關(guān)于力量的范文高中

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第一篇

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第一篇高二第二學(xué)期上來(lái)，我好像有了一

點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。比如娛樂(lè)少了，學(xué)習(xí)多了。有那么幾天正處在心志頑強(qiáng)

且心態(tài)積極的風(fēng)頭，同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)的秘訣，我不斷給她灌輸人要有約

束力的觀念，十是被其評(píng)價(jià)為極可能具有強(qiáng)約束的人。

其實(shí)只是口頭上說(shuō)得精彩而已。人生有多少事是能夠靠口頭設(shè)想達(dá)到

的呢？最重要的還是是否能夠如自己所期望的把事情做好，空談再多

也不如實(shí)際操作一回，這不也正是學(xué)習(xí)的精要之處嗎？

我們總向周圍的人埋怨很多事，總要因?yàn)樽霾坏交蜃霾缓靡患聝喊l(fā)

飆。原來(lái)隨想的宏圖大志在腦海里盡情地翻滾，生活阻礙對(duì)一時(shí)心血

來(lái)潮我們似乎都沒(méi)有什么了不起的，但是這樣的熱情又能夠維持多久

的時(shí)間呢？

很多時(shí)候我們都會(huì)陷入矛盾。究竟我們?cè)跒榱耸裁磧浩床?，又要設(shè)立

短期的目標(biāo)還是長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，如果二者互相沖突又該如何選擇？

學(xué)習(xí)真的不是一件容易堅(jiān)持的事情。小學(xué)的時(shí)候我們可能是學(xué)校里的

尖子生，但是到了高中之后也許以前那些落后生全趕在我們的跟前。

在這條路上，有人沉淪了、有人放棄了，也有人在不斷進(jìn)步，試圖到

達(dá)最后的重點(diǎn)。

生命那么寶貴，假如此刻那些不健全的、被病痛折磨的和生活在逆境

中的同鄰人看到我們時(shí)刻被浪費(fèi)的時(shí)光又會(huì)作何感想？

用我們的約束力去掌握自己的生活吧，不要被一切的困難打倒。我們

的力量并不渺小。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二篇人都是靠著希望活下來(lái)的，但希望

的實(shí)現(xiàn)才是人生快樂(lè)的高峰。

抱著希望而活的人，是樂(lè)觀的人，而希望經(jīng)常實(shí)現(xiàn)的人，則是成功的

人，這種成功的感覺(jué)會(huì)使一個(gè)人漸漸的自信，更有朝氣，更樂(lè)觀，對(duì)

人生更抱有希望。

大希望的達(dá)成是艱難而遙遠(yuǎn)的，為了增加我們能在失敗中站起來(lái)的勇

氣，何不在自己的生活中多安排一些容易實(shí)現(xiàn)的愿望，由于這些愿

望簡(jiǎn)單易成，所以我們就對(duì)世界充滿了感恩與善意。

在我年幼的時(shí)候，媽媽讓我去習(xí)武，其目的是讓我有好的身體和正直、

剛烈的品質(zhì)與素質(zhì)，因?yàn)閶寢尩囊獜?qiáng)，總不愿輸給別人，當(dāng)然連我也

一樣，不許輸給任何孩子，每當(dāng)我想在訓(xùn)練時(shí)偷懶，耳邊總會(huì)響起媽

媽的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，使我忘了那些可惡的念頭，因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)使我更

加刻苦訓(xùn)練，總會(huì)在比賽中取得名次，這樣我就會(huì)更努力，因?yàn)槲业?/p>

努力得到了回報(bào)，使我更有上進(jìn)心，更想取得比上次更好的成績(jī)！

就因?yàn)檫@樣我一直覺(jué)得世界很可愛(ài)，很溫暖，親情是可以依賴的，愿

望也一定會(huì)達(dá)成的，成功并非遙不可及，因?yàn)槲覀冊(cè)跁r(shí)間的河流里是

蠕行的，而不是飛躍的，想到媽媽當(dāng)年給予我的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，不僅在

我生命中織入光明的積極的人生觀，實(shí)在遠(yuǎn)勝過(guò)多少枯燥的家訓(xùn)與空

洞的格言！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三篇放學(xué)了，我急匆匆的從學(xué)校趕回了

家中，因?yàn)槟菚r(shí)大雨十分暴烈，雷電好想把天空打成兩半。

就在這時(shí)，我看到了一只筋疲力盡的小鳥(niǎo)從房檐中掉了焉，只見(jiàn)它的

全身上下全部都淋濕了，所有人都知道，只要鳥(niǎo)的羽毛被淋濕了，就

一定會(huì)飛不起來(lái)，可是那只小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，它像一個(gè)戰(zhàn)士一樣勇猛

的站了起來(lái)，努力的拍動(dòng)翅膀，好像在說(shuō)：〃雖然我飛不上去，但是

我不會(huì)放棄?！ㄒ虼怂恢憋w呀飛呀飛，終于飛了上去。

看到小鳥(niǎo)為了匕回巢穴的那一個(gè)瞬間，我被深深的被震撼住了，讓我

不禁想起了我騎自行車的時(shí)候。

一個(gè)星期天，媽媽早早得把我叫了起來(lái)，我疑惑問(wèn)：媽媽你干什么呀?

媽媽和我說(shuō)：〃我昨天買(mǎi)了一輛自行車給你，你快一點(diǎn)兒去學(xué)吧！

我很快就爬了起來(lái)，我坐上自行車，緊緊得抓住龍頭，媽媽抓住了我

的位置，很快，我開(kāi)始騎了，可是媽媽一放手我就會(huì)摔倒在地上，而

且在夏天，我的衣服早已變得濕透透了，過(guò)了兩天之后，我早已有了

不騎自行車的念頭。但是我一想到媽媽為了給我學(xué)習(xí)自行車，付出了

多少汗水，于是我打消了這個(gè)念頭，就這樣，我堅(jiān)持了一個(gè)月，現(xiàn)在，

我對(duì)自行車了如指掌，我歡呼起來(lái)，這時(shí)，陽(yáng)光又明媚起，那光不像

夏天怎么炎熱，而是溫暖的光照在身上。

小鳥(niǎo)的努力讓我明白，只要你不放棄自己的目標(biāo)，就一定會(huì)成功。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第四篇團(tuán)結(jié)，就是互相幫助，就是把所有

的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅(jiān)硬的城墻,有

一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不

容易折斷的。所以，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡C在

一次拔河比賽中，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都

非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒(méi)

有，只聽(tīng)見(jiàn)我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候，我突然雙腳打

顫，感覺(jué)走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了，我們?cè)趺纯赡苴A呢?輸了比

賽，那是要被人嘲笑的??！

我們班來(lái)到了比賽場(chǎng)邊，雙方排列好隊(duì)形，對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大,

站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開(kāi)始，這時(shí)，我眼前

一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。

裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來(lái)。我們班的同學(xué)本能地抓

住繩子拉了起來(lái)，對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員，他們動(dòng)作一致，有

規(guī)律地喊著口號(hào)，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，

有的人身子向右歪，亂成了一鍋粥?？墒?，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)

是〃千斤大秤蛇〃，所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地，我身上

的汗越來(lái)越多，后來(lái)，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位

同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都

倒了下去。這時(shí)，對(duì)方一用力，輕輕松松把我們打敗了。

輸了!輸了俄們輸了俄們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎?我咬

牙切齒，我欲哭無(wú)淚。可是，我們真的輕易認(rèn)輸嗎?大家聚在一起，

討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個(gè)結(jié)論，就是我們不夠團(tuán)

結(jié)。下一場(chǎng)，我們一定要同時(shí)用力，把最大的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。

中場(chǎng)休息后，第二局比賽開(kāi)始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號(hào):

〃一、二、三!〃每喊到〃三〃字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子

盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號(hào)像一記記重錘擊打著地面。

突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松！

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關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第五篇習(xí)慣，是一種力量，每個(gè)人都應(yīng)該

有自己的習(xí)慣吧！我也有自己的習(xí)慣。

我的.習(xí)慣是每天回家時(shí)，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電

腦，然后，媽媽每次回來(lái)都批評(píng)我要把這個(gè)習(xí)慣改掉。我想改掉，可

我就是改不掉。

這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會(huì)家就拿起媽媽

的手機(jī)玩，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，還把手機(jī)玩沒(méi)電了，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)

手機(jī)一看沒(méi)電了，就有批評(píng)了我一次。

我經(jīng)過(guò)反復(fù)思考終于想明白了，媽媽批評(píng)我是對(duì)的，媽媽讓我保護(hù)好

自己的眼睛，可我就是不聽(tīng)。這會(huì)思考了一下，媽媽說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò),

我應(yīng)該把這個(gè)壞習(xí)慣改了，要保護(hù)自己的眼睛。我一定把這給壞習(xí)慣

改掉，決不讓媽媽失望。

這次，我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到

沙發(fā)上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手

機(jī)了。

總從以后，我把壞習(xí)慣改了，從不碰電腦和手機(jī)了。媽媽也不批評(píng)我

了，反而表?yè)P(yáng)我。

這就是我的壞習(xí)慣，但是我已經(jīng)把壞習(xí)慣改掉了，大家當(dāng)然不能像這

樣的壞習(xí)慣學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第六篇這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《柳林

