2024年中考化學真題分類匯編（全國）：專題07 自然界的水（第03期）（學生版）

專題07自然界的水考點01水資源的利用與保護考點02水的組成及氫氣考點03水的凈化、硬水與軟水考點04有關(guān)水的綜合考點01水資源的利用與保護1．（2024·江蘇南通·中考真題）江海大地河網(wǎng)密布，水資源豐富。下列有利于構(gòu)建人水和諧新南通的是（）A．直接向河流中排放生活廢水 B．及時清理河道垃圾C．大量抽取地下水作工業(yè)用水 D．過度繁殖水生植物2．（2024·山東濰坊·中考真題）水是寶貴的自然資源。下列對水的認識錯誤的是（）A．明礬可用于吸附水中懸浮雜質(zhì) B．活性炭用于自來水殺菌消毒C．合理施用化肥和農(nóng)藥，保護水體環(huán)境 D．實施雨污分流，改善城市環(huán)境3．（2024·北京·中考真題）為系統(tǒng)治理水資源、水環(huán)境、水生態(tài)，提倡的做法是（）A．任意排放生活污水 B．防治海洋垃圾污染C．農(nóng)業(yè)上過量使用農(nóng)藥 D．景觀用水大量使用自來水4．（2024·山東青島·中考真題）3月22日是“世界水日”，某校舉行“水說”主題作品展，作品中的下列說法不正確的是（）A．水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán)B．天然水經(jīng)沉降、過濾可得到純水C．工業(yè)上可用多級閃急蒸餾法淡化海水D．洗手后及時關(guān)閉水龍頭以節(jié)約用水5．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）水是生命之源。下列有關(guān)水體保護的措施不正確的是（）A．推廣使用無磷洗衣粉B．合理使用化肥、農(nóng)藥C．排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水D．對水源地的水體進行嚴格保護6．（2024·海南·中考真題）建設(shè)綠色低碳海南自貿(mào)港，下列做法不可取的是（）A．生產(chǎn)生活廢水直接排放 B．推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展C．建設(shè)熱帶雨林國家公園 D．興建漂浮式海上風電項目7．（2024·遼寧·中考真題）水是寶貴的自然資源。下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．工業(yè)廢水無需處理即可排放 B．海水經(jīng)濾紙過濾后可得到淡水C．自來水的生產(chǎn)過程包括蒸餾 D．水是生命體生存所必需的物質(zhì)8．（2024·四川樂山·中考真題）水是生命之源，下列關(guān)于水的說法正確的是（）A．人體呼出的氣體比吸入的空氣中水蒸氣含量低B．將水和植物油混合后可以形成溶液C．生活中可以用過濾的方法降低水的硬度D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣9．（2024·江蘇蘇州·中考真題）下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．地球上的淡水資源取之不盡用之不竭B．用活性炭吸附可除去水中的所有雜質(zhì)C．生活中可利用肥皂水區(qū)分硬水和軟水D．生活污水和工業(yè)廢水可隨意排入河流10．（2024·湖南長沙·中考真題）今年5月1日，我國首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是（）A．園林澆灌采用大水浸灌 B．洗手接洗手液時不關(guān)水龍頭C．工業(yè)用水不重復(fù)利用 D．家庭使用節(jié)水器具，如節(jié)水型洗衣機11．（2024·山東棗莊·中考真題）水通過三態(tài)變化實現(xiàn)了天然循環(huán)，其中水蒸氣液化發(fā)生變化的是（）A．分子的種類 B．分子的質(zhì)量 C．分子間的間隔 D．分子的體積12．（2024·四川巴中·中考真題）水是一切生命賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。圖1是某飲用山泉水的檢測結(jié)果，圖2是地球水資源的分布情況。

（1）寫出圖1中含量最高的元素的離子符號。人體若缺乏該元素，會引起(選填字母)。A．夜盲癥

B．佝僂病

C．貧血（2）天然淡水中往往含有泥沙、可溶性的礦物質(zhì)和細菌等。生活中可用鑒別天然水屬于硬水或軟水。除去天然水中的泥沙等難溶性雜質(zhì)的操作與豆腐制作過程中的(選填字母)原理相同。A．磨豆子

B．濾豆渣

