想不文明行為宣戰(zhàn)主題班會教案

想不文明行為宣戰(zhàn)主題班會教案?一、班會主題向不文明行為宣戰(zhàn)二、班會背景在我們的日常生活中，不文明行為隨處可見。校園里，可能會有同學(xué)隨手亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫、在教室里大聲喧嘩等；在社會公共場合，也存在諸如隨地吐痰、插隊、破壞公共設(shè)施等現(xiàn)象。這些不文明行為不僅影響了我們的生活環(huán)境和社會秩序，更損害了個人形象和社會文明風(fēng)尚。為了增強(qiáng)同學(xué)們對文明行為的認(rèn)識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，特召開此次"向不文明行為宣戰(zhàn)"主題班會。三、班會目的1.讓學(xué)生深刻認(rèn)識不文明行為的危害，增強(qiáng)對文明行為的重視程度。2.通過討論、分析等方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的不文明行為，并探討解決辦法。3.培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力和社會責(zé)任感，促使學(xué)生從自身做起，從點滴小事做起，摒棄不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。四、班會時間[具體時間]五、班會地點[詳細(xì)地點]六、參與人員[班級名稱]全體同學(xué)七、班會準(zhǔn)備1.收集關(guān)于不文明行為的圖片、視頻、文字資料等，制作成多媒體課件。2.準(zhǔn)備一些便簽紙和筆。3.安排學(xué)生排練與不文明行為相關(guān)的小品。八、班會流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.播放一段展現(xiàn)校園中各種不文明行為的視頻，如同學(xué)在走廊追逐打鬧、破壞花草樹木、在教室吃零食亂扔垃圾等場景。2.視頻播放結(jié)束后，提問學(xué)生："看完這段視頻，大家有什么感受？你們在生活中還見過哪些類似的不文明行為？"（二）認(rèn)識不文明行為（15分鐘）1.展示收集到的關(guān)于不文明行為的圖片，包括公共場所的不文明行為（如隨地吐痰、闖紅燈、在公共交通工具上大聲喧嘩等）和校園內(nèi)的不文明行為（如在課桌上亂刻亂畫、抄襲作業(yè)、不尊重老師等），讓學(xué)生直觀地感受不文明行為的表現(xiàn)形式。2.將學(xué)生分成小組，每組圍繞"不文明行為的危害"展開討論，討論時間為5分鐘。3.每組選派一名代表發(fā)言，分享小組討論的結(jié)果。教師對學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，強(qiáng)調(diào)不文明行為對個人形象、人際關(guān)系、社會環(huán)境等方面的負(fù)面影響。例如：不文明行為會損害個人形象，讓他人對自己產(chǎn)生不良印象。破壞人際關(guān)系，引發(fā)沖突和矛盾，影響與他人的和諧相處。破壞社會環(huán)境，降低社會文明程度，影響城市形象和國家聲譽(yù)。（三）尋找身邊的不文明行為（20分鐘）1.給每個學(xué)生發(fā)放一張便簽紙和一支筆，讓學(xué)生靜下心來，回顧自己在校園內(nèi)外的所見所聞，認(rèn)真思考并記錄下身邊發(fā)生的不文明行為，以及這些行為發(fā)生的時間、地點和人物。記錄時間為10分鐘。2.邀請幾位學(xué)生上臺分享自己記錄的不文明行為，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。分享結(jié)束后，教師對學(xué)生發(fā)現(xiàn)的不文明行為進(jìn)行分類整理，并在黑板上列出幾個主要類別，如環(huán)境衛(wèi)生類、行為舉止類、語言文明類等。（四）小品表演："文明與不文明"（15分鐘）1.由學(xué)生表演事先排練好的小品。小品內(nèi)容圍繞校園生活中常見的場景展開，展現(xiàn)文明行為和不文明行為的不同表現(xiàn)及后果。例如，兩個同學(xué)在圖書館，一個同學(xué)遵守圖書館規(guī)定，安靜看書，另一個同學(xué)則大聲喧嘩、隨意走動，影響了其他讀者。2.