六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（含答案）02

期末沖刺培優(yōu)卷(一)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：得分：.積累運(yùn)用一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫字詞。（9分）當(dāng)你來(lái)到狼牙山五壯士的diāoxiànɡ（）前，眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出戰(zhàn)士們抵御rìkòu（）時(shí)傲然yìlì（）、kānɡkǎi（）就義的悲壯場(chǎng)面；當(dāng)你來(lái)到láiyīn（）河畔，耳邊一定會(huì)zhòu（）然響起《月光曲》，那不絕如lǚ（）的琴聲，定會(huì)讓你心中xiōnɡyǒnɡpénɡpài（），深深táozuì（）其中。二、單項(xiàng)選擇題。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（10分）1.下列四組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.正月（zhēnɡ）柏林（bái）B.電鈕（liǚ）岷山（mín）C.高粱（liánɡ）婆娑（shuō）D.遨游（áo）隕石（yǔn）2.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.衣裳爆發(fā)別出心栽B.草坪懸涯技高一籌C.潮汛肅靜排山到海D.憂慮拍攝全神貫注3.下列句子不屬于比喻句的一項(xiàng)是（）A.霧天的森林仿佛披上了半透明的輕紗。B.教室里的課桌破舊得看不出年紀(jì)，桌面上是一道道豁開的裂縫，像黃河長(zhǎng)江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。C.微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。D.路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.下課了，同學(xué)們斷斷續(xù)續(xù)地從教室里走出來(lái)。B.我們不能做沉迷于手機(jī)的“低頭族”，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)成為新時(shí)代的“毒品”。C.聽了老師的一番話，讓我很受教育。D.精神振奮起來(lái)，因此一鼓作氣登上了山頂。5.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《開國(guó)大典》用場(chǎng)面描寫寫了1949年10月1日在北京舉行的開國(guó)大典的盛況。B.書法中的“顏筋柳骨”分別指的是顏真卿和柳宗元。C.“死亡在洪水的獰笑聲中逼近”這句話是擬人句。D.京劇舞臺(tái)上是用馬鞭來(lái)表現(xiàn)騎馬這個(gè)動(dòng)作的。三、讀句子，完成字詞練習(xí)。（4分）在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民從（）中闖出一條革命之路，從（）中鋪就一條建設(shè)探索之路，從（）中開啟一條改革開放之路，從砥礪奮進(jìn)中擘畫一條強(qiáng)國(guó)富民之路……今天，中華民族wēirányìlì___________于世界東方，向世界展現(xiàn)的是一派欣欣向榮的氣象。1.根據(jù)拼音，在橫線上填上正確的詞語(yǔ)。（1分）2.根據(jù)語(yǔ)境，將下列詞語(yǔ)對(duì)號(hào)入座。（填序號(hào)）（3分）①自力更生②敢闖敢試③浴血奮斗四、按要求完成句子練習(xí)。（5分）1.關(guān)注修辭，照樣子寫句子。（2分）中國(guó)奧運(yùn)健兒的身姿是那么挺拔，步伐是那么堅(jiān)定，精神是那么抖擻。______________________________________________________________________________________________________________________________________2.關(guān)注省略號(hào)的用法，寫一個(gè)帶有同樣作用的省略號(hào)的句子。（2分）魚攤上面有鱔魚啊，草魚啊，鱖魚啊……______________________________________________________________________________________________________________________________________3.用修改符號(hào)修改病句。（1分）在科技創(chuàng)新的時(shí)代，我們應(yīng)該發(fā)揮廣大青少年充分的聰明才智。五、判斷題。（4分）1.《西江月·夜行黃沙道中》中的“夜行黃沙道中”是詞牌名。（）2.