高考答案及試卷全國(guó)一卷

高考答案及試卷全國(guó)一卷一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1～3題。材料一：中國(guó)正處在一個(gè)關(guān)鍵的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。在經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)40年的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)之后，中國(guó)正面臨著一系列新的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既包括經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度的放緩，也包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。為了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，中國(guó)需要進(jìn)行一系列的改革。這些改革將不僅影響中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和政治，還將影響中國(guó)的社會(huì)和文化。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.中國(guó)正面臨經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩的挑戰(zhàn)。B.中國(guó)需要進(jìn)行一系列改革以應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。C.這些改革將影響中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化。D.中國(guó)的改革只涉及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。答案：D2.根據(jù)材料一，下列說法正確的一項(xiàng)是（3分）A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度放緩是中國(guó)面臨的唯一挑戰(zhàn)。B.改革將只影響中國(guó)的政治領(lǐng)域。C.中國(guó)的改革將影響經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。D.中國(guó)的改革不需要考慮社會(huì)和文化因素。答案：C3.材料一認(rèn)為，中國(guó)的改革將帶來(lái)哪些影響？（3分）答：中國(guó)的改革將影響經(jīng)濟(jì)和政治，還將影響社會(huì)和文化。（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成4～6題。材料二：隨著科技的發(fā)展，人工智能技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。從醫(yī)療健康到金融服務(wù)，人工智能技術(shù)都在改變著我們的生活。然而，隨著技術(shù)的深入應(yīng)用，也帶來(lái)了一系列的倫理和法律問題。4.下列關(guān)于材料二內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（4分）A.人工智能技術(shù)在多個(gè)領(lǐng)域得到應(yīng)用。B.人工智能技術(shù)改變了我們的生活。C.人工智能技術(shù)的應(yīng)用沒有帶來(lái)任何問題。D.人工智能技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了倫理和法律問題。答案：C5.根據(jù)材料二，下列說法正確的一項(xiàng)是（4分）A.人工智能技術(shù)的應(yīng)用只限于醫(yī)療健康領(lǐng)域。B.人工智能技術(shù)的應(yīng)用沒有倫理問題。C.人工智能技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了法律問題。D.人工智能技術(shù)的應(yīng)用不需要考慮倫理因素。答案：C6.材料二中提到，人工智能技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了哪些問題？（4分）答：人工智能技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了倫理和法律問題。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7～9題。材料三：在文學(xué)作品中，人物形象的塑造是至關(guān)重要的。一個(gè)鮮活的人物形象能夠使作品更加生動(dòng)，更能打動(dòng)讀者的心。然而，人物形象的塑造并非易事，它需要作者深入挖掘人物的內(nèi)心世界，以及對(duì)人物所處的社會(huì)環(huán)境有深刻的理解。7.下列關(guān)于材料三內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（5分）A.人物形象的塑造對(duì)文學(xué)作品至關(guān)重要。B.鮮活的人物形象能夠使作品更加生動(dòng)。C.人物形象的塑造不需要考慮人物的社會(huì)環(huán)境。D.人物形象的塑造需要作者深入挖掘人物的內(nèi)心世界。答案：C8.根據(jù)材料三，下列說法正確的一項(xiàng)是（5分）A.人物形象的塑造只與作者的技巧有關(guān)。B.人物形象的塑造不需要考慮人物的內(nèi)心世界。C.人物形象的塑造需要作者對(duì)社會(huì)環(huán)境有深刻的理解。D.人物形象的塑造是一個(gè)簡(jiǎn)單的過程。答案：C9.材料三認(rèn)為，人物形象的塑造需要哪些條件？（5分）答：人物形象的塑造需要作者深入挖掘人物的內(nèi)心世界，以及對(duì)人物所處的社會(huì)環(huán)境有深刻的理解。二、古代詩(shī)文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10～13題。材料四：趙國(guó)使者藺相如至秦，獻(xiàn)和氏璧。秦王坐章臺(tái)見相如，相如奉璧。秦王大喜，傳以示美人及左右，左右皆呼萬(wàn)歲。相如視秦王無(wú)意償趙城，乃前曰：“璧有瑕，請(qǐng)指示王?！蓖跏阼担嗳缫虺骤祬s立，倚柱，怒發(fā)上沖冠，謂秦王曰：“大王欲得璧，使人發(fā)書至趙王，趙王悉召群臣議，皆曰‘秦貪，負(fù)其強(qiáng)，以空言求璧，償城恐不可得’。趙王必?zé)o人，臣愿奉璧以來(lái)。今大王見欺，欲睹臣于一使者，故臣言‘璧有瑕’，請(qǐng)指示王，王必?zé)o人，臣請(qǐng)完璧歸趙?！?0.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.章臺(tái)：宮殿名。B.萬(wàn)歲：表示歡呼。C.瑕：瑕疵，缺點(diǎn)。D.完璧歸趙：指璧完好無(wú)損地歸還給趙國(guó)。答案：B11.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.相如/因持璧卻立/倚柱/怒發(fā)上沖冠/謂秦王曰B.相如因持璧/卻立倚柱/怒發(fā)上沖冠/謂秦王曰C.相如因持璧卻立/倚柱怒發(fā)/上沖冠謂秦王曰D.