福建省建甌市第二中學2025年高復班下學期第二次階段考試化學試題含解析

福建省建甌市第二中學2025年高復班下學期第二次階段考試化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．紅心甘蔗是因保存不當而感染“節(jié)菱孢莓菌”所致，進而產(chǎn)生“3-硝基丙酸”（化學式:C3H5NO4）等有毒物質，3-硝基丙酸中各元素質量分數(shù)如圖所示，其中表示氮元素的質量分數(shù)是（）A．①B．②C．③D．④2．下列化學方程式不符合題意的是A．自制簡易滅火器原理:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑B．用生石灰處理硫酸廠廢液:Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2OC．不能用鐵制容器盛裝硫酸銅溶液的原因:Fe+CuSO4═FeSO4+CuD．證明鐵是金屬活動性順序表中氫之前的金屬:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑3．下列四個圖像分別對應四種操作過程，其中圖像不能正確表示的是A．向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量B．將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數(shù)：乙>甲=丙C．向二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．常溫下，相同質量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應4．下列各項操作能達到實驗目的是（）選項實驗目的實驗操作A鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣通入澄清石灰水B除去鐵粉少量銅粉加入足量稀鹽酸、過濾C檢驗一氧化碳直接通入澄清石灰水D鑒別軟水與硬水加入肥皂水振蕩A．A B．B C．C D．D5．下列對于實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧B．氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變?yōu)樗{綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{色C．電解水時正負極產(chǎn)生的氣體體積之比是2：1D．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰6．將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學反應有()A．2個B．3個C．4個D．5個7．分類可以使我們有序地研究物質，以下分類正確的是A．鹽：AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2B．氧化物：NO、H2O2、C2H5OHC．堿：KOH、Fe（OH）2、Cu2（OH）2CO3D．酸：HNO3、H2CO3、K2CO38．空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是（）A．氧氣B．氮氣C．水蒸氣D．二氧化碳9．下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出紅光，生成二氧化碳C．電解水實驗中正、負極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1D．一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏?0．在常溫下，向pH=3的蘋果汁中不斷地加水，則該蘋果汁的pH變化情況正確的是（）A．不斷變小 B．一直變大 C．可能等于6 D．可能等于811．下列化學反應中不屬于緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．醋的釀造C．酒精勾兌成酒 D．農(nóng)家肥腐熟12．推理是學習化學的一種方法，以下推理合理的是A．氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物B．置換反應有單質生成，所以有單質生成的反應一定是置換反應C．化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化D．液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水由氧氣和氫氣組成二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學與生產(chǎn)、生活息息相關，請你用所學知識回答下列問題：在酒精、汽油、水中，最常用的溶劑是______。合金具有良好的物理、化學性能，下列物質屬于合金的是______（填序號）。a黃銅

