人教部編版二年級語文上冊 課課練-24《風娃娃》-人教部編版（含答案）

二年級語文上冊課文24《風娃娃》課課練【基礎再現(xiàn)】一、根據(jù)拼音寫詞語。guǎngchǎng

nóngfū

biǎoshì

xī

qì

fēngchē

yāngmiáo

hànshuǐ

shāngxīn

二、給加點字選擇正確的讀音。號叫（ｈáｏ

ｈàｏ）

成長（ｃｈáｎｇ

ｚｈǎｎｇ）

還有

（ｈｕáｎｈáｉ

）還書（

ｈｕáｎｈáｉ）轉(zhuǎn)身（ｚｈｕǎｎ

ｚｈｕàｎ）號子（ｈáｏ

ｈàｏ）

三、下面各項字形有誤的是（）A助手使勁跟頭風景優(yōu)美B拉動表現(xiàn)暗示斷斷續(xù)續(xù)C責怪擺動翻身搖搖擺擺D裁花責怪纖繩無影無蹤四、比一比，組詞語。央（

）

干（

）

各（

）楊（

）大（）秧（

）

汗（

）

路（

）

場（

）夫（）五、選字填空。抽

油（1）風車（）上來的水奔跑著，向田里流去。（2）田里的麥苗綠（）（）的。貴

責（3）為什么他們還（）怪我呢？（4）我把一件珍（）的禮物送給我的好朋友。六、照樣子，把詞語補充完整。例：又唱又跳：例：無影無蹤：例：斷斷續(xù)續(xù)：七、把下面的詞語補充完整。自言自(

)坐井(

)無邊無(

)來來(

)

(

)續(xù)續(xù)搖搖(

)吞吞(

)綠樹成(

)風景(

)八、近義詞語手拉手。感謝責怪依然傷心埋怨難過仍然感激九、課文探究。仔細讀課文，梳理一下，看看風娃娃做了哪幾件事?____________________________________十、課文直通車。1、抽上來的水______著，向田里______。秧苗______了水，笑著______地點頭，風娃娃也______極了。2、風娃娃想：幫助人們做好事，真______，只要________就行?！灸芰μ嵘渴弧匆髮懢渥印Ｕ諛幼訉懢渥?。例：風箏被風娃娃吹得無影無蹤。風娃娃把風箏吹得無影無蹤。（1）今天的作業(yè)被我寫完了。（2）小狗的傷被爸爸治好了。2．把句子補充完整。（1）媽媽一邊織毛衣，一邊____________。（2）小鳥一邊__________，一邊__________。十二、課內(nèi)閱讀風娃娃又來到河邊，看見（）纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰，流著汗，喊著號子，船卻走得很慢。他（）跑過去，對著船帆吹起來。船在水面上（）地行駛。纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示（）。1．把短文補充完整。2．“感謝”的近義詞是_______。3．風娃娃幫纖夫做了什么好事？十三、課外閱讀風在哪里誰能告訴我，那看不見的風，在哪里？風車說：風和我在一起。說著，那風車咯吱咯吱地轉(zhuǎn)起來。風鈴說：風和我在一起。說著，那風鈴叮當叮當?shù)仨懫饋?。彩旗說：風和我在一起。說著，那彩旗呼啦呼啦地飄起來。我走在田野上。風箏說：風和我在一起。我看見了風箏高高地飄在天上。啊，我聞到了花香，原來風已經(jīng)來到了我身旁。在地面上，我一邊放線一邊跑著。啊，每個人的童年也像是一個風箏。我們在我們的道路上（

），手里的線（

），風箏也（

），越飛越高?？汕f別讓手中的線斷掉啊，風箏，是理想的翅膀！1.

請找出文中表示聲音的詞語?？┲┲?/p>

2.把下面詞語填入文中的（）里。越飛越遠越放越長越走越遠3.

讀了這篇文章，你發(fā)現(xiàn)風都和誰在一起呢？4.

在你的身邊能找到“風”嗎？它在哪里？參考答案：一、

廣場農(nóng)夫表示吸氣風車秧苗

汗水

傷心

二、給加點字選擇正確的讀音。號叫（ｈáｏ

ｈàｏ）

成長（ｃｈáｎｇ

ｚｈǎｎｇ）

還有

（ｈｕáｎｈáｉ

）還書（

ｈｕáｎｈáｉ）轉(zhuǎn)身（ｚｈｕǎｎ

ｚｈｕàｎ）號子（ｈáｏ

ｈàｏ）

三、D栽花四、中央

干凈

各自

楊樹大小秧苗

汗水

路上

廣場夫子五、1、抽

2、油3、責4、貴六、又快

又好

又驚

又喜

又困

又乏

；無邊無際

無法無天

無聲無息；慢慢騰騰

來來回回高高興興七、自言自語

坐井觀天

無邊無際來來往往

斷斷續(xù)續(xù)

搖搖擺擺

吞吞吐吐

綠樹成蔭

風景優(yōu)美八、近義詞語手拉手。感謝責怪依然傷心埋怨難過仍然感激九、(①吹大風車②吹帆船③吹風箏④吹衣服、吹小樹)十、1、奔跑著流去喝足不住高興2、容易有力氣十一、1、（1）我把今天的作業(yè)寫完了。（2）爸爸把小狗的傷治好了。2、（1）唱歌（2