Unit 1 A new start (Developing ideas 3) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit1Anewstart(Developingideas3)教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年外研版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)主備人備課成員教材分析嘿，親愛的小伙伴們，今天咱們來(lái)聊聊《Unit1Anewstart(Developingideas3)》這一課吧！這可是我們七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版教材里的精彩內(nèi)容哦！這一單元主要圍繞新學(xué)期開始的話題展開，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用英語(yǔ)描述自己的新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)。咱們會(huì)通過各種互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握新單詞、新句型，感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣！????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)表達(dá)自我介紹和描述新環(huán)境的能力。

2.提升學(xué)生的跨文化交際意識(shí)，學(xué)會(huì)尊重和欣賞不同文化背景的同學(xué)。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，通過合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握新詞匯：如"new","start","school","classroom"等，能正確拼寫和使用。

2.熟練運(yùn)用句型："Mynewschoolis..."和"Ihave..."，用于描述新環(huán)境和個(gè)人情況。

難點(diǎn)：

1.理解并運(yùn)用過去式，描述過去發(fā)生的事情，如"Imovedtoanewschoollastmonth."

2.語(yǔ)法難點(diǎn)：名詞所有格和冠詞的正確使用。

解決辦法：

1.通過圖片、視頻等多媒體資源，幫助學(xué)生直觀理解新詞匯。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在情景中練習(xí)句型，強(qiáng)化記憶。

3.通過練習(xí)題和小組討論，引導(dǎo)學(xué)生正確使用時(shí)態(tài)和冠詞。

4.邀請(qǐng)學(xué)生分享個(gè)人經(jīng)歷，將新知識(shí)融入實(shí)際生活，加深理解。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合實(shí)物和圖片，講解新詞匯和句型，確保學(xué)生理解。

2.情景教學(xué)法：通過模擬對(duì)話和角色扮演，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用所學(xué)。

3.小組討論法：鼓勵(lì)學(xué)生分組討論，分享對(duì)新學(xué)校、新朋友的看法，培養(yǎng)合作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示新詞匯和句型，提高視覺沖擊力。

2.視頻輔助：播放相關(guān)視頻，幫助學(xué)生理解文化背景和實(shí)際應(yīng)用。

3.互動(dòng)軟件：使用教學(xué)軟件進(jìn)行在線練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動(dòng)性和趣味性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，新學(xué)期開始了，你們都準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？今天我們要一起探索一個(gè)全新的主題——"Anewstart"。你們有沒有什么新的發(fā)現(xiàn)或者期待呢？請(qǐng)分享一下吧?。ㄍㄟ^提問激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度）

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的關(guān)于學(xué)校、朋友和活動(dòng)的英語(yǔ)表達(dá)嗎？讓我們一起回顧一下，看看哪些可以用在今天的新課中。（通過回顧舊知識(shí)，幫助學(xué)生建立新舊知識(shí)的聯(lián)系）

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：接下來(lái)，我會(huì)給大家介紹一些關(guān)于新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)的新詞匯和句型。比如，"newschool"，"newfriends"，"newgoals"。我會(huì)用圖片和視頻來(lái)幫助大家更好地理解這些詞匯和句型。（詳細(xì)講解新知識(shí)點(diǎn)）

-舉例說明：看看這個(gè)視頻，里面的小明正在介紹他的新學(xué)校。我們可以一起分析他用了哪些詞匯和句型，然后嘗試自己用這些詞匯和句型來(lái)描述一下我們的新學(xué)校。（通過具體例子幫助學(xué)生理解知識(shí)）

-互動(dòng)探究：現(xiàn)在，請(qǐng)大家分成小組，討論一下你們的新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)。用我們剛才學(xué)到的詞匯和句型來(lái)描述，然后每組選一個(gè)代表來(lái)向大家展示。（引導(dǎo)學(xué)生通過討論、實(shí)驗(yàn)等方式探究知識(shí)）

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：現(xiàn)在，請(qǐng)拿出你們的練習(xí)本，完成以下任務(wù)。首先，用新學(xué)的詞匯和句型寫一段關(guān)于你們新學(xué)校的描述。然后，嘗試用這些句型來(lái)介紹你們的新朋友。（讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，加深對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用）

-教師指導(dǎo)：在你們寫作的過程中，我會(huì)巡視教室，幫助那些需要幫助的同學(xué)。如果有任何問題，請(qǐng)隨時(shí)舉手，我會(huì)過來(lái)解答。（及時(shí)給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助）

