甘肅省天水市羅玉中學(xué)2025屆初三第三次調(diào)研考化學(xué)試題含解析_第1頁(yè)
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甘肅省天水市羅玉中學(xué)2025屆初三第三次調(diào)研考化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是硒元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說(shuō)法不正確的是A.硒屬于非金屬元素B.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34C.硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96gD.缺硒可能會(huì)引起癌癥2.在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是A.撥打119 B.用沙子蓋住C.澆水撲滅 D.用濕抹布蓋滅3.廚房中的下列物品,所使用的主要材料屬于天然纖維的是()A.塑料保鮮膜 B.橡膠手套 C.棉布圍裙 D.不銹鋼盆4.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述不正確的是()A.夏天鋼軌之間的縫隙變小,因?yàn)樯郎厥乖娱g間隙變大B.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同C.氣體比液體容易被壓縮,因?yàn)槲镔|(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大D.同樣質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因?yàn)闇囟仍礁?分子運(yùn)動(dòng)越快5.下列儀器或用品中,由有機(jī)合成材料制成的是()A.玻璃燒杯 B.鐵架臺(tái) C.橡膠塞 D.試管夾6.過(guò)氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.過(guò)氧化氫是純凈物B.過(guò)氧化氫的微觀模型可表示為C.過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的D.過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:167.推理是化學(xué)常用的方法。以下推理正確的是A.單質(zhì)中只含一種元素,所以含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)。B.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸。C.堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性。D.中和反應(yīng)生成了鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。8.下列事實(shí)及對(duì)這些事實(shí)的解釋中,二者不相符的是()A.100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,說(shuō)明分子間有間隔B.水沸騰時(shí),水蒸氣能掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō)明分子的大小隨溫度升高而增大C.成熟的芒果會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)D.濕衣服晾在太陽(yáng)曬著的地方干得快,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)9.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH10.密閉容器中有甲、乙兩種物質(zhì)各10g,加熱一段時(shí)間后測(cè)得容器中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)后質(zhì)量/g1.6x0.92.2下列選項(xiàng)正確的是A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)B.x=53C.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為84:53D.丙、丁一定是單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)狻?諝鈱儆赺_______(填“混合物”或“純凈物”)。用“?”表示氮原子,“●”表示氧原子。①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標(biāo)號(hào))。下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。①?gòu)膱D1中可獲得多條信息,其一是__________。②若圖2中表示氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中,氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。③若圖2中,x=8時(shí),該微粒是_________(寫微粒符號(hào))。以下是利用空氣制取氮肥過(guò)程中重要的一步化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:生成氫氣的質(zhì)量_____。合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。所加稀硫酸的質(zhì)量______。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。金屬生銹是世界面臨的難題。鐵生銹實(shí)際上是鐵與水、______共同作用的結(jié)果。工業(yè)上采用赤鐵礦石煉鐵的反應(yīng)原理是______(用化學(xué)方程式表示)。金在自然界中以單質(zhì)形式存在,這是因?yàn)開(kāi)_____。向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,觀察到濾液為無(wú)色,則該濾液中的溶質(zhì)一定有______。金屬資源不可再生,請(qǐng)寫出一條保護(hù)金屬資源有效途徑______。14.水是人類寶貴的自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。如圖所示,電解水的化學(xué)方程式是_____。通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_(kāi)____,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____組成的。如圖中操作的名稱是_____;試劑的名稱是_____。易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做_____水。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。(提出問(wèn)題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?(猜想)猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:______。(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟:(1)取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩,溶液不變色,則猜想一不正確;(2)取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過(guò)量,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:______,結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。(拓展反思)(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮_______;(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?______(填序號(hào))。apH試紙b銅c紫色石蕊溶液d硝酸銀溶液16.碳酸鈉是一種重要的化合物,某化學(xué)小組的同學(xué)們對(duì)碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了探究。氯化鈣溶液呈中性。將稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液分別加入碳酸鈉溶液中。試管①中的現(xiàn)象是_____。試管③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。試管②與試管③中的現(xiàn)象相同,由此說(shuō)明,這兩個(gè)反應(yīng)的微觀本質(zhì)都是_____與_____的結(jié)合。上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的液體能否直接倒入下水道?同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):分別向反應(yīng)后的三支試管中滴加無(wú)色酚酞溶液,并將三支試管內(nèi)的上層清液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)。試管②中溶液呈紅色,小莫認(rèn)為反應(yīng)中的澄清石灰水過(guò)量,小貝認(rèn)為反應(yīng)中的碳酸鈉過(guò)量,小樂(lè)則認(rèn)為兩位同學(xué)的分析都不嚴(yán)謹(jǐn),理由是_____。燒杯中觀察到有氣泡產(chǎn)生,且溶液呈無(wú)色。由此可以確定:試管①反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式);為確定燒杯中的溶液中是否含有H+和Ca2+同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少許溶液于潔凈的試管中,向其中加入過(guò)量碳酸鈉溶液,觀察現(xiàn)象,_____有H+和Ca2+(表達(dá)與交流)向燒杯內(nèi)溶液中加入適量_____處理后再排放廢液。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、硒不帶有“钅”,屬于非金屬元素。A正確;B、硒原子的原子序數(shù)為34,在原子中,質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=34。B正確;C、硒的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96。C錯(cuò)誤;D、缺少硒元素可能會(huì)引起癌癥。D正確。故選C。2、D【解析】

