多彩的職業(yè)（課件）-九年級道德與法治下冊學(xué)與練

新課導(dǎo)入

觀看右邊視頻：《“中關(guān)村周杰倫”董宇輝，雙語帶貨火爆出圈》，思考并回答以下問題：1、董宇輝帶貨為什么能夠火爆出圈？2、除了英語老師和帶貨主播之外，你還知道哪些職業(yè)？答案：同學(xué)們的回答都很好。好，這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)《多彩的職業(yè)》的主題學(xué)習(xí)，讓我們在多彩職業(yè)中，鍛造出彩的自己。《董宇輝雙語帶貨火爆出圈》6.2多彩的職業(yè)第六課我的畢業(yè)季1、

為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？2、怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？4、怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？3、

為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？5、初中學(xué)習(xí)對我們將來職業(yè)發(fā)展有什么作用？目錄第一部分職業(yè)準(zhǔn)備根據(jù)材料，結(jié)合課文內(nèi)容，小組合作探究，思考并回答問題：（3分鐘）1、根據(jù)材料，請你說說董宇輝在成為英語老師前做了哪些準(zhǔn)備？2、董宇輝在成為英語老師前的準(zhǔn)備給我們做好職業(yè)準(zhǔn)備有何啟示？材料一：1993年，董宇輝出生在陜西潼關(guān)縣的一個農(nóng)村家庭。他從小就喜歡學(xué)習(xí)英語，他的夢想是將來能夠成為一名英語老師。2015年，他畢業(yè)于西安外國語大學(xué)，主修英語專業(yè)。求學(xué)期間他大量閱讀政治、經(jīng)濟(jì)、古典文化、哲學(xué)、教育學(xué)等方面的書籍，儲備了豐厚的文化知識。

畢業(yè)后，他成為新東方學(xué)校的一名英語教師。深厚的知識積累讓他的授課富有人文氣息和人文情懷，同時不失幽默風(fēng)趣，名言典故更是信手拈來，出口成章，文采飛揚(yáng)，強(qiáng)烈的個人風(fēng)格讓他成為一名非常成功的英語老師，很受學(xué)生歡迎。

這段教育背景及工作經(jīng)歷的積累也為他日后成為一名火爆出圈的帶貨主播打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

①現(xiàn)代社會，豐富多彩的職業(yè)為我們提供了多樣化的職業(yè)選擇。國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)；

②人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑；③我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔(dān)社會分工中的不同角色。在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。1.我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃職業(yè)生涯？①要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么。②要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么。③要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，思考自己能夠做什么。④要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。2.如何做好職業(yè)準(zhǔn)備？方法與技能P76怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃？1自我分析2環(huán)境分析3確定目標(biāo)4行動計劃5評估調(diào)整了解自己?？梢越柚睦韺W(xué)測評工具測評自己的心理素質(zhì)、人格特征，再結(jié)合自己的興趣愛好、學(xué)習(xí)經(jīng)歷等作出自我評價。了解、分析自己所處的外部環(huán)境。通過在閱資料、走訪等途徑，了解社會的職業(yè)需求、專業(yè)就業(yè)前景、就業(yè)的條件等。在綜合分析個人內(nèi)部因素、外部條件的基礎(chǔ)上,提出自己的職業(yè)生涯目標(biāo)。圍繞目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，確定一個較為具體、可行的行動計劃，建議分階段明確具體行動要求。請老師、專業(yè)人員、朋友等對規(guī)劃進(jìn)行評估，根據(jù)相關(guān)指導(dǎo)意見調(diào)整、完善。6……補(bǔ)鍋裁縫/縫窮賣涼開水翻瓦匠電話總機(jī)接線員改革開放以后中國逐漸消失的職業(yè)：新興職業(yè)：海外代購快遞員微商送餐員同聲傳譯3.現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響及要求是什么？p75-76原因：在經(jīng)濟(jì)全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細(xì)化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。影響：①職業(yè)選擇豐富：經(jīng)濟(jì)全球化時代，職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機(jī)會和挑戰(zhàn)。

②人們的就業(yè)方式越來越多樣：國家鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)和自謀職業(yè)，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，提供全方位公共就業(yè)服務(wù)，給勞動者帶來了更多的機(jī)遇，對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。要求：我們要順應(yīng)時代的變化，抓住機(jī)遇，做好多方面的準(zhǔn)備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。第二部分職業(yè)準(zhǔn)備敬業(yè)精神：社會對人們工作態(tài)度的一種道德要求4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？①每種職業(yè)都承擔(dān)一定的社會責(zé)任，每個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。（國家）②一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（社會）③勞動創(chuàng)造價值，只有熱愛本職工作（腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新）才能成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。（個人）周穎峰代表：工匠精神就是把簡單的事做到極致

“工匠精神”是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。5.如何培養(yǎng)敬業(yè)精神（1）處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。

（2）珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備。課堂小結(jié)多彩的職業(yè)職業(yè)準(zhǔn)備敬業(yè)精神1.為什么要做好職業(yè)準(zhǔn)備？2.怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備、進(jìn)行職業(yè)選擇？3.現(xiàn)代社會發(fā)展對我們就業(yè)的影響及要求是什么4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？5.怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神？1.現(xiàn)代社會，豐富多彩的事業(yè)為我們提供了多樣化的選擇。人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè),這是()①社會分工的要求②個人為社會作貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價值的基本路徑③未來只會從事某一種職業(yè)④承擔(dān)社會分工中的不同角色A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④B隨堂演練：2.初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小李同學(xué)準(zhǔn)備報考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的烹飪專業(yè)，但遭到父母的強(qiáng)烈反對，批評他太沒有出息。他說服父母的理由是(

)①職業(yè)沒有高低貴賤之分，只要社會需要，能為社會作貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的②三百六十行，行行出狀元③掌握烹飪技術(shù)就能掙很多錢④選擇職業(yè)，必須把社會需要和個人實(shí)際相結(jié)合，才能更好地實(shí)現(xiàn)自身的人生價值A(chǔ).①②③B.②③④

C.①②④D.①③④C3．三年的初中時光“都去哪兒了”，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)我們自己已處在人生的第一個十字路口。面對第一次真正的人生選擇，以下認(rèn)識正確的是(

)①注重自己的興趣愛好，不論什么情況，也要設(shè)法上令人羨慕的重點(diǎn)高中②找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的優(yōu)勢特長，把握人生的方向③從自身實(shí)際出發(fā)，報讀中職學(xué)校，掌握一技之能④許多大學(xué)生畢業(yè)都難找工作，讀那么多書有啥用A．②④ B．①④ C．②③ D．①②C

4.初中生安行知、高梓翔了解到，未來將有300余種傳統(tǒng)職業(yè)逐漸被淘汰，而大數(shù)據(jù)、人工智能、遠(yuǎn)程醫(yī)療、虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域的新興職業(yè)將成為