b不銹鋼

c鐵礦石

d金剛石現(xiàn)在很多炊具是不銹鋼制品，利用了不銹鋼具有的性質是：光澤度好、導熱性好、硬度大、______等。有些小食品用生石灰作干燥劑，該變化的化學方程式是______，一些月餅包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止腐敗變質，其主要作用是吸收空氣中的______（填化學式）。在野炊時，將柴草架空會燃燒的更旺，其原理是______，野炊結束后，要及時用沙土蓋滅火堆，主要的滅火原理是______。乙醇汽油既可以節(jié)省石油資源，又可以減少汽車尾氣的污染。乙醇俗稱酒精，化學式為C2H5OH，請寫出乙醇燃燒的化學方程式：______。乙醇汽油燃燒過程中的能量轉化是：化學能→______能→機械能。14．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線。（1）t1℃時，將25g甲物質放入100g水中充分溶解。所得溶液溶質質量分數(shù)為________，溶解剩余固體至少還需加水________mL。（2）把相同質量的甲乙丙三種物質的飽和溶液從t2降溫到t1，所得溶液質量分數(shù)由大到小排序為________。15．從氧氣、硫酸、碳酸、氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鋁中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上。（1）能供給呼吸的單質_____；（2）易分解的酸_____;（3）可用于中和胃酸過多的物質_____；（4）俗稱為燒堿的物質_____。16．結合鈉、氯元素在元素周期表中的信息及A．B．C三種粒子的結構示意圖，回答下列問題。（1）鈉的相對原子質量為____。（2）從粒子結構示意圖分析，A、B、C中化學性質相似的是_____。（3）粒子A為氟元素，寫出氟化鈉的化學式____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．酸堿指示劑可以指示酸堿鹽。某同學為探究酸使石蕊溶液變紅色的原因，做了如下實驗提出問題：酸中的什么粒子使石蕊溶液變紅色？查閱資料：酸在溶液中以離子形式存在。如：稀鹽酸中含H+、Cl﹣、H2O三種粒子。猜想假設：①H+使石蕊溶液變紅色；②_____使石蕊溶液變紅色；③_____使石蕊溶液變紅色設計實驗方案并進行實驗：實驗步驟現(xiàn)象結論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液_____Cl﹣_____使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl，再滴入幾滴石蕊溶液_____H+_____使石蕊變紅色18．某小組驗證碳及其氧化物的部分化學性質。（1）如圖一所示，進行碳與氧化銅反應的實驗并檢驗產(chǎn)物。B中石灰水的作用是_____，A中發(fā)生反應的化學方程式是_____，該反應中銅元素由化合態(tài)變?yōu)開____態(tài)，因此碳的用途是_____。（2）如圖二所示，進行一氧化碳性質的實驗，實驗中可以觀察到的現(xiàn)象是_____。點燃酒精燈前應通入一段時間一氧化碳，目的是_____；為確定是否可以點燃E處酒精燈，應進行的操作是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）國家質量標準規(guī)定，市場出售尿素[CO（NH2）2]中，尿素含量在96%以上為達標一級品，某經(jīng)銷商出售一批尿素，其含氮量為45%，通過計算說明這批尿素是否可按一級品尿素出售？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】

“3-硝基丙酸”（化學式：C3H5NO4）中碳、氫、氮、氧質量比為：（12×3）：5：14：（16×4）=36：5：14：64，所以氮元素質量分數(shù)居于第三，為②。故選B?；衔镏懈髟刭|量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質量分數(shù)=。2、B【解析】

A、該反應生成的水可降低溫度，二氧化碳可隔絕氧氣，故A選項正確，不合題意；B、生石灰是CaO的俗稱，Ca（OH）2不是生石灰，B選項錯誤，符合題意；C、鐵會和硫酸銅發(fā)生置換反應，C選項正確，不合題意；D、鐵可從酸中置換出氫氣，說明鐵的活動性強于氫氣，D選項正確，不合題意；故選B。3、B【解析】

A、向盛有部分變質的氫氧化鈉（含有碳酸鈉）溶液的燒杯中滴加稀硫酸過量，稀硫酸先與氫氧化鈉反應產(chǎn)生硫酸鈉和水，溶液質量增大較快，然后與碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳氣體，溶液質量增大較慢，繼續(xù)滴加稀硫酸，溶液質量持續(xù)變大；故選項正確，但不符合題意；B、將t2℃時，溶解度：甲=乙＞丙，將甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃，甲、乙都有固體析出，但乙的溶解度大于甲，丙雖然沒有物質析出，質量分數(shù)不變，所得溶液的溶質質量分數(shù)：乙>甲＞丙；故選項錯誤，但符合題意；C、向二氧化錳中加入過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣質量隨著加入過氧化氫質量一直增大；故選項正確，但不符合題意；D、常溫下，相同質量的鋅、鐵，與足量的稀硫酸反應，鐵產(chǎn)生的氫氣多，消耗稀硫酸的質量大，鋅產(chǎn)生的氫氣少，消耗稀硫酸的質量??；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、D【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾水，而氧氣、氫氣不能，故選項實驗方案設計不合理；B、鐵粉能與足量稀鹽酸反應生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案設計不合理；C、一氧化碳不與石灰水反應，故選項實驗方案設計不合理；D、鑒別硬水和軟水可用肥皂水，分別滴加肥皂水，起泡較多的是軟水，沒有或很少的是硬水，故選項實驗方案設計合理。故選D。除雜質至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。5、B【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，錯誤；B、氧化銅與鹽酸反應，溶液顏色變?yōu)樗{綠色，加水后，逐漸變?yōu)樗{色，正確；C、電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內(nèi)的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，錯誤。故選：B。6、C【解析】

