消防應(yīng)急的演練方案

消防應(yīng)急的演練方案

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第1篇

編制人：

審核人：

批準(zhǔn)人：

應(yīng)急演習(xí)的目的：

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)

急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對(duì)突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、

裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)演練組織單位、參與單位和人員對(duì)應(yīng)

急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)單位和人員的職責(zé)任務(wù)，

完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識(shí)，提高職工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和

應(yīng)對(duì)突發(fā)事故時(shí)自救互救的能力。

應(yīng)急演練的要求：

1、在開展演練準(zhǔn)備工作以前應(yīng)先指定演練計(jì)劃。包括演練的目的、方式、時(shí)

間、地點(diǎn)、日期安排、演練策劃領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和保障措施等。

2、演練準(zhǔn)備階段的主要任務(wù)是根據(jù)演練計(jì)劃成立演練組織機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)演練總

體方案，并根據(jù)需要針對(duì)演練方案對(duì)應(yīng)急人員進(jìn)行培訓(xùn)，使相關(guān)人員了解應(yīng)急峋

應(yīng)的職責(zé)、流程和要求，掌握應(yīng)急響應(yīng)知識(shí)和技能為演練實(shí)施奠定基礎(chǔ)。

3、演練實(shí)施是對(duì)演練方案付諸行動(dòng)的過程，是整個(gè)演練程序中核心環(huán)節(jié)。演

練實(shí)施當(dāng)天演練組織機(jī)構(gòu)的相關(guān)人員應(yīng)在演練前提前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)演練設(shè)備進(jìn)行

檢查，確保正常工作，確認(rèn)無誤后按時(shí)啟動(dòng)演練。

4、演練結(jié)束后，應(yīng)針對(duì)本次演練組織相關(guān)參加人員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并從

各自的角度總結(jié)本次演練的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確認(rèn)評(píng)估報(bào)告內(nèi)容，擬定改進(jìn)計(jì)劃填寫《應(yīng)

急演練效果評(píng)估表》

5、對(duì)演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個(gè)人按照改進(jìn)計(jì)劃中規(guī)定的

責(zé)任和時(shí)限要求，及忖采取措施予以改進(jìn)，修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性的加強(qiáng)

應(yīng)急人員的教育和培訓(xùn)、對(duì)應(yīng)急物資裝備有計(jì)劃的更新等。

演練依據(jù)：《應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作程序》

演練準(zhǔn)備

1、所需設(shè)備及其材料準(zhǔn)備：干粉滅火器5kg（10只）、專用擔(dān)架（2副）、

急救箱一個(gè)（消毒酒精、繃帶、橡皮條等）、干凈毛巾（50條）

2、人員準(zhǔn)備：

指揮領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮中心）

總指揮：副總指揮：李俊

成員：趙剛良、肖維平、胡衛(wèi)星、劉延成、賀彬、段武軍、向曙-、劉敏、夏

伯升、周新良、姚志業(yè)、王志光、許清良、李頂、張維、張文峰參演部門：質(zhì)檢

室、炭炭維修車間

配合部門：綜合管理室、質(zhì)管室

3、演練前召開準(zhǔn)備會(huì)議，對(duì)演習(xí)人員進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)會(huì)議由

4、演習(xí)前檢查所有設(shè)備人員是否到位。

事故預(yù)設(shè)：20xx年xx月xx日，維修現(xiàn)場(chǎng)一爐子起火，火勢(shì)較大，并不斷向

其它車間蔓延，情況十分危急。

人員分配：

一、炭炭維修現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)之后，現(xiàn)場(chǎng)維修人員立即組織滅火，并告知綜合

管理室。若火勢(shì)無法得到控制要馬上撥打119火警電話請(qǐng)求救援，報(bào)警時(shí)必須講

明起火地點(diǎn)、火勢(shì)大小、起火物資、公司電話號(hào)碼等詳細(xì)情況，報(bào)警后迅速報(bào)告

綜合管理室簡(jiǎn)要描述事故現(xiàn)場(chǎng)具體位置、簡(jiǎn)要說明是什么物資燃燒、事故情況等。

并排一名人員到主要的路口引導(dǎo)消防車輛。

二、綜合管理室接到事故報(bào)告后，通過通訊聯(lián)洛組（綜合管理室即為通訊聯(lián)絡(luò)

組）通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后根據(jù)事故性質(zhì)立即啟動(dòng)《火災(zāi)事

故應(yīng)急預(yù)案》。領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員盡快趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，相關(guān)人員及隊(duì)伍按照領(lǐng)

導(dǎo)小組指揮中心指示及《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》開展相關(guān)的救助工作。

應(yīng)急搶險(xiǎn)組

負(fù)責(zé)人：李俊

成員：

職責(zé)：統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急救助工作，組織人員安全撤離，在

“先救人，再救火”的前提下?lián)尵热藛T財(cái)物。

傷員救助組：

成員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)受傷的人員進(jìn)行搶救，并協(xié)助到場(chǎng)的醫(yī)護(hù)人員將傷員送至醫(yī)院。

將中毒、窒息或受傷人員救離事故現(xiàn)場(chǎng)，交醫(yī)生進(jìn)行搶救。

在“120”救護(hù)車未到達(dá)之前，對(duì)傷者實(shí)施人工呼吸等必要的處理，及時(shí)將

受傷者送往醫(yī)院進(jìn)行搶救。

滅火搶險(xiǎn)組

負(fù)責(zé)人：

成員

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員及其附近人員和就近的工作人員，火勢(shì)蔓延開之前用滅火器或

消防沙等滅火器具消滅初期火源。若火勢(shì)較大，應(yīng)取來公司所有可以取來的滅火

器，并連接消防栓進(jìn)行滅火。

安全保衛(wèi)警戒組

負(fù)責(zé)人：

成員：

負(fù)責(zé)組織對(duì)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)的保衛(wèi)工作，設(shè)置警界限，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，禁止

無關(guān)人員進(jìn)入事故現(xiàn)場(chǎng)。負(fù)責(zé)事故及災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)治安巡邏，保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，制止各

類破壞騷擾活動(dòng)，控制嫌疑人員。負(fù)責(zé)做好救災(zāi)物質(zhì)的保衛(wèi)工作。

生產(chǎn)指揮組

負(fù)責(zé)人：

成員：負(fù)責(zé)指揮事故及受災(zāi)車間做好工藝處理工作，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第2篇

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)基層應(yīng)急管理及安全生產(chǎn)的指導(dǎo)意見，為了提高本公司

保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力，最大限度地預(yù)防和減少各類突發(fā)公共

事件造成的損害，特別是增強(qiáng)干部職工處置突發(fā)事件的能力，避免由于突發(fā)事件造

成混亂局面，現(xiàn)結(jié)合本工業(yè)區(qū)域?qū)嶋H情況，制定消防安全應(yīng)急演練方案。

二、演練時(shí)間

20xx年12月10日（星期三）下午15：30o

三、演練地點(diǎn)

工業(yè)園籃球場(chǎng)

四、演練內(nèi)容

1、火情報(bào)警；

2、疏散人員;

3、使用滅火器滅火；

5、安全知識(shí)培訓(xùn)

