工作計(jì)劃英語(yǔ)作文

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第一篇

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第一篇初三學(xué)年是整個(gè)初中三年中最關(guān)鍵的

時(shí)期。然而，經(jīng)過(guò)了初一、初二兩年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)參

差不齊，愛(ài)好也有所定向，但他們面臨著同樣的升學(xué)考試。在這一年

里我要做到

⑴認(rèn)真鉆研教材教法，把握教材并把〃新課程標(biāo)準(zhǔn)〃的理念貫徹到我們

當(dāng)然英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中每讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、合作、交流和

探究等方式，學(xué)習(xí)并使用英語(yǔ)，并激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，不斷

進(jìn)步;⑵努力提前完成教學(xué)任務(wù)，為明年提供更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，為中

考復(fù)習(xí)作好充分的時(shí)間準(zhǔn)備。特制訂如下計(jì)劃：

一、搞好集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)、有的放矢

地進(jìn)行教學(xué)。

二、加強(qiáng)教育的思想性，根據(jù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精神，在本

學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，要加強(qiáng)德育的滲透，寓德于教。對(duì)學(xué)生進(jìn)行跨文

化教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀(jì)、勤學(xué)好問(wèn)的品

質(zhì)。

三、充分把握教材特點(diǎn)，加強(qiáng)教育的條理性

1、有淺入深、由易到難、由已知到未知循序漸進(jìn)地安排上課順序。

2、有條理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷復(fù)習(xí)，多次循環(huán)，逐步擴(kuò)展和加深。

3、在用中學(xué)，積極地運(yùn)用語(yǔ)言。

4、以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂(lè)，并能使他們學(xué)

以致用。

四、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種能力是相互依賴(lài)、

緊密聯(lián)系的。說(shuō)的能力很大程度上依賴(lài)于聽(tīng)力，大致以五個(gè)不同的方

式進(jìn)行：1、課堂用語(yǔ)；2、注意新語(yǔ)言的發(fā)音;3、利用好錄音帶;4、作

好聽(tīng)力練習(xí);5、定期進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。

五、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的口語(yǔ)訓(xùn)練，有效地進(jìn)行操練、對(duì)話(huà)及交際活動(dòng)。

六、加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料，讓學(xué)生經(jīng)

常閱讀，提高閱讀量和閱讀技能。

七、有針對(duì)性地進(jìn)行中考基礎(chǔ)題訓(xùn)練，根據(jù)每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，給學(xué)生

布置適量的中考相關(guān)題型的作業(yè)，如翻譯題（中翻英）;根據(jù)中文提示和

句義，寫(xiě)出單詞的適當(dāng)形式等。加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的測(cè)試和摸底工作，

每單元結(jié)束，要進(jìn)行一次測(cè)試;摸清學(xué)生掌握知識(shí)的程度，查漏補(bǔ)缺，

并對(duì)差生及時(shí)補(bǔ)救。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二篇一.加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科組的建設(shè)，做好出名

師工作，

根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科組教師隊(duì)伍年輕化的特點(diǎn)，上學(xué)期，我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)科組

建設(shè)

和師資隊(duì)伍建設(shè)方面，做了一些工作，并取得了顯著的效果。本學(xué)期，

我們將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科組的建設(shè)工作，并配合學(xué)校和部門(mén)的首批學(xué)科

帶頭人的評(píng)選活動(dòng)，組織全體教師苦練教學(xué)基本功，做好出名師工作。

1.狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

過(guò)去的幾年里，英語(yǔ)組根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，制定了一系列的常規(guī)制度,

使

學(xué)科教學(xué)工作不斷規(guī)范化、制度化。但是，一直以來(lái)，這些常規(guī)制度

并沒(méi)有得到徹底落實(shí)。本學(xué)期，我們要趁學(xué)校工作重點(diǎn)向基礎(chǔ)學(xué)科教

學(xué)轉(zhuǎn)移之機(jī)，狠抓這些教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，養(yǎng)高教學(xué)質(zhì)量。