C．煮豆?jié){（3）從圖2可知地球上的淡水資源很少，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要保護水資源。請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法?？键c02水的組成及氫氣1．（2024·山東濟南·中考真題）如圖是探究水的組成及變化的實驗裝置示意圖。下列說法中，正確的是（）A．a(chǎn)管中的氣體可燃燒，燃燒時發(fā)出淡藍色火焰 B．該實驗生成氫氣與氧氣的質(zhì)量比為C．該實驗說明水是由氫分子和氧分子組成的 D．該變化是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程2．（2024·四川德陽·中考真題）在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源一段時間后的情況如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A．通電過程中，觀察到b中液面下降B．a(chǎn)和c中收集氣體的方法均為排水法C．可用帶火星的木條檢驗a中的氣體D．通過水通電生成的兩種物質(zhì)可以確定水由氫、氧元素組成3．（2024·四川巴中·中考真題）我國航天事業(yè)的發(fā)展突飛猛進，為載人空間站的建立奠定了堅實基礎(chǔ)。空間站里宇航員呼吸消耗，產(chǎn)生，可用如下方法處理：第①步，利用固態(tài)胺系統(tǒng)對進行吸收與濃縮第②步，第③步，下列說法錯誤的是（）A．第②步反應(yīng)前后碳元素的化合價不變B．電解水正、負兩極得到的氣體質(zhì)量比為8∶1C．電解水得到的可以循環(huán)利用D．該方法能夠?qū)崿F(xiàn)氧氣的再生4．（2024·海南·中考真題）我國科學家發(fā)明的無淡化海水直接電解制氫技術(shù)，利用防水透氣膜將海水和電解槽隔離開，從根本上解決了海水雜質(zhì)離子對設(shè)備的腐蝕問題，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法中不正確的是（）A．理論上，該設(shè)備制得氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8 B．防水透氣膜選擇性允許氣態(tài)的水分子透過C．電解槽中a電極與電源的負極相連 D．電解槽中的氫氧化鉀可增強水的導(dǎo)電能力5．（2024·天津·中考真題）2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。（1）下列做法符合“中國水周”活動主題的是______(填序號)。A．實驗室中的廢液直接倒入下水道B．農(nóng)業(yè)上以噴灌或滴灌形式澆灌（2）如圖為電解水的實驗示意圖。①在電解器玻璃管中加滿水。通電，觀察到玻璃管中有氣泡冒出，一段時間后，a、b管內(nèi)氣體體積比約為。②切斷電源，用燃著的木條分別檢驗兩個玻璃管中的氣體，觀察到(填“a”或“b”)中氣體使木條燃燒更旺。③寫出電解水的化學方程式。（3）某新能源汽車以氫氣為燃料，使用1kg氫氣平均可行駛150km。若通過電解水產(chǎn)生氫氣，54kg水分解產(chǎn)生的氫氣理論上可供這輛汽車行駛km。6．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖為氫能開發(fā)與利用的示意圖。（1）制氫中的能量轉(zhuǎn)化：太陽能→電能→能。（2）燃料電池中反應(yīng)的化學方程式為。7．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）如圖為H2O的轉(zhuǎn)化和利用。下列說法不正確的是（）A．轉(zhuǎn)化①中水分子間的空隙變大 B．轉(zhuǎn)化②中產(chǎn)生O2、H2的體積比為2：1C．轉(zhuǎn)化③為置換反應(yīng) D．轉(zhuǎn)化④是自然界中無機物向有機物的轉(zhuǎn)化8．（2024·山東臨沂·中考真題）下圖所示實驗操作中錯誤的是（）A．聞氣體 B．檢查裝置氣密性C．過濾液體 D．檢驗氫氣純度9．（2024·黑龍江綏化·中考真題）下列圖像能直觀表達各種變化關(guān)系，加深對知識的理解，下列圖像與其對應(yīng)表述正確的是（）A．分別向等質(zhì)量的鋅、鐵中加入等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸B．電解一定質(zhì)量的水C．加熱高錳酸鉀制取氧氣D．將足量鋅粉投入到一定質(zhì)量的硝酸銅和硝酸銀混合溶液中10．（2024·廣東廣州·中考真題）下列過程不屬于化學變化的是（）A．用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹B．用過氧化氫制得氧氣C．