吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教學(xué)名師評選實施細(xì)則下

吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教學(xué)名師評選實施細(xì)則下?一、總則1.目的為加強(qiáng)吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教師隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，激勵廣大教師積極投身教育教學(xué)改革與研究，特制定本教學(xué)名師評選實施細(xì)則。通過評選教學(xué)名師，樹立教學(xué)典范，發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，推動綜合教研培訓(xùn)部整體教學(xué)質(zhì)量提升，為吉林省基礎(chǔ)教育發(fā)展提供有力的師資支持。2.評選原則師德為先：注重教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)，堅持育人為本、德育為先，引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、價值觀和職業(yè)道德觀。教學(xué)為主：突出教學(xué)工作在教師職業(yè)活動中的中心地位，選拔在教學(xué)一線積極投入教學(xué)實踐，教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師。能力為重：強(qiáng)調(diào)教師的教學(xué)能力、專業(yè)發(fā)展能力和教育創(chuàng)新能力，鼓勵教師不斷更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。業(yè)績突出：以教師的教學(xué)成果、教學(xué)質(zhì)量、教研科研成果等為主要依據(jù)，綜合考量教師在教育教學(xué)工作中的貢獻(xiàn)和影響力。公平公正：嚴(yán)格評選標(biāo)準(zhǔn)和程序，確保評選過程公開、公平、公正，廣泛接受群眾監(jiān)督，保證評選結(jié)果的公信力。二、評選范圍與對象吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部在職專任教師，從事教學(xué)工作滿[X]年，近[X]年在本部門承擔(dān)教學(xué)任務(wù)且教學(xué)工作量飽滿。三、評選條件1.思想政治與師德師風(fēng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，忠誠于黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，為人師表，廉潔奉公，無任何違法違紀(jì)行為。積極踐行社會主義核心價值觀，注重言傳身教，以高尚的師德風(fēng)范影響和教育學(xué)生，在師生中有較高威望。2.教學(xué)能力與水平具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識和系統(tǒng)的教育教學(xué)理論，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)方法，教學(xué)基本功扎實。在教學(xué)過程中，注重因材施教，關(guān)注學(xué)生個性差異，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)手段先進(jìn)，教學(xué)效果顯著。近[X]年學(xué)生評教成績優(yōu)秀，排名位于本部門前[X]%。能夠積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新實踐，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程建設(shè)等方面有突出成果，形成獨特的教學(xué)風(fēng)格和特色。承擔(dān)過校級以上教學(xué)改革項目或在教學(xué)競賽中獲得過相應(yīng)獎項。熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)，積極參與在線課程建設(shè)、虛擬仿真實驗教學(xué)等信息化教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用，教學(xué)信息化水平較高。3.教研科研能力具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，能緊密結(jié)合基礎(chǔ)教育實際，深入開展教學(xué)研究與實踐探索，在學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域有一定的研究成果。近[X]年內(nèi)在省級以上刊物發(fā)表與本學(xué)科教學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文[X]篇以上（其中核心期刊不少于[X]篇）；或主持省級以上教育科研課題[X]項；或參與編寫正式出版的教材、著作（本人撰寫字?jǐn)?shù)不少于[X]萬字）。積極將教研科研成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用于教學(xué)實踐，推動教學(xué)質(zhì)量提升，其教學(xué)實踐經(jīng)驗和研究成果在省內(nèi)外具有一定的影響力和推廣價值。4.指導(dǎo)與引領(lǐng)作用具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠積極指導(dǎo)和幫助青年教師成長，在教師團(tuán)隊建設(shè)中發(fā)揮重要作用。近[X]年指導(dǎo)青年教師取得明顯進(jìn)步，指導(dǎo)的青年教師在教學(xué)競賽、教學(xué)成果等方面獲得校級以上獎勵。積極參與本部門組織的教學(xué)研討、培訓(xùn)交流等活動，通過開設(shè)講座、公開課、示范課等形式，分享教學(xué)經(jīng)驗和成果，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在省內(nèi)外同類院?