列夫·托爾斯泰是俄國(guó)文學(xué)家、思想家，19世紀(jì)末20世紀(jì)初最偉大的文學(xué)家之一，主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。（）3.“故人具雞黍，邀我至田家”的意思是老朋友準(zhǔn)備了很多只雞，邀請(qǐng)“我”到他家的田舍做客參觀。（）4.柳公權(quán)是我國(guó)唐朝著名的書法家，與顏真卿并稱“顏柳”。他是柳體的創(chuàng)始人，與歐陽(yáng)詢、顏真卿、趙孟并稱“楷書四大家”。（）六、口語(yǔ)交際。（4分）結(jié)合最后一個(gè)單元學(xué)習(xí)的內(nèi)容，小東和爸爸聊起了魯迅先生。爸爸：學(xué)了這個(gè)單元，你知道魯迅先生是一個(gè)什么樣的人嗎？小東：________________________________________________________________爸爸：你喜歡魯迅先生的哪些作品？小東：________________________________________________________________小東：我還喜歡魯迅先生說(shuō)的“_________________________________________”這句話。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1.學(xué)習(xí)古詩(shī)可以運(yùn)用結(jié)合注釋、___________這些方法理解?！端藿ǖ陆芬浴癬______”為詩(shī)眼引領(lǐng)全詩(shī)；劉禹錫的“__________________，__________________”描寫了黃河的磅礴氣勢(shì)。2.讀小說(shuō)，留意人物的語(yǔ)言、______、______，可以幫助我們深入了解人物形象。用這樣的方法，我理解到老支書是一個(gè)________________________的人。3.學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，我們知道了地球被破壞的后果是_____________________。我想用這句話呼吁大家保護(hù)地球：__________________________________________。閱讀感悟八、閱讀下面的文言文，完成練習(xí)。（11分）伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水?！辨R子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1.下列句子停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.伯牙/鼓琴，鍾子期/聽之。B.少選之間/而志在流水。C.鍾子期死，伯牙/破琴/絕弦。D.以/為世/無(wú)足復(fù)/為鼓琴者。2.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）A.巍巍乎若太山（若：像）B.湯湯乎若流水（湯湯：熱水）C.伯牙破琴絕弦（絕：斷絕）D.終身不復(fù)鼓琴（復(fù)：再，重新）3.依次填入仿寫句橫線上的詞語(yǔ)，最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）善哉乎鼓琴，________乎若春雨。善哉乎鼓琴，________乎若清泉。A.茫茫裊裊B.瀟瀟汩汩C.依依高高D.滔滔裊裊4.由于這個(gè)故事，人們把真正了解自己的人叫作“____________”，用“_____________”比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。（2分）九、課外閱讀。（14分）種樹老人種樹老人什么東西都沒(méi)有留下，只留下一片樹林。種樹老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹。解放前種樹為了娶媳婦，但沒(méi)有娶上；解放后種樹，為了種樹。種樹老人長(zhǎng)得很丑、很矮，一輩子沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子。臨死的時(shí)候，對(duì)遠(yuǎn)方來(lái)的侄子說(shuō)：“死了，就在沙丘上刨個(gè)坑，把我埋在樹林里，千萬(wàn)不要用什么棺材?！敝蹲诱账脑捵隽耍鐾昃妥吡?。老人前二十年種的樹，公社化的時(shí)候毀了；中間二十年種的樹，承包制的時(shí)候砍了；最后二十年，老人沒(méi)要一分地，就要了村東那片九百畝的大沙丘，在上面蓋了個(gè)土棚子，喂了條小黃狗，就開始種樹了。老人從不種嬌貴的樹，只種楊、柳、榆、棗等北方平凡易活的樹，種那種插個(gè)枝就能長(zhǎng)大，戳個(gè)樁就會(huì)發(fā)芽，對(duì)大自然要求極少的樹。老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子，從來(lái)舍不得毀壞。哪怕自己住的棚子沒(méi)有一根枝條，哪怕自己吃不上飯，生不起火，也沒(méi)有毀過(guò)一棵樹。老人對(duì)自己的樹還有一種天生的靈性，仿佛那就是自己身體的一部分。