6、辦公大樓如遇到火災(zāi)等突發(fā)公共事件時(shí)的綜合演練。

五、器材準(zhǔn)備和通道疏通

1、4kg干粉滅火器十個(gè)，手推式干粉滅火器二個(gè)，

2、10m水帶2盤，65cm水槍1支，

3、各消防通道不能停放車輛、堆放雜物。

六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織分工

消防安全應(yīng)急演凍在公司應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，由應(yīng)急管理辦公室

具體組織實(shí)施（按《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》）。

1、總指揮：

2、副總指揮：

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

4、報(bào)警員:

5、廣播員：

6、疏散引導(dǎo)組：

7、天火行動(dòng)組：

8、醫(yī)療救護(hù)組：

9、安全保衛(wèi)組：

七、演練具體操作程序

（一）召開演練動(dòng)員會(huì)。全體參加演練人員，散好演練準(zhǔn)備。

（二）演練科目一：使用滅火器滅火演練。在籃球場(chǎng)內(nèi)使用滅火器滅火演練。

（三）演練科目二：連接室外消防栓滅火演練。在站區(qū)前，進(jìn)行連接室外消防

栓滅火演練。

（四）演練科目三：假設(shè)車間二樓發(fā)生火災(zāi)的淙合演練。

1、火災(zāi)報(bào)警。報(bào)警員撥打119火警電話，在撥打119火警電話報(bào)警的同時(shí)，

馬上報(bào)告應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急管理工作辦公室，匯報(bào)：

2、應(yīng)急響應(yīng)。應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)宣布立即啟動(dòng)火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)

案。應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組迅速召集全公司應(yīng)急管理分隊(duì)集合，迅速組織滅火戰(zhàn)斗。

3、廣播疏散。廣播員告知“車間大樓二樓”出現(xiàn)火警，播放廣播：“全體職

工請(qǐng)注意，現(xiàn)在車間大樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全體職工立即按火災(zāi)發(fā)生處置應(yīng)急預(yù)案

展開行動(dòng)；外來辦事人員及大樓工作人員從安全通道立即疏散；應(yīng)急管理分隊(duì)請(qǐng)

立即到位”。

4、切斷電源。通知電工（由負(fù)責(zé)）切斷大樓主控電源。

5、疏散人員。二樓人員的疏散，由趙力俊負(fù)責(zé)。三樓人員的疏散，由唐良佳

負(fù)責(zé)。

6、偵察火情。使用配備的應(yīng)急照明工具、防護(hù)服、呼吸器等裝備，從上至下,

逐層搜查，偵察火情，查看人員是否疏散。由負(fù)責(zé)。

7、搶救擋案資料。重要檔案資料的,搶救轉(zhuǎn)移。由張任華負(fù)責(zé)。

8、連接水源。打開大樓室外消防栓，連接水帶水槍-、消防栓，利用室外消防

給水進(jìn)行滅火。

9、使用室內(nèi)消防栓滅火。打開2樓、3樓樓梯間消防栓箱，取出水帶水槍，

連接好消防栓，準(zhǔn)備滅火。

10、使用滅火器滅火。使用三樓樓梯間的滅火器滅火，

11、現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。由分成兩組搶運(yùn)救護(hù)受傷人員。

12、安全保衛(wèi)。禁止不明人員進(jìn)入站區(qū)和危險(xiǎn)區(qū)域。

13、滅火結(jié)束。滅火結(jié)束，消防員清理現(xiàn)場(chǎng)。

八、演練結(jié)束

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：全站消防安全應(yīng)急演練結(jié)束。

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)

積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師

幼的人身安全，經(jīng)全園教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。

時(shí)間：X年XX月XX日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的

逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)

此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功

效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定

地點(diǎn)待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

（1）小班負(fù)責(zé)人：

（2）中班負(fù)責(zé)人：

（3）大班負(fù)責(zé)人：

（4）操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：

2、班級(jí)疏散組織者：各班主任（同上）

3、醫(yī)護(hù)人員：

四、疏散秩序：

班級(jí)通道安排（預(yù)先設(shè)置的路線和順序）所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一

組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。

五、具體步驟：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1-3分鐘（園長(zhǎng)）

2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對(duì)緊急

避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo).班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣

服捂住鼻子，迅速撤離：

園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。

班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，

撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的隕

序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

六、相關(guān)耍求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、

靜、齊。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推操現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)

責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第3篇

一、指導(dǎo)思想

今年11月9日是我國第22個(gè)消防宣傳日，11月也是我省第一個(gè)法定消防安

全月。為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達(dá)到在發(fā)生火

警火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，并且學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌

握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特制

訂X中心小學(xué)消防宣傳和應(yīng)急演練活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、11月份學(xué)校冬中隊(duì)出一期消防宣傳專欄，學(xué)校組織評(píng)比。

2、第11周周一國旗下講話和周四紅領(lǐng)巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。

3、各班利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)上好一堂消防安全教育課。

4、11月9日11時(shí)9分開始舉行全校性消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

5、指導(dǎo)學(xué)生閱讀《安全讀本》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)消防安全方面的內(nèi)容。

6、組織五年級(jí)學(xué)生參加法制書畫、手抄報(bào)比賽。

四、演練安排

（一）時(shí)間：XX年11月9日（周三）上午第三節(jié)課11時(shí)9分。

（二）地點(diǎn)：教室和操場(chǎng)

（三）步驟：

1、總指揮發(fā)布演練開始，廣播室發(fā)出警報(bào)聲。

2、教職工聽到警報(bào)立即到達(dá)各自工作崗位。

3、各班班主任指導(dǎo)學(xué)生依次排好隊(duì)，彎腰大步行走，不得沖跑，同時(shí)用手帕

或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出（廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要

慌張，聽從各班班主任老師的指揮￥,有秩序地進(jìn)行疏散，注意用手帕或衣袖捂

住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。）

4、樓層疏散老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔,

并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

5、緊急救護(hù)組任務(wù)：醫(yī)務(wù)室門口（設(shè)定場(chǎng)景）集合待命，準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對(duì)

受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)。對(duì)于受傷學(xué)生及時(shí)送往急救處（預(yù)

設(shè)場(chǎng)景）。

6、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)后，由各班班主任清點(diǎn)人數(shù)（應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)），及時(shí)上報(bào)。

7、宣布消防應(yīng)急疏散演練結(jié)束。

（四）演練注意事項(xiàng)

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極投入到此次演練活動(dòng)中。

2、全體教師要嚴(yán)格按照方案要求組織開展逃生演練活動(dòng)，各班主任和組織人

員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。嚴(yán)格按照疏散

順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3、在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑。

4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)

行演練，確保萬無一失。

5、演練結(jié)束后，各班要進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全、珍愛生命教育。尤其加強(qiáng)學(xué)生

