝通。（8）合作關(guān)系管理：伙伴選擇管理、合作文化管理、企業(yè)間協(xié)作管理。（9）流程管理：訂單履行活動管理、生產(chǎn)計劃編制管理、庫存流程管理。（10）物流供應(yīng)鏈管理的主要環(huán)節(jié)。（11）成本管理。（12）智慧物流供應(yīng)鏈管理的特征：最終用戶滿意度、節(jié)點(diǎn)之間的競合性、信息技術(shù)支撐性、節(jié)點(diǎn)之間的協(xié)調(diào)性、交易費(fèi)用的最小性。（13）智慧物流供應(yīng)鏈管理的作用：有效降低成本、增加時間效用、更新物流理念、發(fā)揮整體優(yōu)勢。（14）智慧物流供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)：總成本最低化、服務(wù)最優(yōu)化、總庫存最小化、總周期最短化、物流質(zhì)量最優(yōu)化。2.重點(diǎn)：（1）智慧供應(yīng)鏈管理的定義。（2）智慧物流供應(yīng)鏈管理的內(nèi)容。（3）對智慧物流供應(yīng)鏈管理的目標(biāo)。3.難點(diǎn)：（1）智慧物流供應(yīng)鏈管理的實(shí)施。（2）智慧物流供應(yīng)鏈管理作用的發(fā)揮。4.課程思政元素：（1）協(xié)同意識。（2）風(fēng)團(tuán)隊(duì)合作。（3）發(fā)展規(guī)律。（4）科學(xué)管理。教學(xué)內(nèi)容1.課程引入（1）通過文字、圖片、視頻綜合利用，展示當(dāng)前的物流供應(yīng)鏈環(huán)境復(fù)雜多變，應(yīng)該如何應(yīng)對？2.新課研討（1）引例分析：通過教材中“智慧供應(yīng)鏈管理面臨的主要挑戰(zhàn)”情景案例引出智慧供應(yīng)鏈的必要性和關(guān)鍵點(diǎn)。（2）供應(yīng)鏈管理的演進(jìn)。（3）什么是智慧供應(yīng)鏈管理？其深層本質(zhì)是什么（模式、方法、策略）？（4）詮釋日日順物流的智慧物流供應(yīng)鏈管理范式。（5）智慧物流供應(yīng)鏈管理的重點(diǎn)有哪些？（6）智慧物流供應(yīng)鏈管理與智慧供應(yīng)鏈管理的區(qū)別在哪里？（7）剖析智慧物流供應(yīng)鏈管理的主要模塊。（8）智慧物流供應(yīng)鏈管理五個模塊的著重點(diǎn)是什么？（9）分析智慧物流供應(yīng)鏈管理的主要環(huán)節(jié)。（10）分析智慧物流供應(yīng)鏈管理的五大特征。（11）研究智慧物流供應(yīng)鏈管理的四大作用。（12）討論智慧物流供應(yīng)鏈管理的五大目標(biāo)。（13）試剖析京東智慧物流供應(yīng)鏈的構(gòu)建過程。（14）分組討論“素養(yǎng)園地”展示的問題。3.重點(diǎn)內(nèi)容復(fù)習(xí)（一是課堂練習(xí)，二是基本作業(yè)練習(xí)）4.課后作業(yè)布置（思考題）教學(xué)形式（√新課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、實(shí)習(xí)、講評等）教學(xué)方法（如：√講授法、√討論法、√案例法、演示法、√練習(xí)法、參觀法、實(shí)驗(yàn)法、√