各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案_第1頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案_第2頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案_第3頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案_第4頁(yè)
各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

各高校輔導(dǎo)員招聘考試常見(jiàn)問(wèn)題及試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.輔導(dǎo)員的主要職責(zé)不包括以下哪項(xiàng)?

A.學(xué)生思想政治教育

B.學(xué)生日常管理

C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)

D.學(xué)生財(cái)務(wù)事務(wù)

2.在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)首先采取的措施是:

A.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

B.安排學(xué)生休息

C.了解事件經(jīng)過(guò)

D.直接解決問(wèn)題

3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括:

A.以學(xué)生為本

B.全面發(fā)展

C.民主集中

D.集體主義

4.學(xué)生宿舍管理中,輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注以下哪項(xiàng)?

A.學(xué)生宿舍衛(wèi)生

B.學(xué)生宿舍安全

C.學(xué)生宿舍秩序

D.學(xué)生宿舍設(shè)施

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)

B.消除學(xué)生心理問(wèn)題

C.提高學(xué)生心理承受能力

D.以上都是

6.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)黨員意識(shí)

B.提高黨員素質(zhì)

C.增強(qiáng)黨組織凝聚力

D.以上都是

7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.激發(fā)學(xué)生興趣

B.培養(yǎng)學(xué)生能力

C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

D.以上都是

8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)

C.指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃

D.以上都是

9.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀

B.增強(qiáng)學(xué)生道德觀念

C.提高學(xué)生思想覺(jué)悟

D.以上都是

10.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生日常管理時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.做好學(xué)生考勤工作

B.維護(hù)學(xué)生權(quán)益

C.培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念

D.以上都是

11.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力

B.提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

C.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

D.以上都是

12.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生文體活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好

B.提高學(xué)生身體素質(zhì)

C.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.以上都是

13.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神

B.提高學(xué)生科研能力

C.激發(fā)學(xué)生探索欲望

D.以上都是

14.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感

B.提高學(xué)生綜合素質(zhì)

C.增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

D.以上都是

15.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生國(guó)際交流時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野

B.提高學(xué)生外語(yǔ)水平

C.拓展學(xué)生國(guó)際交流渠道

D.以上都是

16.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生思想政治教育時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神

B.提高學(xué)生民族自豪感

C.增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感

D.以上都是

17.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生黨員意識(shí)

B.提高學(xué)生政治覺(jué)悟

C.增強(qiáng)學(xué)生黨性修養(yǎng)

D.以上都是

18.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)

B.消除學(xué)生心理問(wèn)題

C.提高學(xué)生心理承受能力

D.以上都是

19.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

B.幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)

C.指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃

D.以上都是

20.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生日常管理時(shí),應(yīng)注重以下哪項(xiàng)?

A.做好學(xué)生考勤工作

B.維護(hù)學(xué)生權(quán)益

C.培養(yǎng)學(xué)生紀(jì)律觀念

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)具備哪些素質(zhì)?

A.政治素質(zhì)

B.思想素質(zhì)

C.業(yè)務(wù)素質(zhì)

D.身體素質(zhì)

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)遵循哪些原則?

A.及時(shí)性

B.有效性

C.安全性

D.合理性

3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重哪些方面?

A.黨員隊(duì)伍建設(shè)

B.黨組織活動(dòng)

C.黨員教育管理

D.黨風(fēng)廉政建設(shè)

4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí),應(yīng)采取哪些措施?

A.舉辦心理健康講座

B.開(kāi)展心理咨詢

C.建立心理健康檔案

D.開(kāi)展心理健康知識(shí)競(jìng)賽

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí),應(yīng)提供哪些服務(wù)?

A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)

B.就業(yè)信息發(fā)布

C.就業(yè)技能培訓(xùn)

D.就業(yè)心理輔導(dǎo)

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的主體。()

2.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)保持冷靜、客觀、公正的態(tài)度。()

3.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生黨建工作時(shí),應(yīng)注重黨員隊(duì)伍建設(shè)。()

4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生心理健康教育時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理需求。()

5.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時(shí),應(yīng)幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)。()

6.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生日常管理時(shí),應(yīng)注重學(xué)生的紀(jì)律觀念。()

7.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。()

8.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。()

9.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。()

10.輔導(dǎo)員在開(kāi)展學(xué)生工作時(shí),應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際視野。()

四、簡(jiǎn)答題(每題10分,共25分)

1.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中應(yīng)如何平衡學(xué)生個(gè)人發(fā)展與集體利益的關(guān)系。

答案:輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中,應(yīng)遵循以下原則來(lái)平衡學(xué)生個(gè)人發(fā)展與集體利益的關(guān)系:

(1)尊重學(xué)生個(gè)性,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展個(gè)人特長(zhǎng),同時(shí)強(qiáng)調(diào)集體榮譽(yù)感;

(2)引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益;

(3)建立健全學(xué)生管理制度,明確個(gè)人發(fā)展與集體利益的界限;

(4)通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感;

(5)在處理學(xué)生個(gè)人與集體利益沖突時(shí),公正、公平地作出判斷。

2.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中應(yīng)如何開(kāi)展心理咨詢工作。

答案:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中開(kāi)展心理咨詢工作,應(yīng)采取以下措施:

(1)建立健全心理健康教育體系,包括心理課程、心理講座、心理測(cè)試等;

(2)設(shè)立心理咨詢室,為學(xué)生提供專業(yè)、保密的心理咨詢服務(wù);