用蒸餾法將海水淡化制得蒸餾水D．用液氫作燃料推進長征系列運載火箭11．（2024·江蘇南通·中考真題）氫氣的制取與儲存是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。Ⅰ制取氫氣（1）相同溫度下，相同大小的Fe片、Zn片，投入到等體積等濃度的稀鹽酸中制取H2，反應(yīng)更劇烈的是（填“Fe”或“Zn”）。（2）高溫下C與水蒸氣反應(yīng)生成CO和H2，CO和水蒸氣繼續(xù)反應(yīng)得到CO2和H2。①CO和水蒸氣反應(yīng)的化學方程式為。②反應(yīng)后的氣體中含有H2、CO、CO2及水蒸氣，向其中加入一定量的CaO可提高H2在混合氣體中的百分含量，原因是。（3）利用太陽能電廠富余電力電解水制氫，電極上微觀粒子的變化情況如圖1所示。太陽能屬于（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。B電極表面生成H2的過程可描述為。Ⅱ儲存氫氣（4）碳納米管（圖2）與活性炭均具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，研究表明碳納米管吸附儲氫的能力是活性炭的10倍。碳納米管吸附儲氫屬于變化。（5）Mg2Cu是一種儲氫合金。350℃時，Mg2Cu與H2反應(yīng)生成MgHn，MgHn中Mg與H的質(zhì)量比為12：1，則n＝。12．（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）科普閱讀北京冬奧會期間，近千輛氫燃料電池大巴車參與服務(wù)。氫燃料電池系統(tǒng)包括電堆、氫氣供應(yīng)系統(tǒng)、氧氣供應(yīng)系統(tǒng)等。氫氣和氧氣通過在電堆中發(fā)生化學反應(yīng)，實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化。氫燃料電池效率高，發(fā)電效率達到80%以上。隨著氫燃料電池汽車的廣泛使用，氫能產(chǎn)業(yè)鏈也得到長足發(fā)展。氫的儲運是氫能產(chǎn)業(yè)鏈中的瓶頸問題。目前，儲氫技術(shù)有了新的發(fā)展，其中金屬氫化物儲氫是把氫以氫化物的形式儲存在金屬或合金中。如圖為一些儲氫材料的質(zhì)量儲氫密度（儲氫后氫元素在儲氫材料中的質(zhì)量分數(shù)）。（1）氫燃料電池的能量轉(zhuǎn)化形式是。（2）結(jié)合圖示，儲氫材料中最理想的是。（3）氫燃料電池具有廣闊應(yīng)用前景的依據(jù)是（寫一條即可）。13．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）氫能是未來最理想的能源，目前相關(guān)研究熱點在于低成本制氫及氫氣的貯存。（1）合適的光分解催化劑可使水在陽光照射下分解產(chǎn)生氫氣，若要制取1000g氫氣。理論上需要分解水的質(zhì)量是多少？(寫出計算過程)（2）圖1為一定條件下燃料的燃燒熱值，該條件下1000g氫氣完全燃燒理論上產(chǎn)生熱量為kJ。（3）新型貯氫合金材料的研制和應(yīng)用對氫能開發(fā)意義重大。圖2為甲、乙、丙三種合金材料吸收氫氣的效率，其中甲被認為效率最佳，原因是吸收氫氣質(zhì)量占比最高以及。14．（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）知識結(jié)構(gòu)化是有效的學習策略。下列圖示錯誤的是（）A．生活垃圾分類 B．物質(zhì)轉(zhuǎn)化可一步實現(xiàn)C．物質(zhì)分類 D．驗證水的組成15．（2024·廣東廣州·中考真題）關(guān)于下列實驗的說法，不正確的是（）A．實驗①：集氣瓶內(nèi)水平面上升約，說明氧氣約占空氣體積B．實驗②：電解水的玻璃管內(nèi)分別生成H2和O2，說明水由H和O兩種元素組成C．實驗③：白磷燃燒但紅磷不燃燒，說明白磷的著火點比紅磷的低D．實驗④：反應(yīng)前后稱量的總質(zhì)量不同，說明該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律16．（2024·四川自貢·中考真題）如圖是電解水的實驗裝置，下列相關(guān)說法正確的是（）A．M、N氣體體積比為1：2B．點燃N氣體產(chǎn)生淡藍色火焰C．水中含有氫分子和氧分子D．水由氫元素和氧元素組成17．（2024·甘肅蘭州·中考真題）下列有關(guān)水的描述中不正確的是（）A．水是一種常用的溶劑B．水是由氫氣和氧氣組成C．用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水D．水的沸騰屬于物理變化18．