2024年西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第1頁(yè)
2024年西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第2頁(yè)
2024年西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第3頁(yè)
2024年西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第4頁(yè)
2024年西華大學(xué)輔導(dǎo)員考試真題_第5頁(yè)
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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年西華大學(xué)專職輔導(dǎo)員

公開招聘考試試題《綜合知識(shí)》(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.辯證思維成熟C.思維的抽象性明顯增強(qiáng)D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】:CDE2.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時(shí)期是()。A.大學(xué)時(shí)期B.初中時(shí)期C.成年期D.高中時(shí)期【答案】:A3.大學(xué)生基本組織形式是()A.年級(jí)B.社團(tuán)C.班級(jí)D.院系【答案】:C4.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研誠(chéng)信建設(shè)的意見》中指出,科研誠(chéng)信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機(jī)組成部分,要突出()、思想教育、科學(xué)方法的養(yǎng)成教育。A.科學(xué)信仰B.科學(xué)目標(biāo)C.科學(xué)精神D.科學(xué)原則【答案】:C5.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.個(gè)體教育【答案】:C6.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴,關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.利益需求B.感情需求C.控制需求D.包容需求【答案】:B7.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師角色B.教師人格C.教師角色期望D.教師威信【答案】:D8.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.交往C.學(xué)習(xí)D.實(shí)踐【答案】:D9.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對(duì)教師道德行為的高度肯定C.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定D.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定【答案】:A10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.可逆性B.相對(duì)性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】:A11.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.練習(xí)法B.討論法C.講授法D.問答法【答案】:D12.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國(guó)的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.客觀性原則B.理論聯(lián)系實(shí)際原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則【答案】:D13.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展,主要是指要促進(jìn)人的()和主觀能力的發(fā)展。A.社會(huì)認(rèn)知能力B.主體意識(shí)C.知識(shí)技能D.情緒情感【答案】:B14.班級(jí)授課制是針對(duì)古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于教師因材施教D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:C15.實(shí)施世界一流學(xué)科建設(shè),除了要注重基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)研究,集中力量技術(shù)先進(jìn)優(yōu)勢(shì)學(xué)科外,還需要大力促進(jìn)()A.跨學(xué)科研究B.社會(huì)學(xué)科研究C.應(yīng)用學(xué)科研究D.人文學(xué)科研究【答案】:A16.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程,這種記憶是()。A.語(yǔ)義記憶B.情緒記憶C.動(dòng)作記憶D.情景記憶【答案】:D17.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.學(xué)校教育制度B.管理制度C.教育體制D.教學(xué)制度【答案】:A18.關(guān)于國(guó)家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用B.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)C.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求D.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用【答案】:B19.我國(guó)博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:導(dǎo)師指導(dǎo)、()和科學(xué)研究相結(jié)合。A.課程學(xué)習(xí)B.自學(xué)C.交流學(xué)習(xí)D.參加座談會(huì)【答案】:A20.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()A.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。B.以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)。C.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵。D.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范?!敬鸢浮浚篈21.以下哪點(diǎn)屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因()。A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:B22.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強(qiáng)烈的()。A.復(fù)雜性B.周期性C.繼承性D.示范性【答案】:D23.高校的人事管理中一般不會(huì)采用()。A.事業(yè)激勵(lì)法B.情感激勵(lì)法C.待遇激勵(lì)法D.股權(quán)激勵(lì)法【答案】:D24.在教師反思的四個(gè)過程中,反思最集中體現(xiàn)在()A.重新概括階段B.觀察分析階段C.具體經(jīng)驗(yàn)階段D.積極的驗(yàn)證階段【答案】:B25.下面哪種不是估計(jì)信度系數(shù)的方法?()A.異質(zhì)法B.復(fù)本法C.分半法D.再測(cè)法【答案】:A26.有關(guān)技能,下列表述錯(cuò)誤的是()。