探秘鳥類研究說課及試講課件-2024-2025學(xué)年滬科版（2019）高中信息技術(shù)必修一

——認(rèn)識數(shù)據(jù)，信息與知識探秘鳥類研究目錄CONTENTS教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過程教學(xué)方法板書設(shè)計教材分析Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART01LOGO

本節(jié)課選自滬教版高中信息技術(shù)必修一數(shù)據(jù)與計算的項(xiàng)目一《探秘鳥類研究——認(rèn)識數(shù)據(jù)，信息與知識》。本項(xiàng)目涉及的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，是后續(xù)學(xué)習(xí)的知識基礎(chǔ)。通過采用案例分析的方法，以探秘鳥類研究為線索，通過分析科學(xué)家對鳥類活動的研究，按照知識構(gòu)建的一般過程，呈現(xiàn)了”收集數(shù)據(jù)-獲取信息-構(gòu)建知識“的過程，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中感知其中的數(shù)據(jù)與信息，歸納數(shù)據(jù)與信息的特征，理解數(shù)據(jù)、信息與知識之間的相互關(guān)系，幫助學(xué)生增強(qiáng)信息意識和社會責(zé)任，提高利用信息技術(shù)解決問題的能力，發(fā)展計算思維。本課的地位和作用學(xué)情分析Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART02LOGO

高一學(xué)生的邏輯思維能力更加嚴(yán)密，在初中已經(jīng)掌握一定的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識，但水平參差不齊，因此，在本課教學(xué)中要通過創(chuàng)設(shè)情境、案例分析、討論歸納、合作探究活動，引導(dǎo)學(xué)生從不同層面分析和解決問題，讓學(xué)生通過親身體會與理性認(rèn)識相結(jié)合，理解信息的重要性及特征，逐步提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART03LOGO010302知識與技能目標(biāo)讓學(xué)生知道什么是數(shù)據(jù)、信息與知識。讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)據(jù)、信息與知識之間的關(guān)系。過程與方法目標(biāo)通過實(shí)例分析，學(xué)生探究，感知其中的數(shù)據(jù)和信息，描述數(shù)據(jù)和信息的概念和特征，掌握數(shù)據(jù)、信息與知識之間的相互關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對信息社會的探究意識和探究能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)難點(diǎn)數(shù)據(jù)、信息與知識之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)數(shù)據(jù)和信息的概念。數(shù)據(jù)與信息的相同特征及不同特征。教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn)教學(xué)過程Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART03LOGO創(chuàng)設(shè)情景

導(dǎo)入新課探究新知

講授新課思考討論

鞏固新知課堂總結(jié)

布置作業(yè)教學(xué)流程圖教學(xué)方法Financegenerallyreferstofinancialactivitiesandfinancialrelations.TheformerreferstotheactivitiesinvolvingfundsintheproductionprocessPART04LOGO講授法案例分析法小組討論法自主探究法教學(xué)方法探秘鳥類研究——認(rèn)識數(shù)據(jù)、

信息與知識1.認(rèn)識數(shù)據(jù)、信息與知識3.數(shù)據(jù)與信息的特征2.數(shù)據(jù)、信息與知識的關(guān)系板書設(shè)計導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)觀看《鳥類紀(jì)錄片》視頻在《鳥類紀(jì)錄片》中可以觀察到科學(xué)家是如何觀察鳥類或者說是如何記錄這些鳥類的蹤跡的？數(shù)據(jù)的形式：數(shù)值、文本、圖形、圖像...導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)是對客觀事物屬性的描述，是記錄下來的某種可以識別的符號。地區(qū)鳥種數(shù)報告數(shù)云南91420899四川70211969廣西63010774導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)想一想信息：信息是數(shù)據(jù)中所包含的意義，是對數(shù)據(jù)進(jìn)行加工的結(jié)果。作為一個普通人，你會得到什么信息？

該林地鳥類眾多

該林地是適宜的觀鳥地點(diǎn)該林地是研究留鳥的重要場所假設(shè)你是鳥類愛好者，你會得到什么信息？假設(shè)你是科學(xué)家，你會得到什么信息？導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)數(shù)據(jù)與信息的不同特征1、數(shù)據(jù)的載體性和信息的依附性：數(shù)據(jù)是信息的載體，信息必須依附于某種載體，通過某種數(shù)據(jù)形式才能存儲，表達(dá)和傳播。3、數(shù)據(jù)的客觀性和信息的主觀性：數(shù)據(jù)的原始事實(shí)，而信息是對數(shù)據(jù)的解釋，具有主觀性。2、數(shù)據(jù)的孤立性和信息的聯(lián)系性：數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間沒有建立起聯(lián)系之前，是分散和孤立的。而信息則是通過數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間建立聯(lián)系形成的。導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)數(shù)據(jù)與信息的共同特征1、普遍性：數(shù)據(jù)是無處不在的例如考試的成績，上課的鈴聲，有了數(shù)據(jù)人們就會感知到其中的意義，因此，信息也是普遍存在的。2、傳遞性和共享性：同一數(shù)據(jù)或信息可以通過復(fù)制，傳播，被多人重復(fù)使用。導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)采集數(shù)據(jù)構(gòu)建知識植物群落多樣性直接關(guān)系到鳥類的生產(chǎn)質(zhì)量，保持植物群落多樣性有利于鳥類生存。鳥類種類、數(shù)量、位置、食物類型、行為、棲息的樹種等。鳥類分布與植物分布的對應(yīng)關(guān)系。提取信息低級高級導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)隨著穿戴設(shè)備的普及，人們可以采集和記錄自己的身體數(shù)據(jù)，如運(yùn)動量、心率等，經(jīng)過數(shù)據(jù)處理，可以生成相應(yīng)的身體信息如健康狀況，在對這些信息的理解和應(yīng)用中，人們可以更好的了解自己的身體狀況，從而采取更好的健康管理策略。健康穿戴設(shè)備小組合作探究除了探究鳥類我們生活中還有什么是運(yùn)用了采集數(shù)據(jù)，獲取信息及構(gòu)建知識的來實(shí)現(xiàn)的呢？導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)觀察和監(jiān)測數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)處理，生成相應(yīng)的信息，如：天氣情況、氣象變化趨勢。觀察、理解和應(yīng)用這些信息，獲得一定的氣象知識。天氣預(yù)報導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知課堂總結(jié)數(shù)據(jù)信息知識數(shù)據(jù)是________?信息是__________?數(shù)據(jù)、信息與知識三者之間的關(guān)系是什么_________?數(shù)據(jù)和信息的相同特征________?數(shù)據(jù)和信息的不同特診________?做一做導(dǎo)入新課講授新課鞏固新知布置作業(yè)0102課后作業(yè)同學(xué)們在課后上網(wǎng)瀏覽觀鳥網(wǎng)站或鳥類app，利用它們的查詢統(tǒng)計功能，通過畫思維導(dǎo)圖的方式，整理這個網(wǎng)站或app提供的數(shù)據(jù)和服務(wù)。下節(jié)課請同學(xué)來介紹。課堂小結(jié)這堂課我們通過探秘鳥類學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)、信息與知識的相關(guān)概念并總結(jié)出了它們?nèi)咧g的關(guān)系。還了解到了數(shù)據(jù)與信息的相同特征和不同特征。感謝聆聽Fi