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安徽省滁州西城區(qū)中學(xué)2025年高三3月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)聯(lián)考?xì)v史試題試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.(題文)第一個(gè)“五年計(jì)劃,期間,民用企業(yè)布置在東北地區(qū)的有50個(gè),中部地區(qū)有32個(gè),軍用企業(yè)布置在中西部地區(qū)的有35個(gè),但上海、江蘇、廣東、浙江等地均是空白.這反映了A.便于蘇聯(lián)就近對(duì)中國援助B.保障國家經(jīng)濟(jì)安全的需要C.東南地區(qū)的工業(yè)體系完善D.加強(qiáng)中國工業(yè)實(shí)力的要求2.《司徒雷登回憶錄》中寫到:“由西方人創(chuàng)辦和資助的許多文化事業(yè)都給取消了。燕京大學(xué)最近也給關(guān)閉了,燕大的外國教員全部被迫離開了?!边@體現(xiàn)新中國的外交方針是A.“一邊倒” B.“另起爐灶”C.“求同存異” D.“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”3.赫·喬·韋爾斯認(rèn)為:“他們反對(duì)教皇不是因?yàn)樗鞘澜绲淖诮填I(lǐng)袖,而是因?yàn)樗皇沁@樣的領(lǐng)袖:因?yàn)樗緫?yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個(gè)富有的世俗君主?!边@最能說明宗教改革的本質(zhì)是A.反教皇是政治斗爭(zhēng) B.反君主的民主革命C.反宗教的民主革命 D.反封建的政治斗爭(zhēng)4.有人說:“從政治文化意義上說,辛亥革命是一場(chǎng)失敗的革命。假如這場(chǎng)革命能象那樣,除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變的話,中國就不必承受此后長期內(nèi)亂的痛苦”。假如這一觀點(diǎn)成立的話,空格內(nèi)應(yīng)該填入最典型、確切的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.十月革命 C.彼得一世改革 D.明治維新5.抗戰(zhàn)時(shí)期,蔣介石在日記中說:“(共黨)唯一陰謀,在激怒我向匪進(jìn)攻;如我進(jìn)攻時(shí)遷延不決,則匪勢(shì)更張,國際輿論對(duì)我更劣;如果速戰(zhàn)速勝……而我國內(nèi)戰(zhàn)既起,復(fù)不能根本解決,則國家威信仍有損失。無論勝與不勝,而一經(jīng)用兵追剿,則彼之目的達(dá)矣!”據(jù)此可推知,當(dāng)時(shí)A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線以名存實(shí)亡B.國民政府對(duì)國共沖突被迫以政治解決為主C.國民政府失去美國等國際支援D.國共兩黨矛盾已上升為中國社會(huì)主要矛盾6.唐初,三省長官都是宰相,后來發(fā)生了變化:執(zhí)掌行政職能的尚書省地位下降,與決策職能相關(guān)聯(lián)的中書省、門下省地位上升。這表明A.中書省、門下省決策權(quán)擴(kuò)大 B.三省六部制基本已被廢除C.君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系有所調(diào)整 D.政府的行政效率極大提高7.1919年,北京的工讀互助團(tuán)正式成立,受到廣泛支持,其宗旨是通過平和的經(jīng)濟(jì)革命改造社會(huì),原則是實(shí)行公有制,人人有工作,人人讀書,各盡所能,各取所需。接著,武昌、上海、南京、天津、廣州、揚(yáng)州等地都先后成立了工讀互助團(tuán)。但是,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)危機(jī)和人心渙散,1920年工讀互助團(tuán)的試驗(yàn)進(jìn)入尾聲。這現(xiàn)象A.有利于推動(dòng)馬克思主義的進(jìn)一步傳播B.提高了入們鑒別真假社會(huì)主義的能力C.導(dǎo)致社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)在華出現(xiàn)嚴(yán)重挫折D.說明馬克思主義中國化才能革命成功8.中共中央在經(jīng)過一年多時(shí)間的起草工作后提出憲法草案初稿,1954年3月交憲法起草委員會(huì)討論通過,然后組織全國各大城市各方面代表人物8000多人進(jìn)行了兩個(gè)多月的討論修改而成憲法草案,于6月14日公布,交全國人民討論。又經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間,約有15億人參加討論…最后提交全國人民代表大會(huì)討論通過。該憲法出臺(tái)的過程說明了A.先法修訂程序是極其復(fù)雜的 B.憲法制定的嚴(yán)肅性和群眾性C.憲法的出臺(tái)經(jīng)過了充分討論 D.憲法是歷史經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié)9.1947年杜魯門總統(tǒng)在國會(huì)發(fā)表演講時(shí)主張:“美國的政策必須是支持自由國家人民抵抗少數(shù)武裝分子,或外來壓力的征服企圖……”此后,美國實(shí)行的政策中不包括A.推行杜魯門主義 B.實(shí)施馬歇爾計(jì)劃C.組建北約組織 D.確立布雷頓森林體系10.1903年,鎮(zhèn)江郭禮征籌建大照電燈公司,經(jīng)常鎮(zhèn)道署呈報(bào)江蘇撫院獲準(zhǔn)立案.拔荷花塘官地作為建廠地基,并暫借規(guī)銀l萬兩。次年,從國外訂購發(fā)電機(jī)、鍋爐等設(shè)備陸續(xù)進(jìn)行安裝。因紳商居民擔(dān)心破壞風(fēng)水,阻撓立桿架線,郭禮征登門協(xié)商,歷時(shí)7個(gè)月才架線完工。由此可知A.