科學(xué)逃生和使用滅火器的教育（忌平時(shí)隨意玩弄學(xué)校滅火器）。

（五）人員安排

各班：正、副班主任（2人）

四樓樓梯：（西）（東）

三樓樓梯：（西）（東）

二樓樓梯：（西）（東）

一樓樓梯：（西）（東）

南樓三樓：

攝影：

廣播：

操場(chǎng)：

（六）疏散線路（各班兩路縱隊(duì)）

一2、一1一北廳東側(cè)一雕塑東側(cè)一校門口

一3、一4、四1一北廳西側(cè)f雕塑西側(cè)一校門口

二1、二2、二3一東樓梯一東廳北側(cè)一籃球場(chǎng)東面

四3、四2、二4一西樓梯f北廳西側(cè)一雕塑西側(cè)一校門口

六1、六2、六3、六4一南樓梯-*東廳南側(cè)-*籃球場(chǎng)

五3、五1一西樓梯一東廳南側(cè)一籃球場(chǎng)

三1、三2、三3f東樓梯一東廳北側(cè)一籃球場(chǎng)

五2、三4一西樓梯一東廳南側(cè)一籃球場(chǎng)

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第4篇

一、目的

為吸取建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針

對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)

場(chǎng)職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能

力及重點(diǎn)對(duì)策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)

警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)

的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)項(xiàng)目部工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場(chǎng)

安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)項(xiàng)目部制定的（防火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案），特制定施工現(xiàn)場(chǎng)

火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。

二、時(shí)間安排

1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案經(jīng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

2、計(jì)劃用一周時(shí)間通過現(xiàn)場(chǎng)安全員向工人開展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)（7月20—7月26

日）。

3、召開演練工作會(huì)議向職工通報(bào)（7月27日下午）。

4、時(shí)間安排：7月30日（周五）。在項(xiàng)目部大院內(nèi)集合演習(xí)，下午3：00正式

開始。

5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。

三、組織機(jī)構(gòu)

1、總指揮：郭

2、副總指揮：程，牛，劉，業(yè)主，監(jiān)理

3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：孫

（一）滅火組（7人）：組長(zhǎng)：黃；組員：二分部指定6人；著裝：迷彩服、安全

帽、工具：滅火器、掃帚。

（二）工人疏散組（5人）：組長(zhǎng)：姬強(qiáng)國，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。組

員及具體負(fù)責(zé)工作：二分部指定4人：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工人疏散和清理工作。

（三）救護(hù)組（11人）：組長(zhǎng)：牛，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。組員：負(fù)責(zé)抬擔(dān)架4

人，假裝病號(hào)1人，騁請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員2人，其它服務(wù)人員3人；

（四）宣傳廣播組（3人）：組長(zhǎng)：張，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。組員：殷負(fù)責(zé)

拍照；辦公室指定專人負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。

（五）后勤保障組（共5人）：負(fù)責(zé)器材裝備、供水排水、供電照明、運(yùn)輸工具、

食品衣物等火火工作所需的各種物資供應(yīng)保障工作。組長(zhǎng)：劉組員：孫，曾等四

人

四、參加人員

項(xiàng)目部管理人員，二分部管理人員，一分部主要管理人員，各分部食堂炊事

員，炸藥庫看管員，門衛(wèi)員，庫房看管員，爆破員代表。

五、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、準(zhǔn)備工作：制做紅底白字的“中鐵隧道集團(tuán)廣樂高速公路tlO合同段消防

演練”橫幅一幅，宣擴(kuò)音器一部，擔(dān)架2付；8臺(tái)滅火機(jī)；消防設(shè)備（鍬、鎬、鉤、

斧）；廢輪胎2個(gè)；汽油桶（5公斤），騁請(qǐng)兩名醫(yī)護(hù)人員及必要的醫(yī)療器材，口哨2

個(gè)，白色小毛巾，搖鈴等。

4、參加車輛指揮部一輛三菱越野車，二分部?jī)刹科たㄜ嚒?/p>

六、具體演習(xí)安排

（-）3：00—3：15專職安全員講解消防知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用方法。

（二）3：15—4：00演練實(shí)戰(zhàn)過程組織安排。

1、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)告項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情

況匯報(bào)上級(jí)主管部門總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援，并派人到

大門外道口為警車引路。

2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工

人緊急逃生。隨后，二分部指定專業(yè)電工負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷（注

意：做演示，實(shí)際不要拉電閘）。

3、由滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由救護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火

災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。

4、火災(zāi)發(fā)生后，駕駛員在第一時(shí)間將車開至火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近安全處，救護(hù)組準(zhǔn)

備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得

到救治。

5、根據(jù)效果確定是否重復(fù)進(jìn)行第二次演練。以上初步定在3：45結(jié)束。

6、3：45全體演練人員集中廣場(chǎng)，總指揮對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

7、4：00分演習(xí)結(jié)束！

七、演習(xí)效果評(píng)定依據(jù)

1、各小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。

2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。

八、預(yù)期效果

1、通過本次消防預(yù)案的演練工作，提高大家緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能

力。

2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第5篇

一、演練目的

1、論證我校消防應(yīng)急預(yù)案的可行性。

2、師生熟悉消防應(yīng)急的逃離及滅火器的使用方法。

3、讓學(xué)生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。

二、演練的預(yù)定目標(biāo)

師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶（教學(xué)樓），轉(zhuǎn)移到安全地帶

（學(xué)校大操場(chǎng)）；本次演練要求迅速有序；使學(xué)生初步掌握遇到消防事故時(shí)自救和

逃生的方法。

三、演練指揮：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮

副總指揮x

成員：政教處、團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)處、總務(wù)處及涉及到的相關(guān)人員

信號(hào)員

四、疏散演練步驟：

（1）3：25政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請(qǐng)?jiān)?分

鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學(xué)各就各位。

（2）滅火組（宿舍管理員）在唱風(fēng)樓二樓和立潮樓三樓生起一堆煙火。

（3）3:30準(zhǔn)備妥當(dāng)，政教處主任在廣播室廣播：達(dá)明中學(xué)消防演練正式開始。

（4）政教處主任噗擬撥打“119”火警電語：”達(dá)明中學(xué)向119報(bào)告：我校學(xué)

生教學(xué)樓發(fā)生火警，被困學(xué)生有2600多人，請(qǐng)迅速前來搶救，聯(lián)系電話?！?/p>

（5）滅火組柏茂春拉響消防警鈴。

（6）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，唱風(fēng)樓二樓發(fā)生火警，請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜，

按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著

腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到足球場(chǎng)按指定站立位置集隊(duì)。

（7）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（8）疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕

毛巾捂住口鼻，彎腰攢離，注意樓梯口行走安全。

（9）相關(guān)同志分布在校道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散，不要阻塞消防通道。

（10）z和z廣播（重復(fù)）：請(qǐng)同學(xué)們向操場(chǎng)疏散，不要阻塞校道，以免妨礙

消防車通行，同學(xué)們嗷離到足球場(chǎng)后，按指定位置站立，各班班主任整理好隊(duì)伍。

（11）學(xué)生撤離到足球場(chǎng)后，廣播室廣播（重復(fù)）：各班班主任整理隊(duì)伍，檢

查人數(shù)，報(bào)告年級(jí)主任，年級(jí)主任向校長(zhǎng)報(bào)告。

（12）向119報(bào)警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校，保安員引路

至火警現(xiàn)場(chǎng)。

（13）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（14）疏散演練完成。

五、演練路線

全體師生從危險(xiǎn)區(qū)（教學(xué)樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體線路為：

