人教版高中物理精講精練-必修3第21講：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用 （原卷版）

第21講：電磁感應(yīng)現(xiàn)象及應(yīng)用【考點梳理】考點一、劃時代的發(fā)現(xiàn)1．丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)載流導(dǎo)體能使小磁針轉(zhuǎn)動，這種作用稱為電流的磁效應(yīng)，揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間存在密切聯(lián)系．2．英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，即“磁生電”現(xiàn)象，他把這種現(xiàn)象命名為電磁感應(yīng)．產(chǎn)生的電流叫作感應(yīng)電流．考點二、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件1．磁通量(1)概念：穿過某個面的磁通量等于閉合導(dǎo)體回路的面積與垂直穿過它的磁感應(yīng)強(qiáng)度的乘積．(2)公式：Φ＝BS.2．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件只要穿過閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化，閉合導(dǎo)體回路中就有感應(yīng)電流技巧方法總結(jié)：1．磁通量的正、負(fù)：其正、負(fù)是這樣規(guī)定的：任何一個面都有正、反兩面，若規(guī)定磁感線從正面穿入為正磁通量，則磁感線從反面穿入即為負(fù)磁通量．反之亦可．磁通量的變化大致可分為以下幾種情況：(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B不變，有效面積S發(fā)生變化．如圖(a)所示．(2)有效面積S不變，磁感應(yīng)強(qiáng)度B發(fā)生變化．如圖(b)所示．(3)磁感應(yīng)強(qiáng)度B和有效面積S都不變，它們之間的夾角發(fā)生變化．如圖(c)所示．5．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件(1)電路為閉合電路；(2)穿過電路的磁通量發(fā)生變化．注意：(1)、(2)兩條必須同時滿足，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流．2．判斷感應(yīng)電流有無的方法：(1)明確電路是否為閉合電路．(2)判斷穿過回路的磁通量是否發(fā)生變化．3．ΔΦ與Φ意義不同，大小也沒有必然的聯(lián)系．感應(yīng)電流的產(chǎn)生與Φ無關(guān)，只取決于Φ的變化，與ΔΦ有關(guān)．【題型歸納】題型一：感應(yīng)電路產(chǎn)生的條件1．（2023秋·高二課時）關(guān)于感應(yīng)電流，下列說法正確的是（）A．只要穿過線圈的磁通量發(fā)生變化，線圈中就一定有感應(yīng)電流B．只要閉合電路中有部分導(dǎo)線做切割磁感線運動，導(dǎo)體中就一定有感應(yīng)電流C．若閉合電路中沒有導(dǎo)體做切割磁感線運動，閉合電路中一定沒有感應(yīng)電流D．當(dāng)穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化時，閉合電路中一定有感應(yīng)電流2．（2023秋·安徽黃山·高二統(tǒng)考期末）下列情況能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．如圖（a）所示，導(dǎo)體AB順著磁感線運動B．如圖（b）所示，條形磁鐵插入線圈中不動時C．如圖（c）所示，小螺線管A插入大螺線管B中不動，開關(guān)S一直接通時D．如圖（d）所示，矩形線圈只有一半在勻強(qiáng)磁場內(nèi)，現(xiàn)以O(shè)O′為軸轉(zhuǎn)動時3．（2023秋·高二課時練習(xí)）如圖所示，一個U形金屬導(dǎo)軌水平放置，其上放有一個金屬導(dǎo)體棒ab，有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場斜向上穿過軌道平面，且與豎直方向的夾角為θ。在下列各過程中，一定能在軌道回路里產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．a(chǎn)b向右運動，同時使θ減小B．使磁感應(yīng)強(qiáng)度B減小，θ角同時也減小C．a(chǎn)b向左運動，同時增大磁感應(yīng)強(qiáng)度BD．a(chǎn)b向右運動，同時增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B和θ角（0°＜θ＜90°）題型二：線圈進(jìn)出磁場產(chǎn)生的感應(yīng)電流4．（2023春·云南保山·高二云南省保山第一中學(xué)?？计谀┤鐖D所示，線圈abcd水平向右穿過磁場區(qū)域B時，在以下情況中，線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）