將C、CO、CO2、O2四種物質兩兩混合，在一定條件下能發(fā)生的化學反應C與O2有兩個反應（生成CO和CO2）；CO與O2有一個反應；C與CO2有一個反應；故選：C。7、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2都是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，選項正確；B.NO、H2O2都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，屬于氧化物，C2H5OH由三種元素組成，不是氧化物，選項錯誤；C.KOH、Fe（OH）2是由金屬陽離子和氫氧根離子構成，屬于堿，Cu2（OH）2CO3含有酸根離子，屬于鹽，選項錯誤；D.HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽離子全部是氫離子，屬于酸，K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，選項錯誤。故選A。8、B【解析】

A、氧氣的化學性質較活潑，易與金屬反應，故不能作為焊接金屬的保護氣，故錯誤；B、氮氣的化學性質不活潑，在空氣中含量較多，故可以做焊接金屬的保護氣，故正確；C、水蒸氣在空氣中的含量較少，故錯誤；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故錯誤。故選B。9、D【解析】

A.紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙，沒有霧，選項錯誤；B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；C.電解水實驗中正極生成氧氣，負極產(chǎn)生氣體為氫氣，兩種氣體的體積比為1：2，選項錯誤；D.一氧化碳高溫還原氧化鐵，紅棕色粉末變?yōu)楹谏x項正確，故選D。電解水時，連接電極的玻璃管內(nèi)生成氣體的種類可記憶為“正氧負氫”，生成的氣體的體積比記憶為“氫二氧一”10、C【解析】

向pH=3的蘋果汁中不斷地加水，氫離子的濃度不斷減小，pH不斷增大，但是蘋果汁還是酸性的，不可能超過7成為堿性，故pH可能等于6。故選C。11、C【解析】

緩慢氧化是進行的比較緩慢的氧化反應，不會發(fā)光、不會燃燒，但會發(fā)熱?！驹斀狻緼、動植物的呼吸，是呼吸氧氣產(chǎn)生二氧化碳和水，并放出熱量，不符題意；B、醋的釀造，首先原料要進行發(fā)酵，發(fā)酵期間要經(jīng)常翻動，使原料都能與氧氣接觸，進行氧化反應，不符合題意；C、酒精勾兌成酒，是把酒精和水按一定的比例混合在一起，沒有發(fā)生氧化反應，符合題意；D、農(nóng)家肥腐熟，是農(nóng)作物的桔桿等與氧氣發(fā)生緩慢反應而變質腐爛成肥，不符合題意。故選C。12、C【解析】A、氧化物含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定都是氧化物，例如硫酸鉀，屬于鹽，故A錯誤；B、置換反應有單質生成，有單質生成的反應不一定是置換反應，例如一氧化碳還原氧化銅或氧化鐵，有單質生成但不是置換反應，故B錯誤；C、化學反應伴隨能量變化，所以金屬腐蝕過程中一定有能量變化，金屬腐蝕屬于化學變化，故C正確；D、液態(tài)水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣，所以水由氧元素和氫元素組成的，故D錯誤。點睛∶氧化物是一種特殊的化合物，由兩種元素組成，其中一種是氧元素。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、水a(chǎn)b耐腐蝕CaO+H2O=Ca（OH）2氧氣和水蒸氣因氧氣濃度增高，所以火會越燒越旺使可燃物與氧氣隔絕C2H5OH+3O22CO2+3H2O內(nèi)【解析】