(3)培訓(xùn)輔導(dǎo)員具備一定的心理咨詢能力,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問(wèn)題;

(4)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)尋求心理幫助,營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍;

(5)與學(xué)校心理健康教育中心、校外心理咨詢機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系,為學(xué)生提供更全面的心理支持。

3.題目:請(qǐng)簡(jiǎn)述輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)如何幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃。

答案:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中幫助學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃,應(yīng)遵循以下步驟:

(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,包括興趣、能力、價(jià)值觀等;

(2)了解就業(yè)市場(chǎng),幫助學(xué)生了解不同行業(yè)、職業(yè)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì);

(3)分析學(xué)生的職業(yè)興趣和職業(yè)能力,為學(xué)生提供職業(yè)選擇建議;

(4)指導(dǎo)學(xué)生制定短期和長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo),并制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃;

(5)關(guān)注學(xué)生的職業(yè)發(fā)展,提供持續(xù)的就業(yè)指導(dǎo)和支持。

五、論述題

題目:論述輔導(dǎo)員在高校學(xué)生管理工作中的重要作用。

答案:輔導(dǎo)員在高校學(xué)生管理工作中扮演著至關(guān)重要的角色,其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.思想政治教育引領(lǐng)者:輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的主要實(shí)施者,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2.日常管理執(zhí)行者:輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理,包括宿舍管理、考勤管理、獎(jiǎng)懲管理等,確保學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度,維護(hù)校園秩序。

3.心理健康教育推動(dòng)者:輔導(dǎo)員關(guān)注學(xué)生的心理健康,通過(guò)心理咨詢、心理健康教育活動(dòng)等方式,幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題,提高心理素質(zhì)。

4.就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)者:輔導(dǎo)員為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),包括職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)技能培訓(xùn)等,幫助學(xué)生順利就業(yè)。

5.團(tuán)隊(duì)建設(shè)協(xié)調(diào)者:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)活動(dòng)中起到協(xié)調(diào)作用,促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力的發(fā)展。

6.學(xué)生權(quán)益維護(hù)者:輔導(dǎo)員代表學(xué)生參與學(xué)校管理,維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,為學(xué)生提供必要的幫助和支持。

7.家庭與學(xué)校溝通橋梁:輔導(dǎo)員是家庭與學(xué)校溝通的橋梁,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

8.應(yīng)急事件處理者:輔導(dǎo)員在學(xué)生遇到突發(fā)事件時(shí),能夠迅速反應(yīng),采取有效措施,確保學(xué)生的安全和穩(wěn)定。

試卷答案如下:

一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共20分)

1.D

解析思路:輔導(dǎo)員的主要職責(zé)是學(xué)生思想政治教育、日常管理和就業(yè)指導(dǎo),財(cái)務(wù)事務(wù)不屬于輔導(dǎo)員職責(zé)范圍。

2.C

解析思路:在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),首先應(yīng)了解事件經(jīng)過(guò),以便準(zhǔn)確判斷和處理。

3.C

解析思路:輔導(dǎo)員應(yīng)遵循以學(xué)生為本、全面發(fā)展和民主集中的原則,集體主義原則是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一部分。

4.B

解析思路:學(xué)生宿舍安全是輔導(dǎo)員重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

5.D

解析思路:輔導(dǎo)員在心理健康教育中,旨在增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)、消除心理問(wèn)題和提高心理承受能力。

6.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨組織活動(dòng)和黨員教育管理等。

7.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中,旨在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)能力和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。

8.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,應(yīng)提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

9.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀、增強(qiáng)道德觀念和提高思想覺(jué)悟。

10.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中,應(yīng)做好學(xué)生考勤工作、維護(hù)學(xué)生權(quán)益和培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。

11.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,應(yīng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

12.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生文體活動(dòng)中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、提高身體素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

13.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高科研能力和激發(fā)探索欲望。

14.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、提高綜合素質(zhì)和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

15.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生國(guó)際交流中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野、提高外語(yǔ)水平和拓展國(guó)際交流渠道。

16.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生思想政治教育中,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神、提高民族自豪感和增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

17.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨組織活動(dòng)和黨員教育管理等。

18.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中,應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理需求、培養(yǎng)心理素質(zhì)和消除心理問(wèn)題。

19.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,應(yīng)提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、幫助學(xué)生了解就業(yè)形勢(shì)和指導(dǎo)學(xué)生制定職業(yè)規(guī)劃。

20.D

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生日常管理中,應(yīng)做好學(xué)生考勤工作、維護(hù)學(xué)生權(quán)益和培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念。

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共15分)

1.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì),以勝任學(xué)生管理工作。

2.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)遵循及時(shí)性、有效性、安全性和合理性的原則。

3.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)包括黨員隊(duì)伍建設(shè)、黨組織活動(dòng)、黨員教育管理和黨風(fēng)廉政建設(shè)。

4.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中,應(yīng)通過(guò)舉辦講座、開(kāi)展咨詢、建立檔案和舉辦競(jìng)賽等方式進(jìn)行。

5.ABCD

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中,應(yīng)提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、就業(yè)信息發(fā)布、就業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)心理輔導(dǎo)等服務(wù)。

三、判斷題(每題2分,共10分)

1.×

解析思路:輔導(dǎo)員是學(xué)生思想政治教育的實(shí)施者,而非主體。

2.√

解析思路:輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時(shí),應(yīng)保持冷靜、客觀、公正的態(tài)度。

3.√

解析思路:輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論