國民政府鼓勵(lì)民族工業(yè)發(fā)展 B.晚清政府積極推進(jìn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)C.中國近代化受制于多種因素 D.民族工業(yè)完全依賴外圍資本11.王夫之對(duì)形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除,并力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力。這說明王夫之A.提倡進(jìn)步的歷史觀 B.否定傳統(tǒng)儒家思想C.受西學(xué)東漸的影響 D.具有唯心主義思想12.民國初年到1920年,中國工業(yè)增長速度達(dá)到年均8%;1927~-1936年是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的另一個(gè)黃金十年。這兩個(gè)時(shí)期中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的共同原因是A.列強(qiáng)放松了對(duì)中國的侵略B.國內(nèi)政治局面的穩(wěn)定C.政府扶持國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)13.從圖一(漢郡國并行圖)到圖二(元行省分布圖)的變化,最能夠反映出:A.郡縣制仍然是地方一級(jí)制度 B.地方勢(shì)力是中央集權(quán)的隱患C.中央對(duì)地方的控制逐漸加強(qiáng) D.中央與地方之間的矛盾消除14.1882年4月18日,達(dá)爾文病逝,人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的敬仰,把他葬在了牛頓的墓旁,這主要是因?yàn)锳.達(dá)爾文的進(jìn)化論思想深受牛頓經(jīng)典力學(xué)的啟發(fā)B.牛頓和達(dá)爾文分別在物理學(xué)和生物學(xué)領(lǐng)域“趕走了神”C.達(dá)爾文是地位僅次于牛頓的英國科學(xué)家D.達(dá)爾文的科學(xué)成就是第二次工業(yè)革命的重要理論基礎(chǔ)15.1929年4月,給中共中央的信中指出:“農(nóng)村斗爭(zhēng)的發(fā)展,小區(qū)域紅色政權(quán)的建立,紅軍的創(chuàng)造和擴(kuò).是)促進(jìn)革命潮流高漲的主要條件?!边@反映出A.中國共產(chǎn)黨革命重心已轉(zhuǎn)向農(nóng)村B.初步形成了新的革命思想C.“工農(nóng)武裝割據(jù)"得到全黨認(rèn)同D.中國革命擺脫了蘇聯(lián)道路的束縛16.《羅斯福的過失:羅斯福和他的新政如何延長了大蕭條》一文指責(zé)新政是“反市場(chǎng)、反私人投資”的政策。最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的法律文獻(xiàn)是A.《全國勞工關(guān)系法》 B.《全國工業(yè)復(fù)興法》C.《社會(huì)保障法》 D.《公平勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)法》17.如圖為某年“老新聞”目錄,同樣可以編入該目錄下的老新聞是A.中華民國新紀(jì)元B.討袁聲中之上海C.破天荒之工人總同盟罷工D.九國太平洋會(huì)議消息18.1937年9月6日,根據(jù)國共兩黨關(guān)于國共合作的協(xié)議,中國共產(chǎn)黨將陜甘蘇區(qū)改名為陜甘寧邊區(qū),并成立了邊區(qū)政府,它是一個(gè)邊區(qū)的自治性地方政府,是國民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域;1941年,抗日根據(jù)地政權(quán)機(jī)構(gòu)在人員分配上實(shí)行“三三制”原則。對(duì)材料完整準(zhǔn)確的理解是:A.是為了推動(dòng)實(shí)現(xiàn)第二次國共合作 B.為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn)C.是為了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.是為了發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日19.唐詩有豐富的地方風(fēng)物意象。通過檢索全唐詩庫四萬多首唐詩,發(fā)現(xiàn)包含“江”字的詩有6447條,包含“舟”“船”的詩共3313條,包含“漁”“魚”的詩共2784條,包含“蓮”“荷”的詩共1827條。這反映了唐代A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快 B.水陸交通比較發(fā)達(dá)C.江南經(jīng)濟(jì)文化興盛 D.現(xiàn)實(shí)主義詩歌盛行20.“在人類數(shù)千年歷史上,那些與中國古代社會(huì)生產(chǎn)力水平大致相當(dāng)、且同樣以血緣關(guān)系為主要紐帶的民族或國家,幾乎無一例外地實(shí)行君主制……春秋時(shí)期,曾經(jīng)出現(xiàn)過無數(shù)次弒君現(xiàn)象,但是每次弒君過后,仍舊不得不尋找一位與王室有關(guān)的人出任國君,而從未有任何人主張通過民主選舉來確定國家領(lǐng)導(dǎo)人。”通過材料作者意在強(qiáng)調(diào)君主制:A.象征專制、黑暗、野蠻 B.維系血緣關(guān)系、鞏固民族統(tǒng)一C.是當(dāng)時(shí)社會(huì)最好的選擇 D.有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展、國家鞏固統(tǒng)一21.孫中山先生在《民報(bào)發(fā)刊詞》中說:“夫歐、美社會(huì)之禍,伏之?dāng)?shù)十年,及今而后發(fā)現(xiàn)之,又不能使之謎去……試可舉政治革命、社會(huì)革命,畢其功于一役,還視歐、美,彼且膛乎后也?!睂O中山基于這一認(rèn)識(shí)提出了()A.民族主義 B.