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）請分析下列四個實驗并回答相關(guān)問題。（1）實驗1預(yù)先在集氣瓶底部放少量水的目的是。（2）實驗2切斷電源后，將燃著的木條放在b玻璃管尖嘴口檢驗產(chǎn)生的氣體，打開活塞后觀察到的現(xiàn)象是。（3）實驗3對比薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的現(xiàn)象，得出燃燒需要的條件是。（4）實驗4黃銅片和銅片相互刻畫，銅片上留下刻痕，說明黃銅片的硬度比銅片的硬度(填“大”或“小”)?？键c03水的凈化、硬水與軟水1．（2024·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列實驗方法正確的是（）A．用托盤天平稱取5.85g氯化鈉 B．用肥皂水區(qū)分硬水和軟水C．用明礬對自來水進行殺菌消毒 D．用點燃的方法除去CO2中的CO2．（2024·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）下列實驗設(shè)計能達到目的的是（）A．干燥氫氣B．利用簡易凈水器獲得純水C．探究燃燒需要氧氣（著火點：白磷40℃，紅磷240℃）D．檢驗久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)3．（2024·江蘇徐州·中考真題）從化學視角研究水有重要意義。下列說法正確的是（）A．水是最常用的溶劑 B．水蒸發(fā)屬于化學變化C．水由氫氣和氧氣組成 D．長期飲用硬水利于健康4．（2024·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）水是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)水的說法不正確的是（）A．在凈水過程中明礬起消毒殺菌作用B．天然水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后得到的水是混合物C．工業(yè)廢水經(jīng)處理符合排放標準后排放D．硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水5．（2024·黑龍江牡丹江·中考真題）“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題?！吧堋敝袥]有用到的凈水方法是（）A．過濾 B．吸附 C．消毒 D．蒸餾6．（2024·廣西·中考真題）家用凈水器經(jīng)常用活性炭除去水中的色素和異味，其凈水方法是（）A．過濾 B．蒸餾 C．沉降 D．吸附7．（2024·山東濰坊·中考真題）科學探究與實踐是初中化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列實驗設(shè)計不合理的是（）A．分別向盛有50mL熱水和冷水的兩個燒杯中，加入等量品紅，觀察擴散情況，比較溫度對分子運動快慢的影響B(tài)．室溫下，把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量軟水、硬水的兩支試管中，振蕩，觀察泡沫多少，區(qū)分軟水和硬水C．室溫下，將砂紙打磨過的形狀、大小相同的鐵片和銅片，分別插入盛有相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)硫酸鋅溶液的兩支試管中，比較鐵與銅的金屬活動性D．室溫下，分別向盛有5mL水和汽油的兩支試管中，各加入一粒相同的高錳酸鉀后振蕩，比較同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性8．（2024·山東棗莊·中考真題）實驗室中對某河水的水樣進行凈化處理，設(shè)計流程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）明礬的作用是。（2）操作1的名稱是，用到的玻璃儀器有(填一種即可)。（3）加活性炭是利用其性除去水樣中的異味等。（4）凈化水屬于(填“純凈物”或“混合物”)。9．（2024·江西·中考真題）興趣小組追尋科學家的足跡，對水進行探究?！竞暧^辨識】根據(jù)實驗探究水的組成（1）水的合成：在密閉容器中將氫氣和氧氣的混合氣體點燃，根據(jù)容器內(nèi)生成的小水珠可知，水是由組成的化合物。（2）水的分解：電解水一段時間后（如圖），觀察到管a和管b中氣體體積比為，經(jīng)檢驗管a中的氣體是（填化學式）?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實驗現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個數(shù)比。