；?qū)W科領(lǐng)域有一定的知名度和影響力。四、評選程序1.個人申報符合評選條件的教師向綜合教研培訓(xùn)部提交《吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教學(xué)名師評選申請表》，并附相關(guān)支撐材料，包括個人簡歷、教學(xué)成果、教研科研成果、獲獎證書、指導(dǎo)青年教師情況等。2.資格審查綜合教研培訓(xùn)部成立資格審查小組，對申報教師的資格條件、申報材料進(jìn)行審查，確定符合申報條件的人員名單。3.教學(xué)展示與評價組織申報教師進(jìn)行教學(xué)展示，展示內(nèi)容包括課堂教學(xué)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等。教學(xué)展示應(yīng)體現(xiàn)教師的教學(xué)能力、教學(xué)特色和教學(xué)創(chuàng)新。邀請校內(nèi)外專家、同行教師、學(xué)生代表等組成評價小組，對申報教師的教學(xué)展示進(jìn)行評價打分，評價結(jié)果作為評選的重要依據(jù)之一。4.成果評審成立成果評審小組，對申報教師的教研科研成果、教學(xué)成果等進(jìn)行評審，量化打分。評審內(nèi)容包括論文發(fā)表情況、課題研究成果、教材編寫情況、教學(xué)改革成果、指導(dǎo)學(xué)生獲獎情況等。5.綜合評議綜合教研培訓(xùn)部召開評選工作會議，根據(jù)資格審查、教學(xué)展示評價、成果評審等情況，對申報教師進(jìn)行綜合評議，確定教學(xué)名師候選人名單。6.公示將教學(xué)名師候選人名單在綜合教研培訓(xùn)部內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間接受廣大教師和學(xué)生的監(jiān)督，如有異議，可向綜合教研培訓(xùn)部提出申訴，綜合教研培訓(xùn)部將對申訴內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實，并將處理結(jié)果反饋給申訴人。7.審定與表彰公示無異議后，將教學(xué)名師候選人名單報吉林省教育學(xué)院審批。經(jīng)學(xué)院審定后，公布吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教學(xué)名師名單，并頒發(fā)榮譽證書，給予一定的獎勵。五、評選周期教學(xué)名師評選每[X]年進(jìn)行一次，每次評選名額根據(jù)綜合教研培訓(xùn)部實際情況確定，一般不超過本部門專任教師總數(shù)的[X]%。六、教學(xué)名師職責(zé)與待遇1.職責(zé)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極開展公開課、示范課、專題講座等教學(xué)交流活動，分享教學(xué)經(jīng)驗和成果，帶動本部門教師整體教學(xué)水平提升。持續(xù)關(guān)注教育教學(xué)改革動態(tài)，深入開展教學(xué)研究與實踐探索，積極參與教學(xué)改革項目研究，推動學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展。加強(qiáng)對青年教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，通過師徒結(jié)對、教學(xué)指導(dǎo)、課題合作等方式，幫助青年教師提高教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)青年教師成長成才。積極參與課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)資源開發(fā)等工作，為提高綜合教研培訓(xùn)部的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平貢獻(xiàn)力量。2.待遇獲得吉林省教育學(xué)院綜合教研培訓(xùn)部教學(xué)名師稱號的教師，在職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等方面予以優(yōu)先考慮。給予一定的教學(xué)科研經(jīng)費支持，用于開展教學(xué)研究、課程建設(shè)、學(xué)術(shù)交流等活動。組織教學(xué)名師參加國內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)會議、培訓(xùn)進(jìn)修等活動，拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。七、考核與管理1.考核建立教學(xué)名師考核制度，對教學(xué)名師進(jìn)行年度考核和任期考核?？己藘?nèi)容包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、教研科研、指導(dǎo)引領(lǐng)等方面。教學(xué)名師應(yīng)在每年年底向綜合教研培訓(xùn)部提交年度工作總結(jié)和考核材料，綜合教研培訓(xùn)部根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行評價。對考核優(yōu)秀的教學(xué)名師給予表彰和獎勵，對考核不合格的教學(xué)名師取消其稱號，并收回相關(guān)待遇。2.管理教學(xué)名師所在部門應(yīng)為其提供必要的工作條件和支持，鼓勵教學(xué)名師發(fā)揮更大作用。教學(xué)名師應(yīng)積極履行職責(zé)，完成各項工作任務(wù)。教學(xué)名師稱號實行任期制，任期為[X]年。任期屆滿后，經(jīng)考核合格的可繼續(xù)保留稱號；考核不合格的，取消其稱號。對在教育教學(xué)工作中取得突出成績、做出重大貢獻(xiàn)的教學(xué)名師，綜合教研培訓(xùn)部將向上級部門推薦申報更高層次的教學(xué)名師稱號或相關(guān)獎勵。八、附則1.本實施細(xì)則由吉林省