民權(quán)主義 C.民生主義 D.民主主義22.1908年,劉師培為《共產(chǎn)黨宣言》所撰寫的序文中指出:“欲明歐洲資本制之發(fā)達(dá),不可不研究斯編(指《共產(chǎn)黨宣言》);復(fù)以古今社會(huì)變革均由階級(jí)之相競(jìng),則對(duì)于史學(xué)發(fā)明之功甚巨;討論史編亦不得不奉為圭臬(指準(zhǔn)則)?!彼谶@里強(qiáng)調(diào)歷史研究要運(yùn)用A.階級(jí)斗爭(zhēng)史觀B.文明史觀C.全球史觀D.現(xiàn)代化史觀23.1949年9月,美國墨西哥灣所產(chǎn)的石油實(shí)際離岸價(jià)格為每桶2.71美元,而波斯灣產(chǎn)地石油價(jià)格每桶0.39美元,運(yùn)到美國后交貨價(jià)格每桶也只有1.60美元。這-狀況A.引發(fā)了第三世界反霸斗爭(zhēng) B.阻礙了世界經(jīng)濟(jì)增長趨勢(shì)C.刺激了產(chǎn)油國家走向聯(lián)合 D.造成了南北經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大24.“中國古代地方行政體系不是簡(jiǎn)單的修補(bǔ),而是在不斷創(chuàng)新與完善”。以下能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是①商方國聯(lián)盟②秦郡縣制③漢刺史制④唐三省六部制⑤元行省制A.②④ B.②⑤ C.③④⑤ D.①②⑤25.北宋時(shí)期,州、府級(jí)城市實(shí)行廂坊兩級(jí)管理體制,縣級(jí)城市一般只允許設(shè)置坊巷和市。但到南宋時(shí),江南地區(qū)的一些市鎮(zhèn)開始仿效州府城市,私自設(shè)立廂級(jí)機(jī)構(gòu)。出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.高度中央集權(quán)帶來的負(fù)面影響 B.經(jīng)濟(jì)規(guī)模擴(kuò)大和社區(qū)布局復(fù)雜C.官僚機(jī)構(gòu)膨脹和軍隊(duì)不斷擴(kuò)充 D.市民階層興起影響行政區(qū)變更26.在尼克松政府表示希望同中國對(duì)話并采取改善關(guān)系的措施后,隨即公開表示:“如果尼克松訪華,他高興同他談,不論作為旅游者,還是作為總統(tǒng)都行。”這表明當(dāng)時(shí)A.美國放棄遏制共產(chǎn)主義B.美國與蘇聯(lián)的關(guān)系惡化C.中美之間分歧基本化解D.中美雙方都有合作需要27.根據(jù)所學(xué)的知識(shí),在下面表格①②處分別應(yīng)填上的是A.城市的復(fù)興;等級(jí)君主制 B.民族國家形成;等級(jí)君主制C.城市的復(fù)興;君主專制 D.民族國家形成;君主專制28.在近代社會(huì)轉(zhuǎn)型中,法國貴族恃強(qiáng)凌弱,蔑視工商業(yè)活動(dòng),恥于與商人為伍。在英國,貴族、紳士與商人雜處,貴族的子弟進(jìn)入貿(mào)易圈。這一反差A(yù).說明商人是左右社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵力量B.體現(xiàn)出英國的社會(huì)結(jié)構(gòu)更有利于創(chuàng)新C.說明法國人文思想的底蘊(yùn)比英國淺薄D.反映出英法兩國近代化轉(zhuǎn)型起點(diǎn)不同29.漢初,東方各地特別是楚、齊、趙地的文化傳統(tǒng)仍有很大勢(shì)力,東西方各地文化習(xí)俗的差異和沖突明顯。為此漢政府在東部分封諸侯王,從俗而治;在西部沿用郡縣制。這表明郡國并行制A.加強(qiáng)了君主專制B.有利于邊患問題的解決C.導(dǎo)致了國家分裂D.有利于新生政權(quán)的鞏固30.周王朝時(shí)期設(shè)置了我國歷史上第一個(gè)禮樂機(jī)構(gòu)——春宮。當(dāng)時(shí)不同場(chǎng)合、不同身份的人,不但禮儀有別,所用的音樂也不一樣。例如祀天神,“乃奏黃鐘,歌大呂,舞《云門》”;祭地時(shí),“乃奏太簇,歌應(yīng)鐘,舞《咸池》”。又如天子祭祖用《雍頌》,士大夫則不能用??梢娫O(shè)置春宮最主要目的在于:A.鞏固政權(quán)統(tǒng)治 B.加強(qiáng)等級(jí)觀念 C.加強(qiáng)禮樂教育 D.普及樂理知識(shí)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31.材料北宋中期,社會(huì)矛盾日益激化,冗官現(xiàn)象的弊端不斷暴露。王安石變法的推行,迫使北宋職官制度作出相應(yīng)調(diào)整。另一方面,在北宋時(shí)期皇帝的權(quán)力并不是無限制的,它受到宰相和各級(jí)官員的監(jiān)督,因此宋神宗為了強(qiáng)化自己的權(quán)力,也極力推行改制。元豐三年,在蔡確、王珪的協(xié)助下,宋神宗對(duì)職官制度作了改革:恢復(fù)唐三省制,發(fā)揮中書揆議、門下審復(fù)、尚書承行的職能,實(shí)際上權(quán)歸中書;凡省、臺(tái)、寺、監(jiān)領(lǐng)空名者一切罷去,使各機(jī)構(gòu)有定編、定員和固定的職責(zé),許多機(jī)構(gòu)便或省或并;一律“以階易官”,自開府儀同三司至將仕郎共為二十五階,此后升遷、體祿等都按新定的《元豐寄祿格》辦理。——摘編自虞云國《細(xì)說宋朝》等(1)根據(jù)材料,概括宋神宗改革職官制度的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析宋神宗職官制度改革的作用。32.