（3）方法一：根據(jù)相同條件下氣體的體積比等于其分子的個數(shù)比，得出電解水的產(chǎn)物中氫、氧原子個數(shù)比為，進而推算出結(jié)果。（4）方法二：已知電解水實驗中氫氣和氧氣的體積比和正、負極產(chǎn)生氣體的，可計算出水中各元素質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對原子質(zhì)量，可進一步推算出結(jié)果。【模型構(gòu)建】（5）以分子構(gòu)成的物質(zhì)為例，圖中“▲”表示的是。10．（2024·四川眉山·中考真題）2023年，我國實現(xiàn)了“固態(tài)氫能”發(fā)電并網(wǎng)，“綠電”與“綠氫”轉(zhuǎn)化的示意圖如圖：（1）“燃料電池發(fā)電”是將化學能轉(zhuǎn)化為能。（2）“電解水制氫”的化學方程式為。（3）固態(tài)合金儲氫裝置中釋放出氫氣，將氫氣高壓加注到新能源汽車中。高壓加注壓縮時氫分子間的間隔變（填“大”或“小”）。（4）氫氣作燃料的優(yōu)點是?？键c04有關(guān)水的綜合1．（2024·西藏·中考真題）酥油茶色澤淡黃，味道鮮美，香氣撲鼻，既能止渴，又能充饑，還能暖身，確是高原佳飲。酥油茶制作流程如圖，請完成下列問題。（1）操作①在化學實驗操作中的名稱：。（2）酥油茶屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（3）生活中將硬水軟化的方法是。（4）用洗滌劑清洗茶杯除去殘余油污，這是利用洗滌劑的作用。（5）下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_____。A．糌粑 B．白糖 C．酥油2．（2024·廣東廣州·中考真題）學習小組進行水質(zhì)調(diào)查時發(fā)現(xiàn)某池塘水較渾濁，為此開展水質(zhì)研究?！静殚嗁Y料】①明礬溶于水生成的Al(OH)3膠體，能吸附水中懸浮物，發(fā)生沉降，從而達到凈水目的。②Al(OH)3膠體能溶于酸。③凈水效果可用濁度去除率A表示，A值越大表示凈水效果越好。I.探究影響明礬凈水效果的因素【提出猜想】猜想a：一定范圍內(nèi)，明礬的用量越大，凈水效果越好。猜想b：一定范圍內(nèi)，水樣的酸性越強，凈水效果越差。【實驗準備】配制絮凝劑溶液和稀硫酸（1）用明礬配制100mL質(zhì)量分數(shù)為1%的絮凝劑溶液（密度取1.0g/cm3），需用到的玻璃儀器除了量筒、燒杯、膠頭滴管外，還需要。（2）用質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度取1.8g/cm3）加水稀釋配制100mL質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸（密度取1.0g/cm3），需要量取濃硫酸的體積為mL（結(jié)果保留1位小數(shù)）?！驹O(shè)計實驗，驗證猜想】取該水樣，按下列實驗方案加入試劑后，充分攪拌，靜置tmin，測定水樣的濁度并計算得到濁度去除率，記錄數(shù)據(jù)。實驗序號水樣體積/mL1%絮凝劑溶液體積/mL9.8%硫酸體積/mL蒸餾水體積/mLtmin后濁度去除率i2005.005.0A1ii200V107.5A2iii20000V2A3iv2005.02.03.0A4v2005.05.00A5【數(shù)據(jù)分析，交流討論】（3）實驗i、ⅱ、ⅲ用于探究猜想a是否成立，則V1=，V2=。（4）實驗測得A1>A2>A3，由此得出的結(jié)論是。（5）實驗證明猜想b成立，得出該結(jié)論的依據(jù)是（用A的大小關(guān)系表示）。（6）水樣的酸性越強，凈水效果越差，原因是。Ⅱ.硬水的軟化（7）取少量水樣，加入，振蕩后靜置，產(chǎn)生較多浮渣，說明水樣是硬水。用沉淀法除去水樣中的Ca2+和Mg2+后，再加入鹽酸調(diào)節(jié)溶液至中性，得到軟水。3．（2024·江蘇常州·中考真題）興趣小組取京杭大運河水樣進行凈化實驗。（1）設(shè)計：運河水中含有泥沙等不溶性雜質(zhì)以及色素、異味、礦物質(zhì)、微生物等。①可以通過(填操作名稱)去除泥沙等不溶性雜質(zhì)。②下圖為活性炭吸附后的微觀圖示，活性炭具有結(jié)構(gòu)，可以吸附色素和異味分子。

（2）凈化：將飲用水瓶和紗布、活性炭等組合成如圖所示裝置進行水的凈化。其中，裝置制作較合理的是(選填“A”或“B”)。通過該裝置凈化后的水(選填“適宜”或“不宜”)直接飲用。

（3）總結(jié)：①混合物分離的一般思路和方法是(將序號排序)。a．分析混合物成分b．找到分離方法c．尋找成分性質(zhì)差異②自制凈水器凈水材料的選擇需要考慮的因素有(寫一條