小品表演結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行討論："從小品中我們看到了文明行為和不文明行為的對比，大家認(rèn)為在這些情況下，應(yīng)該如何做才是文明的？不文明行為會帶來哪些不良影響？"鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的生活實際，發(fā)表自己的看法。（五）小組討論：如何向不文明行為宣戰(zhàn)（20分鐘）1.將學(xué)生分成若干小組，每個小組圍繞"如何向不文明行為宣戰(zhàn)"這一主題展開討論，討論如何從自身做起，從班級做起，從學(xué)校做起，采取具體措施來杜絕不文明行為的發(fā)生。討論時間為15分鐘。2.每組制定一份向不文明行為宣戰(zhàn)的行動計劃，內(nèi)容包括目標(biāo)、措施、責(zé)任人等。例如：目標(biāo)：在本周內(nèi)，班級內(nèi)亂扔垃圾的現(xiàn)象減少50%。措施：在教室設(shè)置垃圾桶，安排專人監(jiān)督垃圾投放情況；開展"愛護(hù)環(huán)境，從我做起"的宣傳活動，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。責(zé)任人：班長、衛(wèi)生委員等。3.每個小組選派一名代表上臺展示小組制定的行動計劃，并進(jìn)行簡要講解。其他小組可以提出問題和建議，共同完善行動計劃。（六）文明行為倡議（10分鐘）1.根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果，教師起草一份"向不文明行為宣戰(zhàn)"的倡議書，內(nèi)容涵蓋文明行為的各個方面，如文明用語、文明出行、文明就餐、愛護(hù)公共財物等。2.請一位學(xué)生朗讀倡議書，全體學(xué)生認(rèn)真傾聽。朗讀結(jié)束后，教師呼吁全體同學(xué)在倡議書上簽名，承諾從自身做起，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明的踐行者和傳播者。3.組織學(xué)生將簽名后的倡議書張貼在教室顯眼的位置，時刻提醒自己和同學(xué)們遵守文明規(guī)范。（七）總結(jié)發(fā)言（5分鐘）1.教師對本次班會進(jìn)行總結(jié)，回顧班會的主要內(nèi)容和討論成果，肯定同學(xué)們在班會中的積極參與和深刻思考。2.強(qiáng)調(diào)文明行為的重要性，鼓勵同學(xué)們將向不文明行為宣戰(zhàn)的決心落實到日常行動中，持之以恒地培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，共同營造文明、和諧、美好的校園和社會環(huán)境。九、班會延伸1.在班級內(nèi)設(shè)立"文明監(jiān)督崗"，由同學(xué)們輪流擔(dān)任監(jiān)督員，對班級內(nèi)的不文明行為進(jìn)行監(jiān)督和記錄。每周評選出"文明之星"，給予表揚(yáng)和獎勵。2.開展"文明班級""文明校園"創(chuàng)建活動，將文明行為納入班級考核和學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)，激勵同學(xué)們積極參與文明建設(shè)。3.組織學(xué)生開展志愿者活動，走出校園，走向社會，宣傳文明行為，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚，用實際行動影響和帶動更多的人加入到文明行列中來。十、注意事項1.班會過程中，要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生積極參與討論和發(fā)言，避免出現(xiàn)冷場或個別學(xué)生主導(dǎo)討論的情況。2.教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性思考，避免討論過于情緒化或偏離主題。對于學(xué)生提出的觀點和建議，要給予充分的尊重和肯定，并適時進(jìn)行引導(dǎo)和補(bǔ)充。3.在小品表演環(huán)節(jié)，要確保表演的質(zhì)量和效果，讓學(xué)生能夠通過生動形象的表演更好地理解文明與不文明行為的區(qū)別。同時，要注意控制表演時間，避免過長或過短影響班會進(jìn)程。4.在小組討論和制定行動計劃時，要鼓勵學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊合作精神，共同探討切實可行的措施。教師要巡