世界經(jīng)濟(jì)格局及演變材料一:時(shí)間國家說明17世紀(jì)荷蘭18世紀(jì)到19世紀(jì)中期英國經(jīng)濟(jì)上的單極化19世紀(jì)末20世紀(jì)初英、美、德、法經(jīng)濟(jì)上的多極化二十世紀(jì)初(一戰(zhàn)后)美國經(jīng)濟(jì)上的單極化二戰(zhàn)后美國、蘇聯(lián)政治上的多極化70年代后美國、日本、德國當(dāng)代經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國材料二20紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)美國英國法國德國日本蘇聯(lián)各國在世界工業(yè)中的比重1930年40%9.5%7.6%10.5%2.9%5%1937年36.2%9.5%4.3%10.4%3.5%3.7%各國在世界貿(mào)易中的比重1925年14%15%7%8%1%4%1937年13%16%5%9%4%%材料三幾個(gè)世紀(jì)以來,世界的經(jīng)濟(jì)中心隨著世界各地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展也在變動(dòng)著,二戰(zhàn)后,世界經(jīng)濟(jì)重心正從大西洋地區(qū)向太平洋地區(qū)轉(zhuǎn)移,亞太地區(qū)已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū),它在世界經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升,打破了二、三百年來世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展一向以大西洋沿岸為中心的格局,“將是太平洋世紀(jì)”?!秮喼扌聞?shì)力——2030:世界經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移》問題(1)從十八世紀(jì)中葉到十九世紀(jì)中葉,英國獨(dú)霸世界經(jīng)濟(jì)整整100年的時(shí)間,英國單極的世界經(jīng)濟(jì)格局表現(xiàn)在哪些方面?(2)基于材料二,闡述20世紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)格局的特點(diǎn)及影響?(3)用史實(shí)論證“亞太地區(qū)已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū),它在世界經(jīng)濟(jì)中的比重不斷上升”的觀點(diǎn)(4)基于以上材料,談?wù)勀銓?duì)世界經(jīng)濟(jì)格局及演變的看法。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一統(tǒng)治集團(tuán)從克倫威爾的革命中吸取了一個(gè)教訓(xùn),他們認(rèn)為之所以發(fā)生革命,是因?yàn)榻y(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部分裂了,一部分支持國王,一部分反對(duì)國王,雙方互不相讓,才引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng),這樣就出現(xiàn)妥協(xié),一方面打倒專制的王權(quán),一方面保留了王位。這以后形成了一種全新的政治制度?!X乘旦著《西方那一塊土》材料二天子已退位,清朝統(tǒng)治不復(fù)存在,世界上最古老的君主國已經(jīng)正式成為一個(gè)共和國。歷史上很少見到如此驚人的革命,或許可以說,從來沒有過一次規(guī)模相等的、在各個(gè)階段中流血這樣少的革命,革命的最后階段是否已經(jīng)達(dá)到目的,這是未來的秘密……我們希望,這會(huì)給中國帶來一個(gè)她所期望的進(jìn)步的穩(wěn)定的政府?!?912年2月16日英國《泰晤士報(bào)》評(píng)論(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析英國“全新的政治制度”最終確立起來的方式及這種制度對(duì)英國政治運(yùn)作的影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析中國革命“是否已經(jīng)達(dá)到目的”。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、B【解析】試題解析:本題主要考查一五計(jì)劃的建設(shè),旨在考查正確解讀材料的能力。學(xué)生解答此題結(jié)合五十年代我國的國際環(huán)境,西方國家對(duì)中國的包圍封鎖,中國周邊戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,將民用企業(yè)和軍用企業(yè)布置在中西部、東北地區(qū)是為維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全的需要,符合題意的是B項(xiàng),一五計(jì)劃期間,我國工業(yè)化建設(shè)剛開始,不可能工業(yè)體系完善,排除ACD項(xiàng)。2、D【解析】
材料反映的是新中國取消西方列強(qiáng)的侵略特權(quán),體現(xiàn)了“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”的外交方針,故選D;“一邊倒”指中國堅(jiān)定地站在社會(huì)主義陣營這一邊,“另起爐灶”指不承認(rèn)國民黨的屈辱外交,在獨(dú)立自主的基礎(chǔ)上建立新的外交關(guān)系,AB不符合題意,排除;“求同存異”是周恩來在萬隆會(huì)議提出的,“同”就是共用的利益,“異”就是意識(shí)形態(tài)的差異,不符合題意,排除C。3、D【解析】
依據(jù)材料“因?yàn)樗?教皇)本應(yīng)該是他們的精神領(lǐng)袖,而他卻是一個(gè)富有的世俗君主”并結(jié)合宗教改革來看,反對(duì)教皇就是反對(duì)封建君主,實(shí)質(zhì)上是對(duì)封建制度的斗爭(zhēng)。D正確;反對(duì)教皇只是表面現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)上是對(duì)封建制度的反對(duì),A錯(cuò)誤;民主革命指的是反侵略反封建,而宗教改革沒有反對(duì)外來侵略,不是民主革命,B錯(cuò)誤;民族革命是爭(zhēng)取民族的獨(dú)立,其主要革命對(duì)象是外國的侵略勢(shì)力,不符合題意,C錯(cuò)誤。故選D。4、D【解析】