A．整個線圈在磁場中上下平動時B．整個線圈都在磁場中左右平動C．線圈離開磁場的過程中D．線圈進(jìn)入磁場后在它所在的平面內(nèi)繞過a點垂直于紙面的軸旋轉(zhuǎn)5．（2022秋·江蘇徐州·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）如圖所示，虛線I和Ⅱ之間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。閉合線圈自高處落下，依次經(jīng)過a、b、c三個位置。則線圈中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）A．位置a和位置b B．位置b和位置c C．位置a和位置c D．三個位置都有6．（2022·高二課時練習(xí)）如圖所示，開始時矩形線框與勻強(qiáng)磁場的方向垂直，且一半在磁場內(nèi)，一半在磁場外。若要使線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流，下列辦法中不可行的是（）A．將線框向左拉出磁場B．以ab邊為軸轉(zhuǎn)動（小于90°）C．以ad邊為軸轉(zhuǎn)動（小于60°）D．以bc邊為軸轉(zhuǎn)動（小于60°）題型三：磁鐵靠近和原理線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電流7．（2021·江蘇鹽城·高二?？紝W(xué)業(yè)考試）如圖所示，一水平閉合導(dǎo)線框由條形磁鐵的S極附近下落，從圖中位置1經(jīng)位置2到達(dá)位置3，其中位置2所在平面是跟磁鐵中心軸線重合的水平面，位置1和位置3都靠近位置2。則在該過程中（）A．線框從位置1到位置2和從位置2到位置3都有感應(yīng)電流產(chǎn)生B．線框從位置1到位置2和從位置2到位置3都沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生C．線框從位置1到位置2有感應(yīng)電流產(chǎn)生，從位置2到位置3沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生D．線框從位置1到位置2沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生，從位置2到位置3有感應(yīng)電流產(chǎn)生8．（2023春·高二單元測試）如圖所示，在紙面內(nèi)放有一磁鐵和一圓形導(dǎo)線圈，下列情況線圈中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A．將磁鐵在紙面內(nèi)向上平移 B．將磁鐵在紙面內(nèi)向右平移C．將磁鐵繞垂直于紙面且過線圈圓心的軸轉(zhuǎn)動D．將磁鐵的N極轉(zhuǎn)向紙外，S極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)9．（2022春·高二課時練習(xí)）如圖，A和B都是鋁環(huán)，環(huán)A是閉合的，環(huán)B是斷開的，兩環(huán)分別固定在一橫梁的兩端，橫梁可以繞中間的支點轉(zhuǎn)動。下列判斷正確的是（）A．用磁鐵的N極靠近A環(huán)時，A環(huán)會轉(zhuǎn)動靠近磁鐵B．用磁鐵的N極靠近B環(huán)時，B環(huán)會轉(zhuǎn)動靠近磁鐵C．用磁鐵的N極靠近A環(huán)，A環(huán)不會有感應(yīng)電流產(chǎn)生D．用磁鐵的N極靠近B環(huán)，B環(huán)不會有感應(yīng)電流產(chǎn)生題型四：切割磁場或者開關(guān)產(chǎn)生的感應(yīng)電路10．（2023春·安徽合肥·高二合肥市廬陽高級中學(xué)校考期中）法拉第在1831年發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。如圖甲把兩個線圈繞在同一個軟鐵環(huán)上，線圈A和電池連接，線圈B用長直導(dǎo)線連通，直長導(dǎo)線正下方平行于導(dǎo)線放置一個小磁針；如圖乙兩個線圈分別繞在一個鐵環(huán)上，線圈A接直流電源，線圈B接靈敏電流計。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是（）A．圖甲中，線圈A和電池斷開瞬間，小磁針會偏轉(zhuǎn)B．圖甲中，只要A線圈中電流足夠強(qiáng)，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)C．圖乙中，開關(guān)S接通一段時間之后，能使線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流D．圖乙中，開關(guān)S接通后，改變滑動變阻器滑片的位置時，不可能使線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流11．（2022秋·山東棗莊·高二棗莊市第三中學(xué)?？计谥校┤鐖D所示，兩個線圈繞在同一個軟鐵環(huán)上，線圈A和電池連接，線圈B用導(dǎo)線連通，導(dǎo)線下面平行放置一個小磁針。實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是（）