A.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧B.騎車、打字等屬于操作技能C.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化D.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)【答案】:C27.美國(guó)心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】:A28.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。A.社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展B.人類教育活動(dòng)的出現(xiàn)C.腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的分工D.教育理論的發(fā)展【答案】:A29.提倡程序教學(xué)和機(jī)器教學(xué)的心理學(xué)家是()。A.布魯納B.斯金納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】:B30.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.10分鐘左右B.20分鐘左右C.30分鐘左右D.40分鐘左右【答案】:A31.分析美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程時(shí)先看美國(guó)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景,這在學(xué)習(xí)上屬于()。A.視覺想象B.充分利用背景知識(shí)C.聯(lián)系實(shí)際生活D.關(guān)鍵詞法【答案】:B32.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是()A.科學(xué)定編定崗B.公平公正C.戰(zhàn)略規(guī)劃D.分類考核【答案】:A33.目前我國(guó)高校普遍采用的是()A.完全學(xué)分制B.學(xué)年制C.美國(guó)學(xué)分制D.學(xué)年學(xué)分制【答案】:D34.小明原來見了陌生人就躲避,上幼兒園一個(gè)月后,小明的這種行為消失了。據(jù)加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,這里發(fā)生()的學(xué)習(xí)。A.智慧技能B.言語(yǔ)信息C.態(tài)度D.動(dòng)作技能【答案】:C35.義務(wù)感、責(zé)任感和羞恥感對(duì)于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()A.道德意志B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為D.道德情感【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度B.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向C.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力D.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果【答案】:AB37.品德具有如下特征:個(gè)體性、道德性和()。A.社會(huì)性B.整體性C.主體性D.穩(wěn)定性【答案】:ABD38.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括()A.易被暗示利用B.理性與激情并存C.行為目標(biāo)可大可小D.自發(fā)與組織并存【答案】:ABCD39.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是()。A.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值D.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大【答案】:ABCD40.20世紀(jì)50年代以來各國(guó)高校課程改革出現(xiàn)的課程設(shè)置和實(shí)施的多樣化趨勢(shì),實(shí)現(xiàn)途徑主要為()。A.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)B.開設(shè)自由研究課程,使課程形式多樣化C.運(yùn)用新信息技術(shù),使課程實(shí)施方式多樣化D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.開設(shè)大量選修課,或加大選修課程的比例【答案】:BCE41.按照權(quán)利救濟(jì)的途徑和程序,高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟(jì)可以分為()和()。A.司法救濟(jì)B.非司法救濟(jì)C.制度救濟(jì)D.非制度救濟(jì)【答案】:AB42.做到服務(wù)群眾應(yīng)該()。A.要尊重群眾B.要做到真心待群眾C.要樹立服務(wù)群眾的觀念D.做每件事都要方便群眾【答案】:ABCD43.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.深入了解學(xué)生C.尊重和信任學(xué)生D.對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:ABCD44.教育研究的意義是()。A.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向B.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE45.品德的心理結(jié)構(gòu)包括的要素有()。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)識(shí)D.道德情感【答案】:ABCD46.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于因材施教B.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.要求單一、缺乏彈性【答案】:ABCD47.下列與職業(yè)道德行為特點(diǎn)相符的是()。A.對(duì)他人和社會(huì)影響重大B.與領(lǐng)導(dǎo)的影響有關(guān)C.與職業(yè)活動(dòng)緊密相連D.與內(nèi)心世界息息相關(guān)【答案】:ACD48.特質(zhì)因素學(xué)派協(xié)助青少年進(jìn)行職業(yè)選擇的策略是()。A.整合有關(guān)自我和職業(yè)的知識(shí)B.獲取有關(guān)工作的知識(shí)C.幫助學(xué)生自我了解D.職業(yè)生涯的決定【答案】:ABC49.大學(xué)生過高評(píng)價(jià)自我有哪些原因()A.思想偏激B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認(rèn)識(shí)從消極方面入手D.好勝心過于強(qiáng)烈【答案】:ABD50.社會(huì)主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會(huì)主義政治建設(shè)B.社會(huì)主義文化建設(shè)C.社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.社會(huì)主義法制建設(shè)【答案】:ABC51.心理過程包括()A.個(gè)性心理特征B.意志過程C.個(gè)性傾向性D.認(rèn)知過程【答案】:BD52.在下列的表述中,觀點(diǎn)正確的是()。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時(shí)代產(chǎn)物,不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率,節(jié)儉

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