日本明治維新除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變,故選D;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)習(xí)西方技術(shù),排除A;BC與“除了在政治形式或社會(huì)生活上帶來改變外,也造成政治文化的改變”不符,排除。5、B【解析】
根據(jù)“無論勝與不勝,而一經(jīng)用兵追剿,則彼之目的達(dá)矣!”可知,國民政府不主張以軍事手段解決國共沖突,而以政治手段解決為主,故選B;抗戰(zhàn)期間,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線始終存在,排除A;材料信息與國際支援無關(guān),排除C;抗戰(zhàn)勝利期間,中日矛盾一直是中國社會(huì)主要矛盾,排除D。6、C【解析】
材料體現(xiàn)的是三省長官的職責(zé)地位有所調(diào)整,說明君權(quán)和相權(quán)之間關(guān)系的變動(dòng),C正確;門下省負(fù)責(zé)的是審核政令,A排除;B說法不符合史實(shí),排除;材料與政府效率提高無關(guān),D排除。故選C。7、A【解析】
工讀互助團(tuán)興起的時(shí)間及其主張“實(shí)行公有制,人人有工作,人人讀書,各盡所能,各取所需”顯然與馬克思主義傳播有關(guān),因此選項(xiàng)A正確;工讀互助團(tuán)本身并沒有鑒定真?zhèn)务R克思的功能,排除B;工讀互助團(tuán)不屬于社會(huì)主義運(yùn)動(dòng),排除C;工讀互助團(tuán)是五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期興起的,其屬于中國自立社團(tuán),但最終失敗,因此選項(xiàng)D排除。8、B【解析】
據(jù)材料“經(jīng)過一年多時(shí)間的起草工作后提出憲法草案初稿,……憲法起草委員會(huì)討論通過……各方面代表人物8000多人進(jìn)行了兩個(gè)多月的討論修改而成憲法草案,……公布,交全國人民討論。又經(jīng)過兩個(gè)多月時(shí)間,約有15億人參加討論…最后提交全國人民代表大會(huì)討論通過。”可知,1954年憲法從起草到通過經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程,這一過程充分說明憲法制定是非常嚴(yán)肅的,并且經(jīng)過了廣大人民群眾的充分參與,故B正確;材料體現(xiàn)的是憲法的制定,而不是修訂,A錯(cuò)誤;C說法片面,錯(cuò)誤;憲法代表隊(duì)是廣大人民的意愿,而不是歷史經(jīng)驗(yàn)的高度總結(jié),D說法錯(cuò)誤。我國第一部憲法是1954年頒布的,都是第一部社會(huì)主義憲法。9、D【解析】
布雷頓森林體系是1944年召開布雷頓森林會(huì)議確定,D錯(cuò)誤,符合題意;材料中論述的是冷戰(zhàn)的具體措施,A、B和C排除。10、C【解析】
根據(jù)題干可知,郭禮征籌建大照電燈公司一方面受清政府的監(jiān)督管束,另一方面受到保守勢(shì)力的阻撓而進(jìn)展緩慢,反映了中國近代化進(jìn)程的曲折性,故C項(xiàng)符合題意;1903年處于晚清時(shí)期,并非國民政府時(shí)期,排除A項(xiàng);洋務(wù)運(yùn)動(dòng)以甲午戰(zhàn)敗為破產(chǎn)標(biāo)志,排除B項(xiàng);完全依賴說法過于絕對(duì)且題干中未體現(xiàn),排除D項(xiàng)。故選C。11、A【解析】
王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力,說明王夫之提倡進(jìn)步的歷史觀,反對(duì)當(dāng)時(shí)的“命定論”,故選A;“命定論”不等同于儒家思想,排除B;C材料信息無法體現(xiàn),排除;王夫之力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,體現(xiàn)了唯物主義思想,排除D。解答本題的關(guān)鍵信息是“力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第一個(gè)時(shí)期,中華民國臨時(shí)政府獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)展實(shí)業(yè),激發(fā)了民族資產(chǎn)階級(jí)投資近代企業(yè)的熱情;在第二個(gè)時(shí)期,南京國民政府積極開展“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)”,政府扶持民族工商業(yè)的發(fā)展,故C選項(xiàng)正確;列強(qiáng)放松了對(duì)中國的侵略是在一戰(zhàn)期間,而不是這兩個(gè)時(shí)期,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;民國初年到1920年,北洋軍閥政府把持國內(nèi)政治,局面不穩(wěn)定,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;在第一個(gè)時(shí)期“民國初年到1920年”,北洋政府當(dāng)政,不是資產(chǎn)階級(jí)掌握政權(quán),故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。13、C【解析】
漢初的郡國并行制不利于加強(qiáng)中央集權(quán),圖二的行省制加強(qiáng)了中央對(duì)于地方的控制,故C正確;元朝時(shí)期郡縣不是地方一級(jí)制度,排除A;圖片二的信息不能說明地方勢(shì)力是中央集權(quán)的隱患,排除B;中央與地方一直存在矛盾,并沒有消除,排除D。故選C。14、B【解析】