相如因持璧/卻立倚柱怒發(fā)/上沖冠謂秦王曰答案：A12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.藺相如至秦獻(xiàn)和氏璧，秦王大喜。B.藺相如發(fā)現(xiàn)秦王無(wú)意償趙城。C.藺相如以璧有瑕為由，要求秦王指示。D.藺相如最終將和氏璧帶回趙國(guó)。答案：D13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）答：大王想要得到璧，派人送信給趙王，趙王召集所有大臣商議，都說‘秦國(guó)貪婪，倚仗自己強(qiáng)大，用空話來(lái)求取璧，恐怕不能得到城池’。趙王一定沒有別人，我愿意帶著璧前來(lái)?，F(xiàn)在大王被欺騙，想要讓我作為一個(gè)使者被看輕，所以我才說‘璧有瑕’，請(qǐng)大王指示，大王一定沒有別人，我愿意讓璧完好無(wú)損地歸還給趙國(guó)。（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成14～15題。材料五：春夜喜雨杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。14.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.這首詩(shī)描繪了春夜降雨、潤(rùn)澤萬(wàn)物的景象。B.詩(shī)中“隨風(fēng)潛入夜”表現(xiàn)了雨的細(xì)膩和無(wú)聲。C.“野徑云俱黑”與“江船火獨(dú)明”形成鮮明對(duì)比。D.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛之情。答案：D15.“曉看紅濕處，花重錦官城”這兩句詩(shī)有什么含意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：這兩句詩(shī)描繪了清晨時(shí)分，經(jīng)過春雨滋潤(rùn)后，錦官城的花顯得格外鮮艷和沉重?！凹t濕”形容花瓣因雨而濕潤(rùn)，顏色更加鮮艷；“花重”則形容花因雨而顯得更加飽滿和沉重。這兩句詩(shī)不僅描繪了春雨后的美麗景象，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨帶來(lái)生機(jī)和活力的贊美之情。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）16.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是目空一切，不把別人放在眼里。B.她雖然年輕，但做事老氣橫秋，讓人佩服。C.他做事總是瞻前顧后，猶豫不決。D.他雖然學(xué)識(shí)淵博，但總是妄自菲薄，缺乏自信。答案：C17.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）A.通過這次活動(dòng)，使我們對(duì)環(huán)保問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。B.他雖然年輕，但做事老氣橫秋，讓人佩服。C.他做事總是瞻前顧后，猶豫不決。D.他雖然學(xué)識(shí)淵博，但總是妄自菲薄，缺乏自信。答案：C18.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）在中國(guó)古代，______。______，______，______。______，______。①詩(shī)經(jīng)是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集②它收集了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌③是中國(guó)詩(shī)歌的開端④這些詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的各個(gè)方面⑤包括風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分⑥具有很高的文學(xué)價(jià)值和歷史價(jià)值A(chǔ).③①②⑤④⑥B.①②⑤④⑥③C.③①⑤②④⑥D(zhuǎn).①③②⑤④⑥答案：C19.下面是某校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出的一則通知，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）通知各位同學(xué)：為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的文化素養(yǎng)，校學(xué)生會(huì)將舉辦“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)主題：誦讀經(jīng)典，傳承文化二、活動(dòng)時(shí)間：2024年6月1日三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂四、參加對(duì)象：高一、高二全體學(xué)生五、活動(dòng)要求：請(qǐng)各班班長(zhǎng)組織好本班同學(xué)積極參加，并做好簽到工作。六、其他事項(xiàng)：請(qǐng)各班班長(zhǎng)于5月30日前將參加人員名單報(bào)送至學(xué)生會(huì)辦公室。望各位同學(xué)踴躍參加。校學(xué)生會(huì)2024年5月20日答案：①“弘揚(yáng)”改為“傳承”；②“提高”改為“增強(qiáng)”；③“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)前加上“‘中華經(jīng)典’”；④“高一、高二全體學(xué)生”改為“高一、高二年級(jí)的全體同學(xué)”；⑤“請(qǐng)各班班長(zhǎng)”改為“煩請(qǐng)各班班長(zhǎng)”。20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）在現(xiàn)代社會(huì)中，信息技術(shù)的飛速發(fā)展極大地改變了人們的生活方式。①______，人們可以隨時(shí)隨地獲取信息；②______，人們可以進(jìn)行遠(yuǎn)程交流和協(xié)作。這些變化不僅提高了工作效率，③______，也極大地豐富了人們的日常生活。答案：①例如，通過互聯(lián)網(wǎng)②又如，借助視頻會(huì)議工具③而且促進(jìn)了信息的快速傳播四、寫作（60分）21.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）“民生在勤，勤則不匱”，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！百砼d夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。可是現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng)，不愿意勞動(dòng)。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”有的說：“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能啊！”也有的說：“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了