首先，學(xué)科組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周一次的學(xué)科組例會(huì)，既進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

和教學(xué)研究，乂進(jìn)行思想交流，盡力使全體老帥在思想上達(dá)成共識(shí)。

認(rèn)真執(zhí)行《英語(yǔ)組教學(xué)常規(guī)》、《英語(yǔ)早晚讀的有關(guān)規(guī)定》和《英語(yǔ)組

獎(jiǎng)金考核細(xì)則》，采用量化考核的辦法，考核結(jié)果每周反饋給被考核

人，從而使考核真正發(fā)揮規(guī)范教師教育教學(xué)行為的作用。

其次，進(jìn)一步加強(qiáng)備課組建設(shè)，學(xué)科組長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)各備課組工作的督導(dǎo),

各年級(jí)的備課組長(zhǎng)按學(xué)科組的統(tǒng)一要求，每周組織教師認(rèn)真進(jìn)行一次

集體備課，每次備課要有書(shū)面記錄。每周星期五上午備課組長(zhǎng)檢查全

組教師的教案、作業(yè)和聽(tīng)課本，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給任課教師,

提出指導(dǎo)性意見(jiàn)，并書(shū)面記錄檢查情況，交學(xué)科組長(zhǎng)檢查;學(xué)科組長(zhǎng)

每?jī)芍懿欢ㄆ诔椴槿M教師的教案、作業(yè)和聽(tīng)課本，把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及

時(shí)反饋給任課教師，提出改進(jìn)的意見(jiàn)，在學(xué)科組例會(huì)上公布檢查結(jié)果,

并將檢查結(jié)果與當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。

最后，嚴(yán)格執(zhí)行〃雙率〃達(dá)標(biāo)責(zé)任制。根據(jù)我部工作計(jì)劃和英語(yǔ)學(xué)科教

學(xué)的實(shí)際，木學(xué)期，各年級(jí)的〃雙率〃指標(biāo)為：優(yōu)班〃雙率〃100%;MYP

班〃雙率〃100%;平行班及格率97%以上,優(yōu)秀率85%以上。為了達(dá)到〃雙

率〃指標(biāo)，我們采取任課教師、備課組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)的責(zé)任

制，把班級(jí)、年級(jí)和學(xué)科的〃雙率〃是否達(dá)標(biāo)分別與任課教師、備課組

長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤，并作為他們工作業(yè)績(jī)考核的重要指標(biāo)。

2.深入開(kāi)展教學(xué)研究，提高教師的業(yè)務(wù)水平

初中英語(yǔ)教學(xué)研究的重點(diǎn)是改革課堂教學(xué)。為此，我們必須進(jìn)一步深

入開(kāi)

展〃優(yōu)化輸入，分層輸出〃的課堂教學(xué)模式研究。首先，通過(guò)第3-5

周理論學(xué)習(xí)和〃負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高〃不范教帥的經(jīng)驗(yàn)介紹，使新老帥初步

掌握''優(yōu)化輸入，分層輸出〃的課堂教學(xué)模式，并推出高質(zhì)量的示范課。

然后，通過(guò)第6-8周觀摩〃負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高〃示范課，結(jié)合新的《初

中英語(yǔ)教學(xué)大綱》有關(guān)精神，深入開(kāi)展討論和研究，力爭(zhēng)使全體教師

都能熟練地靈活運(yùn)用〃優(yōu)化輸入，分層輸出〃的課堂教學(xué)模式，從而使

英語(yǔ)課堂教學(xué)向〃負(fù)擔(dān)輕，質(zhì)量高〃的要求邁進(jìn)一大步。經(jīng)過(guò)一年的教

學(xué)實(shí)踐，我們對(duì)〃優(yōu)化輸入〃已探索出了一些行之有效的方法，并形成

了自己的特色，而且，對(duì)"分層輸出〃的探討也有了重大突破。本學(xué)期

我們重點(diǎn)研究如何利用電腦輔助教學(xué)手段優(yōu)化〃優(yōu)化輸入，分層輸出〃

的課堂教學(xué)模式，期中考試后，組內(nèi)每一位教師上一堂研究課，并寫(xiě)