達(dá)爾文和牛頓在各自領(lǐng)域的成就都打擊了宗教,因此選項(xiàng)B正確;兩者之間并未有相互啟發(fā),排除A;選項(xiàng)C表述不符合史實(shí),排除;法拉第的成就是第二次工業(yè)革命成就的理論基礎(chǔ),選項(xiàng)D排除。15、B【解析】
材料中的“農(nóng)村斗爭(zhēng)”“紅色政權(quán)”“紅軍"包含了武裝斗爭(zhēng)和根據(jù)地建設(shè),這是“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想的重要組成部分,反映了革命道路新思想的初步形成,故B正確;材料信息只體現(xiàn)了個(gè)人的觀點(diǎn),而不能說明中國共產(chǎn)黨革命重心的變化,排除A;材料信息沒有反映黨內(nèi)對(duì)“工農(nóng)武裝割據(jù)”的態(tài)度,不能說明得到全黨認(rèn)同,且與史實(shí)不符,排除C;當(dāng)時(shí)黨內(nèi)的城市中心論仍存在,蘇聯(lián)道路的束縛仍然存在,排除D。故選B。16、B【解析】試題分析:本題考查學(xué)生分析問題解決問題的能力。本題考查對(duì)羅斯福新政工業(yè)措施的評(píng)價(jià)。由題干材料中的“反市場(chǎng)、反私人投資”可以看出,這應(yīng)該是羅斯福新政中關(guān)于工業(yè)方面的措施。所以能夠體現(xiàn)材料中觀點(diǎn)的法律文獻(xiàn)應(yīng)該是《全國工業(yè)復(fù)興法》,故B項(xiàng)正確。ACD項(xiàng)主要是調(diào)節(jié)階級(jí)矛盾和勞資矛盾的。考點(diǎn):當(dāng)代資本主義·羅斯福新政·內(nèi)容【名師點(diǎn)睛】本題命題意圖是考查考生閱讀和獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)的能力。本題考查羅斯福新政的內(nèi)容。題目設(shè)置比較平和,容易理解,因?yàn)檫@是歷史的主干知識(shí),考生比較熟悉,只要對(duì)羅斯福新政掌握準(zhǔn)確,就能選出正確答案。如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好,可能有考生在其他項(xiàng)上受到迷惑。羅斯福新政的影響是高考經(jīng)常碰觸的知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí)是要給予重視。17、C【解析】
由材料“山東問題”“北京學(xué)界之大舉動(dòng)”可知反映了1919年的五四運(yùn)動(dòng)的背景和過程。五四運(yùn)動(dòng)期間,工人階級(jí)罷工,聲援學(xué)生愛國活動(dòng),宣告無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),故C符合題意;A是1912年,B是1916年,D是1922年,時(shí)間不符合,故ABD不符合題意。18、B【解析】
根據(jù)“國共兩黨關(guān)于國共合作的協(xié)議”“陜甘寧邊區(qū)……是國民政府行政院的一個(gè)直轄行政區(qū)域”“三三制”等信息,并結(jié)合所學(xué)可知,此時(shí)國內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn),中共的這些調(diào)整都是為抗戰(zhàn)服務(wù)的,都是為了團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人士參與抗戰(zhàn),故B項(xiàng)理解正確;從材料時(shí)間來看,第二次國共合作已經(jīng)實(shí)現(xiàn),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民革命時(shí)期的內(nèi)容,不符合材料時(shí)間,排除C項(xiàng);發(fā)動(dòng)根據(jù)地工農(nóng)群眾抗日只是材料的部分解讀,理解并不完整準(zhǔn)確,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。本題解題的關(guān)鍵點(diǎn)在于抓住材料中的時(shí)間信息,并判斷出此時(shí)國內(nèi)的主要任務(wù)是抗戰(zhàn)。19、C【解析】
依據(jù)材料“有豐富的地方風(fēng)物意象”“包含‘江’字的詩有6447條,……包含‘蓮’‘荷’的詩共1827條”并結(jié)合唐代的社會(huì)狀況可知,唐朝商業(yè)發(fā)展迅速,尤其是南方地區(qū)通過海路與世界其他地區(qū)之間的聯(lián)系逐漸加強(qiáng),表明江南水鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)文化逐漸興盛。C正確;依據(jù)材料“舟”“船”“漁”“魚”來看,材料表述的和漁業(yè)有關(guān),未體現(xiàn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,A錯(cuò)誤;材料未體現(xiàn)陸地交通的狀況,B錯(cuò)誤;材料未反映詩歌屬于浪漫主義還是現(xiàn)實(shí)主義,D錯(cuò)誤。故選C。20、B【解析】
據(jù)材料“同樣以血緣關(guān)系為主要紐帶的民族或國家,幾乎無一例外地實(shí)行君主制”“每次弒君過后,仍舊不得不尋找一位與王室有關(guān)的人出任國君。”可知,作者意在強(qiáng)調(diào)君主制維系血緣關(guān)系、鞏固民族統(tǒng)一,故B正確;材料中作者對(duì)君主制基本持肯定態(tài)度,“象征專制、黑暗、野蠻”材料不能體現(xiàn),故A錯(cuò)誤;作者并沒有指出君主制是當(dāng)時(shí)社會(huì)最好的選擇,C錯(cuò)誤;材料沒有反映君主制“有利于社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展”,D錯(cuò)誤。21、C【解析】
