2024湖北省紅安縣技工學(xué)校工作人員招聘考試及答案

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工作人員招聘考試及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.案例教學(xué)法B.問(wèn)題教學(xué)法C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法D.項(xiàng)目教學(xué)法【答案】：D2.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.執(zhí)行者C.辦學(xué)者D.舉辦者【答案】：D3.某學(xué)校經(jīng)常組織同一學(xué)科教師相互觀摩講學(xué)，課后針對(duì)教學(xué)過(guò)程展開(kāi)研討，提出完善教學(xué)的建議。這種做法體現(xiàn)大的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（）。A.師徒結(jié)對(duì)B.自我研修C.同伴互助D.進(jìn)修培訓(xùn)【答案】：C4.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B(niǎo).聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用C.教師與高校之間通過(guò)簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)【答案】：B5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則,有高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂受聘合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.學(xué)校規(guī)章制度確立C.由教師自己申請(qǐng)D.雙方平等自愿【答案】：D6.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.課堂教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)踐、畢業(yè)論文B.導(dǎo)入新課、傳授新知識(shí)、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)C.感受理解與知惑解疑、運(yùn)用加深與個(gè)別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納D.備課、上課、考核與評(píng)價(jià)【答案】：A7.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德評(píng)價(jià)B.職業(yè)道德規(guī)范C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德原則【答案】：D8.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過(guò)程B.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過(guò)程有別的活動(dòng)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)【答案】：C9."一問(wèn)三不知"出自《左傳》，說(shuō)的是哪"三不知"？（）A.天文、地理、文學(xué)B.事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果C.自己的姓名、籍貫、生辰八字D.孔子、孟子、老子【答案】：B10.以下可以申請(qǐng)國(guó)家賠償?shù)氖牵海ǎ.周某見(jiàn)義勇為幫助追小偷，被下班回家路過(guò)的民警誤當(dāng)成小偷拘留，后被批準(zhǔn)逮捕B.政府辦公大樓由于疏于管理，某次樓體外墻磚脫落，將路過(guò)的張某砸傷C.蘇某一審被判搶劫罪，經(jīng)上訴，二審法院改判為搶奪罪，刑期也由七年改判為三年D.李某系工商局工作人員，某次外出檢查時(shí)被小商販打傷【答案】：A11.下列關(guān)于中國(guó)古代道德的理解，錯(cuò)誤的是（）。A.“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！痹撚^點(diǎn)認(rèn)為道德意識(shí)是通過(guò)后天習(xí)得的B.“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格?！痹撚^點(diǎn)揭示了道德自覺(jué)和法律約束的聯(lián)系C.“積善成德，而神明自得，圣心備焉”該觀點(diǎn)認(rèn)為道德修養(yǎng)的方法在于積累D.“先王惡其亂，故制禮義以分之，以養(yǎng)人之欲，給人以求?！痹撚^點(diǎn)揭示了道德產(chǎn)生于人類自身生存，發(fā)展和創(chuàng)造的需要【答案】：A12.夏日雷雨后會(huì)感覺(jué)空氣特別清新，這是因?yàn)椋ǎ.雷雨后空氣濕度增加B.雷雨后空氣塵埃減少C.雷雨后空氣中臭氧分子增加D.雷雨后空氣濕度降低【答案】：C13.事業(yè)單位對(duì)于在職工作人員的考核種類包括德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面，其中“勤”表示的是（）。A.工作能力B.工作態(tài)度C.廉潔自律D.思想品行【答案】：B14.初唐四杰：是指王勃、楊炯、盧照鄰、A.駱賓王B.王昌齡C.岑參D.王維【答案】：A15.意識(shí)能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)的根本途徑是（）A.客觀規(guī)律B.主觀努力C.社會(huì)實(shí)踐D.先進(jìn)的物質(zhì)手段【答案】：C16.下列對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.滿族—《嘎達(dá)梅林》B.蒙古族—《江格爾》C.藏族—《格薩爾王傳》D.柯?tīng)柨俗巫濉冬敿{斯》【答案】：A17.下列合同中一方違約，對(duì)方可以要求繼續(xù)履行的是（）。A.某博物館從劉某處購(gòu)買(mǎi)一古瓶，并支付了借款，劉某在將古瓶送往博物館途中不慎將其打碎，無(wú)法還原B.王某欠銀行貸款10萬(wàn)元不還C.委托代理人不履行委托合同D.某歌星不愿意履行到某地開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)的演出合同【答案】：B18.以下關(guān)于請(qǐng)示用語(yǔ)的表述中，不正確的一項(xiàng)是（）。A.以上請(qǐng)示，請(qǐng)速審批B.以上所示是否妥當(dāng)，請(qǐng)指示C.請(qǐng)予批示，請(qǐng)予批示D.以上請(qǐng)示，以上請(qǐng)求【答案】：D19.在當(dāng)前形勢(shì)下，公民道德建設(shè)是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要因素。