出總結(jié)、體會(huì)或論文。

上學(xué)期，我們以個(gè)別班級(jí)實(shí)驗(yàn)的形式進(jìn)行了英語(yǔ)活動(dòng)課的研究，

課程是當(dāng)前課程改革的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了今年國(guó)家教委頒布的初中

英語(yǔ)教學(xué)新大綱的精神實(shí)質(zhì)一一進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)

思想和交際的能力。實(shí)踐證明，在活動(dòng)課中，教師能給全體學(xué)生創(chuàng)造

一個(gè)只講英語(yǔ)而忘卻母語(yǔ)的空間，在形式多樣的英語(yǔ)活動(dòng)中，周邊的

氣氛感染著每個(gè)學(xué)生，強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力驅(qū)使每個(gè)學(xué)生開(kāi)口講英語(yǔ)。這

種以口語(yǔ)為中心的英語(yǔ)活動(dòng)課能使學(xué)生盡快地培養(yǎng)起用英語(yǔ)思維、表

達(dá)思想的交際能力。本學(xué)期，我們繼續(xù)進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)課的研究，重點(diǎn)

在MYP班進(jìn)行，每?jī)蓚€(gè)星期開(kāi)一節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)課，由彭江輝老師負(fù)責(zé)，

徐健老師協(xié)助;初一和小初二年級(jí)也進(jìn)行嘗試，由蔣紅梅、李冬華老

師負(fù)責(zé)，全體任課教師參與。

二.大力推進(jìn)〃二五八〃雙電教學(xué)計(jì)劃，深入營(yíng)造我部的英語(yǔ)環(huán)境

根據(jù)廖校長(zhǎng)的工作報(bào)告，〃二五八〃雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃必須強(qiáng)行推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)

雙語(yǔ)

教學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)在于非英語(yǔ)學(xué)科能用全英語(yǔ)教學(xué)，而實(shí)現(xiàn)非英語(yǔ)學(xué)科

用全英語(yǔ)

教學(xué)的關(guān)鍵在于教師而不是學(xué)生。因此，為了大力推進(jìn)〃二五八〃雙語(yǔ)

教學(xué)計(jì)劃，深入營(yíng)造我部的英語(yǔ)環(huán)境，本學(xué)期，我們要在總結(jié)上學(xué)期

的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作，使我部的英語(yǔ)環(huán)境更上一

層樓。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第三篇TheNationalDayiscomingI'm

plantingtogoBeijingwithmyparents.

Onthe1stwearegoingsightseeingthegeartwall.Onthe2ndweare

goingthepalaceMuseumandtakingmanybeautifulphotos.Onthe

thirdday,wearegoingshoppingandbuyingsomefood.Wearegetting

backonthethirdday.

Oh,It'saveryinterestingvacationJcan'twait.

2022「作計(jì)劃英語(yǔ)作文第四篇Withthecomingofnationalday,Ihave

aoneweekholiday.Ireallyexpecttoit,becauseIwanttohaveashort

tripduringthesedays.IwilltraveltoJiuzhaiValleywithmyparentsfor

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2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第五篇一、指導(dǎo)思想和總體工作目標(biāo)與學(xué)校

一致，爭(zhēng)取能更好地完成預(yù)期目標(biāo)。

二、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，采用多種方法，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生以飽滿(mǎn)的精

神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

團(tuán)對(duì)于有學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題的學(xué)生，適當(dāng)談心，找到誤區(qū)，盡快幫助學(xué)