材料中孫中山認(rèn)為歐美等國家只是解決了政治革命,但未解決社會(huì)革命,故中國要既要解決政治革命問題,更要解決社會(huì)革命問題,由此孫中山提出了民生主義,C項(xiàng)符合題意。民族主義屬于民族革命,排除A項(xiàng);民權(quán)主義屬于政治革命,排除B項(xiàng);民主主義不是孫中山的思想成果,排除D項(xiàng)。22、A【解析】
根據(jù)材料“復(fù)以古今社會(huì)變革均由階級(jí)之相競(jìng),則對(duì)于史學(xué)發(fā)明之功甚巨”和所學(xué)知識(shí)可知,作者認(rèn)為階級(jí)斗爭(zhēng)對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要性,故A項(xiàng)正確。文明史觀認(rèn)為人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史,縱向看,包括采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明;橫向看,包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明,與材料中的思想不符,排除B。全球史觀認(rèn)為人類歷史是一個(gè)整體,是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史,與材料不符,排除C?,F(xiàn)代化史觀認(rèn)為人類歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想等,與材料不符,排除D。23、C【解析】
波斯灣產(chǎn)地石油價(jià)格明顯低于美國墨西哥灣所產(chǎn)石油的價(jià)格,在差價(jià)的刺激下為了牟取更多利益,產(chǎn)油國必然走向聯(lián)合以提高石油價(jià)格,故選C;不同產(chǎn)地石油價(jià)格的差異與第三世界反霸斗爭(zhēng)無關(guān),也沒有阻礙世界經(jīng)濟(jì)的增長趨勢(shì),排除AB;美國和波斯灣產(chǎn)油國同屬于北半球,造成南北經(jīng)濟(jì)差距擴(kuò)大的說法無從體現(xiàn),排除D。故選C。24、D【解析】
夏朝建立我國第一國家政權(quán),但這個(gè)政權(quán)還有許多氏族社會(huì)的特點(diǎn)。商朝采取方國聯(lián)盟形式的內(nèi)服外服制度是對(duì)夏代制度的創(chuàng)新,同時(shí)是地方行政制度,故①符合題意;為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,秦朝推廣郡縣制,郡縣的主要長官由朝廷直接任命,故②符合題意;漢武帝實(shí)行刺史制度以加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察,東漢末年,刺史發(fā)展成州牧,成為最高地方行政長官,故③錯(cuò)誤。三省六部制是中央制度,不是地方管理制度,故④不符合題意;為了在空前遼闊的疆域中實(shí)行有效統(tǒng)治,元代創(chuàng)設(shè)行省制度,故⑤符合題意,故選①②⑤組合,故排除ABC,D符合題意。故選D。25、B【解析】
該題主要考查學(xué)生對(duì)宋代江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其影響的理解和認(rèn)識(shí)。依據(jù)材料可知南宋時(shí)江南地區(qū)的地方行政機(jī)構(gòu)出現(xiàn)較大變動(dòng),這主要是由于當(dāng)時(shí)江南經(jīng)濟(jì)得到較快發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擴(kuò)大帶動(dòng)了地方行政機(jī)構(gòu)的復(fù)雜性,故B項(xiàng)說法正確;材料中體現(xiàn)不了高度的中央集權(quán),故A項(xiàng)不合題意,排除;材料中的“私自設(shè)立”一處可以看出不是官方所為,故C項(xiàng)的原因不合題意,排除;市民階層的興起不僅僅是在江南地區(qū),而題中強(qiáng)調(diào)的是江南地區(qū)的變動(dòng),故D項(xiàng)不合題意,排除。26、D【解析】
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,尼克松表示希望和中國改善關(guān)系后,表示贊同,可見中美雙方都有合作需要,故答案為D選項(xiàng)。美國放棄遏制共產(chǎn)主義的說法與史實(shí)不符,A選項(xiàng)排除。材料未涉及美國與蘇聯(lián)關(guān)系,B選項(xiàng)排除。中美之間分歧基本化解的說法不符合史實(shí),C選項(xiàng)排除。27、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,11世紀(jì)之后,在商品經(jīng)濟(jì)活躍和①即城市復(fù)興的推動(dòng)下,英法等國家王權(quán)加強(qiáng),以國王為代表的中央集權(quán)勢(shì)力和新興市民階層合作,建立起②即等級(jí)君主制度,A項(xiàng)正確;民族國家是15、16世紀(jì)伴隨資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,在等級(jí)君主制度和宗教改革運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,通過打擊天主教貴族逐漸形成的,①②都與民族國家不對(duì)應(yīng),BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤;從割據(jù)君主即采邑制下的封建等級(jí)制度到等級(jí)君主制度,最后才到封建專制君主制度,君主專制于②處并不適應(yīng),C項(xiàng)不符合題意。28、B【解析】
材料體現(xiàn)的是在近代社會(huì)轉(zhuǎn)型中,英法兩國貴族對(duì)商人的不同態(tài)度,最終英國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,建立了資本主義制度;而法國卻滯后,這體現(xiàn)出英國的社會(huì)結(jié)構(gòu)更有利于創(chuàng)新,B正確;A說法錯(cuò)誤;C、D與材料無關(guān)。29、D【解析】