A．線圈A和電池連接瞬間，小磁針會偏轉(zhuǎn)B．線圈A和電池斷開瞬間，小磁針不會偏轉(zhuǎn)C．用一節(jié)電池作電源小磁針不偏轉(zhuǎn)，用十節(jié)電池作電源小磁針會偏轉(zhuǎn)D．線圈B匝數(shù)較少時小磁針不偏轉(zhuǎn)，匝數(shù)足夠多時小磁針會偏轉(zhuǎn)12．（2023春·新疆昌吉·高二?？计谥校┤鐖D示閉合電路的部分電路在磁場中的運動情況，產(chǎn)生感應(yīng)電流的為（）A．B．C． D．【雙基達(dá)標(biāo)】一、單選題13．（2023·湖南·高二統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）圓形金屬線圈位于通電直導(dǎo)線的附近，線圈與通電導(dǎo)線在同一平面內(nèi)，導(dǎo)線中電流方向如圖所示。以下過程，線圈中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（

）

A．增大導(dǎo)線中的電流 B．線圈在平面內(nèi)遠(yuǎn)離導(dǎo)線運動C．線圈在平面內(nèi)靠近導(dǎo)線運動 D．線圈在平面內(nèi)平行導(dǎo)線運動14．（2023·湖南·高二學(xué)業(yè)考試）如圖所示，虛線I和II之間有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場。閉合線圈自高處落下，依次經(jīng)過a、b、c三個位置。則線圈中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（

）

A．位置a B．位置b C．位置c D．三個位置都沒有15．（2023秋·安徽合肥·高二校考期末）在勻強(qiáng)磁場中有兩根平行的金屬導(dǎo)軌，磁場方向與導(dǎo)軌平面垂直，導(dǎo)軌上有兩根可沿導(dǎo)軌平動的導(dǎo)體棒ab、cd，ab、cd導(dǎo)體棒勻速移動的速度大小分別為和，如圖所示，則下列情況回路中沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）

A．a(chǎn)b、cd均向右運動，且 B．a(chǎn)b、cd均向右運動，且C．a(chǎn)b、cd均向左運動，且 D．a(chǎn)b向右運動，cd向左運動，且16．（2023秋·廣西河池·高二統(tǒng)考期末）下列四幅圖中，A圖中條形磁鐵靜止在導(dǎo)體環(huán)中；B圖中導(dǎo)體棒以一定的速度沿水平導(dǎo)軌向左運動；C圖中的導(dǎo)體框沿紙面向上運動；D圖中導(dǎo)體棒以一定的速度沿水平導(dǎo)軌向左運動。在電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生的是（）A．

