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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年新余學(xué)院專職輔導(dǎo)員
公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】:B2.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學(xué)生的素質(zhì)包括()。A.專業(yè)素質(zhì)B.思想道德素質(zhì)C.身體心理素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD3.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.電話通知B.E-mail通知C.班會(huì)通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】:D4.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)()不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整B.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧C.國家利益和民族團(tuán)結(jié)D.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】:C5.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理健康教育B.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C.心理治療D.心理咨詢【答案】:A6.在高等學(xué)校的教學(xué)方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.案例教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.問題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】:D7.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.操作B.學(xué)習(xí)的遷移C.理解D.形成表征【答案】:B8.大學(xué)生品德評(píng)價(jià)指標(biāo)體系一般不包括()。A.構(gòu)建的具體指標(biāo)B.構(gòu)建意義C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建原則【答案】:C9.高等學(xué)校的()包括技術(shù)基礎(chǔ)課程,是某一“專業(yè)類別”學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.多學(xué)科交叉課程B.普通教育課程C.科研項(xiàng)目課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】:D10.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自治期B.自我保護(hù)期C.盡責(zé)期D.墨守成規(guī)期【答案】:C11.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以個(gè)人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究D.以社交活動(dòng)為中心的自我探究【答案】:A12.正式列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的各門學(xué)科以及有目的、有計(jì)劃、有組織的課外活動(dòng),我們稱之為()。A.隱蔽課程B.彈性課程C.核心課程D.顯性課程【答案】:D13.高等學(xué)校教學(xué)過程中最后一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),總體反映學(xué)生幾年本科教育成效的活動(dòng)是()。A.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))B.實(shí)驗(yàn)C.調(diào)研D.實(shí)習(xí)【答案】:A14.高校教師在職業(yè)勞動(dòng)過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識(shí)和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)知識(shí)D.專業(yè)人格【答案】:D15.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者,是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者,所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起()。A.研究的角色B.育人的角色C.管理的角色D.代理的角色【答案】:C16.侵犯行為可以分為工具性侵犯和()A.行為性侵犯B.意圖性侵犯C.動(dòng)機(jī)性侵犯D.敵意性侵犯【答案】:D17.可以保證問題得到解決,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是()。A.手段—目的分析法B.逆向工作法C.爬山法D.算法式策略【答案】:D18.以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級(jí)和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.梁啟超B.楊昌濟(jì)C.蔡元培D.陶行知【答案】:D19.下列國家中,各高校設(shè)立“海森堡”獎(jiǎng)學(xué)金制度,旨在提升教授職位的影響力的國家是()。A.日本B.美國C.加拿大D.德國【答案】:D20.大學(xué)生對(duì)單詞、定義、符號(hào)、公式等的記憶屬于()。A.情景記憶B.語義記憶C.動(dòng)作記憶D.形象記憶【答案】:B21.俗話說“人心不同,各如其面”,說明人格具有()。A.穩(wěn)定性B.獨(dú)特性C.共同性D.可變性【答案】:B22.在柯爾伯格的道德發(fā)展理論中,社會(huì)契約階段的特征主要是()。A.對(duì)自己塑造一個(gè)社會(huì)贊同的形象B.對(duì)成人或規(guī)則采取服從態(tài)度,以免受到懲罰C.認(rèn)識(shí)到法律不是死板的條文D.認(rèn)識(shí)到必須尊重他人的看法和想法【答案】:D23.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()A.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)B.科研訓(xùn)練C.課堂教學(xué)D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:C24.[]師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()A.形體美B.表美C.風(fēng)格美D.道美【答案】:D25.德育主要包括的四個(gè)基本組成部分是()。A.政治教育、道德教育、素質(zhì)教育和公民教育B.思想教育、品德教育和紀(jì)律教育和公民教育C.道德教育、政治教育、心理健康教育和思想教育D.道德教育、思想教育、政治教育和法紀(jì)教育【答案】:D26.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說并不認(rèn)為()A.生產(chǎn)勞動(dòng)是造成全面發(fā)展的人的唯一方法B.