依據(jù)材料可知,漢初的郡國并行制是在東西方各地文化習(xí)俗的差異和沖突明顯的背景下實(shí)行的,郡國并行的本質(zhì)是東西異治,是漢初給予東方社會(huì)的一種特殊政策。這種東西異制的政策緩解了文化沖突,有利于漢初統(tǒng)治的穩(wěn)定,故選D項(xiàng)。材料涉及的是漢初處理中央和地方關(guān)系的問題,故A項(xiàng)錯(cuò)誤??⑿兄剖菨h初的特殊政策,從長遠(yuǎn)來看不利于中央集權(quán)加強(qiáng),故B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)脫離材料的主旨,排除。30、A【解析】
依據(jù)“禮樂機(jī)構(gòu)”“音樂”等可知材料論述的是西周時(shí)期的禮樂制度。此制度是配合分封制實(shí)行,主要目的是用一系列等級(jí)規(guī)范制度來鞏固政權(quán)統(tǒng)治,故A正確;BCD均不是禮樂制度制定的目的,排除。故選A。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計(jì)34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。31、(1)原因:北宋中期“三冗”現(xiàn)象使社會(huì)矛盾激化;王安石變法職官制度調(diào)整的推動(dòng);宋神宗強(qiáng)化皇權(quán)的需要;部分大臣的的支持。(2)作用:元豐改制加強(qiáng)了皇權(quán);有利于改善冗官現(xiàn)象;有利于官員的合理流動(dòng);減少了政府財(cái)政支出?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“北宋中期,社會(huì)矛盾日益激化,冗官現(xiàn)象的弊端不斷暴露”可歸納出北宋中期“三冗”現(xiàn)象使社會(huì)矛盾激化;根據(jù)材料“王安石變法的推行,迫使北宋職官制度作出相應(yīng)調(diào)整”可歸納出王安石變法職官制度調(diào)整的推動(dòng);根據(jù)材料“宋神宗為了強(qiáng)化自己的權(quán)力,也極力推行改制”可歸納出強(qiáng)化皇權(quán)的需要;根據(jù)材料“在蔡確、王珪的協(xié)助下,宋神宗對(duì)職官制度作了改革”可歸納出部分大臣的的支持。(2)作用:可結(jié)合改革的原因進(jìn)而分析出緣分改制有利于皇權(quán)的加強(qiáng)、改善冗官的現(xiàn)象、促進(jìn)官員流動(dòng)及節(jié)省財(cái)政制度等作用。32、(1)(任取一點(diǎn))①英國是世界工廠②英國是世界上最大的殖民帝國③英國在國際貿(mào)易中占據(jù)獨(dú)家壟斷地位④英國是世界上最早資本輸出國和國際金融中心⑤英鎊成為國際通行的世界貨幣(2)特點(diǎn):20世紀(jì)30年代的世界經(jīng)濟(jì)格局呈現(xiàn)多極化格局這一時(shí)期美國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位,不是受到其他資本主義國家的挑戰(zhàn),而是開始受到蘇聯(lián)的挑戰(zhàn)。蘇聯(lián)的高速發(fā)展確立了其世界一極的地位,顯現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)格局中兩種經(jīng)濟(jì)體系并存的新格局。影響:資本主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,導(dǎo)致了第二次世界大戰(zhàn)。(3)二戰(zhàn)后,中國的發(fā)展,東盟的建立,APEC等區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織的成立,都提高了亞太地區(qū)在世界經(jīng)濟(jì)與政治的影響。(4)本題采用SOLO評(píng)分法。答案1:能對(duì)材料進(jìn)行抽象提煉,并結(jié)合史實(shí)進(jìn)行論述。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。論述:論述充分;論述較充分。敘述:敘述完整流暢形成結(jié)構(gòu)。答案2:能在多個(gè)線索或材料之間建立起聯(lián)系,并對(duì)此作出解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用充分;運(yùn)用較充分。視角:從兩個(gè)以上角度展開分析。論述:論述充分;論述不夠充分。敘述:敘述形成結(jié)構(gòu);敘述連貫流暢。答案3:使用多個(gè)線索或材料,進(jìn)行單一緯度的解釋。材料與史實(shí):運(yùn)用較多材料;運(yùn)用較少材料。視角:提煉出一個(gè)視角。敘述:敘述完整流暢;僅能列舉。答案4:找到一個(gè)線索或材料即得出結(jié)論。其他答案:沒有形成對(duì)問題的理解,回答與問題無關(guān)或同義反復(fù)。抽象角度:A:世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)隨著人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)空間分布的轉(zhuǎn)移而變化:地中?!笪餮蟆窖螅ㄎ鳎窖螅|)B:各個(gè)國家或國家集團(tuán)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的彼此消長,各國經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比關(guān)系的變化引起世界經(jīng)濟(jì)權(quán)力分配的改變以及世界政治權(quán)利分配的改變。例如:18世紀(jì)到19世紀(jì)中期,英國
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