（一）唱風(fēng)樓高一年級(jí)1、2、3、7、8、9班同學(xué)從教室出門沿走廊從東樓梯

口撤離，其它班級(jí)從西樓梯撤離，一樓的14、15、16從東邊撤離，17、18班從西

邊撤離。

（二）撤離順序?yàn)橄雀邩菍樱蟮蜆菍樱ㄒ粯侵苯映冯x）。

六、人員分工

1、各班的組織教師：各班主任

2、各樓梯口人員：

一樓東樓梯口

一樓西樓梯口

一樓與二樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

一樓與二樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

二樓與三樓東轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

二樓與三樓西轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺(tái)）

主十道x

3、組織滅火

4、其他：

①安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織X。

②學(xué)生逃離危險(xiǎn)區(qū)后，各班主任組織清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律。清點(diǎn)人

數(shù)后向年級(jí)主任報(bào)告。（報(bào)告，20xx年x班x人，全部安全撤離，報(bào)告完畢），

年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。

③攝影與攝像x

七、由消防隊(duì)員講解滅火器的使用方法及演示。

八、各人員的具體工作職責(zé)

1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離

現(xiàn)場(chǎng)（即教學(xué)樓）；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。

2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

九、疏散原則：

1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠(yuǎn)離建筑，撤

離到安全空曠地帶；

2、嚴(yán)禁推操、擁擠、搶先，有序安全撤離；

3、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽從引導(dǎo)員指揮；

4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)；患病學(xué)生）。

十、其他事項(xiàng)：

1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免

學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

十一、安全區(qū)各班級(jí)位置

從東向西：高一（1）至高一（18）

（各班級(jí)面向南站四列縱隊(duì)，報(bào)告順序：前排東側(cè)班級(jí)開始依次進(jìn)行）

十二、滅火演示仇道懷、辛衛(wèi)東、消防隊(duì)員、各班班長(zhǎng)

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第6篇

一、演練地點(diǎn)：

鞋城賣場(chǎng)內(nèi)。

二、危險(xiǎn)源簡(jiǎn)述：

鞋城內(nèi)部各廳裝修材料、主營鞋類包裝物及票據(jù)等易燃物使用儲(chǔ)存管理不規(guī)

范；配電房、用電線路老化、用電設(shè)備不符合規(guī)范要求等均容易引起火災(zāi)事故。

三、演練目的：

1、檢驗(yàn)員工對(duì)消防器材的使用方法及基礎(chǔ)消防安全知識(shí)的掌握情況，提高全

體員工的安全意識(shí)，掌握應(yīng)急能力。

2、檢驗(yàn)《鞋城消防應(yīng)急演練預(yù)案》的可操作性，發(fā)生火災(zāi)時(shí)與當(dāng)?shù)叵啦块T

的配合，發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠按照既定的組織、人員分工、有序的'組織實(shí)施火災(zāi)撲救

和人員疏散。現(xiàn)根據(jù)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，針對(duì)單位實(shí)際情況策劃此

次消防演練活動(dòng)

四、演練時(shí)間：

20xx年xx月xx日

五、應(yīng)急預(yù)案小組機(jī)構(gòu)、人員及職責(zé)分工：

1、應(yīng)急指揮組：負(fù)責(zé)演習(xí)的調(diào)度指揮

總指揮：（店長(zhǎng)：

副總指揮：（主管店助）

指揮員：（安全主管）

2、疏散引導(dǎo)組：按分工組織引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散到安全區(qū)域

組長(zhǎng)：

組員：、

3、安全救護(hù)組：負(fù)責(zé)協(xié)助搶救、護(hù)送受傷人員

組長(zhǎng)：

組員：、

4、滅火行動(dòng)組：根據(jù)火災(zāi)情況利用本單位的消防器材、設(shè)施撲救火災(zāi)

組長(zhǎng)：

組員：、

5、通訊聯(lián)絡(luò)組：確保通訊設(shè)備聯(lián)絡(luò)暢通，及時(shí)傳達(dá)總指揮和火場(chǎng)指揮員的指

令。得到指令后撥打119報(bào)警求救。

組長(zhǎng)：

組員：、

6、現(xiàn)場(chǎng)警戒組：阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場(chǎng)，維持火場(chǎng)秩序

組長(zhǎng)：

組員：、

7、后勤保障組：確保各項(xiàng)消防設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常

組長(zhǎng)：

組員：、

8、財(cái)務(wù)保護(hù)組：確保單位財(cái)務(wù)及重要商品資料安全

組長(zhǎng)：

組員：、

六、演練內(nèi)容：

1、情況假設(shè)：

20xx年x月xx日，位于平價(jià)鞋城（以下簡(jiǎn)稱“鞋城”）開業(yè)中由于維修人員

疏忽、作業(yè)不當(dāng)發(fā)生電路短路引發(fā)貨區(qū)火災(zāi)；火勢(shì)蔓延面積約100有人員被

困、受傷。

2、演習(xí)程序：

7：30火災(zāi)事故發(fā)生

2.1員工發(fā)現(xiàn)火喟，安排員工和拿起滅火器滅火形成第一戰(zhàn)斗力量，按下手

報(bào)并電話報(bào)告上級(jí)到現(xiàn)場(chǎng)核查。同時(shí)監(jiān)控室手報(bào)、煙感報(bào)警，安全員用對(duì)講機(jī)通

知指揮員。

2.2帶人攜滅火器材到現(xiàn)場(chǎng)勘查火情，形成第二批滅火力量。向指揮員（）報(bào)

告鞋城專區(qū)發(fā)生火情，有人員受傷、被困，火勢(shì)正在蔓延。

2.3安排人員搶救商品，迅速清理火區(qū)周邊易燃品。馬上向副總指揮報(bào)告看

火地點(diǎn)、火勢(shì)情況和現(xiàn)場(chǎng)人員狀態(tài)，請(qǐng)求指示。報(bào)總指揮后，下達(dá)啟動(dòng)預(yù)案指令。

2.4命令各組迅速趕赴火場(chǎng)，各組到達(dá)。（以下步驟同步）

2.4.1安全員路國辰啟動(dòng)消防系統(tǒng)，關(guān)閉A/B區(qū)間卷簾門、切斷電源、啟動(dòng)廣

播等。

2.4.2通訊聯(lián)絡(luò)組長(zhǎng)馬上安排人員

報(bào)火警（119）,（說明起火單位，具體地點(diǎn)，火勢(shì)大小，燃燒物質(zhì)等。報(bào)出

自己姓名、聯(lián)系電話、接應(yīng)地點(diǎn)、聯(lián)絡(luò)標(biāo)識(shí)物等。）后攜帶標(biāo)識(shí)物迅速趕赴接應(yīng)地

點(diǎn)迎接消防車。

報(bào)醫(yī)療急救（12。）（說明單位，具體地點(diǎn)，傷者受傷原因，接應(yīng)地點(diǎn)，聯(lián)絡(luò)

標(biāo)不物等）后攜帶標(biāo)識(shí)物逑速趕赴接應(yīng)地點(diǎn)迎接救護(hù)車。

其他人員檢查通訊設(shè)備運(yùn)作是否正常等。

2.4.3滅火組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組人員開始從附近消防栓處鏈接鋪設(shè)水帶至火場(chǎng)，

