如何做好創(chuàng)新改善培訓(xùn)課件

主講人：孫延斐如何做好創(chuàng)新改善

第一章節(jié)創(chuàng)新工作室的介紹第二章節(jié)創(chuàng)新工作室的類型第三章節(jié)創(chuàng)新工作室的制度第四章節(jié)創(chuàng)新工作室的培訓(xùn)第五章節(jié)創(chuàng)新工作室的活動第六章節(jié)創(chuàng)新的思路與方法1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題1第一章節(jié)創(chuàng)新工作室的介紹

創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的豐厚源泉。

黨的十八大明確提出實施“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展”戰(zhàn)略，將創(chuàng)新作為關(guān)系國民經(jīng)濟全局緊迫而重大的戰(zhàn)略任務(wù)。

黨的十九大同樣重視創(chuàng)新，十九大報告中17次提到科技，59次強調(diào)創(chuàng)新，提出到2030年，我國躋身創(chuàng)新型國家前列，這樣的目標必將激勵全社會積極實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)備，擦亮中國創(chuàng)造、中國智造的閃亮名片。第一章節(jié)創(chuàng)新工作室的介紹

2014年9月，李克強總理在夏季達沃斯論壇發(fā)出“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)新”的號召。當時他提出，要在960萬平方公里土地上掀起“大眾創(chuàng)新”“草根創(chuàng)新”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新勢態(tài)。2017年7月，中華全國總工會連發(fā)兩份文件，即《中華全國總工會關(guān)于進一步深化勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作的意見》和《全國示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室命名管理工作暫行辦法》，對全國上下創(chuàng)新工作室的創(chuàng)新工作提出了總體要求和具體規(guī)范。

按照《中華全國總工會關(guān)于進一步深化勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室創(chuàng)建工作的意見》說法：創(chuàng)新工作室是由較強技術(shù)能力、業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新能力和管理能力的勞模、工匠人才領(lǐng)銜，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新為主要手段，以解決工作現(xiàn)場難題、推動所在單位創(chuàng)新發(fā)展為目標的群眾性創(chuàng)新活動團體。

企業(yè)全面推進和深化創(chuàng)新工作室的創(chuàng)建工作，其根本目的就是大力弘揚勞模精神、工匠精神、勞動精神，提高廣大職工的職業(yè)道德、創(chuàng)新能力和技術(shù)技能素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和解決工作現(xiàn)場的急、難、險、重問題，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量和運行實效，最大限度實現(xiàn)創(chuàng)新工作室示范引領(lǐng)、集智創(chuàng)新、協(xié)同攻關(guān)、傳承技能、培育精神等功能，團結(jié)和動員廣大職工積極投身群眾性創(chuàng)新實踐，加快形成人人敢創(chuàng)新、人人會創(chuàng)新、人人善創(chuàng)新的良好局面，打造一支規(guī)模宏大、技能精湛、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的技術(shù)工人隊伍。1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題2第二章節(jié)創(chuàng)新工作室的類型

企業(yè)創(chuàng)新工作室的類型主要有三大類勞模創(chuàng)新工作室、工匠創(chuàng)新工作室、職工創(chuàng)新工作室

1.勞模創(chuàng)新工作室

勞模工作室的優(yōu)勢就是“勞?！?，弘揚勞模精神、以勞模精神引領(lǐng)和帶動更多的職工投入創(chuàng)新大潮中來、為企業(yè)的創(chuàng)新變革和創(chuàng)新增收助力。第二章節(jié)創(chuàng)新工作室的類型

2.工匠創(chuàng)新工作室

工匠工作室就要充分發(fā)揮企業(yè)中那些能工巧匠的示范和引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)企業(yè)中更多的職工開展各種各樣工藝創(chuàng)新，立足于自己崗位工作，開創(chuàng)工作新局面；大力弘揚工匠精神，把工匠的專注、熱情、執(zhí)著、精益求精、一生只做一個事、要做就做最好、追求極致完美的精神傳遞給每一個員工。并在專注、執(zhí)著、精益求精、精打細磨中尋找創(chuàng)新的發(fā)力點，用精工細做出精工產(chǎn)品，打出企業(yè)過硬的品牌、為企業(yè)發(fā)展添磚加瓦。

