桂林學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績(jī)按零分記?！堋狻€…………第1頁(yè)，共1頁(yè)桂林學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、學(xué)前兒童的身體素質(zhì)發(fā)展需要多種體育活動(dòng)的支持。對(duì)于幼兒體育活動(dòng)的組織，以下哪項(xiàng)是不正確的？（）A.設(shè)計(jì)適合幼兒年齡的體育游戲B.注重體育活動(dòng)的安全性和趣味性C.過(guò)度強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)，給幼兒造成壓力D.根據(jù)幼兒的身體狀況調(diào)整活動(dòng)強(qiáng)度2、在學(xué)前教育中，為了幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以下哪種教育方式更有效？（）A.嚴(yán)格的規(guī)則制定和監(jiān)督執(zhí)行B.日常生活中的示范和引導(dǎo)C.定期的生活習(xí)慣培訓(xùn)課程D.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制的運(yùn)用3、學(xué)前兒童的音樂(lè)教育對(duì)于其情感和智力發(fā)展有積極作用。在音樂(lè)教育活動(dòng)中，以下哪種教學(xué)方法是不合適的？（）A.讓幼兒跟隨音樂(lè)自由舞蹈和歌唱B.要求幼兒嚴(yán)格按照教師的示范演唱C.利用打擊樂(lè)器，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感D.欣賞不同風(fēng)格的音樂(lè)作品4、幼兒園的戶外活動(dòng)中，教師的指導(dǎo)作用不可或缺。以下哪種指導(dǎo)方式更能保障幼兒的安全？（）A.放手讓幼兒自由活動(dòng)B.時(shí)刻跟隨幼兒C.提前講解規(guī)則和注意事項(xiàng)D.只在幼兒受傷時(shí)介入5、學(xué)前兒童的表演游戲能夠促進(jìn)多方面發(fā)展。以下哪種表演游戲更能鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和肢體動(dòng)作？（）A.童話劇表演B.木偶戲表演C.影子戲表演D.默劇表演6、學(xué)前兒童的認(rèn)知發(fā)展具有階段性特點(diǎn)。在數(shù)學(xué)啟蒙教育中，以下哪種教學(xué)方法更符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律？（）A.背誦數(shù)字B.做大量計(jì)算題C.通過(guò)游戲認(rèn)識(shí)數(shù)字D.講解復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念7、學(xué)前兒童的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)需要多方努力。以下哪種家庭環(huán)境最有利于幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？（）A.家長(zhǎng)經(jīng)常閱讀B.家里有大量電子產(chǎn)品C.沒(méi)有專門的閱讀空間D.很少購(gòu)買圖書8、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)啟蒙，以下哪種藝術(shù)形式更容易引起他們的興趣和參與：（）A.繪畫B.音樂(lè)C.舞蹈D.手工9、學(xué)前兒童的舞蹈活動(dòng)對(duì)于身體協(xié)調(diào)性發(fā)展有益。以下哪種舞蹈形式最適合中班幼兒？（）A.民族舞B.芭蕾舞C.兒童律動(dòng)舞D.現(xiàn)代舞10、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師的指導(dǎo)應(yīng)適度。以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)幼兒的自主探究能力？（）A.詳細(xì)示范B.簡(jiǎn)單提示C.直接告知結(jié)果D.代替幼兒操作11、幼兒園的閱讀區(qū)應(yīng)提供豐富的圖書資源。以下哪種類型的圖書更受幼兒歡迎？（）A.科普百科類B.童話故事類C.詩(shī)歌散文類D.歷史傳記類12、幼兒園的節(jié)日活動(dòng)對(duì)于豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)具有重要意義。以下哪個(gè)節(jié)日活動(dòng)更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？（）A.圣誕節(jié)B.萬(wàn)圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)13、學(xué)前兒童的藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)其創(chuàng)造力和審美能力具有重要意義。關(guān)于學(xué)前兒童藝術(shù)教育的實(shí)施，以下哪項(xiàng)做法是不正確的？（）A.提供豐富的藝術(shù)材料和工具，鼓勵(lì)自由創(chuàng)作B.以成人的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)幼兒的藝術(shù)作品C.引導(dǎo)幼兒觀察周圍的美好事物，激發(fā)藝術(shù)靈感D.尊重幼兒的獨(dú)特表達(dá)和想象14、在學(xué)前教育的音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？（）A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂(lè)C.復(fù)雜的爵士音樂(lè)D.流行音樂(lè)15、在學(xué)前教育中，為了提高兒童的動(dòng)手能力，以下哪種手工活動(dòng)更具挑戰(zhàn)性：（）A.折紙B.剪紙C.陶藝D.編織二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）分析在學(xué)前教育的科學(xué)觀察天氣變化活動(dòng)中，如何引導(dǎo)幼兒記錄和分析天氣數(shù)據(jù)？2、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何開(kāi)展民間故事講述活動(dòng)，傳承民間智慧和文化。3、（本題5分）論述在學(xué)前教育中，如何利用手指游戲活動(dòng)鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和大腦反應(yīng)。4、（本題5分）詳細(xì)說(shuō)明在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，通過(guò)哪些手工活動(dòng)和實(shí)踐來(lái)促進(jìn)其手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）幼兒的觀察能力培養(yǎng)需要有針對(duì)性的教育方法。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述如何在學(xué)前教育中提高幼兒的觀察敏銳度和觀察方法。2、（本題5分）幼兒的想象力發(fā)展需要自由的空間和鼓勵(lì)。請(qǐng)論述教師如何在教育活動(dòng)中激發(fā)幼兒的想象力。3、（本題5分）分析幼兒園運(yùn)動(dòng)器械的選擇與使用。4、（本題5分）論述學(xué)前兒童音樂(lè)游戲活動(dòng)中的規(guī)則意識(shí)培養(yǎng)。5、（本題5分）幼兒園的沙水區(qū)活動(dòng)能夠促進(jìn)幼兒的多方面發(fā)展。請(qǐng)論述如何合理規(guī)劃和指導(dǎo)沙水區(qū)活動(dòng)，保障幼兒的安全和學(xué)習(xí)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在游戲活動(dòng)中，老師發(fā)現(xiàn)有些孩子總是不愿意嘗試新的游戲。請(qǐng)分析這種行為的原因，并提出教師可以采取的策略來(lái)鼓勵(lì)幼兒嘗試新游戲。2、（本題10分）一個(gè)幼兒園的戶外活動(dòng)中，孩子們?cè)谕孳E蹺板時(shí)，不懂得輪流玩，總是爭(zhēng)搶。分析孩子不懂得輪流的原因，并提出教師可以采取哪些方法來(lái)培養(yǎng)孩子們的輪流意識(shí)和合作精神。3、（本題10分）在幼兒園的午休時(shí)間，妮妮總是難以入睡，經(jīng)常翻來(lái)覆去影響其