風(fēng)聲》的外國(guó)名著，它使我受益匪淺。

這本書(shū)是英國(guó)著名兒童作家格雷厄姆的經(jīng)典作品，這是一個(gè)由柳林、

河流以及穩(wěn)重老練的崔、聰明細(xì)心的水鼠、機(jī)智勇敢的鼠晏鼠和放蕩不

羈的蛤蟆構(gòu)成的神奇世界。

其中《浪子回頭》這篇文章最讓我受益。它主要講了瀛鼠的好朋友蛤

蟆的住所一蛤蟆府被黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)后，四個(gè)好朋友團(tuán)結(jié)一致，通

過(guò)了XXX奪回了地盤(pán)的事。從中，我懂得了：只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝

一切困難險(xiǎn)阻，最終取得勝利。

在生活中，我們處處都需要團(tuán)結(jié)。比如在拔河比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)要

齊心協(xié)力，向一處用力，這樣才能勝利在握。在壞人面前，我們要分

工合作，用機(jī)智勇敢、沉著冷靜來(lái)戰(zhàn)勝可怕的敵人。

《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)使我知道了團(tuán)結(jié)就是力量，使我知道了人心齊、

泰山移的意思。我一定會(huì)向書(shū)中的貓、水鼠、題鼠和蛉蟆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)

它們那團(tuán)結(jié)一致的精神！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第七篇乍看題目，你是不是想力量：力量

怎么可能是無(wú)形的呢?不要著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

這次，老師問(wèn)我們把書(shū)是什么，剛開(kāi)始我覺(jué)得是一本書(shū)，但當(dāng)我看到

老師帶來(lái)的道具后。才恍然大悟。原來(lái)，是要我們將夾在一起的書(shū)拔

出來(lái)。

老師剛說(shuō)完規(guī)則，同學(xué)們就躍躍欲試，把手舉得高高的，一個(gè)勁的喊：

“我來(lái)，我來(lái)!〃

老師把我們分成兩組，兩個(gè)人一組?？啥嗔艘粋€(gè)人，怎么辦呢?沒(méi)事，

和老師一組。

男生先來(lái)嘗試，只見(jiàn)他們擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)始?！ㄈ唬_(kāi)始!〃不知

道是誰(shuí)喊的開(kāi)始，他們把腳一蹬，用力的往自己所在的方向走。可書(shū)

還是紋絲不動(dòng)，他們?cè)谀沁呥叞芜呅Γ幸粋€(gè)男同學(xué)的眼睛已經(jīng)咪成

一條線，嘴角好像與眼睛平行。時(shí)間到了，可是還是紋絲不動(dòng)。

下一組是兩個(gè)女生，我覺(jué)得他們沒(méi)有用力，因?yàn)槲铱吹剿麄円粫?huì)兒往

這邊走，一會(huì)兒往那邊走。時(shí)間快到了，他們情急之下把書(shū)抖開(kāi)了。

到我了，我和老師一組，難免會(huì)有一些緊張。我把書(shū)脊抓得緊緊的,

看向老師，只見(jiàn)她的嘴抿得緊緊的，滿臉通紅，想必是用了吃奶的力

氣的吧，動(dòng)了!動(dòng)了一點(diǎn)!我欣喜若狂，繼續(xù)用力，可最后還是以失敗

告終。

就在大家鬧得不可開(kāi)交時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了三個(gè)醒目的大字：磨擦

力。這時(shí)，我們才明白了其中的玄機(jī)。

我們不得不感嘆，摩擦力可真神奇呀!就像無(wú)形的力量。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第八篇時(shí)間如流水，沖洗著我的記憶，但

關(guān)于一位老師充滿鼓勵(lì)的微笑的記憶，卻是時(shí)間之水永遠(yuǎn)也沖洗不掉

的。那個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，讓我至今無(wú)法忘懷。因?yàn)椋淖兞宋摇?/p>

記得我上二年級(jí)時(shí),于老師接教我們這個(gè)班。那時(shí)候，我很膽小，就

連螞蟻都不敢動(dòng)一下，更別說(shuō)是讓我上課回答問(wèn)題了；如果老師叫我

回答問(wèn)題，我說(shuō)話的聲音都打顫。那時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很好，

每次考試語(yǔ)文成績(jī)都在九十五分以上。可是，我卻不愛(ài)說(shuō)話，這成了

我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一面墻，一面我認(rèn)為永遠(yuǎn)也翻不過(guò)去的墻。

記得我們學(xué)《火燒云》這一課時(shí)，老師讓我們讀課文。讀完后，老師

又問(wèn)：〃誰(shuí)能讀出感情來(lái)？〃時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，沒(méi)有人舉手。老

師讓我讀，我不安地站了起來(lái)，猶猶豫豫地不敢開(kāi)口。當(dāng)我抬起頭看

老師時(shí)，老師露出了一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我的膽子大了起來(lái)，用流暢悅

耳的聲音讀完了整篇課文。當(dāng)我再次抬起頭來(lái)看老帥時(shí)，我乂看到了

老師的微笑，那是贊許的微笑。老師好像在對(duì)我說(shuō)：〃你真棒！〃

我永遠(yuǎn)也忘不了于老師的這個(gè)微笑，是這個(gè)微笑激勵(lì)了我；如果沒(méi)有

這個(gè)微笑，我就不會(huì)取得今天的成績(jī)。我感激于老師的這個(gè)微笑。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第九篇有一種力量叫做勇敢；有一種力量

叫做堅(jiān)強(qiáng)；有一種力量叫做生命！生命，在我們的生活中隨處可見(jiàn)，

它的力量更是無(wú)窮無(wú)盡。那一次，我感受到了生命的力量。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我與堂姐在奶奶家居住的舊房子旁邊周巡。

看著這位飽經(jīng)風(fēng)霜的〃老爺爺〃，我們不禁回想起了快樂(lè)的童年。正當(dāng)

我還沉浸在童年的回憶時(shí)，堂姐突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興奮地叫

了起來(lái)。我連忙跑到堂姐身邊，想看看堂姐究竟發(fā)現(xiàn)了什么稀奇東西。

堂姐看到我跑來(lái)了，便把手往一個(gè)陰暗的墻角指了指。我慢慢蹲下身，

好奇地往那個(gè)墻角看去。終于，我發(fā)現(xiàn)在墻角的一個(gè)裂縫處開(kāi)出了一

小片葉子。這一小片葉子雖然小，但是它在這昏暗的墻角里卻顯得十

分耀眼。我俯下身，邊輕柔地摸了摸那片小葉子，邊仔細(xì)地好好觀察

了它：只見(jiàn)這一小片葉子似乎是穿著一身翠綠色的背帶褲，而且還挺

拔地伸直了身子，舒展開(kāi)了那一片唯一的吐子。我在心里默默感嘆到:

?。∵@一小片葉子在這樣沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土，更沒(méi)有水分的墻角裂

縫中竟還能自力更生，難道，這就是生命的力量！我開(kāi)始用一種敬佩

的眼光來(lái)看葉子，那片翠綠的葉子在我眼中也變得更加翠綠了。在那

片葉子身上，我真正感受到了生命的力量！

同學(xué)們，我們一定要好好熱愛(ài)生命。因?yàn)椋牧α渴莻ゴ蟮摹?/p>

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十篇論語(yǔ)中有一句話說(shuō)得好：〃民無(wú)信不

立〃信任是人與人之間溝通交流的橋梁，如果人與人之間沒(méi)有了信任,

那么哪有幸福生活，哪有與諧社會(huì)，哪有朋友之間的友誼？如果沒(méi)有

了信任，人們每天只能生活在無(wú)窮無(wú)盡的猜疑之中。其實(shí)只要我們對(duì)

別人增加一點(diǎn)點(diǎn)信任，那么一切問(wèn)題都將迎刃而解。

記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)xxx犯在外出修路的過(guò)程中,

在路上撿到了1000元錢(qián)，他不假思索地把它交給了監(jiān)管警察?？墒牵?/p>

監(jiān)管警察卻輕蔑地對(duì)他說(shuō)：你別來(lái)這一套，把自己的錢(qián)變著花樣賄賂

我，想換得減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)。囚犯萬(wàn)念俱灰，心想這世

界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他就越獄了。在亡命的途中，他

大肆搶

劫錢(qián)財(cái):準(zhǔn)備外逃,在搶得足夠的錢(qián)財(cái)后，他乘上開(kāi)往邊境的火車。

火車上很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，有一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)

廁所，關(guān)門(mén)時(shí)發(fā)現(xiàn)門(mén)扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對(duì)他說(shuō)：〃先生，你能

為我把門(mén)嗎？〃他一愣，看著姑娘純潔無(wú)邪的眼神，他點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘

紅著臉進(jìn)了廁所，而他像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)地守著門(mén)。就在

這一剎那間，他突然改變了主意。在下一站，他下車了，到車站派出

所投案自首。

其實(shí)信任對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種彌足珍貴的東西，沒(méi)有人能夠用

金錢(qián)買(mǎi)得到，也沒(méi)有人可用利誘與武力爭(zhēng)取得到。它來(lái)自于一個(gè)人的

靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心

靈充滿純潔與自信。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，對(duì)身邊的人增加一點(diǎn)信

任，這樣世界將會(huì)變得更加與諧美好。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十一篇小草破土而出，需要堅(jiān)忍不拔，

積極向上的力量，雄鷹展翅翱翔，需要鍥而不舍，頑強(qiáng)拼搏的力量,

我們的成長(zhǎng)也需要力量，關(guān)愛(ài)的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我消沉低迷時(shí)，是榜樣的力量讓我重新振作走來(lái)。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)萎靡不振，但榜樣給我力量，讓我在

迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí)，是關(guān)愛(ài)的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫，屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn)，困意一次又一次襲來(lái),

眼睛也只是勉強(qiáng)睜開(kāi)。〃吱……〃媽媽端著一杯熱茶走過(guò)來(lái)，手撫我的

頭，慈愛(ài)地說(shuō)道：〃還沒(méi)寫(xiě)完嗎？累了就歇會(huì)吧，喝口茶，提提神?！?/p>

看著媽媽關(guān)愛(ài)的眼神和還在冒著熱氣的茶，一股暖流涌上心頭，瞌睡

蟲(chóng)也無(wú)影無(wú)蹤了，我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的，成長(zhǎng)路上，會(huì)有坎坷，但關(guān)愛(ài)給我力量，讓我在無(wú)

助中擁有拼搏的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上，前方是未知的，迎接我們的，可能是鮮花、彩虹，也會(huì)是

荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛(ài)以及更多的力量支撐著我，我不會(huì)彷徨，

我會(huì)勇敢地走下去！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十二篇生命的力量是驚人的，在那無(wú)形

的潛力沉默時(shí)，誰(shuí)也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它，但它出現(xiàn)時(shí)會(huì)令所有人驚嘆。因?yàn)?/p>

它在不停地向上生長(zhǎng)，那是向上的力量。

一棵松樹(shù)，生長(zhǎng)在大自然中，沒(méi)人關(guān)注它，關(guān)心它。但是它沐浴著大

自然的陽(yáng)光雨露，枝干開(kāi)始悄悄地、不停地向上生長(zhǎng)。即使有時(shí)遭遇

苦難，狂風(fēng)折斷了它的枝干，有時(shí)暴雨打落了它的針葉，它依舊不放

棄、不停地向上生長(zhǎng)著。它不會(huì)就此低頭，一股積蓄的、向上的力量

從根部直達(dá)樹(shù)梢。

一個(gè)夏天的午后，天陰沉沉的，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸在了松樹(shù)的

身上，松樹(shù)咬牙堅(jiān)持著。突然，天上出現(xiàn)了一道刺眼的白光，〃轟隆

隆一一〃松樹(shù)只覺(jué)得眼前一片黑暗，暈了過(guò)去。醒來(lái)后的松樹(shù)身上又

多了一道傷疤，它奄奄一息，快要堅(jiān)持不下去了。這時(shí)，體內(nèi)的那股

力量蘇醒了，從根部源源不斷地到達(dá)了它的樹(shù)干，它的枝丫，它的每

一根針葉，這股向上的力量支撐著松樹(shù)再一次不停地向上生長(zhǎng)。

它的生命里，有過(guò)元數(shù)次的風(fēng)雨雷電，也有過(guò)無(wú)數(shù)次的旱澇災(zāi)害，支

撐它不停向上生長(zhǎng)的，就是它體內(nèi)那股與生俱來(lái)的力量，那股向上的

力量。這棵經(jīng)歷了元數(shù)次磨難的百年老樹(shù)堅(jiān)信：無(wú)論什么困難，我都

能挺下去。鬼門(mén)關(guān)都走過(guò)了，我還怕什么？

生命就是不停地生長(zhǎng)，無(wú)論什么艱險(xiǎn)都不能停住腳步。一棵松樹(shù)都能

如此堅(jiān)強(qiáng)，它也啟示著我，讓我將心中的力量將化作一股信念，激勵(lì)

著我不停地向上，向上！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十三篇成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小

船，行駛在波面上C有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我

而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是

小孩/,已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你

已經(jīng)長(zhǎng)大了!〃西一句〃你不再是小孩了!〃聽(tīng)得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)

論做什么事，自己都要先認(rèn)好〃羅盤(pán)針〃，都必須要有原則在身，不能

馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)侯，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊

根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海

面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙

肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)

論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)〃向?qū)Аā?/p>

可現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼

翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了

距離。

小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著

長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但

是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了c就

好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的

主見(jiàn)。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十四篇一個(gè)人被湍急的河水沖走以后，

如同一片草葉順流而下。此時(shí)，這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西，哪怕

是一根蘆葦，一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住C他

心想，這下可完了。

死就死吧!這個(gè)念頭一出，他感到身上立馬沒(méi)勁兒了，也沒(méi)有力量掙

扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在這條河

邊玩時(shí)，離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹(shù)，其中有一根粗大的樹(shù)枝正

好貼在水面上。想到這里，他心里頓時(shí)有了希望。心不慌了，力氣也

有了，便拼命掙扎，終于游到了那棵老樹(shù)的樹(shù)枝那兒。

當(dāng)他拼命拽那樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)技早已經(jīng)枯死?！ㄟ青辍ㄒ宦暎哿?，

但是沒(méi)有馬上斷。情況十分危險(xiǎn)，這個(gè)人沮喪得要命，不愿意再奮斗

了。心想就隨著樹(shù)枝被水沖走算了。心里懷著必死的念頭，身體變得

沉重起來(lái)。這時(shí)，他腦子里閃過(guò)去年在那棵老樹(shù)下玩時(shí)看到一個(gè)流浪

漢，在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方躺著，說(shuō)不定現(xiàn)在他也在那兒呢!這樣一想，

生的希望又燃燒起來(lái)。他大呼救命。很幸運(yùn)，那個(gè)流浪漢真的在附近，

把他救上岸來(lái)了?；厥淄拢f(shuō)：〃要是早知道河面上的樹(shù)枝是枯

干的，我不可能堅(jiān)持到那兒;如果不是突然記起那流浪漢，我不會(huì)有

力氣喊救命。〃由此可見(jiàn)，希望給人多大的力量I

這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事，但是它告訴我們，希望對(duì)我們的生活具有

怎樣的意義。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十五篇俗話說(shuō)的好：〃團(tuán)結(jié)就是力量〃。

我非常喜歡這句話。別人都說(shuō)：中國(guó)就像一只猛獅。沉睡多年的猛獅。

為什么中國(guó)是猛獅呢？因?yàn)橹袊?guó)有幾千年的文化。這些年我們?cè)诓粩?/p>

的發(fā)展進(jìn)步著。為什么呢？因?yàn)閳F(tuán)結(jié)！

在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團(tuán)結(jié)合作救出了那么

多頻臨危險(xiǎn)的生命。是我們的全國(guó)各地，社會(huì)各界人士紛紛拿出的愛(ài)

心捐助，為那么多的小朋友買(mǎi)文具，給每個(gè)家庭蓋房子。也是因?yàn)閳F(tuán)

結(jié)的力量。

每個(gè)人都向往團(tuán)結(jié)?？勺銎饋?lái)非常難。比如，讓同學(xué)不要打鬧。吵架。

不過(guò)一動(dòng)努就容易打架。就不團(tuán)結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團(tuán)結(jié)。

國(guó)家與國(guó)家意見(jiàn)不同產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，也是不團(tuán)結(jié)。國(guó)家強(qiáng)大了就欺侮小

的國(guó)家，也是不團(tuán)結(jié)的行為。不過(guò)，你只要經(jīng)常想〃團(tuán)結(jié)〃二字，你會(huì)

理解他的意思，你會(huì)明白團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自

己。使國(guó)家更加的強(qiáng)大！

我們要相互團(tuán)結(jié)。工作要相互團(tuán)結(jié)。國(guó)家也要相互團(tuán)結(jié)。只要大家堅(jiān)

信這種信念。在矛盾面前求大同而存小異。就一定能讓我們的的國(guó)家

成為一個(gè)世界的強(qiáng)國(guó)。魏然屹立于世界的東方。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十六篇小草需要力量，因?yàn)橹挥羞@樣它

才會(huì)破土而出。

太陽(yáng)需要力量，因?yàn)橹挥羞@樣它才會(huì)沖破云層，照耀大地。

人更需要力量，因?yàn)橹挥羞@樣，那與天相接的弧線般的理想就變得觸

手可得。

---題記

世界上的力量分很多種類：愛(ài)的力量：鼓舞的力量；妒忌的力量……

愛(ài)的力量是偉大的。當(dāng)你的事業(yè)與生活不順暢時(shí)，一句平淡、但充滿

愛(ài)的語(yǔ)言慰問(wèn)你的時(shí)候，你的心里會(huì)是怎樣想的呢？你的心情又會(huì)是

怎樣？當(dāng)然，是不單單可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的心情--你心里是那樣的

甜蜜，那樣欣慰！

鼓舞的力量是有效的。在你生活中，必定少不了失敗，而之后的心情

一定是一落千丈。當(dāng)別人說(shuō)了一句令你惆悵滿懷的話之后，你一定會(huì)

重新的起點(diǎn)開(kāi)始，心中又充滿了激昂的情緒，只要你再努力一點(diǎn)，大

膽去探索，輝煌的成功就會(huì)等著你。

妒忌的力量是促進(jìn)的。在別人獲取成功時(shí)，或許你非常眼紅、悲傷。

但是我們要化妒忌為促進(jìn)的力量，時(shí)時(shí)刻刻這樣想：我要成功，我要

讓別人眼紅！

人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的磨練，在這期間，有多少人給了你力量，有多

少？一定不少。但我們沒(méi)有好好的利用它，而在用它做一些所謂的小

事。

小草如果沒(méi)了力量，人間便是荒涼一片；

大樹(shù)如果沒(méi)了力量，它便是終年被土埋沒(méi)，不見(jiàn)天日的朽木；

太陽(yáng)如果沒(méi)了力量，大地便是了無(wú)生機(jī)的黃土；

人如果沒(méi)了力量，一切事物只能順其自然：過(guò)著庸人的日子！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十七篇桃花開(kāi)了，驚艷了一城的沉默。

