矛盾的相關知識的高三解讀

演講人：日期：矛盾的相關知識的高三解讀目錄CONTENTS矛盾的基本概念與特性矛盾在哲學中的體現矛盾在現實生活中的應用文學作品中的矛盾展現與解讀高考政治科目中矛盾知識點的考查思考與實踐：如何運用矛盾觀點看問題01矛盾的基本概念與特性反映事物內部和事物之間對立統(tǒng)一關系的哲學范疇。矛盾定義矛盾雙方既相互對立又相互依存，并在一定條件下相互轉化。矛盾內涵矛盾是事物發(fā)展的動力，推動事物的變化和發(fā)展。矛盾的作用矛盾定義及內涵010203矛盾普遍性與特殊性的關系普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來；特殊性也離不開普遍性。矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中，貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在、無時不有。矛盾的特殊性不同事物的矛盾各有其特點，同一事物的矛盾在不同發(fā)展階段各有不同的特點。矛盾普遍性與特殊性矛盾的斗爭性矛盾雙方相互排斥、相互分離的屬性、趨勢，體現了矛盾雙方的對立。矛盾的同一性矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢，包括矛盾雙方共居一個統(tǒng)一體中，以及矛盾雙方相互轉化。斗爭性與同一性的關系斗爭性寓于同一性之中，同一性以斗爭性為前提，沒有斗爭性就沒有同一性，斗爭性也離不開同一性。矛盾斗爭性與同一性主次矛盾在一個矛盾體系中，處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾。矛盾的主次方面在一個矛盾的兩個方面中，處于支配地位、起主導作用的方面。兩點論與重點論兩點論指研究復雜事物的發(fā)展過程時，要研究主要矛盾和矛盾的主要方面；重點論指在兩點論指導下，集中力量解決主要矛盾和矛盾的主要方面。高中階段常見矛盾類型01020302矛盾在哲學中的體現唯物辯證法認為，矛盾是事物內部對立面之間的統(tǒng)一和斗爭，是事物發(fā)展的根本動力。矛盾即對立統(tǒng)一矛盾存在于一切事物中，貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在、無時不有。矛盾的普遍性不同事物的矛盾各有其特點，同一事物的矛盾在不同發(fā)展過程或不同發(fā)展階段上有不同的特點。矛盾的特殊性唯物辯證法中矛盾觀點矛盾的不斷產生和解決，推動著事物的不斷變化和發(fā)展。矛盾是事物發(fā)展的動力事物的性質是由其內部主要矛盾的主要方面所決定的。矛盾決定事物的性質事物的自我否定是通過內部矛盾的不斷斗爭和解決來實現的。矛盾是事物自我否定的根源矛盾在事物發(fā)展中的作用矛盾雙方的斗爭性矛盾雙方相互排斥、相互限制、相互否定，這是矛盾的斗爭性。矛盾雙方的同一性矛盾雙方相互依存、相互貫通，并在一定條件下相互轉化，這是矛盾的同一性。矛盾雙方的轉化條件矛盾雙方的轉化需要一定的條件，這些條件包括內部條件和外部條件。矛盾雙方相互轉化原理內因是變化的根據內因是事物內部矛盾的動力，是事物發(fā)展的根本原因。內因與外因關系剖析外因是變化的條件外因是事物發(fā)展的外部條件，它通過內因而起作用。內因與外因的辯證關系內因和外因在事物發(fā)展中同時起作用，內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因而起作用。03矛盾在現實生活中的應用通過矛盾分析，識別企業(yè)內外部的矛盾關系，制定科學合理的決策方案。企業(yè)決策中的應用利用矛盾分析法，揭示社會問題的本質和根源，為制定解決方案提供依據。社會問題的分析通過分析和解決項目中的矛盾，推動項目的順利進行和達成預期目標。項目管理中的沖突處理矛盾分析法解決問題實例010203正確處理人際關系中的矛盾010203理性溝通保持冷靜，理性溝通，傾聽對方觀點和訴求，尋找共同點，化解矛盾。換位思考設身處地地為對方著想，理解對方立場和情感，增強互信，緩解矛盾。尋求第三方協助當矛盾無法自行解決時，尋求中立的第三方協助調解，達成和解。勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和思維定勢，從矛盾中尋找新的創(chuàng)新點和突破口。突破思維定勢逆向思維辯證思考從矛盾的對立面出發(fā)，進行逆向思維，發(fā)現新的機遇和可能性。全面分析問題，看到矛盾的兩面性，權衡利弊，做出更加明智的決策。矛盾在創(chuàng)新思維培養(yǎng)中的運用自我認知面對壓力和矛盾，積極應對，尋求有效的解決方案，不逃避、不拖延。