后作出噴射姿勢(shì)。

2.4.4后勤保障組立即組織人員趕至與火場(chǎng)有關(guān)的配電、消防泵房、排煙機(jī)

房待命，確保機(jī)器設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。

2.4.5疏散引導(dǎo)組按照預(yù)案分工立即到指定安全出口組織員工疏散顧客。疏

散組組長(zhǎng)組織人員攜毛巾、手持?jǐn)U音器等對(duì)顧客進(jìn)行疏散，其他現(xiàn)場(chǎng)員工配合疏

散組用濕毛巾或衣角捂住口鼻、低姿安全有序疏散出危險(xiǎn)區(qū)域。

2.4.6現(xiàn)場(chǎng)警戒組迅速組織人員攜帶警戒線、手持?jǐn)U音器等器具對(duì)各出入口

及火場(chǎng)進(jìn)行警戒。同時(shí)各警戒崗利用擴(kuò)音喇叭引導(dǎo)人員疏散，警戒人員向其他來

訪、購物人員做好勸也、解釋工作。

2.4.7安全救護(hù)組協(xié)助疏散組檢查各區(qū)域，發(fā)現(xiàn)、救助被困人員。發(fā)現(xiàn)傷者,

把傷者護(hù)送出危險(xiǎn)區(qū)域，到廣場(chǎng)實(shí)施搶救工作。

2.4.8財(cái)務(wù)保障組收集護(hù)送重要單據(jù)、財(cái)物出危險(xiǎn)區(qū)域，到達(dá)廣場(chǎng)，做好監(jiān)

護(hù)保管。

2.5消防隊(duì)到達(dá)，火情已控制。醫(yī)療救護(hù)車到達(dá)，傷者已送往醫(yī)院。

2.6撤離現(xiàn)場(chǎng)

2.6.1指揮員向副總指揮申請(qǐng)各組撤離。

2.6.2報(bào)總指揮允許后，回復(fù)準(zhǔn)許撤離。

2.6.3下達(dá)撤離、到廣場(chǎng)集合命令。

2.6.4各組疏散、撤離，在廣場(chǎng)集合，報(bào)數(shù)。確定人員到齊。

七、總指揮對(duì)演練作總結(jié)點(diǎn)評(píng)，強(qiáng)調(diào)消防安全重要性等。宣布演習(xí)結(jié)束。

制定時(shí)間：20xx.x.

記錄人：

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第7篇

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。

2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)，懂得愛惜自己的生

命。

3、認(rèn)識(shí)生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識(shí)。

4、進(jìn)一步發(fā)展語言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個(gè)，小

毛巾、小被、小臉盆等若干。

教學(xué)過程：

一、引出課題：

1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像。

2、教師提出問題：

（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）

（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會(huì)怎么樣？

（火災(zāi)帶來的危害性）

3、請(qǐng)幼兒自由發(fā)言、討論。

4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：

A、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也沒有

家園。

B、大火能燒死人和動(dòng)物。

C、污染空氣。

二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。

三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

（1）小朋友不能隨便玩火。

（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品。

（3）不能隨便燃放煙花爆竹。

（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。

（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。

四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。

1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們?cè)撛趺崔k？

（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志"火警119”）。

（2）在公共場(chǎng)所時(shí)趕快找安全出口（認(rèn)識(shí)消防標(biāo)志“緊急出口”）o

2、幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。

3、請(qǐng)幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：

（1）用濕毛巾梧住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場(chǎng)。

（2）喊大人來救。

（3）往窗口陽臺(tái)處扔?xùn)|西。

4、幼兒再一次進(jìn)行消防演習(xí)，教學(xué)結(jié)束。

教學(xué)目標(biāo)

1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識(shí)和自救的能力。

2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

教學(xué)準(zhǔn)備

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

教學(xué)過程

（一）、導(dǎo)入

1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時(shí)的情景。

（二）、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避免火災(zāi)的發(fā)生：

出示圖片

1、（一個(gè)小朋友在玩火）這個(gè)小朋友這樣做對(duì)嗎？

2、（小朋友喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個(gè)小朋友在用火柴照明）小朋友

這樣做安全嗎？

小結(jié)：這兩個(gè)小朋友的做法都不對(duì)，這樣做容易引起火災(zāi)。

幼兒自救的方法：

1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們?cè)趺醋瞿?？（幼兒可自由討論，撥打火?/p>

電話119；根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場(chǎng)，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃

煙熏著暈倒；走安全出口等）

2、剛才小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話"119”,讓他們來幫助我們。

3、小結(jié)：我們撥打火警電話時(shí)一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防

員們迅速趕到你家來滅火。

4、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？

（三）消防演練

1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法一濕毛巾梧住鼻子和

嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….

2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中

到操場(chǎng)安全地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地

脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

（四）教學(xué)結(jié)束

總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題，再次加深幼兒多消防知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓幼兒在生動(dòng)形象的情境中模仿消防隊(duì)員，體驗(yàn)到消防隊(duì)員的'勇敢，激

發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的熱愛和崇敬之情。

2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動(dòng)作技能，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動(dòng)物的情感。

4、使幼兒掌握一些消防基本常識(shí)。

5、提高幼兒思維的敏捷性。

教學(xué)準(zhǔn)備：

拱門、平衡木、線……（提前布置場(chǎng)地）

教學(xué)過程：

一、情景引入

“今天啊，老師要請(qǐng)小朋友們來當(dāng)一下消防員?，F(xiàn)在開始，老師就是消防員

隊(duì)長(zhǎng)了，你們啊，都是我的小隊(duì)員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊(duì)員們。小

隊(duì)員們，我們一起上訓(xùn)練場(chǎng)去吧！"（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊(duì)去訓(xùn)練場(chǎng)

路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊(duì)員們能不能做到）

二、準(zhǔn)備教學(xué)

請(qǐng)小朋友們按早澡隊(duì)形站好?！庇?xùn)練之前啊，我們先來做一1、熱身運(yùn)動(dòng)！”

（頭部運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，壓腿，原地踏步，原地跑）

三、基本練習(xí)

1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯

到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）

2、“現(xiàn)在我們都會(huì)走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子,

所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”

3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后

鉆進(jìn)去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）

4、點(diǎn)評(píng)。

四、情景模擬

“我的小隊(duì)員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”

（模擬救火，小消防員們排隊(duì)走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）

五、救援小動(dòng)物

“啊，隊(duì)長(zhǎng)剛接到了一個(gè)任務(wù)，不遠(yuǎn)的森林里著火了，很多小動(dòng)物被困在他

們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊(duì)員們有信心嗎？"（走云梯，跳柱子，

鉆小門，救小動(dòng)物回來）。

六、回教室

小隊(duì)員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地

了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）

小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們?cè)谏睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)過程中

遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識(shí)初期是：（撲

滅）火災(zāi)的意思。

教學(xué)目標(biāo)：

1、大膽發(fā)揮想象力，用筆表現(xiàn)出自己的想法。

2、了解火的危害。

3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

圖片（著火情景、消防車、滅火器、）圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆。

教學(xué)過程：

1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。

2、我們應(yīng)該怎樣辦？用筆畫出來。

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象。

4、指導(dǎo)幼兒繪畫，及繪畫工具的使用。

5、講述自己的作品。

教學(xué)反思：

幼兒天生就具有主動(dòng)探索的精神，他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的

問題，這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、

去探索、去嘗試、去判斷，讓孩子們成為教學(xué)的主人。

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

2.結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

3.有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

5.培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、

資料。

2.材料準(zhǔn)備：消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

教學(xué)過程：

1、出示玩具消防車，吸引幼兒興趣。

師：這是一輛什么車？它的用途是什么？

2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片，教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

師：小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的？我們一起來看下

3.師幼共同討論逃生辦法師：那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？

4.小結(jié)

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。

(2)知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)

要立即尋求周圍大人的幫助。

逃生時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開

火場(chǎng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的消防常識(shí)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)單地自救方法。

2、樹立消防意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。

4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料準(zhǔn)備：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄音帶、圖片、“緊急出口”、“消防車聲音”、火

警119標(biāo)志，小毛巾、小臉盆等若干。

2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已積累了一些安全防火的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，知道自己家的住址。

活動(dòng)過程：

（一）幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性

1、錄像里講了什么事情？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？

2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。

（1）大火燒掉一座座房子，讓人們無家可歸，能燒掉一片片森林，讓動(dòng)物也

沒有家園。

（2）大火能燒死人和動(dòng)物

（3）大火能污染空氣。

（二）討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法

1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生（幼兒自由講述）

2、教師小結(jié)

（1）小朋友不能隨便玩火；

（2）點(diǎn)蠟燭、蚊香時(shí)不能靠近容易著火的物品；

（3）不能隨便燃放煙花爆竹；

（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅應(yīng)及時(shí)踩滅；

（5）不能隨便玩電；

（三）播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法

錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦？錄像二：房子著火了，怎么辦？

1、鼓勵(lì)幼兒積極回答問題，利用圖片形式記錄幼兒的回答。

2、引導(dǎo)幼兒思考上面的方法，哪些是小朋友能做的。

（四）逃生演習(xí)

1、聽警報(bào)拉響時(shí)進(jìn)行第一次消防逃生演習(xí)。

2、第二次消防演習(xí)。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第8篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)

積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)廣大師

幼的人身安全，經(jīng)全國教師研究，舉行本次防火逃生演練，方案如下：

一、演練時(shí)間，地點(diǎn)。

時(shí)間：一年—月—日

地點(diǎn)：中心幼兒園操場(chǎng)總指揮：

二、演練前的動(dòng)員大會(huì)

1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)

2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作，動(dòng)員內(nèi)容如下：

孩子們，關(guān)于這次防火演練的意義和作用，旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的

逃生方法，以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護(hù)自已的人身安全。針對(duì)

此次活動(dòng)，希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練，讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功

效?，F(xiàn)在我宣布：臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始，所有參演人員到指定

地點(diǎn)待命。

三、防火演練人員分工

1、工作人員：

(1)小班負(fù)責(zé)人：

(2)中班負(fù)責(zé)人：

(3)大班負(fù)責(zé)人：

(4)操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào)：

2、班級(jí)疏散組織者：各班主任(同上)

3、醫(yī)護(hù)人員:

四、疏散秩序：

班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的一

組起依次從前門出教室，不擠不推，按秩序聽指揮塊速撤離到操場(chǎng)集合。

五、具體步驟：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，哨聲1一3分鐘(園長(zhǎng))

2、聽到哨聲，各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置，迅速打開教室門窗。對(duì)緊急

避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo)，班主任組織進(jìn)行疏散。

3、全體幼兒，保持安靜，用手絹或衣服捂住鼻子，迅速撤離：

園長(zhǎng)老師在操場(chǎng)，指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。

班主任在后。出教室門的時(shí)候，教室前后門全開，幼兒從兩扇門有序撤出教室，

撤離過程中，保持安靜，在行進(jìn)過程中，自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順

序到操場(chǎng)站立，班主任清點(diǎn)人數(shù)。

4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。

5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>

六、相關(guān)要求：

1、撤離過程中，各班班主任分別組織撤離，嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧，做到快、

靜、齊。

2、保持兩路縱隊(duì)撤離，杜絕推操現(xiàn)象發(fā)生，班主任要控制好撤離的速度。

3、在幼兒園組織演練以前，分班應(yīng)組織演練，熟悉演練步驟線路和要求。

說明：通過此次防火演習(xí)后，會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練，當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí)，負(fù)

責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第9篇

為認(rèn)真貫徹路東辦事處關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生百日綜合大整治的實(shí)施方案工作，環(huán)境

衛(wèi)生達(dá)到“五化六無三規(guī)范”，結(jié)合我單位實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、提高認(rèn)識(shí)，明確各自目標(biāo)。

二、成立環(huán)境衛(wèi)生檢查領(lǐng)導(dǎo)組。

三、落實(shí)責(zé)任，細(xì)化到人，分工協(xié)作。（即每天早八點(diǎn)前和下午五點(diǎn)半前由所

轄區(qū)人員對(duì)所轄衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行徹底清潔；每周五下午四點(diǎn)全員全方位大掃除。）

四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，確保長(zhǎng)效。（即每天由當(dāng)日值班人員對(duì)包括營業(yè)大廳、

加油現(xiàn)場(chǎng)、加油機(jī)、油罐區(qū)、草坪、宿舍、衛(wèi)生司等進(jìn)行檢查，做到衛(wèi)生無死

角。）

五、每年定期對(duì)室內(nèi)外墻粉刷一次，確保加油站干凈整潔。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第10篇

為深入貫徹落實(shí)路東辦事處消防安全百日大檢查專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案文件精神,

結(jié)合加油站易燃易爆的危險(xiǎn)性，全面提為火災(zāi)自防自救能力的消防安全“四個(gè)能

力”，特制定實(shí)施方案如下：

一、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌

握消防安全的“四個(gè)能力”（即檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級(jí)火災(zāi)能力；組織

疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。）

二、進(jìn)一步完善消防管理制度，明確消防工作枳責(zé)。

三、成立以站長(zhǎng)為第一責(zé)任人的'消防安全領(lǐng)導(dǎo)組。

四、進(jìn)一步排查火災(zāi)隱患，確保消防設(shè)施完好，并對(duì)排查出的火災(zāi)隱患及時(shí)

整改。

五、每月進(jìn)行兩次的消防安全知識(shí)培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次火災(zāi)應(yīng)急演練。熟悉

消防器材性能并熟練使用。

六、加強(qiáng)對(duì)外來人員的消防安全管理，禁止站內(nèi)吸煙，打電話等不安全行為。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第n篇

一、演練目的：

為提高科室職工的消防安全防范意識(shí)，掌握消防安全知識(shí)，落實(shí)消防安全責(zé)

任，進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)總務(wù)科發(fā)生緊急情況時(shí)，各班組員工