B．

C．

D．

17．（2023春·海南儋州·高二海南省洋浦中學(xué)?？计谥校⒁粓A形導(dǎo)線環(huán)水平放置，在圓環(huán)所在空間加上一水平向右的勻強(qiáng)磁場，mn，pq為圓環(huán)上兩條互相垂直的直徑，mn為水平方向，pq為豎直方向，則下列選項中能使圓環(huán)中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．讓圓環(huán)以過圓心且垂直于圓環(huán)平面的軸順時針轉(zhuǎn)動 B．讓圓環(huán)水平向右平動C．讓圓環(huán)以mn為軸轉(zhuǎn)動 D．讓圓環(huán)以pq為軸轉(zhuǎn)動【高分突破】一、單選題18．（2023春·陜西西安·高二?？奸_學(xué)考試）1921年一個十分神奇的與電有關(guān)的實驗現(xiàn)象被法拉第發(fā)現(xiàn)了，出于對這個現(xiàn)象的好奇，他對這種現(xiàn)象潛心研究了十年，終于在1931年發(fā)現(xiàn)了在物理科技史上影響十分重大的電磁感應(yīng)效應(yīng)。下列四幅圖所描述的情境，能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．甲圖中，與干電池連接的左側(cè)線圈開關(guān)保持閉合B．乙圖中，條形磁鐵快速穿過有缺口的線圈C．丙圖中，線圈在勻強(qiáng)磁場中垂直于磁場方向向右運動，線圈始終在磁場內(nèi)D．丁圖中，線框繞軸線AB轉(zhuǎn)動19．（2023秋·云南大理·高二統(tǒng)考期末）如圖所示，直線MN左側(cè)有范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場，金屬線框abcd靜止在磁場中，cd邊與磁場邊界重疊，磁場方向垂直線框平面。下列過程能在線框abcd中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．線框向左平動 B．線框向右平動C．線框向下平動 D．線框向上平動20．（2023秋·廣東梅州·高二校聯(lián)考期末）如圖甲為某款“自發(fā)電”無線門鈴按鈕，其“發(fā)電”原理如圖乙所示，按下門鈴按鈕過程磁鐵靠近螺線管，松開門鈴按鈕磁鐵遠(yuǎn)離螺線管回歸原位置。下列說法不正確的是（）

A．松開按鈕過程，螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流B．按下按鈕過程，螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流C．按住按鈕不動，螺線管中產(chǎn)生感應(yīng)電流D．按住按鈕不動，螺線管中不產(chǎn)生感應(yīng)電流21．（2023秋·浙江寧波·高二統(tǒng)考期末）掃描隧道顯微鏡可用來探測樣品表面原子尺度上的形貌，為了有效隔離外界振動對的擾動，在圓底盤周邊沿其徑向?qū)ΨQ地安裝若干對紫銅薄板，并施加磁場來快速衰減其微小振動，如圖所示，無擾動時，按下列四種方案對紫銅薄板施加恒定磁場，出現(xiàn)擾動后，對于紫銅薄板上下及左右振動的磁通量變化最明顯的是（

）

A．

B．

C．

D．

22．（2023秋·浙江金華·高二校聯(lián)考期末）如圖所示，把一個銅環(huán)先后放入甲、乙兩個足夠大磁場中，甲為勻強(qiáng)磁場，乙為非勻強(qiáng)磁場。磁場的中心軸AB、垂直銅環(huán)的平面且通過圓心，為圓環(huán)的豎直對稱軸。下列說法正確的是（）

A．將銅環(huán)沿AB、方向移動，甲、乙兩圖中的銅環(huán)都有感應(yīng)電流B．將銅環(huán)繞軸翻轉(zhuǎn)，甲、乙兩圖中的銅環(huán)都有感應(yīng)電流C．將銅環(huán)繞軸AB、旋轉(zhuǎn)，甲、乙兩圖中的銅環(huán)都有感應(yīng)電流D．將銅環(huán)沿垂直AB、方向上下來回移動，甲、乙兩圖中的銅環(huán)都有感應(yīng)電流23．（2023春·河南鄭州·高二鄭州市第九中學(xué)校聯(lián)考期中）關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化，電路中不一定有感應(yīng)電流B．當(dāng)導(dǎo)體切割磁感線時，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C．感應(yīng)電流的磁場一定阻礙引起感應(yīng)電流的磁場的磁通量變化D．感應(yīng)電流的方向不可能與磁場的方向平行，但一定與導(dǎo)體運動的方向垂直24．（2023春·廣西河池·高二校聯(lián)考階段練習(xí)）圖甲為某款“自發(fā)電”無線門鈴按鈕，其“發(fā)電”原理如圖乙所示，按下門鈴按鈕過程磁鐵靠近螺線管，松開門鈴按鈕磁鐵遠(yuǎn)離螺線管回歸原位置。下列說法正確的是（）

