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文檔簡介
《綜合練習》教學設計
課題綜合練習單元第15單學科美術年級八年
元級
通過本單元前面幾課學習與實踐,學生的美術設計能力、欣賞能力、創(chuàng)造能力都
教材
有所提升。在最后進行綜合練習,希望能對學生的學習成果進行一個檢驗,查缺
分析
補漏。
1、藝術表現(xiàn):回顧本學期的學習內(nèi)容,增強動手能力和欣賞能力,能創(chuàng)造制作
藝術手工和欣賞美術作品。
2、創(chuàng)意實踐:在觀察和欣賞中,將美術與地理、歷史等學科融合,感受美術的
學習
多樣性,培養(yǎng)學生比較、分類、合作交流等能力。
目標
3、審美感知:學會關注生活中美的事物,懂得用自己的雙手去建造生活。
4、文化理解:培養(yǎng)學生善于觀察自己身邊的事物,引導學生做生活中的人,體
驗生活的樂趣。
重點中國美術家作品鑒賞練習、用色彩表達情感練習、紙立體制作練習、布置理想的
家居練習。
難點中國美術家作品鑒賞練習、用色彩表達情感練習、紙立體制作練習、布置理想的
家居練習。
教學過程
教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖
導入新課老師提問。
師:同學們,這學期我們學習很多內(nèi)容,以問答比較的
我們一起來回顧一下我們都學習了哪些內(nèi)容形式開場,激發(fā)
呢?老師提問,學生學習興趣,
學生:這學期我們學習了手繪線條圖像,學生思考?;钴S課堂氛圍。
認識了裝飾色彩,學習用色彩表達情感,欣
賞了中國山水畫,更是學習了用紙板設計座
椅和家居,欣賞中國書法作品等等。
師:同學說的非常好,那么今天我們做的新課。
一下綜合練習,一起來看看大家的成長吧。
板書展示課題《綜合練習》
師:我們今天主要學習的內(nèi)容有中國美
術家作品鑒賞練習、用色彩表達情感練習、
紙立體制作練習、布置理想的家居練習。
講授新課一、中國美術家作品鑒賞練習
請查找資料,結(jié)合作者創(chuàng)作背景分析《風
雨雞鳴》,并寫一篇200字左右的短文,談
談感受。通過查閱、培養(yǎng)學生觀察
收集資料,思考后分析、解
賞析作品風決問題進行研
雨雞鳴。究性學習的能
力
風雨雞鳴(中國畫)1937徐悲鴻
作品背景
《風雨雞鳴》是徐悲鴻的名作,紙本設
色,縱132厘米,橫76.6厘米,畫左上題“風
雨如晦,雞鳴不已,既見君子,云胡不喜。
丁丑始春,悲鴻懷人之作,桂林”。題詩出
自《詩經(jīng)·鄭風》風雨篇的第三段,詩的大意
引導學會多角
是:凄風涼雨陰沉沉的天,雞叫聲聲盼黎明,
度、多視點欣
見到我的親人了,怎不叫我喜在心?
賞、評述美術作
參考賞析
品
937年,日本帝國主義加緊對中國的侵
略,大師運用了浪漫主義手法,借用“風雨雞
鳴”的詩意,抒發(fā)了自己的愛國情懷。畫的背
景為昏暗的漫漫長空,用淡淡的墨色,渲染出
風雨交加的場面,看后心情壓抑,甚至令人窒
息。而一只冠紅似火的大雄雞,不畏艱險,立于
峻峭的巨石之上,挺胸仰望天空長鳴。作者借
此發(fā)泄胸中的優(yōu)憤之情,渴望黎明的到來,期
盼黑暗過后,與親人團聚。
嶙峋的山石旁,是一叢象征民族氣節(jié)的墨竹,
表現(xiàn)出堅貞不屈的英雄氣概。此畫氣勢雄健,
意境深遠,教化功能極強,喚醒了沉睡的中國
公民,激勵著一大批仁人志士,為民族解放奮
斗不息,是一幅不朽的曠世杰作。
二、用色彩表達情感練習
師:請分析下面兩幅畫中畫家運用色彩
表達了怎樣的情感。
通過賞析練習,
賞析《初踏幫助學生感知
黃金路》。不同色彩所傳
達出的不同情
感特點,提高學
生對色彩的感
悟能力。
初踏黃金路(版畫)1963李煥民
參考鑒賞:畫面以象征著豐收的金黃色
為主調(diào),與其作對比的黑、白、紅三色突出
了歡樂自信的藏族婦女。畫面線條飽滿有力,
恰到好處地表現(xiàn)了藏族人民喜迎和平解放后
第一個豐收年的心情。
賞析《紫氣
東來》。
紫氣東來(油畫)2004文文武
參考鑒賞:“紫氣東來”就是紫氣自東
而來。比喻祥瑞降臨。正是由于它的美好含
義,所以在中國民間,當每年的春節(jié)來臨之
際,家家戶戶都喜歡把它作為春聯(lián)的橫批,貼
通過分析企鵝
在門框上。
練習紙立體和天鵝的制作
三、紙立體制作練習
制作。方法,回顧紙立
請分析右面兩件紙立體作品,企鵝是用
體是如何制作
哪種方法制作的,天鵝是用哪種方法制作的。
的。
參考答案:
說一說通過選擇適合
的座椅,幫助學
四、布置理想的家居練習
生提高家居布
請給下圖房間的書桌配一把合適的椅
置的審美。
子,并說出你的理由。
參考答案:白色和紅色是房間中家居的
主題色,所以從②和③中選擇較為合適,但
②更適合戶外休息使用,所以選擇③最合適。
師生討論,
師:那我們再來看下一個問題。
選擇更喜歡
布置方法。
做一做鞏固練習
這是同一房間兩種不同布置的實例。
請說一說你喜歡哪一種,為什么?
參考答案:我會選擇②號,因為桌子放
在一起可以更多人一起吃飯,更加溫馨。
課堂練習
一、填一填
1.中國畫用筆的六種筆法______、
______、______、______、______、______。
2.手繪線條圖像不受:______、地點限
制,______、______,具有極為廣泛的______。
3.宋代______的中國畫局部《山色空蒙
雨亦奇》。
4.中國畫之美大致可以分為______,
______,______,______。
參考答案:
1.中鋒側(cè)鋒逆鋒拖鋒折釵股
與屋漏痕飛白鋒
2.時間地點的限制不受工具技
法的約束實用性
3.包辰初
4.形象之美色彩之美筆墨之美
形制之美
二、選一選
1.《三彩駱駝載舞傭》是(A)。
A宋代B元代C唐代
2.中國畫用墨分為(C)。
A干、濕B重、清C焦、
濃、重、淡、清
3.現(xiàn)代作家喻繼高中國畫(C)。
A《花鳥四條屏》B《碧桃園》C《池趣》
4.潘天壽中國畫(B)。
A《朱荷》B《記寫雁蕩山花》C
《清明上河圖》
5.現(xiàn)代杰出畫家徐悲鴻中國畫作品
(C)。
A《風雨雞鳴》B《清明上河圖》C《朱
荷》
三、連一連
課堂小結(jié)師:這節(jié)課你學到了什么?總
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