能按醫(yī)院“火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案”沉著、有序處理。

熟悉掌握醫(yī)院火災(zāi)時(shí)的緊急行動(dòng)程序和疏散路線，及時(shí)傳達(dá)并迅速組織救援,

熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群

眾的生命安全，經(jīng)院應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定舉辦2。_年度消防演練，通過演練，

讓科室員工接受教育，增強(qiáng)能力，做到有備無患。為了使這次演練達(dá)到預(yù)期的目

的，同時(shí)又能最大限度地減小對(duì)醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的影響，特制定本次消防演練方案,

具體如下：

二、演練時(shí)間：20_年

三、演練范圍：總務(wù)科

消防演練路線：從倉庫疏散至總務(wù)院以外安全區(qū)域。參加人員：院職能科室、

宣傳科、保衛(wèi)科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部及總務(wù)科全體

四、演練內(nèi)容：

以員工自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為：

(1)火情報(bào)警演練；

(2)倉庫班火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生及搶救物資演練；

(3)常見的消防滅火演練。

五、組織機(jī)構(gòu)：

成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)、總務(wù)科

長(zhǎng)、醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由

院宣傳科負(fù)責(zé)。

總指揮：王書記

總務(wù)科科長(zhǎng)與保衛(wèi)科科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。

秩序疏散組：

組長(zhǎng)：總務(wù)科丁主任

成員：總務(wù)科員工

任務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒設(shè)。

消防滅火組：

組長(zhǎng)：保衛(wèi)科姜科長(zhǎng)

成員：院義務(wù)消防員

任務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組：

組長(zhǎng)：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)人

成員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員

任務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

六、基本要求：

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況，

制定本班組的疏散計(jì)劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防

報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響工作的情況下，盡量安排人

員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可中途離場(chǎng)，要注意安全，不可

爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過這次演練吸取經(jīng)

驗(yàn)。

七、演練程序：

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

階段一：報(bào)警

假設(shè)情景：因持續(xù)降雨導(dǎo)致倉庫內(nèi)一老化線路打火引起火災(zāi)。

演練科目：報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防對(duì)報(bào)告火情,

請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火，采

取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)

案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速

在制定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷

倉庫總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二：滅火和搶救物資

假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目：撲救初期火災(zāi)及時(shí)組織人員把物資（貴重、易燃、易爆物品）。應(yīng)

急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火

演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉

火火劑火火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍火火。搶救物資按物資的

貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運(yùn)送,盡量降低財(cái)產(chǎn)損失。

八、演練結(jié)束，填寫突發(fā)事件記錄上報(bào)院辦。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第12篇

一、演練目的

1、落實(shí)安全教肓有關(guān)精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則,

促進(jìn)平安和諧校園的建設(shè)。

2、使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生緊急情況時(shí)，能有序、迅速地引

導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

3、通過消防應(yīng)急疏散演練，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極

應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

二、演練時(shí)間：20_年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間。

三、演練內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的師生應(yīng)急琉散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：顧曉紅

副總指揮：吳惠娟

主要成員：葉慶東杜燕飛許惠芳俞建琴沈燕

倪佩芬范麗華王家元仲亮各年級(jí)組長(zhǎng)

五、演練現(xiàn)場(chǎng)分工

總指揮：顧曉紅

現(xiàn)場(chǎng)指揮：前樓吳惠娟、后樓葉慶東

廣播、警報(bào)：許惠芳杜燕飛

計(jì)時(shí)、聯(lián)絡(luò)：前樓仲亮，后樓范麗華

攝影：前樓土家無，后樓倪佩芬

各教學(xué)樓疏散調(diào)度員：前樓俞建琴、后樓沈燕

各樓層轉(zhuǎn)彎處由年級(jí)組長(zhǎng)安排負(fù)責(zé)人

班主任和其他沒有特殊任務(wù)的定崗教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全疏散、撤離教學(xué)樓。

六、疏散路線及集合地點(diǎn)

各班由班主任和相關(guān)定崗教師組織學(xué)生按照指定順序及路線從教室撤離進(jìn)入

到指定地點(diǎn)集合（演練路線和集合示意圖另見下發(fā)表格）。

七、注意事項(xiàng)

1、20_年11月9日（星期五）大課間活動(dòng)時(shí)間第一節(jié)課下課，宣布疏散演練開

始，提出注意事項(xiàng)，播放警笛。

2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關(guān)定崗教師立刻集合學(xué)生并教育學(xué)生逃

生時(shí)要注意樓梯口安全，指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)定線路有秩序地進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生到

指定地點(diǎn)集合；其他人員在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)，維持好學(xué)生的安

全。

3、分布在教學(xué)樓各樓層位置上的老師要引導(dǎo)學(xué)生有序疏散，防止擁擠踩踏。

4、學(xué)生撤離到指定地點(diǎn)后，各班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)，報(bào)告年級(jí)組

長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)再向總指揮報(bào)告。

5、疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次熟悉路線，第二次力爭(zhēng)比第一次縮短疏散集

合時(shí)間。

6、疏散演練結(jié)束，各班有秩序地回教室。

八、準(zhǔn)備工作

1、德育處、總務(wù)處：制定演練方案。

2、年級(jí)組長(zhǎng)：安排各樓層轉(zhuǎn)彎處、樓梯口負(fù)責(zé)人。

3、班主任：通知學(xué)生自帶一塊濕毛巾；事先對(duì)學(xué)生作疏散演練安全知識(shí)宣傳,

包括安全逃生路線、逃生方法；教育學(xué)生撤離時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、

擁擠，不跳臺(tái)階，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)摔倒要及時(shí)扶起來，量免發(fā)生事件。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第13篇

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)和安排：

1、時(shí)間：20xx年9月26日下午15：35~15：45

2、指揮單位：xx市消防隊(duì)五羊支隊(duì)

3、人員：全體師生

4活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及操場(chǎng)

5活動(dòng)內(nèi)容：火情警報(bào)，少先隊(duì)員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散

二、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：

成員：

2、現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮組

組長(zhǎng)：

組員：

疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作，告之各班少先隊(duì)員聽到信號(hào)后，各一隊(duì)同時(shí)

從教室的前后門有次序的走出，從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊(duì)員站立在操場(chǎng)。教

育少先隊(duì)員必須聽從班主任和現(xiàn)場(chǎng)疏散組老師的指揮，撤離時(shí)不要擁擠，下樓梯

靠右走，不得爭(zhēng)道搶行，嚴(yán)禁擅自改變疏散路線，杜絕事故的發(fā)生。

疏散a組：

撤離班級(jí)順序：一二三（1）

集中在小操場(chǎng)

疏散b組：

撤離班級(jí)順序：三（2）四（1）四（2）

集中在大操場(chǎng)

疏散c組：

撤離班級(jí)順序：五（1）五（2）六（1）六（2）

集中在大操場(chǎng)

操場(chǎng)指揮：陳茜校長(zhǎng)

三、少先隊(duì)員注意事項(xiàng)

1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識(shí)，以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,

積極參加此次演練，乂期在實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)中掌握簡(jiǎn)單的逃生方法。在疏散過程中不允

許推攘和喧嘩，不允許急奔和慢行。

2、按統(tǒng)一號(hào)令行動(dòng)，聽從指揮，遵守紀(jì)律。按指定路線疏散，規(guī)定地點(diǎn)集合

隊(duì)列。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮，不得搶道擁堵，不得插隊(duì)串班，安全笫一。