下列關(guān)于公民道德的論述不正確的是（）。A.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的公民道德建設(shè)及其教育實(shí)施的核心是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的確立。內(nèi)涵由公民道德修養(yǎng)，公民道德操守和公民道德行為規(guī)范構(gòu)成B.公民道德建設(shè)的培養(yǎng)要通過(guò)宣講，教育，學(xué)習(xí)，體會(huì)和實(shí)踐來(lái)實(shí)施，并且可以在短時(shí)間內(nèi)完成C.公民道德屬于道德范疇，也是社會(huì)主義道德體系的重要組成部分D.公民道德建設(shè)是進(jìn)行社會(huì)公德，職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)的前提和條件【答案】：B20.以下詩(shī)人與其美稱對(duì)應(yīng)正確的是：A.艾青——吹蘆笛的詩(shī)人B.臧克家一一擂鼓詩(shī)人C.田間——泥土詩(shī)人D.余光中一一雨巷詩(shī)人【答案】：A21.（）被馬克思稱為“人類最偉大的戲劇天才”。A.蕭伯納B.莎士比亞C.巴爾扎克D.莫里哀【答案】：B22.下列文種中，必須在文件上標(biāo)注簽發(fā)人的是（）。A.通知B.報(bào)告C.通告D.通報(bào)【答案】：B23.我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，其中漢族占總?cè)丝跀?shù)的（）。A.97%B.80%C.91%D.99%【答案】：C24.教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過(guò)程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。A.主導(dǎo)B.主體C.領(lǐng)導(dǎo)D.組織【答案】：A25.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí)，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.喝酒C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴【答案】：D26.對(duì)于遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)的大學(xué)生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動(dòng)態(tài),安排他們參加“學(xué)黨章、學(xué)理論”小組活動(dòng),指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。A.一個(gè)月B.一周C.兩個(gè)月D.半月【答案】：A27.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).提前解除處分C.德育加分D.受到表?yè)P(yáng)【答案】：B28.大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo)的首要任務(wù)是（）。A.幫助學(xué)生了解職場(chǎng)B.幫助學(xué)生了解自我C.求職技巧指導(dǎo)D.幫助學(xué)生發(fā)展健全的職業(yè)自我概念【答案】：B29.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.權(quán)力B.權(quán)利C.利益D.義務(wù)【答案】：D30.用具有一定信度和效度的標(biāo)準(zhǔn)化量表（或問(wèn)卷）對(duì)人的心理特征進(jìn)行測(cè)量和評(píng)定的方法稱為（）。A.問(wèn)卷法B.實(shí)驗(yàn)法C.個(gè)案法D.產(chǎn)品分析法【答案】：A31.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）A.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知D.提高教育教學(xué)技能【答案】：B32.柏林大學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展，使得大學(xué)擁有了第二種職能——（）的職能。A.傳授知識(shí)B.學(xué)術(shù)自由C.大學(xué)自治D.發(fā)展科學(xué)【答案】：D33.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強(qiáng)教育。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級(jí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過(guò)、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯(cuò)誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.④B.⑥C.②D.⑤【答案】：B34.根據(jù)維納的三維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因的是（）。A.能力B.任務(wù)C.努力D.運(yùn)氣【答案】：A35.愛(ài)情三角理論的提出者是（）。A.霍爾B.霍妮C.赫洛克D.斯騰伯格【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等B.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具C.不用高高在上的眼光看待學(xué)生D.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上【答案】：ABCDE37.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.陳述性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AB38.教師道德榮譽(yù)的作用體現(xiàn)在（）。A.激勵(lì)教師的奮發(fā)精神，調(diào)動(dòng)教師的潛能B.有助于教師養(yǎng)成高尚的人格C.促進(jìn)教師更好的履行自己的職業(yè)道德義務(wù)D.促進(jìn)社會(huì)各方面尊重教師，尊重知識(shí)，尊重人才【答案】：ABCD39.關(guān)于教師道德良心下列說(shuō)法正確的是（）。A.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識(shí)中一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感B.就其全部?jī)?nèi)容而言，教師道德良心是道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機(jī)統(tǒng)一C.