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文檔簡(jiǎn)介

大洋洲鎮(zhèn)小學(xué)“線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選方案?一、評(píng)選目的為深入貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于疫情防控期間"停課不停學(xué)"的工作要求,總結(jié)我校線上教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和推廣線上教學(xué)中的優(yōu)秀做法與典型經(jīng)驗(yàn),表彰在疫情期間線上教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師,激發(fā)廣大教師投身線上教學(xué)工作的積極性和創(chuàng)造性,不斷提高線上教學(xué)質(zhì)量,特制定本評(píng)選方案。

二、評(píng)選范圍全校參與線上教學(xué)工作的專任教師

三、評(píng)選時(shí)間[具體評(píng)選時(shí)間段]

四、評(píng)選原則1.公平公正原則:嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行評(píng)選,確保評(píng)選結(jié)果客觀、公正、公開,接受全體教師監(jiān)督。2.注重實(shí)效原則:以線上教學(xué)實(shí)際效果為主要依據(jù),綜合考量教師在教學(xué)過程中的各項(xiàng)表現(xiàn),評(píng)選出真正在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)等方面發(fā)揮突出作用的教師。3.全面考量原則:涵蓋教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教學(xué)管理、教學(xué)創(chuàng)新等多個(gè)維度,全面評(píng)價(jià)教師在線上教學(xué)工作中的整體表現(xiàn)。

五、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(一)教學(xué)準(zhǔn)備1.課程規(guī)劃依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際,制定詳細(xì)、科學(xué)、合理的線上教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法。教學(xué)計(jì)劃具有針對(duì)性和可操作性,充分考慮線上教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)環(huán)節(jié)。2.資源準(zhǔn)備精心挑選和整合優(yōu)質(zhì)的線上教學(xué)資源,包括教材、課件、視頻、音頻、在線學(xué)習(xí)平臺(tái)等,確保教學(xué)資源豐富多樣、準(zhǔn)確無(wú)誤。能夠根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,制作高質(zhì)量的教學(xué)課件,課件內(nèi)容生動(dòng)形象、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破得當(dāng),有助于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。積極收集和整理與教學(xué)相關(guān)的拓展資料,如學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)、趣味小故事、實(shí)踐案例等,豐富教學(xué)內(nèi)容,拓寬學(xué)生視野。3.平臺(tái)熟悉熟練掌握并能靈活運(yùn)用學(xué)校選定的線上教學(xué)平臺(tái),如釘釘、騰訊會(huì)議、希沃云課堂等,能夠順利進(jìn)行直播教學(xué)、互動(dòng)答疑、作業(yè)布置與批改、教學(xué)評(píng)價(jià)等各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。提前熟悉平臺(tái)的各項(xiàng)功能和操作流程,能夠及時(shí)解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題,確保教學(xué)活動(dòng)的順利開展。能夠引導(dǎo)學(xué)生熟悉線上教學(xué)平臺(tái)的使用方法,幫助學(xué)生掌握基本的操作技能,如進(jìn)入直播間、提交作業(yè)、參與互動(dòng)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

(二)教學(xué)實(shí)施1.教學(xué)過程教學(xué)過程完整,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然,能夠按照教學(xué)計(jì)劃有序開展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)方法靈活多樣,注重啟發(fā)式、互動(dòng)式、探究式教學(xué),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)。合理運(yùn)用線上教學(xué)平臺(tái)的各種功能,如直播、錄播、分組討論、搶答、投票等,增強(qiáng)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性,提高學(xué)生的參與度。能夠關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和反饋,及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.課堂管理注重課堂紀(jì)律和秩序的管理,能夠通過有效的方式引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂規(guī)則,保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,如網(wǎng)絡(luò)卡頓、設(shè)備故障、注意力不集中等,確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。建立良好的師生互動(dòng)關(guān)系,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,及時(shí)給予學(xué)生肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心。3.作業(yè)布置與批改作業(yè)布置適量、適度,具有針對(duì)性和層次性,能夠緊扣教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。作業(yè)形式多樣,包括書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、閱讀作業(yè)等,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。能夠及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),認(rèn)真反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,針對(duì)學(xué)生的問題進(jìn)行詳細(xì)解答和指導(dǎo),幫助學(xué)生及時(shí)糾正錯(cuò)誤,提高學(xué)習(xí)效果。定期對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行總結(jié)和分析,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題,調(diào)整教學(xué)策略和方法,做到因材施教。