3.職工創(chuàng)新工作室

職工工作室是以職工為主體的企業(yè)創(chuàng)新工作室、是企業(yè)開展群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新活動的良好平臺。創(chuàng)建職工創(chuàng)新工作室，就是要為企業(yè)職工搭建一個銳意創(chuàng)新、攻堅克難的平臺，創(chuàng)建一個職工發(fā)揮作用、展示才能的陣地，從而有效的調(diào)動職工的創(chuàng)新積極性和創(chuàng)造性，不斷提高職工群眾的自主創(chuàng)新能力，提高職工的技能水平和業(yè)務(wù)能力，促進企業(yè)發(fā)展。總裝廠目命名創(chuàng)新工作室

工匠創(chuàng)新工作室張曉峰河柴工匠創(chuàng)新工作室——2021年/河柴工會劉曉剛河洛工匠創(chuàng)新工作室——2018年/洛陽市政府孫延斐河洛大工匠創(chuàng)新工作室——2020年/洛陽市政府

職工創(chuàng)新工作室孫延斐創(chuàng)新工作室——2016年/河南省國防郵電工作劉曉剛創(chuàng)新工作室——2020年/河南省國防郵電工會全國示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室無河南省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室

2021年孫延斐創(chuàng)新工作室獲河南省示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室洛陽市示范性勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室2016年、2019年，孫延斐創(chuàng)新工作室獲洛陽市示范創(chuàng)新工作室2020年，劉曉剛創(chuàng)新工作室獲洛陽市示范創(chuàng)新工作室1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題3第三章節(jié)創(chuàng)新工作室的制度

1.河柴重工公司職工創(chuàng)新工作室章程

2.總裝廠創(chuàng)新工作室管理辦法3.河柴工發(fā)[2020]13號文《關(guān)于開展“雙五小”活動的通知》

第三章節(jié)創(chuàng)新工作室的制度

《河柴重工公司職工創(chuàng)新工作室章程》

第一章總則

第二章業(yè)務(wù)范圍

第三章會員

第四章組織機構(gòu)

第五章表彰獎勵

第六章附則

《河柴重工公司職工創(chuàng)新工作室章程》

第一章總則……

第五條本工作室宗旨：經(jīng)貫徹落實“創(chuàng)新帶動，管理提升”戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際，以解決生產(chǎn)經(jīng)營難題、助推企業(yè)發(fā)展為基點，根據(jù)二級單位需求，協(xié)同分析生產(chǎn)經(jīng)營中存在的瓶頸問題，幫助找準癥結(jié)，立項攻關(guān)，促進企業(yè)增效、職工增收、企業(yè)和職工全面發(fā)展

第二章業(yè)務(wù)范圍第六條工作室的主要任務(wù)

（一）協(xié)同相關(guān)部門做好對勞?！裙芾砼c服務(wù)工作；

（二）組織工作室成員對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營提出意見和建議；

（三）聚焦降本增效、技術(shù)創(chuàng)新、工藝改進、質(zhì)量攻關(guān)、管理創(chuàng)新、設(shè)備維修等重點工作中修存在的疑難問題，適時進行業(yè)務(wù)咨詢……現(xiàn)場服務(wù)……協(xié)同攻關(guān)；

（四）構(gòu)筑工作室成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)……分享經(jīng)驗的平臺……

（五）做好技能傳幫帶工作……促進職工成長成才。

第三章會員第八條本工作室成員需具務(wù)以下條件（三）曾獲得公司及以上級別勞動模范、五一勞動獎?wù)隆⒓夹g(shù)拔尖人才、技術(shù)能手、“雙五小”獎（二等獎以上）等榮譽稱號，或在某業(yè)務(wù)領(lǐng)域有特長者。

《總裝廠創(chuàng)新工作室管理辦法》第一章總則第二章創(chuàng)新工作室委員組織結(jié)構(gòu)與職能第三章創(chuàng)新提案的提出第四章創(chuàng)新改善處理第五章創(chuàng)新改善提案獎勵第六章附則