鐵生銹是與空氣中的氧氣和水同時接觸，滅火的方法有：與空氣（或氧氣）隔絕；降溫到可燃物的著火點以下；撤走可燃物，生石灰與水反應生成氫氧化鈣。【詳解】（1）配制溶液時，如無特殊要求，一般采用水作為溶劑，水是最常用的溶劑。（2）a、黃銅是銅和鋅的合金，故a正確；b、不銹鋼是鐵和碳的合金，故b正確；c、鐵礦石中含有的是鐵的化合物和雜質，不是合金，故c不正確；d、金剛石是碳單質，不是合金，故d不正確。故選ab。（3）很多炊具是不銹鋼制品，利用了不銹鋼具有的性質是：光澤度好、導熱性好、硬度大、耐腐蝕等。（4）生石灰與水反應生成氫氧化鈣，可作干燥劑，反應的化學方程式為：，鐵生銹是與空氣中的氧氣和水同時接觸，所以市場上銷售的月餅包裝袋內(nèi)常用鐵粉作“雙吸劑”，以防止月餅變質，其主要作用是吸收空氣中的氧氣和水蒸氣。（5）將灶內(nèi)木柴架空是氧氣與木材充分接觸，氧氣濃度增高，所以火會越燒越旺。用沙土蓋滅火堆，使可燃物與氧氣隔絕，可以達到滅火的目的。（6）乙醇燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為，乙醇汽油燃燒過程中的能量轉化是：化學能→內(nèi)能→機械能。14、16.7%25甲>乙>丙【解析】

（1）t1℃時，甲的溶解度是20g，將25g甲物質放入100g水中充分溶解，只能溶解20g甲，溶液達到飽和狀態(tài)，根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系：，所得溶液溶質質量分數(shù)=；還剩余5g甲沒有溶解，設溶解5g甲需要水的質量是xx=25g所需水的體積=25g÷1g/mL=25mL。故填：16.7%25。（2）t2℃時，甲、乙的溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減??；t2℃時，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙，根據(jù)在一定溫度下，飽和溶液中溶質的質量分數(shù)與溶解度的關系是：溶質的質量分數(shù)=，t2℃時，甲、乙、丙的飽和溶液的溶質質量分數(shù)由大到小的順序是甲>乙>丙；t2℃時，將等質量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫到t1℃，丙沒有晶體析出，溶質的質量分數(shù)不變，甲、乙有晶體析出，但在t1℃時仍然是飽和溶液，甲、乙的溶質質量分數(shù)=，但t1℃時甲的溶解度大于t1℃時乙的溶解度，t1℃時乙的溶解度大于t2℃時丙的溶解度，也就是甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2降溫到t1，所得溶液質量分數(shù)由大到小排序是甲>乙>丙。故填：甲>乙>丙。本題考查的是一定溫度下，飽和溶液的概念、固體溶解度的概念；一定溫度下，飽和溶液的溶質質量分數(shù)與溶解度的關系。15、O2H2CO3Al（OH）3NaOH【解析】

（1）能供給呼吸的單質是氧氣，故填O2；（2）碳酸在常溫下就能分解生成二氧化碳和水，易分解的酸故填H2CO3；（3）氫氧化鋁是難溶于水的堿，能和胃酸中的鹽酸反應生成氯化鋁和水，故填Al(OH)3；（4）氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，故填NaOH。16、22.99ABNaF【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，故鈉的相對原子質量為：22.99；（2）A、B的最外層電子數(shù)相同，故A、B的化學性質相似；（3）粒子A為氟原子，最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學反應中容易得到一個電子，從而帶上一個單位的負電荷，鈉元素通常為+1價，故氟化鈉的化學式為：NaF。本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質量。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、Cl﹣H2O紫色石蕊試劑不變色不能紫色石蕊試劑變紅色能【解析】

猜想假設：根據(jù)稀鹽酸中含有H+、Cl﹣、H2O三種粒子，所以猜想假設：②Cl﹣使石蕊溶液變紅色；③H2O使石蕊溶液變紅色。實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象結論往試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色水分子不能使石蕊變紅色往試管中加入2mLNaCl溶液，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑不變色Cl﹣不能使石蕊變紅色往試管中加入2mL稀HCl，再滴入幾滴石蕊溶液紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色故答案為：猜想假設：②Cl﹣；③H2O；實驗步驟實驗步驟現(xiàn)象結論紫色石蕊試劑不變色Cl﹣不能使石蕊變紅色紫色石蕊試劑變紅色H+能使石蕊變紅色18、檢驗生成的二氧