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文檔簡介

2025年成人高考《語文》寫作素材積累高分策略題庫考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、現(xiàn)代文閱讀理解要求:閱讀下面的文章,完成下列各題。隨著科技的快速發(fā)展,人工智能正在深刻地影響著我們的工作和生活。在醫(yī)療領(lǐng)域,人工智能的應(yīng)用越來越廣泛。本文將從以下幾個方面探討人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。1.輔助診斷:人工智能可以通過對海量醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)的分析,為醫(yī)生提供輔助診斷。以下是一些典型應(yīng)用:①X線、CT、MRI等影像診斷;②血常規(guī)、生化指標等生化檢測;③基因檢測。2.藥物研發(fā):人工智能在藥物研發(fā)領(lǐng)域也發(fā)揮著重要作用。以下是一些應(yīng)用:①新藥發(fā)現(xiàn);②藥物靶點識別;③藥物活性預(yù)測。3.智能康復(fù):人工智能可以幫助患者進行康復(fù)訓(xùn)練。以下是一些應(yīng)用:①神經(jīng)康復(fù);②骨折康復(fù);③肌肉萎縮康復(fù)。4.醫(yī)療大數(shù)據(jù)分析:人工智能可以通過對醫(yī)療大數(shù)據(jù)的分析,為醫(yī)院管理者提供決策支持。以下是一些應(yīng)用:①患者病情分析;②醫(yī)療資源分配;③醫(yī)療質(zhì)量評價。5.人工智能輔助手術(shù):人工智能可以在手術(shù)過程中輔助醫(yī)生進行操作。以下是一些應(yīng)用:①手術(shù)導(dǎo)航;②手術(shù)機器人;③術(shù)中圖像處理。二、古代詩文閱讀要求:閱讀下面的古詩,完成下列各題?!督亲印っ苤莩霁C》老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是()A.詩歌通過描繪出獵場景,抒發(fā)了詩人渴望殺敵立功、報效國家的豪情壯志。B.詩歌中的“左牽黃,右擎蒼”一句,形象地描繪了詩人出獵的英姿。C.詩歌中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,表達了詩人渴望得到朝廷重用的愿望。D.詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”一句,反映了詩人豪放不羈的性格。2.下列對這首詩的理解,不正確的一項是()A.詩歌的前半部分描繪了出獵的場景,后半部分抒發(fā)了詩人的豪情壯志。B.詩歌中的“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”一句,表達了詩人愿意為國家效力、保衛(wèi)國家的決心。C.詩歌中的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”一句,反映了詩人對朝廷的忠誠和對未來的期待。D.詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”一句,表現(xiàn)了詩人豁達樂觀的人生態(tài)度。三、文言文閱讀要求:閱讀下面的文言文,完成下列各題?!稇?zhàn)國策·齊策一》孟嘗君出行至楚,楚王待之甚厚。及反國,孟嘗君獻馬于楚王,楚王大悅,遂以楚之寶玉賜之。孟嘗君受賜,辭謝曰:“臣聞明君之禮,不寶異物而寶賢才。今大王賜臣寶玉,是以為寶也。然臣聞寶物雖貴,不如寶才。臣愿大王以寶玉易賢才,臣則受之?!背踉唬骸吧啤!蹦艘詫氂褚椎觅t才。孟嘗君歸國,以寶玉易得賢才,遂薦其門下士于齊王。齊王悅,遂以為相國。孟嘗君相齊,威震天下,諸侯皆朝齊。孟嘗君因以寶玉易得賢才,使齊國之強,天下莫敢與爭。四、名句默寫要求:根據(jù)提示,默寫下列句子。1._______________,青青子衿。2._______________,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。3._______________,人比黃花瘦。4._______________,會當凌絕頂,一覽眾山小。5._______________,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。五、現(xiàn)代文寫作要求:以“時間”為話題,寫一篇不少于500字的作文。六、古詩文鑒賞要求:閱讀下面的古詩,回答問題?!峨蹰w序》豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳。臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學(xué)士之詞宗;紫電青霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區(qū);童子何知,躬逢勝餞。時維九月,序?qū)偃铩A仕M而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂??于上路,訪風(fēng)景于崇阿。臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦彌津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達人知命。老當益壯,寧移白首之心?窮且益堅,不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭!勃,大丈夫當激昂青云,豈效窮途之哭!