第二章創(chuàng)新工作室委員組織結(jié)構(gòu)與職能

第3條創(chuàng)新工作室委員組成結(jié)構(gòu)1.創(chuàng)新工作室評審組負責(zé)創(chuàng)新提案評審工作和資金審核2.創(chuàng)新工作室推進組

負責(zé)創(chuàng)新提案的初審工作及推廣工作3.創(chuàng)新工作室技術(shù)顧問組

負責(zé)本專業(yè)的創(chuàng)新提案的技術(shù)指導(dǎo)

4.創(chuàng)新工作室成員（正式成員、非正式成員）

正式成員：曾獲得公司及以上級別勞動模范、五一勞動獎?wù)隆⒓夹g(shù)拔尖人才、技術(shù)能手、“雙五小”獎（二等獎以上）等榮譽稱號，或在某業(yè)務(wù)領(lǐng)域有特長者。

非正式成員：進廠2年及上員工。

新加入成員填寫加入創(chuàng)新工作室申請表和個人簡歷經(jīng)評審組批準后可成為成員。

第三章創(chuàng)新提案的提出

第6條創(chuàng)新提案的提出與審批1.生產(chǎn)現(xiàn)場所有員工均可提出創(chuàng)新提案，提案者可以為個人或團體，團體提案就設(shè)主要負責(zé)人。2.提案提出后，車間/工段主管或本專業(yè)技術(shù)顧問確認后，指導(dǎo)提案人填寫“雙五小活動項目申報表”

，并將本工段、車間的提案匯總，交創(chuàng)新工作室推進委員組進行初審。

第四章創(chuàng)新改善提案處理

第7條創(chuàng)新改善提案處理1.提出創(chuàng)新提案（隨時）2.完成創(chuàng)新提案表并提交（一周內(nèi)）3.初審（不通過通知提案人，通過公示一周）4.復(fù)審（公示一周后）5.評審結(jié)果公布（復(fù)審后2天內(nèi)）-當月發(fā)獎勵6.提案采用實施7.備案存檔

第五章創(chuàng)新改善提案獎勵

第9條培訓(xùn)獎項

項目一般培訓(xùn)技師講堂課時10元/小時20元/小時培訓(xùn)人數(shù)每10人10元每10人20元培訓(xùn)課件50-100元100-200元有考核50元100元培訓(xùn)效果50-100元50-200元合計最高300元最高500元第9條創(chuàng)新提案獎勵設(shè)置

項目獎勵標準創(chuàng)新提案獎采納提案50元/個，未采納20元/個成果獎勵每10人10元團隊特別獎50-100元合計最高300元1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題4第四章節(jié)創(chuàng)新工作室的培訓(xùn)1.牢固基礎(chǔ)再提升2.技師大講堂第四章節(jié)培訓(xùn)1.牢固基礎(chǔ)再提升

主要為三年內(nèi)新入職或轉(zhuǎn)崗員工做基礎(chǔ)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容多為原理、工藝、或操作方法培訓(xùn)，培訓(xùn)講師為部門高級工及以上技能等級人員。一年內(nèi)多次培訓(xùn)2.技師大講堂

主要為高級工及以上或出差人員，培訓(xùn)內(nèi)容多為操作及維修經(jīng)驗，高新技術(shù)、技能培訓(xùn)，培訓(xùn)講師為技師及高級技師技能等級人員。一年內(nèi)3-4次培訓(xùn)1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題5第五章節(jié)創(chuàng)新工作室的活動

1.開展“五小”活動，凝聚職工智慧2.立足本職崗位，大膽創(chuàng)新發(fā)明3.建言獻策，為企業(yè)發(fā)展提供合理化建議4.圍繞問題創(chuàng)新，解決工作難題5.交流創(chuàng)新經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享第五章節(jié)創(chuàng)新工作室的活動1.開展“五小”活動，凝聚職工智慧