4.課堂小結(jié)（約5分鐘）

-總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了關(guān)于新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)的新詞匯和句型。希望大家能夠通過今天的課程，更好地用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的新生活。

-反饋：同學(xué)們，剛才的練習(xí)做得怎么樣？有沒有覺得有些困難的地方？請(qǐng)舉手告訴我，我們可以一起討論解決。（通過學(xué)生的反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況）

5.課后作業(yè)（約5分鐘）

-任務(wù)：請(qǐng)大家在課后，用英語(yǔ)寫一篇短文，描述你們的新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)。記得要用到我們今天學(xué)到的詞匯和句型哦。

-期待：我很期待看到大家的作品，希望大家能夠用英語(yǔ)展示出你們的精彩生活。知識(shí)點(diǎn)梳理一、新詞匯

1.new：新的，如"Mynewschoolisverybeautiful."

2.start：開始，如"Thenewsemesterstartsnextweek."

3.school：學(xué)校，如"Igotoaverygoodschool."

4.classroom：教室，如"Ourclassroomisbrightandclean."

5.friend：朋友，如"Ihavemanyfriendsinmynewclass."

6.goal：目標(biāo)，如"Mygoalistostudyhardandmakegoodgrades."

7.subject：科目，如"IlikeEnglishandmath."

8.teacher：老師，如"Myteachersareverykind."

二、新句型

1.Mynewschoolis...（我的新學(xué)校是...）

2.Ihave...（我有...）

3.Ilike...（我喜歡...）

4.Igoto...（我去...）

5.Myfriendsare...（我的朋友們是...）

6.Mygoalisto...（我的目標(biāo)是...）

三、語(yǔ)法點(diǎn)

1.名詞所有格：表示某物屬于某人，如"Myteacher'sbook"（我的老師的書）。

2.冠詞：a,an,the的使用，如"anewschool"（一所新學(xué)校），"theclassroom"（教室）。

3.過去式：描述過去發(fā)生的事情，如"Imovedtoanewschoollastmonth."（我上個(gè)月搬到了新學(xué)校。）

四、文化背景

1.新學(xué)期開始：了解不同國(guó)家或地區(qū)的新學(xué)期開始時(shí)間，如在中國(guó)是9月1日。

2.學(xué)校文化：了解不同學(xué)校的特色和傳統(tǒng)，如校訓(xùn)、校歌等。

3.交友禮儀：學(xué)習(xí)如何用英語(yǔ)禮貌地介紹自己和朋友。

五、語(yǔ)言技能

1.聽力：能夠聽懂關(guān)于新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)的描述。

2.口語(yǔ)：能夠用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹，描述新環(huán)境。

3.閱讀：能夠閱讀關(guān)于新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)的文章或故事。

4.寫作：能夠用英語(yǔ)寫一段關(guān)于新學(xué)校、新朋友和新目標(biāo)的短文。

六、學(xué)習(xí)策略

1.多樣化學(xué)習(xí)：通過圖片、視頻、故事等多種方式學(xué)習(xí)新詞匯和句型。

2.合作學(xué)習(xí)：與同學(xué)一起討論、練習(xí)，提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

3.反復(fù)練習(xí)：通過不斷的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.自主學(xué)習(xí)：課后自主復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶和應(yīng)用。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)

-提問：在課堂上，我會(huì)通過提問的方式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)新詞匯和句型的掌握情況。例如，我會(huì)問：“Canyoutellmeyournewschool?”（你能告訴我你的新學(xué)校嗎？）通過學(xué)生的回答，我可以評(píng)估他們對(duì)詞匯的運(yùn)用能力。

-觀察：我會(huì)觀察學(xué)生在課堂上的參與度和互動(dòng)情況。例如，觀察他們?cè)诮巧缪葜械谋憩F(xiàn)，是否能流利地使用新學(xué)的句型。

-小組活動(dòng)：在小組討論和角色扮演活動(dòng)中，我會(huì)注意觀察學(xué)生的合作能力和語(yǔ)言運(yùn)用能力。通過小組展示，我可以了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-課堂測(cè)試：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭或書面測(cè)試，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的理解和記憶。例如，讓學(xué)生用新學(xué)的句型描述自己的新學(xué)校。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-作業(yè)批改：對(duì)于學(xué)生的課后作業(yè)，我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的批改，包括拼寫、語(yǔ)法和內(nèi)容準(zhǔn)確性。對(duì)于錯(cuò)誤，我會(huì)用紅筆標(biāo)注，并在旁邊寫上修改建議。