那隱匿在粉色桃花身后的古樹(shù)，緘默著撐開(kāi)蒼勁的枝丫。淡然看著桃

樹(shù)下，人流不息。抬頭凝望著古樹(shù)，回憶的一幕幕綻放在腦海中。

在兒時(shí)，每當(dāng)春日到訪大地，爺爺就會(huì)牽著我尚且稚嫩的小手來(lái)到古

樹(shù)下。那時(shí)那里還是一片還未被開(kāi)發(fā)的〃荒區(qū)〃，荒無(wú)人煙。爺爺抬頭

看著古樹(shù)，雙目虔誠(chéng)，再望向天空感慨著古樹(shù)存活之久。幼時(shí)的我懵

懂無(wú)知，也學(xué)著爺爺?shù)哪犹ь^看著古樹(shù)，這一看，便再也挪不開(kāi)眼

了：古樹(shù)偌大，通身充滿了絕妙的古韻，像位老者目光卻依舊清明,

仿佛看透一切沉浮。

抬頭仰望著這百年古樹(shù)，滄桑的樹(shù)干雕琢著歲月的痕跡，颯颯間清風(fēng)

吹來(lái)，枝干虬曲蒼勁，它沉默著，不為任何事所動(dòng)，只靜靜地在高處

凝望著這紅塵阡陌，像個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)、只愿歲月靜好的君子般淡然獨(dú)處。

此后，我一有煩惱便徒步至古樹(shù)，站在古樹(shù)無(wú)邊的陰影之下，靜靜地

看著古樹(shù)，感受著古樹(shù)所帶給我的無(wú)形力量。微風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩作

響掉落我發(fā)間，似在安慰我，這時(shí)，一只大手掌輕輕拍落那片?樹(shù)葉,

撫摸著我的頭。爺爺一句話也不說(shuō)，只是摸著我的頭，末了拍兩下我

肩頭。掌心的溫度不知何時(shí)已溫暖了心頭c古樹(shù)就像爺爺一樣呢，也

不說(shuō)什么就在無(wú)形中給予了我力量，用它犯特的方式來(lái)安慰、包容我。

古樹(shù)為何如此富有力量呢？

古樹(shù)之下，是盤(pán)虬臥龍般的枝干，樹(shù)皮干裂多皺，就像爺爺?shù)氖忠粯?/p>

粗糙不平，歲月不僅僅在古樹(shù)身上留下了痕跡，也在爺爺?shù)纳砩狭粝?/p>

了痕跡。歷經(jīng)千百色變遷的枝干撐起了上邊的枝葉，爺爺撐起了我的

童年。枝干的力量令枝條樹(shù)葉自豪地在風(fēng)中搖曳，爺爺?shù)陌萘钗也?/p>

再悲傷，勇往直前。看似毫無(wú)相似之處的古樹(shù)和爺爺之間，卻都有著

令我安心的力量。

多少春夏秋冬的輪回，枝繁遮天，飽經(jīng)滄桑，看盡世事變遷，古樹(shù)唯

一不變的是對(duì)未來(lái)的期望。嚴(yán)寒酷暑不論多艱難，它都毅然挺過(guò)，因

為它明白，春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了啊。抽枝發(fā)芽只在一瞬，剎那間生機(jī)迸出，

令人震撼。它也不語(yǔ)只緘默著，猛地一下子涌出了鮮活的生命，艷麗

而不俗。

站在遮天蔽日的古樹(shù)下，感受著安詳寧?kù)o的力量；牽著爺爺?shù)拇笫终?

理解著來(lái)自爺爺?shù)睦斫夂桶荨敔斁褪俏页砷L(zhǎng)的力量，陪伴我不斷

前行。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十八篇有那么一刻，他給我的感覺(jué)，有

一點(diǎn)兒像在孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)。

人很容易被周邊的環(huán)境所影響，包括環(huán)境中的人。

一個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻地保持著積極上進(jìn)的狀態(tài)很難，但被他們拉進(jìn)消極

懈怠的情緒，似乎要容易的多。

但人的本能是向往陽(yáng)光的，向往正能量的，這就需要很強(qiáng)大的自制力。

有一位學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，有時(shí)候我們真的要一個(gè)人去面對(duì)，因?yàn)椴还苣闶浅C情,

是憤怒，是委屈，想求安慰，求幫助，都不一定有用，只有一個(gè)人認(rèn)

認(rèn)真真地對(duì)自我成長(zhǎng)，才是最有用的。

我很想給他一點(diǎn)力量，但也許沒(méi)有尋到最合適的方法，有時(shí)候反而會(huì)

有適得其反的效果。

然后，我選擇了默默地支持，以自己的方式，同時(shí)也懂得，只有一個(gè)

人強(qiáng)大了，才有可能去幫助他人。

那個(gè)時(shí)候，自然而然在你身上會(huì)有一種沉穩(wěn)地力量，也許不用他們開(kāi)

口，只是靜靜地站在一旁，也能讓他們感受到被支持。

說(shuō)到底，就是一個(gè)蓄力成長(zhǎng)的過(guò)程。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第十九篇海，大海，有的不僅僅是海水，

還有震天的浪花，還有的是細(xì)軟的沙灘，以及成功的力量。

當(dāng)我坐在沙灘，望著那一個(gè)之后一個(gè)浪花的時(shí)候，，我明白我怕了。

怕那一個(gè)之后一個(gè)的浪花把我無(wú)情的拍打上岸。但是，來(lái)到海邊C小

下海，似乎是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開(kāi)了向海水

走去的步子。

我才剛剛進(jìn)海，一個(gè)浪花就怕我怕打上岸，那種感覺(jué)真的很難受，就

像你想融入大海，他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸，心想著

再也不要下海，但是望著大海，心里不免還是癢癢的想要下水，我有

一次走向海水。

而這次，不是在海邊撲騰水了，而是選取去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花,

雖然心里還是怕這大大的浪花，但還是選取去迎接他，既然浪花總會(huì)

來(lái)到，那我不如去迎接他，應(yīng)對(duì)他。浪花來(lái)了，我閉上眼睛，準(zhǔn)備被

他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來(lái)巨大的浪花，卻變得溫柔無(wú)

比，他變得像一個(gè)搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊的人，被剛

才的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是明白了一個(gè)

道理，明白了成功的道理。

每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個(gè)都少不了。

而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選取逃避，站在岸邊，你會(huì)被浪花怕打

的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個(gè)個(gè)的看似

巨大的浪花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無(wú)比的浪花，卻只帶來(lái)了輕微的

震動(dòng)，而你選取的兩種選取只會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)果：要么，你選取了迎接，

你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，要么你選取退縮，最終會(huì)被拍打上岸。

而我，會(huì)選取去迎接那浪花，感受海的力量！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十篇雄鷹之所以能在高空自由翱翔，

是因?yàn)樗幸浑p健壯有力的翅膀。

大河之所以能激流浩蕩，是因?yàn)樗畜@濤拍岸的神奇力量。

生命之樹(shù)之所以成為參天棟梁，是緣于它破土而發(fā)那一刻有撼人心靈

的力量。

不同的輝煌背后總有不同的堅(jiān)強(qiáng)，不同的堅(jiān)強(qiáng)背后總閃爍著震天動(dòng)地

的力量，縱然那只是一米清爽的陽(yáng)光，縱然那只是一縷黑暗中獨(dú)綴夜

空的光芒，縱然它只是生命中的一絲微渺，縱然……然而，它終是燃

燒起了燦爛的夢(mèng)想和希望。

什么最有力量？

是失敗時(shí)倒地那一刻的淚光，因?yàn)樗o了我們重新站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)；是

它滑落眼眶那一瞬的余熱，教會(huì)我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)；是它昔日灑地時(shí)的

那份悲壯，造就了今朝的成功與輝煌。不必說(shuō)那份淚水背后無(wú)助的脆

弱，我們只需將那份不同尋常的力量珍藏c從此，漫漫人生途中我們

不再害怕失敗，因?yàn)橛袦I水贈(zèng)予我們的錦囊，我們的腳步聲會(huì)更加鏗

鏘，我們的頭會(huì)更加昂揚(yáng)，這就是力量。

什么最有力量？

是黑暗中難見(jiàn)黎明的憂傷。是它點(diǎn)燃了我們對(duì)快樂(lè)與幸福的希望，是

它，讓我們有了不斷追尋歡笑的勇氣，是它，磨練出我們那堅(jiān)強(qiáng)的意

志。它是每個(gè)人路途中必經(jīng)的一道風(fēng)景，然而，只有最富有智慧的人

方能尋覓到它的與眾不同的力量。

什么最有力量？

是平靜面對(duì)困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我們有了面

對(duì)困難的坦然；是那笑偷，度化了憂傷之神，使其甘愿退居二線，讓

快樂(lè)為我們導(dǎo)航。這是一份溫暖的力量，一份來(lái)自春天的力量。當(dāng)笑

篇里開(kāi)出花朵，當(dāng)我們從此跳出無(wú)助的漩渦，我們開(kāi)始明白，微笑的

力量方能奏成浩然的樂(lè)章。

不同的人生，不一樣的力量，擁有不同的力量，也會(huì)擁有不一樣的人

生。

沒(méi)有孟姜女憤慨的力量，哪有八百里長(zhǎng)城轟然倒地的悲壯？沒(méi)有李清

照內(nèi)心憂傷所積聚的力量，哪去找〃冷冷清清，凄凄慘慘戚戚〃的寸斷

肝腸？沒(méi)有屈原那縱身汩羅的愛(ài)國(guó)力量，哪有〃路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾

將上下而求索〃的千古絕唱？沒(méi)有文天祥正義力量閃爍的光芒，哪有

找〃人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青〃的浩氣回蕩？

勿須問(wèn)什么最有力量，哪怕相伴它的是淚水，微笑抑或是憂傷？力在

人身，量在人心。記住這一點(diǎn)，明天，你也可以架起一座力量的橋梁，

你也可以登上成功的殿堂。腳下的路依舊那么長(zhǎng)，俯身拾得一份能激

發(fā)自己前進(jìn)的力量，我們?cè)僖膊粫?huì)畏懼一路上的荊麻。再也不會(huì)畏懼

那海上的浪高、風(fēng)狂。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十一篇每一片土地都有自己的靈魂，

每一個(gè)城市都有自己的文化，但家鄉(xiāng)大慶的靈魂豈止是一種文化，它

是一種讓這塊土地上所有生命驕傲的力量。

我驕傲，我是扎根在這塊土地上的一棵小樹(shù)。很小的時(shí)候，我就與許

多哥哥和姐姐被種在日夜不停息的抽油機(jī)旁。起初，聽(tīng)著機(jī)器的轟鳴,

踩著腳下的鹽堿地，我滿腹抱怨----在這荒蕪之地，能活下去嗎？

后來(lái)，一群身穿工服的硬漢改變了我。他們是石油工人，不畏嚴(yán)寒和

酷暑，在抽油機(jī)旁的工地上埋頭苦干。他們揮灑的汗水，融入大地,

讓我意識(shí)到為什么腳下的泥土是咸的。他們的奉獻(xiàn)，讓這塊土地變得

肥沃，也讓我決心努力向上生長(zhǎng)，長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù)，好讓疲憊的

石油工人能夠靠著粗大的樹(shù)干休息。于是，我向深處扎根，汲取更多

的養(yǎng)分。日復(fù)一日，年復(fù)一年,石油工人把寶貴的青春都獻(xiàn)給了石油，

歲月的年輪在他們的臉上留下了深深的印記。我的年輪也漸漸擴(kuò)大,

我的身體也漸漸粗壯，使我充滿力量。那力量，令我驕傲！

我驕傲，我是生活在這塊土地上的一只小鳥(niǎo)。這里沒(méi)有成堆的垃圾,

也沒(méi)有臭氣熏天的水溝，只有明亮如鏡的藍(lán)天和湖水。這都?xì)w功于我

早出晚歸的好朋友——環(huán)衛(wèi)工人。凌晨四點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，我剛睜

開(kāi)眼睛梳理漂亮的羽毛，他們已拿著清潔工具走上街頭，開(kāi)始了一天

的工作——手中的工具飛舞著，一下、兩下，覆蓋著積雪的地面便

很快恢復(fù)整潔。而我，站在樹(shù)梢上，看著那些橙紅色工作服在雪地上

舞動(dòng)，畫(huà)出優(yōu)美的弧線。他們的堅(jiān)持與執(zhí)著讓人感動(dòng)，使我充滿力量。

那力量，令我驕傲！那力量，就是鐵人的力量，就是大慶的力量c它

不僅讓生活在這塊土地上的萬(wàn)物快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，也永遠(yuǎn)激勵(lì)著大慶

人拼搏奮進(jìn)……

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十二篇我們的生身父母不單單給予了

我們的生命，還給予了我們一個(gè)溫暖又大的家?？捎行┤藚s失去了這

個(gè)整體。

在汶川大地震中，多少的孩子失去了家人失去溫暖的家，那一幕幕在

電視里見(jiàn)到的場(chǎng)景感動(dòng)了我。一位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐

著，雙手扶著地支撐著身體，身體被壓的變形了，看上去有些奇怪。

救援人員營(yíng)救出來(lái)后，她早已經(jīng)死了。身下躺著一個(gè)嬰兒，還在安靜

的睡著。

在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體

庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉

讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢

查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)

現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定

要記住我愛(ài)你〃，此時(shí)，在場(chǎng)人員都流下了眼淚。我的眼淚也止不住

的淌了出來(lái)。

現(xiàn)在我還無(wú)法忘記，這位母親離開(kāi)了人世，為了保護(hù)自己的孩子，為

了讓孩子有一個(gè)完美的一輩子，獻(xiàn)出了自己半輩子的時(shí)間。她用身軀

擋住了巨大的石塊。撐起承受不住的重量。多少個(gè)對(duì)親人依戀的眼神,

山里總是涌出一股人流，背上都背著自己唯一的親人，向著有希望的

地方邁去。能看到地上他們深深的腳印。

有家，就像有把安全的大傘，支撐著，無(wú)論遇到什么困難?？偸菗卧?/p>

頭上。無(wú)償?shù)臑槟愠袚?dān)任何災(zāi)難，甚至付出生命，有這樣的家，我們

還奢求什么呢？不如好好的回報(bào)這個(gè)溫暖的家。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十三篇夏日，太陽(yáng)高掛在空中，它那

耀眼的光芒充滿力量，連白云也遮擋不住，肆無(wú)忌憚地灑在這片大地

上，一片金燦燦的，道路上是行色匆匆的人們。

在這烈日炎炎的日子中，每大吃完午飯，背上書(shū)包，總能看見(jiàn)一個(gè)身

影在門(mén)外等著我。正午一點(diǎn)是一天中最炎熱的時(shí)候，但是父親就這樣

日復(fù)一日，開(kāi)著電動(dòng)車，頂著太陽(yáng)的〃力量〃送我去上學(xué)。

一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，日曬風(fēng)吹，可以明顯的看出父親的臉龐黝黑了不少。

每次坐在電動(dòng)車后，望著父親的背影，我的淚水總會(huì)浸滿眼眶，心中

有一股酸酸的勁……父親的背稍稍有些駝了，在不是很濃密的頭發(fā)中,

那幾根白發(fā)是那么的顯眼，望向后視鏡，可以清楚的看到父親的臉,

陽(yáng)光灑在他的臉龐上，眼睛被逼地瞇成了一條縫，五官都擰成一團(tuán)。

我發(fā)現(xiàn)，父親老了。以前，我也提過(guò)自己坐公交上下學(xué)的建議，但都

被父親否決了，他說(shuō)坐公交不安全，而且也可能會(huì)遲到，就這樣，父

親接送我上下學(xué)都變得理所應(yīng)當(dāng)了。

〃我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父親對(duì)我的期望〃我暗下決心。是父親賦

予了我力量，他讓我深切地感受到父愛(ài)如山，我一定不可以讓父親的

希望破滅，一定要努力學(xué)習(xí)！父親常說(shuō)："知識(shí)可以改變命運(yùn)，只要

你有足夠的知識(shí)，以后就可以由你來(lái)決定命運(yùn)，機(jī)會(huì)只會(huì)落在有準(zhǔn)備

的人手中！〃正是這股力量，激勵(lì)著我攻克一個(gè)個(gè)困難，闖過(guò)一處處

迷茫，一步一步地穩(wěn)健前行。如今，我是一名初三年的學(xué)生了，我一

定要全力以赴，不留有遺憾，努力地做好每一件事，我要決定命運(yùn),

而不是讓命運(yùn)來(lái)決定我！

日出日落，風(fēng)來(lái)雨去，花謝又花開(kāi)……就這樣帶著這股力量不忘初心、

砥礪前行！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十四篇信念是脊梁，支撐著不倒的靈

魂；信念是明燈，照耀著期盼的心靈；信念是路標(biāo)，指引著前進(jìn)的方

向。

__題記

〃咦？這是在哪兒，怎么這么黑？〃不知過(guò)了多久，我從昏迷中醒來(lái),

四周一片黑暗，難道我被困在了石縫里？“不，我還只是一粒小種子，

還沒(méi)有看過(guò)美麗的世界，難道我就要這樣一輩子被困在這個(gè)黑暗荒涼

的地方嗎？我一定要活下去！要看看外面的世界！〃

現(xiàn)在應(yīng)該是白天了吧，透過(guò)頭頂那僅有的一點(diǎn)縫隙，我感覺(jué)到了一絲

光亮，更令我欣喜的是，外面好像還下起了小雨呢！聽(tīng)，那不是"淅

淅瀝瀝〃的雨聲嗎？我有救了！透過(guò)縫隙，我吮吸到了一些甘甜的雨

水，〃這是天意嗎？天無(wú)絕人之路，既然上天給了我生存的機(jī)會(huì)，我

就一定要活下去！〃

現(xiàn)在好像正值雨季，雨水特別多，我一邊享受著雨水的滋潤(rùn)，一邊拼

命的往地下扎根，我一直堅(jiān)信，我，一定能活下去！正是憑著這股堅(jiān)

定的信念，我竟沖破了黑暗，長(zhǎng)出了幼苗！睜開(kāi)眼看看，世界是那么

美好！陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)歌唱，一切都是那么平靜，我真的活了下來(lái)!

