2024秋七年級歷史上冊第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴鞏固練習(xí)新人教版_第1頁
2024秋七年級歷史上冊第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴鞏固練習(xí)新人教版_第2頁
2024秋七年級歷史上冊第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴鞏固練習(xí)新人教版_第3頁
2024秋七年級歷史上冊第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴鞏固練習(xí)新人教版_第4頁
2024秋七年級歷史上冊第二單元夏商周時期:早期國家的產(chǎn)生與社會變革第8課百家爭鳴鞏固練習(xí)新人教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page5第8課百家爭鳴1.面對春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微、諸侯爭霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局,各流派提出了不同的治世方案。秦統(tǒng)一的歷史證明,哪一種方案最適合當(dāng)時的社會形勢()A.儒家:為政以德,仁政治國B.墨家:互助互愛,反對斗爭C.法家:提倡法治,強化集權(quán)D.道家:順其自然,無為而治2.戰(zhàn)國時期,在思想界出現(xiàn)了百家爭鳴的旺盛局面。下列思想家與其主見對應(yīng)錯誤的一項是()A.墨子——“兼愛”“非攻”B.孟子——“仁政”C.荀子——“禮治”D.韓非——“無為而治”3.下列關(guān)于“好國君應(yīng)當(dāng)怎樣作為”的表述,主要體現(xiàn)了戰(zhàn)國時期的哪家思想()A.儒家、道家B.法家、墨家C.儒家、墨家D.法家、道家4.[2024·南寧市八中段考]追求與建立和諧、穩(wěn)定的社會是中華民族的傳統(tǒng),墨子思想中體現(xiàn)這一特點的主見是()A.“福兮,禍之所倚;禍兮,福之所伏。”B.“知之為知之,不知為不知”C.“己所不欲,勿施于人”D.“兼愛”“非攻”5.下列關(guān)于百家爭鳴局面出現(xiàn)的背景的描述,最精確的是()A.各個學(xué)派都希望統(tǒng)治者采納自己的主見B.一些學(xué)問分子擔(dān)心于現(xiàn)狀,力爭變更C.各個學(xué)派的思想家都希望自己名垂青史D.各國競相改革,社會急劇變更6.[2024·柳州市期末考試]哈佛高校教授、聞名歷史學(xué)家費正清把春秋戰(zhàn)國時期稱為“中國哲學(xué)思想的黃金時代”,其依據(jù)是當(dāng)時出現(xiàn)了()A.百家爭鳴的活躍局面B.競相改革的時代風(fēng)潮C.諸侯爭霸的局面D.商業(yè)旺盛的局面7.學(xué)習(xí)歷史有一個基本的結(jié)論就是“思想文化是肯定現(xiàn)實的反映”。百家爭鳴學(xué)術(shù)局面反映的主要社會現(xiàn)實是()A.孔子提倡“有教無類”,使社會上有學(xué)問的人增多B.周天子提倡思想自由C.當(dāng)時的學(xué)問分子喜愛爭論時政,組成社團學(xué)派D.春秋戰(zhàn)國時期社會急劇變更8.[2024·玉林市玉州區(qū)期末檢測]如下圖所示,講學(xué)者傳授的是()A.道家思想B.儒家思想C.墨家思想D.法家思想9.右圖是位于文登市圣經(jīng)山上的《太上老子道德經(jīng)》摩崖石刻,據(jù)記載為金元時期的道家弟子所刻。下列屬于老子思想的是()A.“仁”B.世間的事物都有其對立面,對立的雙方是可以相互轉(zhuǎn)化的C.主見改革,實行法治D.“兼愛”“非攻”10.閱讀材料,完成下列要求。材料一戰(zhàn)國時期生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進了商業(yè)旺盛和城鎮(zhèn)興盛,傳統(tǒng)的社會秩序受到了猛烈的沖擊。社會上不同政治思想派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解,涌現(xiàn)出一批作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師,思想領(lǐng)域出現(xiàn)了活躍局面。材料二(1)我們通常把材料一中思想領(lǐng)域的活躍局面稱為什么?(2)請你從材料一中找出這種新局面出現(xiàn)的根本緣由。(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問分析,寫出圖(a)思想家的名字。并寫出圖(a)、圖(b)人物所代表的思想學(xué)派。圖(a)思想家的思想后來由其弟子整理成哪一書籍?(4)戰(zhàn)國時期,各家學(xué)派之間不僅闡述各自的思想主見,還相互爭辯和批判,這樣做有什么作用?

答案:1-9:CDDDDADBB10.(1)百家爭鳴。(2)生產(chǎn)力的發(fā)展。(3)孔子。圖(a):儒家學(xué)派。圖(b):法家學(xué)派?!墩撜Z》。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論