四年級(jí)上冊(cè)英語教案Module4Unit2Howmuchisit外研版

四年級(jí)上冊(cè)英語教案Module4Unit2Howmuchisit外研版?一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)學(xué)生能夠正確聽說讀寫單詞"cent,dollar,enjoy,thousand,million"。學(xué)生能夠熟練運(yùn)用句型"Howmuchisit?It's..."詢問并回答物品的價(jià)格。學(xué)生能夠理解并運(yùn)用"a/onehundred,a/onethousand,a/onemillion"來描述數(shù)量。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行購物交流的能力，提高學(xué)生的口語表達(dá)和聽力理解能力。通過對(duì)價(jià)格和數(shù)量的描述，提升學(xué)生的數(shù)字運(yùn)用和數(shù)學(xué)思維能力。3.情感目標(biāo)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，讓學(xué)生在購物情境中體驗(yàn)英語學(xué)習(xí)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生合理消費(fèi)的意識(shí)和勤儉節(jié)約的美德。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)掌握新單詞和句型的正確發(fā)音和用法。能夠準(zhǔn)確運(yùn)用"Howmuchisit?"詢問價(jià)格并回答。2.教學(xué)難點(diǎn)"million"等大數(shù)單詞的理解和運(yùn)用。正確區(qū)分"a/onehundred""a/onethousand""a/onemillion"在不同情境中的使用。三、教學(xué)方法1.情景教學(xué)法：創(chuàng)設(shè)購物的真實(shí)情景，讓學(xué)生在情景中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。2.游戲教學(xué)法：通過游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固所學(xué)知識(shí)。3.任務(wù)驅(qū)動(dòng)法：布置購物任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中提高語言綜合運(yùn)用能力。四、教學(xué)過程（一）Warmup1.Greetings與學(xué)生親切問候，營(yíng)造輕松愉快的課堂氛圍。2.Revision展示一些之前學(xué)過的水果、文具等物品的圖片，讓學(xué)生用英語說出它們的名稱。提問學(xué)生："Howmany...doyouhave?"引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)數(shù)字回答物品的數(shù)量。（二）Presentation1.Newwords利用多媒體展示不同面值的人民幣圖片，引出單詞"cent"和"dollar"。教師拿起一張一角錢的人民幣說："Look!Thisisaonecentcoin.Onecentisverylittlemoney."帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀"cent"，并通過拍手、跺腳等方式讓學(xué)生感受單詞的節(jié)奏。展示一張一美元的紙幣，說："Thisisadollar.Onedollarisequaltoaboutsixorsevenyuan."教授"dollar"，引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)音特點(diǎn)。展示一些昂貴的物品圖片，如豪華轎車、大別墅等，引出單詞"enjoy"。教師說："Thesethingsareveryexpensive,butpeopleenjoyhavingthem.Enjoymeanslikeverymuch."示范發(fā)音，讓學(xué)生跟讀。利用計(jì)數(shù)器依次撥出100、1000、1000000，引出單詞"hundred,thousand,million"。教師邊撥計(jì)數(shù)器邊說："Onehundred.Wecansayahundredoronehundred.Ahundredmeansthenumber100."帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀"hundred"，并讓學(xué)生用手指表示出100的手勢(shì)。撥到1000時(shí)，說："Onethousand.Athousandis1000.It'sabignumber."教授"thousand"，讓學(xué)生感受數(shù)量的增加。撥到1000000時(shí)，說："Onemillion.Amillionis1,000,000.It'saverybignumber."重點(diǎn)講解"million"的發(fā)音和含義，讓學(xué)生跟讀幾遍。2.Sentencepattern展示一個(gè)玩具小熊的圖片，教師問："Howmuchisit?"引導(dǎo)學(xué)生用中文回答價(jià)格，然后教師自己回答："It'stenyuan."多重復(fù)幾遍后，讓學(xué)生嘗試用英語回答："It'stenyuan."教師繼續(xù)展示不同價(jià)格的物品圖片，如一個(gè)筆記本5元、一支鋼筆8元等，不斷地問"Howmuchisit?"讓學(xué)生用"It's..."回答，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握句型。（三）Practice1.Pairwork給學(xué)生兩人一組，每人準(zhǔn)備一些自制的物品價(jià)格卡片。學(xué)生A拿起一張卡片問："Howmuchisit?"學(xué)生B根據(jù)卡片內(nèi)容回答："It's..."然后兩人交換角色練習(xí)。教師巡視，及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音和錯(cuò)誤表達(dá)。2.Game:Priceguessing教師在講臺(tái)上展示一個(gè)物品，但是不讓學(xué)生看到價(jià)格標(biāo)簽。請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)來猜價(jià)格，其他學(xué)生可以提示高了還是低了。例如，學(xué)生猜："Isitfiveyuan?"其他學(xué)生回答："Higher."或"Lower."直到猜對(duì)價(jià)格為止，猜對(duì)的學(xué)生可以獲得小獎(jiǎng)品。（四）Production1.Shoppingtask假設(shè)教室里有一個(gè)小商店，擺滿了各種學(xué)習(xí)用品、玩具等物品，并給每個(gè)物品貼上價(jià)格標(biāo)簽。將學(xué)生分成小組，每組學(xué)生有一定金額的虛擬貨幣（可以用紙條寫上數(shù)字表示）。要求每個(gè)小組制定購物計(jì)劃，然后派代表去"商店"購物，用英語詢問價(jià)格并完成交易。購物結(jié)束后，小組內(nèi)互相交流購物心得，如買了什么，花了多少錢等。2.Presentation每個(gè)小組推選一名代表上臺(tái)，向全班展示他們的購物清單和花費(fèi)情況。代表說："Weboughtapencilfortwoyuan,arulerforthreeyuan..."展示小組的購物過程，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力。（五）Consolidationandextension1.Listenandrepeat讓學(xué)生打開課本，聽錄音并跟讀課文，注意語音語調(diào)。聽完后，讓學(xué)生合上書，教師根據(jù)課文內(nèi)容提問，如："Howmuchisthehat?"讓學(xué)生回憶并回答。2.Writing布置作業(yè)：讓學(xué)生寫一篇短文，描述自己去商店購物的經(jīng)歷，包括買了什么東西，價(jià)格是多少等。要求運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。（六）Summary1.與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的重點(diǎn)單詞和句型，如"cent,dollar,enjoy,thousand,million,Howmuchisit?It's..."2.請(qǐng)學(xué)生分享本節(jié)課的收獲和體會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)用英語進(jìn)行購物交流。（七）Homework1.背誦本節(jié)課所學(xué)的單詞和句型。2.用英語和家人交流一次購物經(jīng)歷。五、教學(xué)資源1.多媒體課件，包含各種物品圖片、動(dòng)畫、視頻等。2.自制的單詞卡片、價(jià)格卡片。3.模擬購物的道具，如玩具、學(xué)習(xí)用品等。六、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生在購物情境中較好地掌握了"Howmuchisit?"等詢