3、疏散時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，不得講話、喧嘩，動(dòng)作迅速。

四、教師注意事項(xiàng)

1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對(duì)待此次消防安全應(yīng)急疏散演練，并做好

此次消防安全應(yīng)急疏散演練的準(zhǔn)備工作

2、各班班主任及副班主任提前到班級(jí)，聽到警報(bào)馬上組織少先隊(duì)員排隊(duì)用手

帕或用手掩嘴的姿勢(shì)小跑到操場(chǎng)。

3、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊(duì)一人押后并聽從小組長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指

揮。

五、演練前的工作安排

所有的布置和人員必須于9月26日下午15：30前就緒

1、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案，送校長(zhǎng)室審定。

2、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員，召開協(xié)調(diào)籌備會(huì)，作具體的工作分

工，落實(shí)到人。

3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會(huì)，布置少先隊(duì)員做好思想上的準(zhǔn)備工作，并細(xì)化

落實(shí)疏散演練任務(wù)的各項(xiàng)分工。

4、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站，擺放一

張臺(tái)子和一只藥箱。

5、廣播室：設(shè)備調(diào)試，準(zhǔn)備無線話簡(jiǎn)一只。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第14篇

目的：根據(jù)國家有關(guān)的消防法律法規(guī)結(jié)合單位自身特點(diǎn)合理有效地開展“火

災(zāi)預(yù)防”工作，并為一旦發(fā)生火災(zāi)能及時(shí)、有效地?fù)渚茸龊贸浞譁?zhǔn)備。以確保單

位生產(chǎn)、生活及各項(xiàng)管理活動(dòng)的順利進(jìn)行。

消防隊(duì)職責(zé)：

1、制定合理有效的關(guān)于“預(yù)防為主，防消結(jié)合’的消防安全規(guī)章制度及消防

安全操作規(guī)程。

2、教育員工遵守有關(guān)消防法律法規(guī)和單位內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、落實(shí)單位消防安全宣傳與培訓(xùn)工作。

4、合理配備必要的消防設(shè)備與器材，并對(duì)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行日巡、月檢、李

查。

5、制定消防演練計(jì)劃，定時(shí)定期進(jìn)行消防訓(xùn)練和演練。

6、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，立即組織人員進(jìn)行撲救。

7、根據(jù)單位發(fā)展不斷改進(jìn)和完善消防安全管理各項(xiàng)工作。

義務(wù)消防隊(duì)工作制度：

1、根據(jù)《中華人民共義務(wù)國消防條例》的規(guī)定，為做好本小區(qū)的消防工作。

加強(qiáng)義務(wù)消防隊(duì)建設(shè)，提高自防自救能力，保護(hù)國家、集體和人民群、生命財(cái)產(chǎn)

的安全，特制定義務(wù)消防工作制度。

2、明確消防安全責(zé)任人，管理人的消防安全職責(zé)，貫徹落實(shí)消防安全責(zé)任制。

3、轄內(nèi)企噗單位必須建立義務(wù)消防隊(duì)，實(shí)行24小時(shí)值班巡查，執(zhí)勤人員要

堅(jiān)守崗位，不得擅離織守。

4、根據(jù)本單位的消防工作需要，及時(shí)配備相適應(yīng)種類、數(shù)量的消防設(shè)施、器

材、通信設(shè)備和消防員戰(zhàn)斗裝備等。

5、定期進(jìn)行教肓訓(xùn)練，每月集中學(xué)習(xí)消防知識(shí)和消防技能。內(nèi)容參照專職消

防隊(duì)的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，參加實(shí)演練，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和撲救能力。

6、熟練掌握防火，滅火知識(shí)和消防器材的使用方法。維護(hù)保養(yǎng)好消防器材，

實(shí)行專人管理，定期保養(yǎng)，確保消防器材隨時(shí)進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。

7、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，應(yīng)立即報(bào)警并及時(shí)組織人員進(jìn)行救援。

消防檢查制度：

1、消防專職人員負(fù)責(zé)本廠全體員工的消防宣傳工作，普及消防知識(shí)。

2、定期檢查和保養(yǎng)各種消防設(shè)備，使之處于良好的工作狀態(tài)中。

3、定期或不定期的檢查本廠轄區(qū)各個(gè)部分，整改火險(xiǎn)隱患，糾正消防違章。

4、建立健全防火責(zé)任人，義務(wù)消防組織。

5、建立應(yīng)急臨時(shí)指揮結(jié)構(gòu)，指定地點(diǎn)、指揮人員。

6、建立消防應(yīng)急的工作規(guī)程，分工明確、條理清楚。

7、嚴(yán)禁易燃易爆，劇毒物品運(yùn)入廠區(qū)內(nèi)。

8、嚴(yán)禁私拉亂接電線，嚴(yán)禁裝修隊(duì)私自燒焊或違章燒焊。

消防戰(zhàn)斗員主要取責(zé)：

1、練掌握和使用個(gè)人的裝備器材、明確自己的職責(zé)。

2、持個(gè)人裝備和負(fù)責(zé)保養(yǎng)的器材裝備完整好用。

3、熟練和掌握本小區(qū)重點(diǎn)單元和高層建筑內(nèi)擊固定滅火裝置的情況和使用方

法。

4、供水員要熟悉掌握本小區(qū)和單元內(nèi)部消防栓的數(shù)量、位置、地下給水管網(wǎng)

形狀直徑、供水能力以及其它可供滅火使用水源，設(shè)施的位置情況。

關(guān)于消防應(yīng)急的演練方案第15篇

一、活動(dòng)背景：

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組

織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì)和掌握逃生的方法。

二、活動(dòng)目的：

為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)緊急情況時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制

定本消防疏散演練方案，并進(jìn)行實(shí)際演練。通過消防疏散演練，深化學(xué)生學(xué)習(xí)有

關(guān)安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

三、組織與指揮：

學(xué)校成立消防安全演練指揮領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)。

總指揮：（總負(fù)責(zé)、總指揮）

副總指揮：（現(xiàn)場(chǎng)總指揮）

（安全區(qū)域指揮）

（現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、心理安撫）

協(xié)調(diào)組：（疏散負(fù)責(zé)人）

救護(hù)組：（現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)單救護(hù)）

宣傳組：拍照-信號(hào)負(fù)責(zé)-

后勤組：

四、演練時(shí)間：

20xx年x月xx日（星期一9：30以鈴聲為準(zhǔn)）

五、演練流程：

假設(shè)教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案：

1.演練前保護(hù)、引導(dǎo)人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學(xué)生安全撤離。

（注：班主任安排學(xué)生順序同學(xué)生一起迅速撤離；其他任課教師聽到警報(bào)聲，

到達(dá)指定位置

2.廣播發(fā)出火警警報(bào)，在教室的教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避災(zāi)，糾正學(xué)生的不

正確動(dòng)作和姿勢(shì)。帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學(xué)生：請(qǐng)大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生

出口，有秩序地進(jìn)行琉散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤

離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去，按學(xué)校工作人員指揮的'位