哪怕有一點(diǎn)驚動(dòng)，老人都能快速趕過(guò)去，用自己的頭、自己的斧子、自己的大黃狗，把樹保護(hù)起來(lái)。十年過(guò)去了，村里人都蓋上了新房，用起了拖拉機(jī)。只有老人仍住在自己的土棚里，領(lǐng)著黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，修樹剪樹，看調(diào)皮的松鼠、快樂(lè)的喜鵲、愛(ài)叫的烏鴉。村里人都說(shuō)老人是個(gè)傻子，只有老黃狗知道不是；村里人都說(shuō)老人是個(gè)瘋子，只有小鳥知道不是。直到有一天，縣林業(yè)局的老韓來(lái)了，出神地看著碗口粗的林子說(shuō)：“這些樹至少值百十萬(wàn)呢?！比藗儾哦颊f(shuō)老人最精明了，于是光禿禿的村子里也開始有人種樹了。老人的樹成材了。人們說(shuō)老人要蓋最漂亮的小樓，要買汽車，要娶東村五十多歲的寡婦了，但老人仍然住在自己的草棚里，領(lǐng)著走不動(dòng)的老黃狗轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，直到老人死去。來(lái)年春天，老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說(shuō)，那是種樹老人。老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里。1.下列句子中不能體現(xiàn)種樹老人精神品質(zhì)的是（）（多選）（3分）A.種樹老人一輩子什么都不會(huì)做，只會(huì)種樹。B.一輩子沒(méi)有結(jié)婚，也沒(méi)有孩子。C.“死了，就在沙丘上刨個(gè)坑，把我埋在樹林里，千萬(wàn)不要用什么棺材?！盌.老人前二十年種的樹，公社化的時(shí)候毀了。E.老人對(duì)樹像對(duì)自己的孩子，從來(lái)舍不得毀壞。2.老人死后不要棺材的原因是（）（2分）A.老人沒(méi)有錢買棺材。B.老人一輩子勤儉，死后也要節(jié)約。C.老人愛(ài)惜樹木，不愿別人砍樹為他做棺材。3.村里人說(shuō)老人是“傻子”“瘋子”是因?yàn)開________________________________，說(shuō)老人“精明”是因?yàn)開_________________________。（2分）4.“老人的墳上長(zhǎng)出了一棵樹，矮小但很粗壯。人們都說(shuō)，那是種樹老人?！边@段話與上文的哪句話相照應(yīng)？其深刻含義是什么？（4分）照應(yīng)的句子：__________________________________________________________________________________________________________________________深刻含義：_________________________________________________________________________________________________________________________5.“老人種了一輩子樹，把自己也種進(jìn)了樹里。”聯(lián)系全文看，這句話表現(xiàn)了種樹老人_______________________________的崇高精神。（3分）習(xí)作天地十、習(xí)作。(30分)行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。有個(gè)好習(xí)慣，受益終身。在生活與學(xué)習(xí)中，你也有一些自己的好習(xí)慣吧？你是怎么養(yǎng)成并堅(jiān)持下來(lái)的呢？講講關(guān)于你的好習(xí)慣的故事。要求：①以“___________的習(xí)慣”為題，先把題目補(bǔ)充完整再作文。②可以選取不同的方面或不同的事例來(lái)寫，重要的部分寫具體。③500字以上。600600字參考答案一、雕像日寇屹立慷慨萊茵驟縷洶涌澎湃陶醉二、1.D2.D3.C4.B5.B三、1.巍然屹立2.③①②四、1.示例：夏天的夜晚，月亮是那么皎潔，晚風(fēng)是那么輕柔，蛙鳴是那么悅耳。2.示例：媽媽從超市買回了很多水果，有桃子、石榴、葡萄、杏子……3.五、1.×2.√3.×4.√六、示例：魯迅先生是一個(gè)憂國(guó)憂民、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人?！豆枢l(xiāng)》《狂人日記》等。其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路七、1.想象畫面愁九曲黃河萬(wàn)里沙浪淘風(fēng)簸自天涯2.神情動(dòng)作忠于職守、舍己為人3.人類無(wú)處可去示例：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己八、1.D2.B3.B4.知音高山流水九、1.BD2.C3.老人只知道種樹、護(hù)樹，不知道享受老人的樹至少值百十萬(wàn)4.種樹老人長(zhǎng)得很丑、很