Unit 1 Me and my class Lesson 1教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit1MeandmyclassLesson1教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容分析嘿，親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們要一起探索的是冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)的Unit1MeandmyclassLesson1。這節(jié)課，我們將聚焦于介紹自己和我們的班級(jí)。我們會(huì)復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的自我介紹用語(yǔ)，并學(xué)習(xí)如何描述我們的班級(jí)。這可是個(gè)有趣的話(huà)題哦！??我們會(huì)從課本的對(duì)話(huà)和練習(xí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，一步步提升我們的英語(yǔ)表達(dá)能力。準(zhǔn)備好了嗎？讓我們一起開(kāi)啟這段愉快的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅吧！??核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們不僅要掌握基礎(chǔ)的英語(yǔ)表達(dá)技巧，更重要的是培養(yǎng)我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力、跨文化理解和交際能力。我們將學(xué)會(huì)如何用英語(yǔ)介紹自己，這不僅能增強(qiáng)我們的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能讓我們更好地理解和尊重不同文化背景的同學(xué)。通過(guò)互動(dòng)和合作，我們將提升自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這些都是我們作為未來(lái)公民必備的核心素養(yǎng)。讓我們一起努力，成為更自信、更包容的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者！??教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握并運(yùn)用自我介紹的常用句型，如“Iam...”，“Icomefrom...”，“Ihavemanyhobbies...”等，能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人信息。

②能夠描述班級(jí)的基本情況，包括班級(jí)人數(shù)、男女比例、學(xué)習(xí)氛圍等，使用正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用所學(xué)句型，尤其是在語(yǔ)境變化時(shí)能夠迅速調(diào)整表達(dá)方式。

②正確運(yùn)用介詞和連詞，使句子連貫，表達(dá)更加豐富和自然。

③在描述班級(jí)時(shí)，能夠結(jié)合具體事例和感受，展現(xiàn)班級(jí)特色和個(gè)人情感，提高語(yǔ)言表達(dá)的生動(dòng)性和感染力。

④在小組活動(dòng)中，能夠有效地與同伴合作，共同完成自我介紹和班級(jí)描述的任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀、音響）、實(shí)物教具（班級(jí)照片、學(xué)生個(gè)人照片）

-軟件資源：冀教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)電子教材、英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件（如英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)軟件）

-課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)部英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源庫(kù)

-信息化資源：英語(yǔ)教學(xué)視頻、在線(xiàn)互動(dòng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)（如英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)）

-教學(xué)手段：PPT課件、英語(yǔ)學(xué)習(xí)卡片、課堂互動(dòng)游戲、角色扮演活動(dòng)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

1.老師站在教室門(mén)口，微笑著迎接同學(xué)們的到來(lái)，用親切的語(yǔ)氣說(shuō)：“Goodmorning,everyone!Today,we'regoingtohaveawonderfullessonabout'Meandmyclass'.Areyoureadytoexploremoreaboutyourselvesandyourclassmates?”

2.學(xué)生們互相點(diǎn)頭，表示期待。

二、新課導(dǎo)入

1.老師在黑板上寫(xiě)下課題：“Unit1MeandmyclassLesson1”，并簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問(wèn)：“Doyourememberwhatwelearnedlasttime?CanyouintroduceyourselfinEnglish?”

3.學(xué)生們紛紛舉手，用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹。

三、課文學(xué)習(xí)

1.老師播放課文錄音，讓學(xué)生們跟讀，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

2.老師提問(wèn)：“Whatdidyoulearnfromthetext?Canyousummarizethemainideaofthepassage?”

3.學(xué)生們積極回答，老師對(duì)回答正確的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

四、課文主旨內(nèi)容探究

1.老師引導(dǎo)學(xué)生分析課文結(jié)構(gòu)，找出文章的主題句。

2.老師提問(wèn)：“Whatisthemainideaofthetext?Howdoestheauthorintroducehimselfandhisclass?”

3.學(xué)生們分組討論，分享自己的觀(guān)點(diǎn)。

五、重點(diǎn)句型講解

1.老師板書(shū)重點(diǎn)句型：“Iam...”，“Icomefrom...”，“Ihavemanyhobbies...”，并逐一講解。

2.老師讓學(xué)生模仿句型，進(jìn)行自我介紹。

3.老師挑選幾位學(xué)生進(jìn)行展示，給予點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

六、課堂活動(dòng)

1.老師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，要求每個(gè)小組用英語(yǔ)介紹自己的班級(jí)。

2.學(xué)生們積極參與，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.老師對(duì)每個(gè)小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

七、課堂小結(jié)

1.老師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問(wèn)：“Whatdidwelearntoday?Canyousummarizethemainpointsofthelesson?”