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展C.人的發(fā)展與社會(huì)的發(fā)展是一致的D.分工與私有制使人片面發(fā)展【答案】:A27.教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容是()A.學(xué)時(shí)安排B.培養(yǎng)目標(biāo)C.學(xué)分要求D.課程設(shè)置【答案】:D28.心理健康教育的靈魂和根基是()A.科學(xué)性B.主體性C.發(fā)展性D.全體性【答案】:A29.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.靈活性B.變通性C.獨(dú)特性D.流暢性【答案】:D30.新知識(shí)的生長點(diǎn),也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是()。A.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)B.積極的心理準(zhǔn)備C.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略D.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容【答案】:A31.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高等學(xué)校對(duì)所培養(yǎng)的人的基本素質(zhì)在層次、類型、規(guī)格上的不同規(guī)定,它是高等教育目的的()。A.形象化B.具體化C.抽象化D.概括化【答案】:B32.下列哪一項(xiàng)不屬于素質(zhì)教育的教育目的A.促進(jìn)人的全面發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)別人的發(fā)展C.促進(jìn)人的整體發(fā)展D.促進(jìn)人的綜合發(fā)展【答案】:B33.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個(gè)三歲兒童對(duì)不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí),來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制()。A.賈德B.奧蘇泊爾C.斯金納D.苛勒【答案】:D34.本次修改的《民辦教育促進(jìn)法》最大的亮點(diǎn)在()。A.分類管理B.民辦教育非營利性質(zhì)C.民辦學(xué)校的身份D.民辦學(xué)校法人屬性的定位【答案】:A35.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.暈輪效應(yīng)B.投射效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括()。A.資格證書B.知識(shí)C.道德D.能力【答案】:ABCD37.下列說法中,哪些觀點(diǎn)可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)()。A.己所不欲,勿施于人B.勿以惡小而為之,勿以善小而不為C.君子慎獨(dú)D.吾日三省吾身【答案】:AC38.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵()。A.全面發(fā)展原則B.教育人道主義原則C.公平公正原則D.立德樹人原則E.集體主義原則【答案】:ABCDE39.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是()。A.言行一致,身體力行B.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé)C.學(xué)為人師,行為示范D.教書育人,關(guān)愛學(xué)生【答案】:ABC40.奧蘇泊爾認(rèn)為對(duì)學(xué)習(xí)遷移會(huì)產(chǎn)生直接影響的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的鞏固性D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)的可遷移性【答案】:ABC41.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的必要性體現(xiàn)在()方面A.教師道德人格完善的需要B.教師職業(yè)道德由他律走向自律的需要C.教師引領(lǐng)學(xué)生成長的需要D.實(shí)現(xiàn)教師現(xiàn)代化的需要【答案】:ABCD42.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】:AC43.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和()。A.神經(jīng)質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.精神質(zhì)【答案】:ABC44.避免失敗類型的學(xué)生傾向于出現(xiàn)以下哪些行為?(??)A.選擇成功概率為50%的任務(wù)B.選擇成功概率為10%的任務(wù)C.回避成功概率為50%的任務(wù)D.選擇成功概率為90%的任務(wù)【答案】:BCD45.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是()。A.教育理念B.學(xué)術(shù)理念C.服務(wù)理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】:ABD46.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念B.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念C.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響D.教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展【答案】:ABCD47.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識(shí)、道德情感和()A.道德理想B.道德行為C.道德意志D.道德判斷【答案】:BC48.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】:ABD49.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.公開招聘C.合同管理D.平等競(jìng)爭(zhēng)E.擇優(yōu)聘用【答案】:ACE50.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則()。A.完整原則B.經(jīng)濟(jì)原則C.實(shí)踐原則D.量力和滿足原則E.適時(shí)原則【答案】:ABCDE51.學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),有助于工勤人員()。A.提高職業(yè)道德選擇和評(píng)價(jià)能力B.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性C.形成科學(xué)的職業(yè)道德觀、人生觀和價(jià)值觀D.正確處理社會(huì)主義職業(yè)道德關(guān)系【答案】:ABCD52.自我意識(shí)的心理成分包括()A.自我認(rèn)識(shí)B.自我情感體驗(yàn)C.自我控制D.自我分化【答案】:ABC53.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“舟必
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