(三)教學(xué)效果1.學(xué)生參與度學(xué)生能夠積極參與線上教學(xué)活動(dòng),按時(shí)上課,課堂參與度高,發(fā)言踴躍,互動(dòng)頻繁。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)興趣和積極性,主動(dòng)完成作業(yè),學(xué)習(xí)態(tài)度端正。2.知識(shí)掌握情況通過線上教學(xué),學(xué)生能夠較好地掌握所學(xué)知識(shí),在階段性測(cè)試或作業(yè)檢查中,學(xué)生的成績(jī)有明顯提高。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,具備一定的分析問題和解決問題的能力。3.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)在教學(xué)過程中,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)、認(rèn)真聽講等。學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自我管理和自我約束的能力,能夠自覺安排學(xué)習(xí)時(shí)間,合理利用學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率。

(四)教學(xué)管理1.教學(xué)組織能夠按照學(xué)校的教學(xué)安排,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),確保線上教學(xué)工作的有序進(jìn)行。積極配合學(xué)校和年級(jí)組開展教學(xué)研究和教學(xué)活動(dòng),如集體備課、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源,共同提高教學(xué)質(zhì)量。2.教學(xué)反饋及時(shí)收集學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)的意見和建議,并認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)和分析。根據(jù)反饋意見,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,改進(jìn)教學(xué)過程中存在的問題,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。定期向?qū)W校匯報(bào)線上教學(xué)工作情況,包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等,為學(xué)校決策提供參考依據(jù)。

(五)教學(xué)創(chuàng)新1.教學(xué)方法創(chuàng)新積極探索和嘗試新的教學(xué)方法和手段,如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、線上線下混合式教學(xué)等,提高教學(xué)的實(shí)效性和吸引力。能夠結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際,運(yùn)用多媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù),豐富教學(xué)內(nèi)容和形式,為學(xué)生創(chuàng)造更加生動(dòng)、直觀的學(xué)習(xí)環(huán)境。2.教學(xué)資源創(chuàng)新善于挖掘和整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,開發(fā)具有本校特色的線上教學(xué)資源,如校本課程、教學(xué)案例、微視頻等,豐富教學(xué)資源庫(kù)。能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社交媒體,拓展教學(xué)資源的獲取渠道,及時(shí)了解學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)和教學(xué)改革信息,為教學(xué)提供有力支持。3.教學(xué)評(píng)價(jià)創(chuàng)新建立多元化的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,綜合運(yùn)用過程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,全面評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果。注重評(píng)價(jià)的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,通過及時(shí)反饋和評(píng)價(jià)結(jié)果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。能夠利用線上教學(xué)平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析功能,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行精準(zhǔn)分析,為個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)。

六、評(píng)選程序1.教師自薦或年級(jí)組推薦符合評(píng)選條件的教師可向?qū)W校提出自薦申請(qǐng),并提交相關(guān)證明材料。各年級(jí)組根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),推薦本年級(jí)組表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加評(píng)選,并填寫推薦表,附上相關(guān)證明材料。2.資格審查學(xué)校成立評(píng)選工作小組,對(duì)自薦和推薦教師的資格進(jìn)行審查,核實(shí)申報(bào)材料的真實(shí)性和完整性。對(duì)不符合評(píng)選條件或申報(bào)材料不完整的教師,取消其評(píng)選資格。3.材料評(píng)審評(píng)選工作小組對(duì)通過資格審查的教師申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審,按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果、教學(xué)管理、教學(xué)創(chuàng)新等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。根據(jù)評(píng)審結(jié)果,確定入圍現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的教師名單。4.現(xiàn)場(chǎng)展示入圍現(xiàn)場(chǎng)展示環(huán)節(jié)的教師進(jìn)行線上教學(xué)展示,展示內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)資源、教學(xué)效果等方面。展示時(shí)間為[X]分鐘,展示結(jié)束后,由評(píng)選工作小組成員進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)。5.綜合評(píng)定評(píng)選工作小組根據(jù)教師的申報(bào)材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)展示情況,進(jìn)行綜合評(píng)定,確定"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"名單。綜合評(píng)定過程中,充分考慮教師在各個(gè)評(píng)選維度的表現(xiàn),注重教學(xué)實(shí)際效果和學(xué)生反饋。6.公示表彰將擬表彰的"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"名單在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為[X]個(gè)工作日。公示無(wú)異議后,學(xué)校召開表彰大會(huì),對(duì)"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"進(jìn)行表彰,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)1.學(xué)校授予"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。2.在學(xué)校教師年度考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面,同等條件下優(yōu)先考慮"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"。3.學(xué)校將對(duì)"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法進(jìn)行總結(jié)推廣,組織開展線上教學(xué)觀摩活動(dòng),供全體教師學(xué)習(xí)借鑒。

八、工作要求1.提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)組要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選"線上教學(xué)先進(jìn)個(gè)人"的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保評(píng)選工作順利進(jìn)行。2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。評(píng)選工作要嚴(yán)格按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行,堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,確保評(píng)選結(jié)果的權(quán)威性和公信力。3.廣泛

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