A．按下按鈕過程，螺線管Q端電勢較高B．松開按鈕過程，螺線管P端電勢較低C．按住按鈕不動，螺線管中產(chǎn)生恒定的感應(yīng)電動勢D．按下和松開按鈕過程，螺線管對磁鐵的力方向相同25．（2023春·廣西河池·高二校聯(lián)考階段練習(xí)）經(jīng)過不懈的努力，法拉第終于在1831年8月29日發(fā)現(xiàn)了“磁生電”現(xiàn)象。如圖所示，他把兩個線圈繞在一個鐵環(huán)上，線圈A和電池連接，線圈B用導(dǎo)線連通，導(dǎo)線下面平行放置一個小磁針，實驗中可能觀察到的現(xiàn)象是（）

A．合上開關(guān)，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，不會復(fù)原B．?dāng)嚅_開關(guān)，小磁針偏轉(zhuǎn)一下，隨即復(fù)原C．只要線圈A中電流足夠大，小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)D．線圈A中電流越大，小磁針偏轉(zhuǎn)角度也越大26．（2023春·浙江嘉興·高二統(tǒng)考期末）下列判斷正確的是（）

A．圖甲中磁鐵向右插入不閉合線圈，線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢B．圖乙中矩形金屬線圈水平向右移動，矩形線圈中會產(chǎn)生感應(yīng)電流C．圖丙中閉合導(dǎo)線框以其任何一條邊為軸在磁場中旋轉(zhuǎn)，都能產(chǎn)生感應(yīng)電流D．圖丁中水平放置的圓形線圈直徑正上方導(dǎo)線中電流增大，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流27．（2023春·北京西城·高二北師大二附中校考階段練習(xí)）某同學(xué)用手機(jī)內(nèi)部的磁傳感器測量地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，測得如圖手機(jī)坐標(biāo)系中x、y、z三個方向上的磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為，，，若將手機(jī)，邊框看作閉合線圈，則（

）

A．；繞x軸旋轉(zhuǎn)手機(jī)時邊框中無感應(yīng)電流B．；繞z軸旋轉(zhuǎn)手機(jī)時邊框中無感應(yīng)電流C．；繞x軸旋轉(zhuǎn)手機(jī)時邊框中無感應(yīng)電流D．；繞z軸旋轉(zhuǎn)手機(jī)時邊框中無感應(yīng)電流二、多選題28．（2023秋·高二課時練習(xí)）在紙面內(nèi)放有一磁鐵和一圓形線圈（如圖所示），下列情況線圈中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．將磁鐵在紙面內(nèi)向上平移 B．將磁鐵在紙面內(nèi)向右平移C．將磁鐵繞垂直于紙面的軸轉(zhuǎn)動 D．將磁鐵的極轉(zhuǎn)向紙外，極轉(zhuǎn)向紙內(nèi)29．（2023秋·浙江寧波·高二統(tǒng)考期末）以下是幾幅與磁場、電磁感應(yīng)現(xiàn)象有關(guān)的圖片，敘述正確的是（）

A．圖甲中斷開開關(guān)S瞬間，與線圈P連接的電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．圖乙中電流方向如圖所示，則鐵環(huán)中心點的磁場垂直紙面向內(nèi)C．圖丙中若當(dāng)電流從流入時，發(fā)現(xiàn)小磁鐵向下運動，則小磁鐵下端為極D．圖丁中水平圓環(huán)位于兩位置時穿過圓環(huán)的磁通量最大30．（2023春·內(nèi)蒙古烏蘭察布·高二?？茧A段練習(xí)）如圖所示，線圈Ⅰ和線圈Ⅱ繞在同一個鐵芯上，下列情況中能引起電流計指針轉(zhuǎn)動的是（）