發(fā)現(xiàn)問題有就是進步，解決問題就是創(chuàng)新

河柴工發(fā)[2020]13號文《關(guān)于開展“雙五小”活動的通知》

雙五小技術(shù)類小發(fā)明小創(chuàng)造小革新小攻關(guān)小設(shè)計技能類小節(jié)約小回收小維修小建議小改進以科技創(chuàng)新為主體以降本增效為主體技術(shù)類：1.小發(fā)明——是指在特定范圍內(nèi)首次創(chuàng)造某種產(chǎn)品其完成人的范圍是全員2.小創(chuàng)造——是指設(shè)計領(lǐng)域的小的或革新改進和發(fā)明其完成人是設(shè)計技術(shù)人員3.小革新——是指使工藝進步、某一方面技術(shù)性能得至明顯提高的成果其完成人主要是管理人員技術(shù)類：4.小攻關(guān)——是指針對某技術(shù)難題或?qū)ｍ椆こ?，突破技術(shù)重點、難點。

其完成人是專業(yè)人員5.小設(shè)計——是指外形設(shè)計、構(gòu)造設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)計，其成果具有完整性、可實施性其完成人是專業(yè)人員技能類：1.小節(jié)約——是指通過某種方法或技術(shù)，降低物料消耗其完成人主要是全體人員2.小回收——是收回可以利用的零件或工藝設(shè)備等進行重復(fù)利用其完成人主要是所有員工技能類：3.小維修——是指專業(yè)人員對故障設(shè)備或零件進行修理其完成人主要是某一專長技能人員4.小建議——是指一般職員對單位的管理或生產(chǎn)提出的新思路其完成人主要是所有員工5.小改進——是指對已有設(shè)備、用具進行小型改造以提高工效或廢舊利用其完成人主要是管理人員

“雙五小”活動項目申報表項目名稱關(guān)于類別技能類/小維修負責(zé)人1人成員不超過3人項目實施

內(nèi)容及達到的效果1、問題現(xiàn)狀改進前的現(xiàn)狀2、實施內(nèi)容

3、預(yù)期達到效果

申報表的要求：預(yù)期達到的效果1、節(jié)約、降本、增效要預(yù)估具體數(shù)據(jù)

節(jié)約資金***元

降低成本***元

提高效率**%2、工具、工裝

要有圖紙，固化工裝存檔，工藝更改記錄等3、實物照片

要清晰、有備注

“五小”創(chuàng)新關(guān)鍵詞是“小”，往往是“小”的創(chuàng)新最容易成功，往往是“小”的創(chuàng)新可以解決工廠“大”的問題。

“五小”創(chuàng)新立足于本職工作崗位，故而創(chuàng)新能從實際出發(fā)，具有相當?shù)膶嵱眯?。也正是因為“五小”?chuàng)新的“小”，使職工更容易上手，也更容易獲得成就，對于基層職工來說，“五小創(chuàng)新”恰恰就是幫助自己學(xué)好在創(chuàng)新路上走得更穩(wěn)、更快的最佳機會。2.立足本職崗位，大膽創(chuàng)新發(fā)明

職工創(chuàng)新，核心陣地就是自己的崗位

不要認為崗位平凡，創(chuàng)新和發(fā)明與自己無關(guān)。只要有認真的工作態(tài)度，有善于思考、勤于思考的習(xí)慣，有運用智慧、敢于創(chuàng)新的精神，一樣可以創(chuàng)新。3.建言獻策，為企業(yè)發(fā)展提供合理化建議

創(chuàng)新不一定是非要發(fā)明創(chuàng)造出新的產(chǎn)品，有創(chuàng)意、有新意的、有助于工作和企業(yè)發(fā)展的建議，同樣是創(chuàng)新的內(nèi)容和成果。

企業(yè)生產(chǎn)一線是與企業(yè)產(chǎn)品距離最近的一條“戰(zhàn)線”，對于產(chǎn)品本身的優(yōu)勢、缺陷以及生產(chǎn)工藝最為了解，對企業(yè)發(fā)展中的利弊也最為清楚，因而一線職工的建言獻策也最為珍貴。

合理化建議有關(guān)改進和完善企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)營管理方面的辦法和措施

技術(shù)改進：是指對機器設(shè)備、工具、工藝技術(shù)等方面的所做的改進和革新4.圍繞問題創(chuàng)新，解決工作難題

創(chuàng)新很重要的一個目的就是要切實有效地解決工作中的問題和難題。圍繞工作中的問題來思考，來改進，就是創(chuàng)新工作室的主題。以問題為導(dǎo)向、以解決問題為目標來創(chuàng)新的改進