可平靜后，必將是暴風(fēng)雨的來(lái)臨?！ê簟耧L(fēng)肆虐著，〃嘩……〃大雨

傾瀉著，我的身體仿佛要被連根拔起，豆大的雨點(diǎn)使我身上陣陣疼

痛……難道我就要這樣死去嗎？不，我不能死！風(fēng)雨過(guò)后，必有彩虹，

我要堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)！

暴風(fēng)雨終于平息了，此刻的我再也不害怕了，因?yàn)槲抑?，此刻，?/p>

念與我為伴，有了這股信念，我一定會(huì)越長(zhǎng)越壯，成為一棵參天大樹(shù)，

結(jié)滿甜蜜的果實(shí)！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十五篇力量是無(wú)限的。在拔河比賽中，

團(tuán)結(jié)的力量才能贏得比賽。當(dāng)你生病時(shí)，愛(ài)的力量伴隨著你，信任的

力量伴隨著……我的老師和父母給我最多的就是寬容的力量。

我記得一次數(shù)學(xué)考試，我只有90分，我感到很as愧。上課時(shí)，老師

說(shuō)：〃成績(jī)90分的同學(xué)站起來(lái)?！ㄎ曳浅＞o張，對(duì)自己說(shuō)「這很痛苦，

我必須再次復(fù)制試紙?！ǖ俏覜](méi)想到老師會(huì)這么說(shuō)。聲音：〃這次考

試不及格沒(méi)關(guān)系，下次再嘗試取得高分！〃我喑喑地說(shuō)：〃好吧，我會(huì)

努力的！〃

當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí)，我猶豫著手拿著紙走到廚房，將試紙交給媽媽,

然后交給父親，準(zhǔn)備接受〃混雙〃。但是事情完全出乎我的意料一母親

對(duì)我說(shuō)：〃沒(méi)關(guān)系，下次再參加考試就可以了！〃〃是的，這次考試是

否不好并不重要?！ò职忠苍谏磉吇厥帯＝Y(jié)果，我感受到了寬容的力

量，這使我充滿了活力和信心。

最終，我再次參加數(shù)學(xué)考試，以98分的高分獲得了第一名。如果沒(méi)

有父母和老師的寬容，我怎么能在第二次考試中將失敗變成勝利？因

此，我們還必須學(xué)會(huì)寬容他人。

那些被寬容的人并不一定就是那些失敗的人，而那些失敗的人一定是

那些自責(zé)的人，他們沒(méi)有思考如何彌補(bǔ)。

正是由于我父母和老師的包容，我終于一次又一次取得好成績(jī)。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十六篇〃一個(gè)人可以非常清貧、困頓、

低微，但是不可以沒(méi)有理想?！?/p>

記得在厝文的《全程學(xué)練考》里面有一道題目，是要寫(xiě)我們的理想，

我想了許久也實(shí)在想不出寫(xiě)什么好，隨隨便便填了一個(gè)上去。

第二天，那本書(shū)改完發(fā)了下來(lái),我翻了幾個(gè)同學(xué)的書(shū)，有的填當(dāng)畫(huà)家，

有的填當(dāng)醫(yī)生，有的填當(dāng)探險(xiǎn)家，有的填……他們的理想五花八門(mén)，

可這些都不是我的理想呀！我的理想到底是什么呢？

回到家里，我的腦子里總是想著這個(gè)問(wèn)題?；叵脒@人生中的十一個(gè)春

秋里，我每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，從來(lái)沒(méi)有理想，總是走一步是

一步，見(jiàn)一步走一步，從來(lái)不知道我要追求的到底是什么，我應(yīng)該向

哪方面去發(fā)展。

我感覺(jué)自己向在茫茫的大海中胡亂的駕駛著我的小船，難道我就將要

這樣闖蕩一生？這不是在浪費(fèi)自己的生命嗎？

媽媽看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，關(guān)心地問(wèn)我是怎么回事，我把這件事一

五一十的跟媽媽說(shuō)了一邊。媽媽聽(tīng)后，她笑了：〃哈哈！看來(lái)你對(duì)自

己并不了解，其實(shí)不一定是以后想做什么才算是理想?！ㄎ移婀值赝?/p>

著媽媽，媽媽的話就像外星人的語(yǔ)言，一點(diǎn)都聽(tīng)不懂。媽媽好像看穿

了我的心，說(shuō)：〃其實(shí)，你早就有理想了，只是你不知道而已，比如

說(shuō)你在考試前的復(fù)習(xí)，每次的考級(jí)前的努力，這都是為實(shí)現(xiàn)理想而努

力的呀！"

媽媽的話音剛落，我心中的石頭終于落下來(lái)了，我松了一口氣，想了

想：〃也是，那一次次的成功，不也是理想給予我的力量嗎？〃慢慢地，

我知道了自己的目標(biāo)。

?。±硐脒@是個(gè)神奇的東西。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十七篇夢(mèng)想是最神奇的營(yíng)養(yǎng)，它有著

無(wú)窮的力量它會(huì)用它的力量催促你開(kāi)放。人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，駕著理

想的風(fēng)帆，讓成功的小船駛向彼岸。

沒(méi)有了夢(mèng)想，人生就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)，也就沒(méi)有了方向，那么人生

便沒(méi)有了希望。

有一個(gè)女孩很小的時(shí)候就擁有夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的滑雪運(yùn)動(dòng)員。然

而，命運(yùn)對(duì)她是極不公平的。在她很小的時(shí)候，不幸患上了骨癌，失

去了寶貴的右腳。但是，夢(mèng)想并沒(méi)有讓這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩放棄，反而使

這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩變得更堅(jiān)強(qiáng)她不斷地練習(xí)，不斷地摔倒。最后，她

靠著一條軟弱的左腿，奇跡般成為美國(guó)歷史上極具傳奇色彩的著名滑

雪運(yùn)動(dòng)員，她就是戴安娜?高登。

是她告訴我：夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。一個(gè)人只要擁有夢(mèng)想，付出努力

與汗水，無(wú)論這條路上有什么危險(xiǎn)、坎坷，你也不會(huì)感到困難，只覺(jué)

得輕而易舉。

一只微弱的飛蛾，為了完成自己的夢(mèng)想，勇敢地朝火焰奔去，付出了

自己寶貴的生命；一粒微不足道的香瓜子，為了自己的夢(mèng)想，在沒(méi)有

陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的地方茁壯成長(zhǎng)，快樂(lè)生活；一棵茂盛的大樹(shù)，為了

自己的夢(mèng)想，沖破厚厚的墻壁，探出頭來(lái)，給人們遮住刺眼的陽(yáng)光。

海倫,勒正因?yàn)橛袎?mèng)想，才能置那么多的失敗于不顧，最終成為一位

著名的女作家。更是夢(mèng)想使居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳，創(chuàng)造了世界第一名女

子獲得世界諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的神話。

擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而不斷的努力，不僅可以讓自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，還可

以使自己意志堅(jiān)強(qiáng)，為了我們心中的夢(mèng)想，去努力奮斗吧。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十八篇夢(mèng)想，是眾所皆知的。有了夢(mèng)

想，你就有了奮斗的力量；有了夢(mèng)想，就有動(dòng)力改變自己。夢(mèng)想是對(duì)

未來(lái)的期望，卻又不是白日夢(mèng)，它務(wù)必用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力奮斗

才能實(shí)現(xiàn)。

在小時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)宇航員們走上飛船，向宇宙進(jìn)發(fā)，探索深

沉的宇宙奧秘,,那該多么搞笑！于是我下定決心必須要努力當(dāng)上宇航

員。長(zhǎng)大一些，我漸漸了解當(dāng)宇航員的要求很高，我感覺(jué)遙不可及,

于是我慢慢放下了這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想。直到有一天，老師給了我一

本《放飛的夢(mèng)想》，讓我明白了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想務(wù)必要堅(jiān)持不懈！如：楊善

洲一一誓把荒山變綠洲I。楊善洲爺爺改善為了當(dāng)?shù)氐膼毫迎h(huán)境，冒著

生命危險(xiǎn)去植樹(shù)。小樹(shù)苗被貧瘠的土壤，惡劣的天氣摧毀了，一次又

一次。但是，楊爺爺并沒(méi)有放下，毀掉的苗又補(bǔ)上，就這樣日復(fù)一日，

年復(fù)一年，最后，那里變成了一片綠洲。

明朝神醫(yī)李時(shí)珍一一追求夢(mèng)想的醫(yī)藥大師。李時(shí)珍小時(shí)立志要像父親

一樣治病救人，救死扶傷。于是開(kāi)始學(xué)醫(yī)，之后最后當(dāng)上了御醫(yī)c在

治病用藥過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)根據(jù)醫(yī)書(shū)下藥，有的藥用后病人有不良反應(yīng),

甚至死亡。于是，李時(shí)珍便辭去官職，專心走便江湖尋找藥物。常常

風(fēng)餐露宿，但他沒(méi)有放下，一向堅(jiān)持，最后找到了許多藥。他創(chuàng)造了

《本草綱目》，又幾經(jīng)改編，直到此刻，推廣到了全世界得到了重用……

我得到了啟發(fā)，去奮斗就能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。所以從這天開(kāi)始，就讓我們