作為一種評(píng)價(jià)能力，它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師良心作為一種道德責(zé)任感，是教師對(duì)社會(huì)和學(xué)生的義務(wù)感的強(qiáng)烈表現(xiàn)【答案】：ABCD40.德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先多后少C.先快后慢D.遺忘速度是不均勻的【答案】：BCD41.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.評(píng)價(jià)作用C.信號(hào)作用D.調(diào)節(jié)作用【答案】：BCD42.我國(guó)高等教育的三個(gè)層次分別指高等教育階段的（）。A.?？平逃鼴.高職教育C.研究生教育D.本科教育【答案】：ACD43.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師道德評(píng)價(jià)B.社會(huì)道德教育C.教師個(gè)人道德修養(yǎng)D.教師待遇的提高【答案】：ABC44.專業(yè)知識(shí)是專業(yè)素養(yǎng)的基本要素。高校教師的專業(yè)知識(shí)主要包括（）。A.教育專業(yè)知識(shí)B.所教學(xué)科專業(yè)知識(shí)C.一般文化知識(shí)D.相關(guān)專業(yè)知識(shí)【答案】：AB45.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.批評(píng)教師B.侮辱教師C.檢查維修宿舍設(shè)施D.毆打教師E.由專業(yè)保安看管F.家長(zhǎng)參與管理G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)【答案】：CGH46.我國(guó)《選舉法》規(guī)定，各級(jí)人民代表大會(huì)的代表候選人的當(dāng)選條件是（）。A.獲得選舉單位的全體代表過(guò)半數(shù)的選票B.獲得選舉單位參加選舉的代表過(guò)半數(shù)選票C.獲得選區(qū)參加選舉的選民過(guò)半數(shù)的選票D.獲得選區(qū)全體選民的過(guò)半數(shù)選票【答案】：AC47.推廣使用節(jié)能燈對(duì)節(jié)能降耗意義重大。如果我國(guó)所有家庭都將白熾燈替換為節(jié)能燈，年節(jié)電總量接近三峽水庫(kù)一年的發(fā)電量。由于節(jié)能燈的價(jià)格是白熾燈的數(shù)倍，盡管全球90%以上的節(jié)能燈在我國(guó)生產(chǎn)，我國(guó)居民節(jié)能燈的使用率卻不到20%，這不利于緩解我國(guó)電力供應(yīng)緊張的局面。此材料表明（）。A.個(gè)人活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展是一致的B.個(gè)人利益與社會(huì)利益存在著矛盾C.個(gè)人活動(dòng)對(duì)社會(huì)發(fā)展會(huì)產(chǎn)生影響D.個(gè)人利益與社會(huì)利益是一致的【答案】：BC48.集體主義是公民道德建設(shè)的原則，是人類社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)要求，是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必然要求，其主要內(nèi)容包括（）。A.集體利益處于首要地位B.集體利益和個(gè)人利益辯證統(tǒng)一C.尊重個(gè)人正當(dāng)利益D.允許個(gè)人主義【答案】：ABC49.列寧說(shuō):“判斷歷史的功績(jī)，不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒(méi)有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。”我國(guó)社會(huì)主義改造的基本完成，是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國(guó)社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是（）。A.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉B.用和平方法進(jìn)行改造C.保護(hù)農(nóng)民對(duì)土地、耕畜的深厚的私有觀念D.采取積極引導(dǎo)、逐步過(guò)渡的方式【答案】：ABD50.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持（）。A.注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)B.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一C.社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)D.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合【答案】：ABCD51.下列關(guān)于發(fā)文處理的說(shuō)法，正確的是（）。A.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的上行文，由主要負(fù)責(zé)人或者主持工作的負(fù)責(zé)人簽發(fā)B.擬制緊急公文，應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)緊急的原因C.以本機(jī)關(guān)名義制發(fā)的下行文或平行文，可由主要負(fù)責(zé)人授權(quán)的其他負(fù)責(zé)人簽發(fā)D.擬制公文，對(duì)涉及其他部門(mén)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)，主辦部門(mén)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商，取得一致意見(jiàn)后方可行文【答案】：ABCD52.一位從事基層民政工作的全國(guó)人大代表十幾年來(lái)堅(jiān)持走訪當(dāng)?shù)鼐用窦彝?，記?0多本“民情日記”和“民心日記”，一次次地在人民代表大會(huì)上提出議案，幫助群眾排憂解難。這表明，該人大代表（）。A.履行了嚴(yán)格依法行政的義務(wù)B.履行了反映群眾意見(jiàn)的義務(wù)C.履行了密切聯(lián)系群眾的義務(wù)D.行使了依法提出議案的權(quán)利【答案】：BCD53.團(tuán)結(jié)友善指的是人與人之間要（）。A.友好相處，與人為善B.重情尚義，恩怨分明C.不計(jì)得失，以德報(bào)怨D.團(tuán)結(jié)合作，互相幫助【答案】：AD54.二戰(zhàn)期間，為了揭露法西斯的暴行，鼓舞士氣，反法西斯聯(lián)盟在當(dāng)年可能會(huì)采取的手段有（）。A.利