積極應對放松技巧學會放松的技巧，如深呼吸、冥想、運動等，緩解心理壓力，保持情緒穩(wěn)定。了解自己的心理特點和情緒變化，及時識別和管理自己的情緒。應對心理壓力和情緒管理技巧04文學作品中的矛盾展現與解讀人物內心不同思想、情感的沖突，表現出的內心矛盾。人物自身內心的矛盾人物與自然環(huán)境、社會環(huán)境等外部條件之間的沖突。人物與環(huán)境之間的矛盾01020304人物之間性格、利益、信仰等方面的差異，導致的矛盾沖突。人物之間的矛盾文學作品中理想狀態(tài)與現實狀況之間的沖突。理想與現實之間的矛盾文學作品中的矛盾沖突類型矛盾沖突使故事產生懸念和張力，推動情節(jié)發(fā)展。矛盾沖突是故事情節(jié)發(fā)展的動力通過矛盾沖突展現人物性格、品質和特點，使人物形象更加鮮明。矛盾沖突塑造人物形象矛盾沖突往往蘊含著深刻的思想內涵，有助于揭示作品的主題思想。矛盾沖突揭示主題思想矛盾沖突對故事情節(jié)推動作用《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的矛盾沖突體現了封建社會大家族內部的矛盾以及個人情感與家族利益的沖突。典型文學作品中矛盾沖突案例《水滸傳》中的梁山好漢與朝廷之間的矛盾沖突反映了社會黑暗面與正義力量的斗爭，以及個人命運與社會環(huán)境的沖突?！独子辍分械闹軜銏@與魯侍萍、周萍之間的矛盾沖突揭示了舊家庭倫理觀念與人性之間的沖突，以及個人情感與家族利益的糾葛。通過文學作品可以了解不同歷史時期、不同社會背景下的社會矛盾。文學作品是社會現實的反映文學作品往往對社會現實進行批判和反思，揭示社會矛盾的本質和根源。文學作品具有批判和反思功能文學作品通過藝術手法展現社會矛盾，可以引發(fā)社會關注和思考，引導社會輿論。文學作品可以引導社會輿論通過文學作品理解社會矛盾05高考政治科目中矛盾知識點的考查歷年高考真題回顧與解析矛盾的基本屬性歷年高考中常以選擇題或主觀題形式考查矛盾的基本屬性，如對立統(tǒng)一、普遍性與特殊性等。矛盾在事物發(fā)展中的作用探討矛盾如何推動事物發(fā)展，以及如何解決矛盾以促進事物進步。矛盾分析方法的應用要求考生運用矛盾分析方法來分析現實問題，如分析社會現象、解讀國家政策等。矛盾與事物發(fā)展的關系通過選擇題來考查考生對矛盾與事物發(fā)展關系的理解，如“矛盾是事物發(fā)展的動力”等觀點。矛盾雙方的對立性選擇題中常出現對矛盾雙方的對立性進行描述的選項，要求考生準確判斷并選出最符合題意的答案。矛盾雙方的統(tǒng)一性強調矛盾雙方相互依存、相互轉化的關系，要求考生理解并識別題目中的統(tǒng)一性表現。矛盾觀點在選擇題中的呈現方式主觀題答題技巧與思路點撥準確識別矛盾點在主觀題中，首先要準確識別題目中的矛盾點，明確矛盾雙方及其關系。運用矛盾分析方法根據題目要求，運用矛盾分析方法對矛盾點進行深入剖析，包括矛盾的性質、特點、影響等。提出解決矛盾的策略在分析的基礎上，提出解決矛盾的策略或建議，體現矛盾雙方的對立統(tǒng)一和事物發(fā)展的方向。結合實際進行闡述將矛盾分析方法與實際相結合，用具體事例來支持自己的觀點，提高答題的針對性和說服力。備考策略及復習建議對矛盾的相關知識點進行系統(tǒng)梳理，形成清晰的知識框架和體系。梳理矛盾知識點通過大量練習歷年高考真題來加深對矛盾知識點的理解和應用，同時總結答題規(guī)律和技巧。強化練習與總結將矛盾知識點與當前時事熱點相結合，分析熱點問題中的矛盾及其解決策略，提高分析問題和解決問題的能力。關注時事熱點06思考與實踐：如何運用矛盾觀點看問題理解矛盾雙方既對立又統(tǒng)一的關系，認識到它們在一定條件下可以相互轉化。矛盾雙方相互依存認識到矛盾是推動事物發(fā)展的根本動力，沒有矛盾就沒有進步。矛盾是事物發(fā)展的動力矛盾存在于一切事物中，貫穿于一切事物發(fā)展過程的始終，即矛盾無處不在、無時不有。矛盾具有普遍性培養(yǎng)辯證思維能力010203探討城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際間教育資源分配的差異及其影響。教育資源分配不均分析經濟發(fā)展過程中產生的環(huán)境問題以及環(huán)保措施的制約作用。經濟發(fā)展與環(huán)境保護的矛盾研究如何平衡社會公平與效率的關系，實現社會和諧與持續(xù)發(fā)展。社會公平與效率的矛盾分析社會熱點問題中的矛盾探討個人追求與社會需求之間的關系，以及如何在社會中實現自我價值。自我價值與社會價值的矛盾反思在成長過程中，既渴望獨立又需要依賴的矛盾心理。獨立性與依賴性的矛盾思考個人理想與現實之間的差距，以及如何調整心態(tài)面對挫折。理想與