開(kāi)始奮斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第二十九篇力量在梅花眼中，是在寒冬臘

月，盛開(kāi)出一縷縷紅色的〃太陽(yáng)〃。力量在竹子眼中，是在石縫中，綻

放出一簇簇生命的色彩。力量在小草眼中，是在深沉的泥土中，探出

那飽含希望的芽火。力量是在〃世界屋脊〃上俯視平坦世界的歡樂(lè)……

力量無(wú)處不在，只要用心尋找，它總在你身邊。

這是一個(gè)貝殼的故事。有一天，一粒石子被大海的沖擊滾入了貝殼的

口中。那時(shí)，貝殼正在呼呼大睡呢！當(dāng)它醒來(lái)時(shí)，已是傍晚了，那彩

霞簇?fù)碓谔?yáng)前，元比絢爛。貝殼望著這夢(mèng)幻般的景象，它感到口里

有一顆石子，特別難受，便想盡辦法把它弄出來(lái)。最后，小石子沒(méi)有

出來(lái)，貝殼也似乎絕望了。但它仍對(duì)自己說(shuō)：〃只要把石子磨圓了，

就不痛了吧！〃

在把石子磨圓的過(guò)程中，貝殼可吃了不少苦。在白天，貝殼堅(jiān)持著,

盡管那些堅(jiān)硬的棱角磨礪著它。在夜里，貝殼該睡覺(jué)了吧！不，它沒(méi)

有！它仍堅(jiān)持著，讓石頭讓它在那柔軟的舌頭上，劃過(guò)一道道深深的

溝澗，盡管血液在口中不斷地流淌。

在夜深人靜時(shí)，仿佛有個(gè)力量在激勵(lì)它。在海鷗鳴叫之時(shí)，它在望著

口中的血液，如同絲綢一樣，緩緩散開(kāi)。

堅(jiān)持總不會(huì)讓人失望，那寶珍散發(fā)的光芒，足以讓所羅門(mén)王所大跌眼

鏡。

力量是一種信念，在心中流淌，力量是一種堅(jiān)持，在災(zāi)難之中，扛起

希望……

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十篇是什么氣壯山河，水淹七軍？又

是什么使他有了單刀赴會(huì)，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣？忠，使

他有了不畏一切的力量。在百萬(wàn)的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，

揮著大刀面對(duì)著軍*的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險(xiǎn)狡詐的背后，

讓他躺在血泊中的結(jié)局。這一股勇氣讓他戰(zhàn)到了最后……

勇氣并非魯莽，是一個(gè)人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂

靜中都可以迸發(fā)出智慧的光?？粘怯?jì)，無(wú)異于是以生命做的賭注，這

一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因?yàn)橛職舛鴦倮??？赡茉诮裉欤?/p>

空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。

為了君主，百萬(wàn)大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮

血中滲著的一股強(qiáng)大的力量一一勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨

大的勇氣下變得如比渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得

無(wú)比的高尚純真的勇猛。

勇氣的力量使山河動(dòng)搖，堅(jiān)不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股

力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價(jià)值。驚天地，泣鬼神,

讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無(wú)論如何堅(jiān)硬都可以頂?shù)拈_(kāi)

的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧！

相信在明天，它會(huì)因陽(yáng)光雨露而更加堅(jiān)強(qiáng),鼓起勇氣，奮力向前沖吧！

讓勇氣的力量澆灌全身，為國(guó)家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充

滿堅(jiān)毅的，那一股力量會(huì)讓我們頂起明天的朝陽(yáng)，撐起那一片藍(lán)天。

為明天而奮斗吧！釋放勇氣的力量。直到永遠(yuǎn)……

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十一篇以前，我以為鼓勵(lì)只是一句普

通的話，不像書(shū)上寫(xiě)的那么神奇。但是，自從我經(jīng)歷了那件事后，使

我對(duì)鼓勵(lì)有了新的認(rèn)識(shí)。

記得那時(shí)，音樂(lè)老師安排我去鼓號(hào)隊(duì)里當(dāng)指揮，我內(nèi)心自然非常喜悅。

經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的練習(xí)后，終于能上臺(tái)〃亮相〃了，我心里別提有多高興

了?？墒?，同時(shí)我又擔(dān)心起來(lái)，萬(wàn)一我節(jié)奏指揮錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一我

哪個(gè)動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦，萬(wàn)一……在我心中有無(wú)數(shù)個(gè)〃萬(wàn)一〃出現(xiàn)。在

我第一次指揮的升旗儀式上，我努力地安慰自己，不要害怕，可我的

手在不停地發(fā)抖。

大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘老師注意到了我，走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩。我抬起頭，與

老師的目光相對(duì)，她說(shuō)：〃別緊張，慢慢來(lái)，老師相信你！〃頓時(shí)，一

股暖流用上我的心頭，我的內(nèi)心充滿了自信，充滿了希望。老師的話，

讓我克服了內(nèi)心的所有恐懼，懸在空中的心也落下來(lái)了。在指揮的時(shí)

候，老師的一直回蕩在我的耳邊，在老師的鼓勵(lì)下，我順利完成了任

務(wù)。

現(xiàn)在我明白了，在我們的生活中，鼓勵(lì)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)

的方向；鼓勵(lì)，就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；鼓勵(lì)，就像一

陣清風(fēng)，伴隨我前進(jìn)。鼓勵(lì)別人，不僅會(huì)讓別人感到快樂(lè)，自己也會(huì)

感到無(wú)比的高興，相反，如果自己接受別人的鼓勵(lì)，就會(huì)有一種力量，

讓自己前進(jìn)。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十二篇〃堅(jiān)持〃二字說(shuō)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，

但是我們做起來(lái)卻是十分困難的。

只要做起事來(lái)都要靠我們的毅力來(lái)完成并且做好。這個(gè)力量都是來(lái)自

于〃堅(jiān)持〃，只要堅(jiān)持就能夠勝利。

在生活中我也親身經(jīng)歷過(guò)堅(jiān)持的力量到底有多大。在我小的時(shí)候，經(jīng)

常在家門(mén)口看見(jiàn)有人在賣(mài)字畫(huà)賺錢(qián)，而且很多人買(mǎi)。我每當(dāng)見(jiàn)到這些

場(chǎng)景的肘候，就十分羨慕，想拜賣(mài)字人為師學(xué)習(xí)寫(xiě)字，總是很好奇的

看著賣(mài)字人現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字，并且在手上模仿他寫(xiě)字。總是要看很久很久。

爸爸媽媽好像明白了我的這個(gè)心愿。就在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽

說(shuō)有一個(gè)驚喜告訴我。之后我才得知爸爸媽媽在外面報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)寫(xiě)

字的班級(jí)。我高興的不得了。

第一次上課時(shí)我很興奮，又很認(rèn)真。前兒次課都十分仔細(xì)認(rèn)真。但是

老師一向在教我學(xué)習(xí)握穩(wěn)筆和畫(huà)線條。學(xué)著學(xué)著我就不耐煩了，吵著

要學(xué)習(xí)寫(xiě)字。老師見(jiàn)我沒(méi)有耐心學(xué)習(xí)，便找了一個(gè)機(jī)會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)

我說(shuō)：，，孩子，學(xué)習(xí)寫(xiě)字就和練功是一樣的，需要把基本功給練扎實(shí)。

才能夠繼續(xù)練習(xí)其他的東西。而且學(xué)習(xí)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)效果也會(huì)

成倍的提高?！ㄎ乙猜昧死蠋煂?duì)我的良苦用心，開(kāi)始愿意聽(tīng)從

老師的一切指揮。老師父母好像都看到了我的這一點(diǎn)點(diǎn)的改善，對(duì)我

說(shuō)話的態(tài)度也變化了。我自然也是樂(lè)滋滋的。但是沒(méi)有過(guò)多久我的偷

懶毛病又犯了。父母十分嚴(yán)厲的地懲罰了我，還讓我去深刻地寫(xiě)了一

封保證書(shū)做保證。自從那以后我就再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。練起字

來(lái)十分認(rèn)真，進(jìn)步十分快，得到的表?yè)P(yáng)十分多。我深深地體會(huì)到了堅(jiān)

持的重要性。

進(jìn)過(guò)了我五年的奮斗努力，最后在今年有了成功。我獲得了毛筆書(shū)法

九級(jí)的證書(shū)和硬筆書(shū)法九級(jí)的證書(shū)。我十分為自己自豪。這些的成功

都是源于“堅(jiān)持〃二字。

其實(shí)，世界上并沒(méi)芍什么天才，但我們能哆做一只腳踏實(shí)地的蝸牛,

一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我

們都能登上人生的珠峰。

同學(xué)們！堅(jiān)持就是勝利。讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的

激情，乘著知識(shí)的列車，邁著堅(jiān)定的步伐就必須能到達(dá)成功的彼岸。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十三篇不是每個(gè)人都懂得堅(jiān)持，堅(jiān)持

意味著恒心、毅力和堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的力量是攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝的。

水滴石穿、繩鋸木斯就是最好的證明。

古往今來(lái)成功者都是因?yàn)閳?jiān)持，才能取得成就。

古代有愚公帶領(lǐng)子孫堅(jiān)持不懈搬運(yùn)山石，最終感動(dòng)神仙，搬走了門(mén)前

的太行、王屋二山。現(xiàn)代有紅軍戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，進(jìn)行了艱苦卓絕的萬(wàn)

里長(zhǎng)征，翻雪山，過(guò)草地，四渡赤水，用奪瀘定橋，最終粉碎了圍剿

計(jì)劃，保存了實(shí)力，最終取得了革命的勝利，建立了新中國(guó)。他們都

有著堅(jiān)定的信念，都懂得堅(jiān)持。

堅(jiān)持也意味著不懼失敗。愛(ài)迪生為了發(fā)明白熾燈，實(shí)驗(yàn)了不計(jì)其數(shù)的

材料，失敗了1600多次，歷時(shí)三年，最終取得了成功。劉翔在瑞士

洛桑田徑超級(jí)大獎(jiǎng)賽上以12秒88的成績(jī)打破了堅(jiān)持了13年的男子

110米欄世界記錄奪得冠軍，也到達(dá)了他個(gè)人事業(yè)的最高峰。他沒(méi)有

激流勇退，而是為北京奧運(yùn)會(huì)進(jìn)取備戰(zhàn)。然而北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔卻

不得不因傷退賽，他的事業(yè)也陷入了低谷。劉翔沒(méi)有放棄，4年后有

站在了倫敦奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。雖然這一次，他又一次跌倒，但當(dāng)他

單腿跳到終點(diǎn)親吻欄架時(shí).，又有誰(shuí)能說(shuō)他是一個(gè)失敗者呢？又有誰(shuí)不

被他的堅(jiān)持感動(dòng)呢？

沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有勝利！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十四篇海，大海，有的不僅僅就是海

水，還有震天的浪花，還有的就是細(xì)軟的沙灘，以及成功的力量。

當(dāng)我坐在沙灘，望著那一個(gè)之后一個(gè)浪花的時(shí)候，，我明白我怕了。

怕那一個(gè)之后一個(gè)的浪花把我無(wú)情的拍打上岸。但就是，來(lái)到海邊。

不下海，似乎就是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開(kāi)了向

海水走去的步子。

我才剛剛進(jìn)海，一個(gè)浪花就怕我怕打上岸，那種感覺(jué)真的很難受，就

像你想融入大海，他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸，心想著

再也不要下海，但就是望著大海，此時(shí)心里不免還就是癢癢的想要下

水，我有一次走向海水。

而這次，不就是在海邊撲騰水了，而就是選取去深一點(diǎn)的地方去迎接

浪花，雖然心里還就是怕這大大的浪花，但還就是選取去迎接他，既

然浪花總會(huì)來(lái)到，那我不如去迎接他，應(yīng)對(duì)他。浪花來(lái)了，我閉上眼

睛，準(zhǔn)備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現(xiàn)，原本看起來(lái)巨大的浪花，卻

變得溫柔無(wú)比，他變得像一個(gè)搖籃，溫柔而慈祥。當(dāng)我回頭看看岸邊

的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，此時(shí)我笑了，不就是幸災(zāi)樂(lè)禍，

而就是明白了一個(gè)道理，明白了成功的道理。

每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個(gè)都少不了。

而當(dāng)你遇到這些困難，如果你選取逃避，站在岸邊，你會(huì)被浪花怕打

的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個(gè)個(gè)的'看

似巨大的浪花，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那看似巨大無(wú)比的浪花，卻只帶來(lái)了輕微

的震動(dòng)，而你選取的兩種選取只會(huì)帶來(lái)兩種結(jié)果：要么，你選取了迎

接，你會(huì)到達(dá)成功的彼岸，要么你選取退縮，最終會(huì)被拍打上岸。

而我，會(huì)選取去迎接那浪花，感受海的力量！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十五篇高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：〃讀了一本書(shū),

就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶?！蔽揖妥x了這樣一本書(shū)一一《假如給我

三天光明》，我的心被海倫?凱勒的那種精神深深地震撼了！

她從一歲就喪失聽(tīng)力，但是她并沒(méi)有想命運(yùn)屈服，而是用一種樂(lè)觀、

奮發(fā)向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)她的那個(gè)沒(méi)有光明和聲音的世界。她僅僅依靠

觸覺(jué)，成為了通曉5種語(yǔ)言的學(xué)者，并且學(xué)會(huì)了說(shuō)話，從而能夠更好

地與人交流，這簡(jiǎn)直就是不可思議的奇跡。她用〃忘我就是快樂(lè)〃來(lái)克

服生理上的缺陷所造成的痛苦，她的人生態(tài)度和她的努力使得她的世

界變得五彩繽紛，充滿了歌聲與笑聲。

確實(shí)，知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，知識(shí)就是幸福，知

識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！她失去了

視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。孤獨(dú)的海倫意識(shí)

到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)

烈的渴求。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了

她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。

我們是健康的，就更應(yīng)該珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，珍惜幸福的生活屋我

們更要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種面對(duì)困難永不退縮，勇往直前的精神,

讓我們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)也能給自己無(wú)窮的力量！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十六篇那是一個(gè)小平常的H子！我們

參加了以環(huán)保毅行為主題的活動(dòng)，從學(xué)校門(mén)口到順?lè)迳焦珗@超過(guò)5公

里的路程。

這一支龐大的隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣浩浩蕩蕩地出發(fā)了。這次花費(fèi)的時(shí)間約

為兩個(gè)半小時(shí)。在徒步的過(guò)程中，我們看到的不僅僅是車水馬龍的道

路，還有蔭綠的樹(shù)木，從公園里健身與娛樂(lè)的男女老少。這就是我看

到的最美的風(fēng)景。隨著腳步的推移，景象又變了：樹(shù)木和人流越來(lái)越

少，但是花開(kāi)滿一片，到處都是芬芳撲鼻的氣味，泌人心脾。

走著走著，摸了摸自己的襯衫，竟然濕了一大片。自己也很驚訝：這

只是徒步，怎么能出這么多汗?？斓巾?lè)迳焦珗@時(shí)，我的腳在隱隱作

痛。為了能讓自己走下去。剩下的那些路都是我自己咬著牙走下去的。

到了休息的草坪，我的腳總算好些了。返回學(xué)校的時(shí)候，坐車只用了

5分鐘。這就是步行與坐車最大的差距。

回想起這次的段考已過(guò)去，這次的徒步活動(dòng)也過(guò)去了。這學(xué)期的第一

次段考對(duì)我們班而言，這既是一個(gè)沉重的打擊，也是悲慘的教訓(xùn),徒

步的活動(dòng)暗示著我們：成功，必須要腳踏實(shí)地的去走好每一步，即使

是出現(xiàn)困難也要咬著牙走下去。這樣不僅只是成功離我們愈來(lái)愈近,

而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人生是悲劇的人生，最悲劇的人生。

我們一定要吸取這次考試和徙步活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)I,從中獲取自己行

走的力量，成為自己的動(dòng)力源，讓自己走得更快、更好、更強(qiáng)。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十七篇天道酬勤。一一題記

成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷;而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的

淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

勤?考試方悔讀書(shū)遲

夜深人靜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在這個(gè)迷人的夏夜里，池塘傳來(lái)蛙聲陣陣，濃

萌間的知了在不停的歌唱。此時(shí)，同學(xué)們正坐在考場(chǎng)個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)。

無(wú)奈，眼前的古詩(shī)詞大將就擋住了我的去路，我冥思苦想，可就偏偏

記不起來(lái)。慢慢地，詩(shī)句開(kāi)始〃張牙舞爪”，侵占了我的整個(gè)腦海，

一回神試卷上仍是空白，好吧!我投降。

緊張的100分鐘過(guò)去了，同學(xué)長(zhǎng)吁一口氣，而我想著下午不好好復(fù)習(xí)，

羞愧難當(dāng)。

勤?勸君惜取少年時(shí)

天高云淡，驕陽(yáng)似火，在這個(gè)有溫度的季節(jié)，同學(xué)們激情四射，仿佛

勝券在握。

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十八篇微笑，是生活中最美的語(yǔ)言，

微笑，是生命中閃閃發(fā)亮的金子，微笑，使人更加美麗。

當(dāng)你與別人發(fā)生沖突的時(shí)候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需

要一個(gè)微笑，為笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)聲〃對(duì)不起〃亦或一句"沒(méi)關(guān)系〃，你們

便省下了口舌之爭(zhēng)。

當(dāng)你與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不要生氣，亦不必?fù)?dān)心，只需一個(gè)微笑，你們

便可以與好如初，冰釋前嫌。

當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不要悲傷，不要失望，帶著自信的.微笑，一路向

前，永不言棄，困難就會(huì)向你低頭，這樣你便可以順利地抵達(dá)成功的

彼岸。

當(dāng)你終于成功了，你更需要給自己一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，告訴自己不要驕

傲，不要自滿，繼續(xù)努力，登上更高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)然，即使你不幸的

失敗了，千萬(wàn)別灰心，千萬(wàn)別氣餒，微笑著爬起來(lái)，握緊手中用自信

打造的長(zhǎng)劍，斬?cái)嘁宦飞系那G棘，朝著勝利繼續(xù)勇敢的邁近。

當(dāng)然，微笑不僅是要給自己的，當(dāng)你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之

中不能自拔的時(shí)候，你應(yīng)該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作,

不遠(yuǎn)處，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著

他一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，登上成功的最高峰。

而在你的朋友或者家人關(guān)心你時(shí)，你更要給予他們一個(gè)大大的微笑,

感謝他們的關(guān)心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔(dān)心。

然而，對(duì)于陌生人，你的微笑更加溫暖。

當(dāng)你看見(jiàn)有困難的人，微笑著伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變

的多么有力量??！

相信嗎？即使是一只落難的小貓，你的一個(gè)微笑，都會(huì)令它不在瑟瑟

發(fā)抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。

微笑是春天的陽(yáng)光，是夏天的微風(fēng)。所以，讓我們帶著微笑出發(fā)！

關(guān)于力量的優(yōu)秀范文高中第三十九篇Ithinksmilingisasimportantas

sunshine.

Smilingislikesunshinebecauseitcanmakepeoplehappyandhavea

goodday.Ifyouaren'thappy,youcansmile,andt