（1）找出問題在哪里

（2）多問幾個為什么5W

（3）已產(chǎn)生問題的靈感5.交流創(chuàng)新經(jīng)驗，實現(xiàn)資源共享工作室內(nèi)成員要多交流，而且與企業(yè)內(nèi)甚至是企業(yè)外創(chuàng)新工作室成員或“專家”加強交流，分享經(jīng)驗教訓(xùn)，共享各自資源，互相學(xué)習(xí)進步，提升創(chuàng)新能力。1.這里是第一章節(jié)標題2.這里是第二章節(jié)標題3.這里是第三章節(jié)標題4.這里是第四章節(jié)標題6第六章節(jié)創(chuàng)新思想與方法

一、創(chuàng)新思路1.思路決定出路，創(chuàng)意思維決定創(chuàng)新效果

創(chuàng)新思維以新穎獨創(chuàng)的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規(guī)思維的界線，以超常規(guī)甚至反常規(guī)的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產(chǎn)生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。

兩個去島嶼的賣鞋推銷員……第六章節(jié)創(chuàng)新思路與方法2.發(fā)散思維，讓創(chuàng)意無處不在

發(fā)散思維方法，它是從一個目標中心或思維起點出發(fā)，沿著不同方向，順應(yīng)各個角度，提出各種設(shè)想，尋找各種途徑，解決具體問題的思維方法

發(fā)散思維的“散”不是散亂，而是散開。練習(xí)發(fā)散思維可以經(jīng)常提問還有沒有其他可能？

能不能另外一種方法解決？

可不可以用其他的東西代替？3.收斂思維，收攏信息的一雨篷收斂思維，是在已有的眾多信息中尋找最佳的解決問題的方法的思維過程。

綜合性是收斂思維的重要特點

十六個字概括：

去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里

訓(xùn)練收斂思維提問

一是要問原因，二是要問結(jié)果，三是要問規(guī)律

四是要問發(fā)展

4.逆向思維，做一條反向游泳的魚逆向思維，是從相反的方向來考慮問題的思維方法，它常常與事物常理相悖，但去達到了出其不意的效果。

（1）反轉(zhuǎn)型逆向思維法

（2）轉(zhuǎn)換型逆向思維法

（3）缺點逆向思維法

5.聯(lián)想思維，張開想象的翅膀聯(lián)想思維，是根據(jù)事物之間具有接近、相似或相對的特點，進行由此及披、由近及遠、由表及里的一種思考問題的方法

聯(lián)想思維

（1）相近聯(lián)想

（2）相似聯(lián)想

（3）相關(guān)聯(lián)想

（4）相反聯(lián)想

（5）因果聯(lián)想

（6）自由聯(lián)想6.類比思維，在比較中煥發(fā)創(chuàng)意的智慧類比思維，是從兩個或兩類對象具有某些相似或相同屬性的事實出發(fā)，推出其中一個對象可能具有另一類對象已經(jīng)具有的其他屬性的思維方法要點

（1）形狀類比（6）類比比理法

（2）功能類比

（3）對象類比

（4）原理類比

（5）模型類比

7.積極消除那些阻礙創(chuàng)新的思維（1）定勢思維

（2）畏懼思維

（3）從眾思維

（4）懷疑思維

二.創(chuàng)新方法

1.舉一反三法：讓思想開竅

（1）和田十二法A.加一加B.減一減C.擴一擴D.縮一縮E.變一變F.改一改G.拼一拼H.學(xué)一學(xué)

I.代一代J.搬一搬K.反一反L.定一定

（2）5W1H法Why——為什么要做，是原因

What——做什么，做成什么，是目標Where——在哪兒做，是地點When——什么時候做，是時間Who——誰來做，是執(zhí)行對象

How——怎么做，是方法（3）設(shè)問法（4）討論法（5）635法

（6）列舉法

（7）聯(lián)想發(fā)明法

（8）組合創(chuàng)新法

2.