2.學(xué)生們積極回答，老師對(duì)回答正確的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。

3.老師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性。

八、課后作業(yè)

1.老師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生用英語(yǔ)介紹自己的家庭、朋友和興趣愛(ài)好。

2.老師提醒學(xué)生們注意作業(yè)的完成質(zhì)量和時(shí)間安排。

九、教學(xué)反思

1.課后，老師對(duì)本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2.老師針對(duì)學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，提出改進(jìn)措施，以便在今后的教學(xué)中更好地引導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果是衡量教學(xué)成果的重要指標(biāo)。在本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面取得了顯著的效果：

1.**語(yǔ)言表達(dá)能力的提升**：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠熟練運(yùn)用“Iam...”，“Icomefrom...”，“Ihavemanyhobbies...”等句型進(jìn)行自我介紹，并在實(shí)際交流中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)句型，表達(dá)更加自然、流暢。

2.**詞匯積累的增加**：學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)了大量的與自我介紹相關(guān)的詞匯，如hobbies,interests,favoritesubjects等，這些詞匯的積累有助于學(xué)生在日常英語(yǔ)交流中更加豐富和準(zhǔn)確地表達(dá)自己。

3.**語(yǔ)法知識(shí)的鞏固**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中復(fù)習(xí)了介詞和連詞的使用，這有助于他們更好地構(gòu)建句子，提高語(yǔ)法運(yùn)用的準(zhǔn)確性。

4.**文化理解的加深**：通過(guò)介紹自己和班級(jí)的活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)個(gè)人介紹和集體描述有了更深的理解，這不僅幫助他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也讓他們更加了解不同文化的表達(dá)方式。

5.**交際能力的增強(qiáng)**：在小組活動(dòng)和角色扮演環(huán)節(jié)中，學(xué)生們需要與同伴合作，共同完成任務(wù)。這有助于他們提高團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通技巧，為未來(lái)的社交和職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

6.**自信心的提升**：通過(guò)課堂上的展示和互動(dòng)，學(xué)生們對(duì)自己的英語(yǔ)水平有了更正面的認(rèn)識(shí)，自信心得到提升，這對(duì)于持續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)至關(guān)重要。

7.**情感態(tài)度的轉(zhuǎn)變**：學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣，這種積極的情感態(tài)度將激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

8.**批判性思維的培養(yǎng)**：在分析課文結(jié)構(gòu)和總結(jié)文章主旨的過(guò)程中，學(xué)生們的批判性思維能力得到了鍛煉。他們學(xué)會(huì)了如何從不同角度分析文本，提出自己的觀(guān)點(diǎn)。典型例題講解在Unit1MeandmyclassLesson1中，我們學(xué)習(xí)了如何用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹和描述班級(jí)。以下是一些典型例題的講解，以及相應(yīng)的補(bǔ)充和說(shuō)明。

1.例題：請(qǐng)用英語(yǔ)描述你的家鄉(xiāng)。

答案：Myhometownisinasmalltowncalled[TownName].It'slocatedin[Province/Country].Therearemanybeautifulplacestovisit,suchas[Place1],[Place2],and[Place3].Thepeoplethereareveryfriendlyandthefoodisdelicious.

補(bǔ)充說(shuō)明：在描述家鄉(xiāng)時(shí)，學(xué)生需要使用到地點(diǎn)、食物、人物等詞匯，以及描述性的語(yǔ)言。例如，可以使用“l(fā)ocatedin”，“Thereare...”，“Thepeoplethereare...”等句型。

2.例題：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹你的家庭成員。

答案：Ihaveabigfamily.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfatherisadoctor.Heworksinahospital.Mymotherisateacher.SheteachesEnglishataschool.Ihaveayoungersister.Sheisastudent.

補(bǔ)充說(shuō)明：在介紹家庭成員時(shí)，學(xué)生需要掌握家庭成員的稱(chēng)呼和職業(yè)詞匯。例如，“father”，“mother”，“sister”，“doctor”，“teacher”等。

3.例題：請(qǐng)用英語(yǔ)描述你的學(xué)校。

答案：Myschooliscalled[SchoolName].It'saveryniceschoolwithabigplaygroundandalibrary.Therearemanyteachersandstudentshere.WehaveclassesfromMondaytoFriday.WestudyEnglish,math,science,andothersubjects.

補(bǔ)充說(shuō)明：在描述學(xué)校時(shí)，學(xué)生需要使用到學(xué)校設(shè)施、作息時(shí)間、學(xué)科等詞匯。例如，“playground”，“l(fā)ibrary”，“teachers”，“students”，“classes”，“subjects”等。

4.例題：請(qǐng)用英語(yǔ)介紹你的興趣愛(ài)好。

答案：Ihavemanyhobbies.Ilikereadingbooks,playingsoccer,andlisteningtomusic.Ienjoyreadingbecauseithelpsmelearnnewthings.Ilovesoccerbecauseit'sateamsport.Musicrelaxesmeandmakesmehappy.

補(bǔ)充說(shuō)明：在介紹興趣愛(ài)好時(shí)，學(xué)生需要使用到愛(ài)好、活動(dòng)、原因等詞匯。例如，“hobbies”，“l(fā)ike”，“reading”，“soccer”，“music”，“because”等。

5.例題：請(qǐng)用英語(yǔ)描述你的理想。

答案：Mydreamistobecomeadoctor.Iwanttohelppeopleandmakethemfeelbetter.Ithinkit'saveryimportantjob.Iwillstudyhardandworkhardtoachievemydream.

補(bǔ)充說(shuō)明：在描述理想時(shí)，學(xué)生需要表達(dá)自己的職業(yè)愿望和為之努力的原因。例如，“dream”，“doctor”，“help”，“important”，“studyhard”，“workhard”等。板書(shū)設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)：

①自我介紹常用句型

②家庭成員及職業(yè)

③學(xué)校及設(shè)施

④興趣愛(ài)好

⑤理想職業(yè)

②詞匯：

①I(mǎi)am.../Icomefrom.../Ihavemanyhobbies...

②family/mother/father/sister/brother/teacher/doctor/engineer

③school/library/playground/classroom/computer

④read/playsoccer/listentomusic/watchmovies

⑤dream/becomeadoctor/helppeople/st