兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)口算_第1頁(yè)
兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)口算_第2頁(yè)
兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)口算_第3頁(yè)
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教案教案來(lái)源:獨(dú)立備課課題兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)課型練習(xí)授課時(shí)間3月20日(星期三)第2課時(shí)(共22課時(shí))教學(xué)目標(biāo)鞏固兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法并能正確計(jì)算。2、通過(guò)操作培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,及語(yǔ)言表達(dá)能力。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)口算方法。教學(xué)難點(diǎn)掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)口算方法。主要教法練習(xí)指導(dǎo)法合作交流討論法教具多媒體學(xué)法指導(dǎo)小組討論練習(xí)指導(dǎo)板書設(shè)計(jì)兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)-30-20+6074——→□——→□——→□+40-8-5018——→□——→□——→□教學(xué)后記通過(guò)練習(xí),對(duì)算理、算法的掌握熟練了很多,正確率有明顯提高,但是發(fā)現(xiàn)學(xué)生看圖理解題意的能力有下降,題中有些字學(xué)生不認(rèn)識(shí),影響了讀題。教學(xué)過(guò)程︵含時(shí)間分配︶教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)講練結(jié)合(20`)1.口算下面各題,并說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程(卡片)94-6035+5040+1874-302.直接說(shuō)出下面各題的得數(shù),看看誰(shuí)是今天的計(jì)算進(jìn)步星!70+1276-6050+2698-5054-2045+3074-6020+2916+2094-6088-6021+403.開(kāi)火車,看哪組的火車開(kāi)得最快!-30-20+601)74-→□--→□--→□+40-8-502)18→□--→□--→□4、奪紅旗,回答問(wèn)題最多的小組就能得到紅旗,看看今天哪個(gè)組能奪走今天的紅旗。8+2072-2020+2067-755-5060+1199-8010+7140+2327+5030+3180-506-6059-3016-944+30二、實(shí)際練習(xí)(15`)1.口算下面各題,兩人一組,看看誰(shuí)能全說(shuō)對(duì)。25+70=10+44=50-20=40+5684-50=90+10=50-50=61-30=57-40=60-50=4+45=81-40=39+20=47-40=86-10=41+8=19+50=4+62=82-80=59-9=64-4=2、按要求涂色,看誰(shuí)涂的又正確,又漂亮。把得數(shù)是27的花涂成紅色把得數(shù)是45的花涂成黃色把得數(shù)是33的花涂成蘭色97-4030+1543-1057-3097-4030+1543-1057-307+2065-205+407+2065-205+4013+2050個(gè)三、實(shí)際問(wèn)題,怎樣列式?你能說(shuō)說(shuō)你是怎么想的嗎?50個(gè)?個(gè)??個(gè)72個(gè)四、思考題(5`)公共汽車上原有28人,到站下去8人,又上來(lái)10人,現(xiàn)在車上的人數(shù)比28多了,還是比28少了?說(shuō)說(shuō)你的想法。生:28-8+10

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