在實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精燈不慎被碰倒著火的最好處理方法是用濕抹布蓋滅,故選D。3、C【解析】A、塑料保鮮膜是一種塑料,不是纖維,錯(cuò)誤;B、橡膠手套用的是合成橡膠,不是纖維,錯(cuò)誤;C、棉布圍裙是用棉花纖維制的,棉花纖維是天然纖維,正確;D、不銹鋼盆是金屬材料,不是天然纖維,錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

A、夏天鋼軌之間的縫隙變小,因?yàn)樯郎厥乖娱g間隙變大,故不符合題意;B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,是因?yàn)楸怯伤肿訕?gòu)成,干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成,構(gòu)成它們的分子不同,故不符合題意;C、氣體比液體容易被壓縮,因?yàn)槲镔|(zhì)的氣態(tài)分子間隔比液態(tài)分子大,故符合題意;D、同樣質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得快,因?yàn)闇囟仍礁?,分子運(yùn)動(dòng)越快,故不符合題意。5、C【解析】

A.玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.鐵架臺(tái)的材質(zhì)鐵屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料,選項(xiàng)正確;D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料,金屬的試管夾屬于金屬材料,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

A、過(guò)氧化氫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則過(guò)氧化氫的微觀示意圖可表示為,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C、過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由2個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,正確。故選C。7、C【解析】

A、單質(zhì)中只含一種元素,但含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),也可能是混合物,例如,氧氣和臭氧的混合氣體,不符合題意;B、酸中都含有氫元素,含有氫元素的化合物不一定是酸,例如,水和甲烷,不符合題意;C、堿性溶液的pH大于7,所以pH大于7的溶液一定呈堿性,符合題意;D、中和反應(yīng)生成了鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如,酸和金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,不符合題意。故選C。對(duì)于化學(xué)知識(shí)的推理,平時(shí)要求學(xué)生熟記基本概念和基本原理。8、B【解析】

分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同?!驹斀狻緼、100mL水和100mL酒精混合后總體積小于200mL,是因?yàn)榉肿娱g有間隔的緣故,故選A正確;B、水沸騰時(shí)能掀起壺蓋,是因?yàn)榉肿娱g的間隔(而不是大?。╇S溫度變化而改變,故B不正確;C、成熟的菠蘿蜜會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,是因?yàn)橄阄吨泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到菠蘿蜜的香味,故C正確;D、濕衣服晾在太陰曬著的地方干得快,說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快,故D正確。故選B。9、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項(xiàng)正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。10、C【解析】

該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g?!驹斀狻緼、反應(yīng)后甲的質(zhì)量減少是反應(yīng)物,乙、丙、丁的質(zhì)量增大,數(shù)生成物,可以表示為甲→乙+丙+丁,該反應(yīng)符合“一變多”屬于分解反應(yīng);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為(10g-1.6g):(15.3g-10g)=84:53;故選項(xiàng)正確;D、丙、丁是分解反應(yīng)的產(chǎn)物,可能是單質(zhì);故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、混合物氮分子C氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00得O2-4NH3+5O24NO+6H2O屬于【解析】(1)空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;(2)①分子是由原子構(gòu)成的,用“”可表示的微粒是氮分子;②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。氧氣約占空氣體積的1/5,若空氣中其它成分忽略不計(jì),微觀上氮分子與氧分子的個(gè)數(shù)比為4:1,圖中可表示空氣微觀模型的是C;(3)①元素周期表中包含信息較多,例如氧的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00、氧元素的元素符號(hào)為O、質(zhì)子數(shù)為8等;②氧原子的最外層電子數(shù)是6,可知氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到兩個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu);③若圖2中,x=8時(shí),電子數(shù)=2+8=10>質(zhì)子數(shù)=8,該微粒是離子,可表示為:O2-;(4)①由微觀示意圖可知,反應(yīng)是氨氣和氧氣在高溫和催化劑的作用下生成一氧化氮和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O;②氮元素反應(yīng)前化合價(jià)為-3價(jià),反應(yīng)后化合價(jià)為+2價(jià),氧元素反應(yīng)前化合價(jià)為0價(jià),反應(yīng)后化合價(jià)為-2價(jià),屬于氧化還原反應(yīng)。點(diǎn)睛:以鈉為例:三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.2g35%93.7g【解析】

鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,銅與稀硫酸不能反應(yīng)。根據(jù)題意可知:生成ZnSO4的質(zhì)量為100g×16.1%=16.1g(1)設(shè):生成氫氣的質(zhì)量為x,消耗鋅的質(zhì)量為y。x=0.2g;y=6.5g;(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(3)所加稀硫酸的質(zhì)量=100g+0.2g-6.5g=93.7g答:(1)生成氫氣的質(zhì)量0.2g;(2)合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)35%;(3)所加稀硫酸的質(zhì)量93.7。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、氧氣金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑Mg(NO3)2和Zn(NO3)2有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物(合理即可)【解析】

(1)根據(jù)鐵銹蝕的條件解答;(2)根據(jù)CO的還原性,完成CO高溫還原氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式;(3)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的進(jìn)行分析解答即可。(4)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的進(jìn)行分析解答即可。(5)根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效途徑解答?!驹斀狻拷猓海?)鐵在空氣中銹蝕,是因?yàn)殍F與空氣中的氧氣和水共同作用的結(jié)果;(2)CO在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳;(3)只有化學(xué)性質(zhì)很不活潑的金屬在自然界中以單質(zhì)形式存在,如金、銀等;(4)向硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅粉,鋅不能與硝酸鎂反應(yīng),鋅能與硝酸銅反應(yīng),充分反應(yīng)后過(guò)濾,觀察到濾液為無(wú)色,說(shuō)明硝酸銅全部參加反應(yīng),故濾液中含有的是硝酸鎂和硝酸鋅,濾渣中一定含有銅;(5)金屬的回收利用和防止金屬的腐蝕,有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物,尋找金屬替代品,是保護(hù)金屬資源的有效途徑。答案為:(1)氧氣;(2);(3)金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑;(4)Mg(NO3)2和Zn(NO3)2;(5)有計(jì)劃、合理地開(kāi)采礦物(合理即可)。此題主要考查金屬生銹的條件、鐵的冶煉及其化學(xué)方程式的書寫、金屬資源的保護(hù)等方面的知識(shí),難度較小。14、氫氣氫元素和氧元素過(guò)濾活性炭硬【解析】

(1)電解水生成氫氣和氧氣,電解水時(shí)與電源正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,和電源負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2,電解水的化學(xué)方程式是;試管1和電源負(fù)極相連,通電一段時(shí)間后,所收集的氣體為氫氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的;(2)過(guò)濾是將固體和液體進(jìn)行分離的操作,圖2中操作X的名稱是過(guò)濾;活性炭具吸附性,能吸附色素和異味,自來(lái)水廠常用試劑A的名稱是活性炭;(3)易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多,叫做硬水。電解水時(shí)注意“正氧負(fù)氫、氫二氧一”;含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水,含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水;利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,利用煮沸可將硬水軟化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O可能是CaCl2和HCl先有氣體產(chǎn)生,后產(chǎn)生沉淀反應(yīng)物的用量ac【解析】

氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水,因此反應(yīng)的方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;[猜想]反應(yīng)可能是恰好反應(yīng),只有氯化鈣(猜想二)、也可能是一種物質(zhì)完全反應(yīng),另一種物質(zhì)有剩余,若氫氧化鈣過(guò)量,則含有氫氧化鈣和氯化鈣(猜想一);若鹽酸過(guò)量,則含有鹽酸和氯化鈣(猜想三);[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]因?yàn)榉犹鰤A會(huì)變紅色,而結(jié)論是猜想一不正確,即不含有氫氧化鈣,故觀察到的現(xiàn)象是溶液無(wú)明顯變化(或溶液不變紅色);根據(jù)結(jié)論猜想二不正確,猜想三正確,即含有鹽酸和氯化鈣,其中的氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,因?yàn)樘妓徕}在鹽酸存在的情況下不能以沉淀的形式析出,故碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,再和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀;[拓展反思](1)因?yàn)榉磻?yīng)可能是完全反應(yīng),也可能是其中的一種反應(yīng)物過(guò)量,因此在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量;(2)因?yàn)闊瓋?nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl顯酸性,故用pH試紙測(cè)定pH應(yīng)該小于7,能夠使紫色的石蕊試液變成紅色,但不能和排在氫后面的

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