A．閉合開關(guān)瞬間 B．開關(guān)閉合穩(wěn)定后C．開關(guān)閉合穩(wěn)定后移動滑動變阻器的滑片 D．?dāng)嚅_開關(guān)瞬間31．（2023秋·高二課時練習(xí)）下圖中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）A．

B．

C．

D．

32．（2023秋·福建寧德·高二統(tǒng)考期末）如圖所示，有一矩形閉合線圈，在足夠大的勻強(qiáng)磁場中運動。下圖線圈中有感應(yīng)電流的是（）A．

B．

C．

D．

33．（2023秋·高二課時練習(xí)）如圖所示，A、B兩回路中各有一開關(guān)S1、S2，且回路A中接有電源，回路B中接有靈敏電流計，下列操作及相應(yīng)的結(jié)果可能的是（）

A．先閉合S2，后閉合S1的瞬間，電流計指針偏轉(zhuǎn)B．S1、S2閉合后，在斷開S2的瞬間，電流計指針偏轉(zhuǎn)C．先閉合S1，后閉合S2的瞬間，電流計指針偏轉(zhuǎn)D．S1、S2閉合后，在斷開S1的瞬間，電流計指針偏轉(zhuǎn)34．（2023春·四川內(nèi)江·高二統(tǒng)考期末）如圖，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中，有一個矩形線圈abcd，線圈平面與磁場垂直，與都是線圈的兩個對稱軸．線圈在下列運動中，能使其中產(chǎn)生感應(yīng)電流（）

A．向左或向右平動 B．向上或向下平動C．繞軸勻速轉(zhuǎn)動 D．繞軸變速轉(zhuǎn)動35．（2023春·四川成都·高二統(tǒng)考期末）下列四種情況中，可以產(chǎn)生感應(yīng)電流的有（）

A．如圖（a），閉合線圈在勻強(qiáng)磁場中沿垂直磁感線的方向水平向右運動B．如圖（b），導(dǎo)體棒在勻強(qiáng)磁場中沿磁感線方向上下運動C．如圖（c），條形磁鐵插入線圈的過程D．如圖（d），小螺線管置于大螺線管中不動，開關(guān)接通瞬間36．（2023·全國·高二假期作業(yè)）某實驗裝置如圖所示，在鐵芯P上繞有兩個線圈A和B，如果線圈A中電流i與時間t的關(guān)系有甲、乙、丙、丁四種情況，如圖所示，則在t1~t2這段時間內(nèi)，能在線圈B中產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（）

A．甲 B．乙C．丙 D．丁37．（2023春·安徽黃山·高二統(tǒng)考期末）如圖所示，在垂直于紙面的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場中，有一個矩形線圈，線圈平面與磁場垂直，是線圈的對稱軸，能使線圈產(chǎn)生感生電流的是（）

A．線圈向右加速移動B．線圈不動，磁感應(yīng)強(qiáng)度增大C．線圈垂直于紙面向里平動D．線圈繞軸轉(zhuǎn)動38．（2023春·江西南昌·高二南昌大學(xué)附屬中學(xué)校聯(lián)考階段練習(xí)）如圖，水平面下有一根平行于軸且通有恒定電流的長直導(dǎo)線，直導(dǎo)線中電流方向如圖所示。、和為水平面上的三點，平行于軸，平行于軸。一閉合的圓形金屬線圈，圓心在點，可沿不同方向做直線運動，運動過程中線圈平面始終與水平面平行，導(dǎo)線在點正下方，遠(yuǎn)大于圓形線圈的半徑。下列說法正確的是（

）

A．線圈從點開始沿軸負(fù)方向運動時，線圈中無感應(yīng)電流B．線圈圓心分別在和點時，穿過線圈的磁通量不相等C．線圈沿方向運動過程中，感應(yīng)電流方向始終不變D．線圈沿方向運動過程中，線圈受的安培力方向由指向三、填空題39．（2023秋·陜西寶雞·高二統(tǒng)考期末）現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電