-反饋：在批改作業(yè)后，我會(huì)及時(shí)將作業(yè)發(fā)還給學(xué)生，并口頭或書面給予反饋。我會(huì)指出他們的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

-鼓勵(lì)：對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。對(duì)于進(jìn)步較大的學(xué)生，我也會(huì)給予特別的關(guān)注和鼓勵(lì)。

-定期回顧：在接下來(lái)的幾周內(nèi)，我會(huì)定期回顧學(xué)生的作業(yè)，確保他們能夠持續(xù)進(jìn)步并鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.學(xué)生自評(píng)與互評(píng)

-自我反思：我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后進(jìn)行自我反思，思考自己在學(xué)習(xí)過程中的強(qiáng)項(xiàng)和需要改進(jìn)的地方。

-互評(píng)活動(dòng)：通過小組互評(píng)活動(dòng)，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。例如，他們可以互相閱讀對(duì)方的作業(yè)，并提出建設(shè)性的反饋。

4.家長(zhǎng)溝通

-定期報(bào)告：我會(huì)定期向家長(zhǎng)發(fā)送學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

-家長(zhǎng)會(huì)議：對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，我會(huì)安排家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)共同探討解決方案，確保家校合作的有效性。典型例題講解1.例題：

-句子：Mynewschoolisverybeautiful.

-問題：請(qǐng)用新學(xué)的詞匯和句型描述你的新學(xué)校。

答案：Mynewschoolisbigandmodern.Therearemanytreesandflowersintheschoolgarden.Theclassroomsarebrightandclean.Ilikemynewschoolverymuch.

2.例題：

-句子：Ihavemanyfriendsinmynewclass.

-問題：請(qǐng)用新學(xué)的詞匯和句型描述你的新朋友。

答案：Ihavethreefriendsinmynewclass.TheirnamesareAlice,Bob,andCharlie.AliceisfromChina,BobisfromAmerica,andCharlieisfromJapan.Weallliketoplaytogether.

3.例題：

-句子：Mygoalistostudyhardandmakegoodgrades.

-問題：請(qǐng)用新學(xué)的詞匯和句型描述你的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

答案：Mygoalistostudyhardeverydayandfinishallmyhomeworkontime.Iwanttogetgoodgradesinallmysubjects.Ialsowanttolearnmoreabouttheworld.

4.例題：

-句子：Imovedtoanewschoollastmonth.

-問題：請(qǐng)用新學(xué)的詞匯和句型描述你搬家到新學(xué)校的事情。

答案：Lastmonth,Imovedtoanewschool.It'smuchbiggerthanmyoldschool.Theteachersareverynice,andthestudentsarefriendly.Ilikemynewschoolverymuch.

5.例題：

-句子：IlikeEnglishandmath.

-問題：請(qǐng)用新學(xué)的詞匯和句型描述你喜歡的科目。

答案：IlikeEnglishandmathverymuch.Englishismyfavoritesubjectbecauseit'sinterestingandIcanlearnaboutdifferentcultures.Mathisalsofunbecauseit'slikeapuzzle.Ienjoysolvingmathproblems.板書設(shè)計(jì)①知識(shí)點(diǎn)

-新詞匯：new,start,school,classroom,friend,goal,subject,teacher

-新句型：Mynewschoolis...,Ihave...,Ilike...,Igoto...,Myfriendsare...,Mygoalisto...

-語(yǔ)法點(diǎn)：名詞所有格，冠詞（a,an,the），過去式

②重點(diǎn)詞匯

-new

-school

-friend

-goal

-subject

-teacher

③重點(diǎn)句型

-Mynewschoolis...

-Ihave...

-Ilike...

-Igoto...

-Myfriendsare...

-Mygoalisto...

④語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

-名詞所有格：Myteacher'sbook

-冠詞：anewschool,theclassroom

-過去式：Imovedtoanewschoollastmonth教學(xué)反思與總結(jié)嘿，親愛的同事們，今天我想和大家分享一下我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)反思和總結(jié)。首先，我想說的是，教學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程，每一次課后反思都是我們進(jìn)步的寶貴機(jī)會(huì)。

1.教學(xué)反思

-教學(xué)方法：我注意到，通過情景教學(xué)法和角色扮演，學(xué)生們對(duì)新詞匯和句型的掌握速度比預(yù)期的要快。