六、古詩文翻譯要求:將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.豫章故郡,洪都新府。2.星分翼軫,地接衡廬。3.襜帷暫駐,勝友如云。4.閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家。5.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。四、現(xiàn)代文寫作要求:以“友誼的力量”為題,寫一篇不少于500字的作文。五、文言文翻譯要求:將下面的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.竊以為學(xué)者之不可不勉也。2.夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。3.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。4.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。5.君子以仁為本,以義為利,以禮為行,以智為守,以信為約。六、名句理解與分析要求:對下列名句進行理解與分析。1.水滿則溢,月滿則虧。2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。3.人無遠慮,必有近憂。4.己所不欲,勿施于人。5.知之者不如行者,行之者不如樂之者。本次試卷答案如下:一、現(xiàn)代文閱讀理解1.A解析:詩歌通過描繪出獵場景,抒發(fā)了詩人渴望殺敵立功、報效國家的豪情壯志,與題干中的“抒發(fā)了詩人渴望殺敵立功、報效國家的豪情壯志”相符。2.D解析:詩歌中的“酒酣胸膽尚開張”一句,表現(xiàn)了詩人豪放不羈的性格,與題干中的“反映了詩人豪放不羈的性格”相符。二、古代詩文閱讀1.B解析:詩歌中的“左牽黃,右擎蒼”一句,形象地描繪了詩人出獵的英姿,與題干中的“形象地描繪了詩人出獵的英姿”相符。2.B解析:詩歌中的“為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎”一句,表達了詩人愿意為國家效力、保衛(wèi)國家的決心,與題干中的“表達了詩人愿意為國家效力、保衛(wèi)國家的決心”相符。三、文言文閱讀1.竊以為學(xué)者之不可不勉也。解析:這句話的意思是“我認為學(xué)者們不能不努力”,強調(diào)了學(xué)者們應(yīng)當勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。2.夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。解析:這句話的意思是“學(xué)習(xí)需要靜心,才能需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)就不能拓寬才能,沒有志向就不能完成學(xué)業(yè)”,強調(diào)了學(xué)習(xí)與志向的重要性。3.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。解析:這句話的意思是“因此,弟子不必不如師傅,師傅也不必比弟子賢能,學(xué)習(xí)道理有先有后,學(xué)問技藝有專攻,就是這樣而已”,強調(diào)了學(xué)習(xí)過程中的相互尊重和各自專攻的重要性。4.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。解析:這句話的意思是“所以,木材受到繩索的束縛就會變得筆直,金屬經(jīng)過礪石就會變得鋒利,君子廣泛學(xué)習(xí)并且每天反省自己,那么就會智慧明辨并且行為無過錯”,強調(diào)了學(xué)習(xí)和反省的重要性。5.君子以仁為本,以義為利,以禮為行,以智為守,以信為約。解析:這句話的意思是“君子以仁愛為本,以義為利,以禮為行為準則,以智慧為守護,以誠信為約定”,強調(diào)了君子的道德品質(zhì)和行為準則。四、現(xiàn)代文寫作(答案略)五、文言文翻譯1.竊以為學(xué)者之不可不勉也。解析:我認為學(xué)者們不能不努力。2.夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。解析:學(xué)習(xí)需要靜心,才能需要學(xué)習(xí),沒有學(xué)習(xí)就不能拓寬才能,沒有志向就不能完成學(xué)業(yè)。3.是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。解析:因此,弟子不必不如師傅,師傅也不必比弟子賢能,學(xué)習(xí)道理有先有后,學(xué)問技藝有專攻,就是這樣而已。4.故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。解析:所以,木材受到繩索的束縛就會變得筆直,金屬經(jīng)過礪石就會變得鋒利,君子廣泛學(xué)習(xí)并且每天反省自己,那么就會智慧明辨并且行為無過錯。5.君子以仁為本,以義為利,以禮為行,以智為守,以信為約。解析:君子以仁愛為本,以義為利,以禮為行為準則,以智慧為守護,以誠信為約定。六、名句理解與分析1.水滿則溢,月滿則虧。解析:這句話的意思是“水滿了就會溢出來,月亮圓了就會虧損”,比喻事物發(fā)展到極點就會走向反面。2.知之者不如好之者,好之者不如樂之者。解析:這句話的意思是“知道學(xué)習(xí)的人不如愛好學(xué)習(xí)的人,愛好學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣

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