生走出英語(yǔ)學(xué)習(xí)的僵化期。

團(tuán)對(duì)于思想動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定的學(xué)生適時(shí)關(guān)心，及時(shí)與班主任溝通，早日幫

助學(xué)生走出高考前的心理誤區(qū)。

三、備好每一堂課

認(rèn)真研讀考綱，考試說(shuō)明和近幾年高考試題，總結(jié)方法和規(guī)律，不留

死角，備好課，才能使學(xué)生掌握科學(xué)有效的解題方法，穩(wěn)步提高學(xué)生

的能力。

四、精心授課。

精心設(shè)計(jì)每一堂課的課程安排，在授課時(shí)，對(duì)學(xué)生做到講清四點(diǎn)：講

清易混點(diǎn);講清易錯(cuò)點(diǎn);講清著眼點(diǎn);講清高考熱點(diǎn)。讓學(xué)生在課堂

上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的知識(shí)，什么又是高考要求

的能力!弄清英語(yǔ)可接受語(yǔ)言在英語(yǔ)中的重要地位和重要性！

五、合理安排作業(yè)和測(cè)驗(yàn)。

作業(yè)的安排和選擇本著讓學(xué)生在有限的時(shí)間里做到兩個(gè)親自的態(tài)度。

即親自動(dòng)腦，親自動(dòng)手！

內(nèi)容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學(xué)生每天在做作業(yè)的練習(xí)中感

受英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)文化氛圍，以便減少漢語(yǔ)負(fù)遷移現(xiàn)象帶來(lái)的負(fù)

面影響!同時(shí)加大寫(xiě)作的力度!!!在測(cè)驗(yàn)和作'Ik的講評(píng)上，不僅要做到

細(xì)致，更要講清四點(diǎn)，使學(xué)生不被一塊磚頭絆倒兩次！

當(dāng)然，作為英語(yǔ)老師我要多開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)劃意識(shí)

和時(shí)間管理能力，讓每一個(gè)學(xué)生知道怎么計(jì)劃英語(yǔ)課的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)

習(xí)內(nèi)容，學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排，作到學(xué)習(xí)、生活井井有條，每天都過(guò)得很充

實(shí)。這樣既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也為未來(lái)終身學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第六篇TheNationalDayofmyplanNional

Dayiscoming,I'msoexcited!TheNationalDaymorning,Iamgoingto

climbmountainswithmyfmilyafterbreakfast.

Atnoon,Iamgoingtogoamgoingtoyucaibuystationery.

Evening,IamgoingtowatchTVwithmyfamily.

Thenextmorning,I'mgoingtotheplaygrounddomorningexercises.

Inafternoon,I'mgoingtotakeatripwithmyfamily.

Thisholidayreallybusy!

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第七篇能夠有幸加入鳩江區(qū)英語(yǔ)名師工作室,

我覺(jué)得萬(wàn)分榮幸!這既是一份榮譽(yù)，更是一分責(zé)任，帶來(lái)壓力的同時(shí)，

也勃發(fā)出工作的激情和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我要端正思想認(rèn)真履行職責(zé)，一

定要努力學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)，好好把握機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、研究，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)

的理念，不斷學(xué)習(xí)、積累最先進(jìn)的教育教學(xué)思想，研究教育教學(xué)藝術(shù)，

探討、反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐，形成獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。使自己

的各方面能力得到提升，計(jì)劃本學(xué)年在以下幾方面完成以下工作：

一、閱讀相關(guān)教育理論書(shū)籍，掌握學(xué)生心理和成長(zhǎng)規(guī)律，使自己設(shè)計(jì)

的教學(xué)活動(dòng)能緊緊抓住學(xué)生的心;認(rèn)真研讀20—版新課標(biāo)，吃透教材，

學(xué)習(xí)新教法，讓自己的課堂有深度、有趣味。

二、重視工作室的建設(shè)，認(rèn)真參加工作室組織的各種研修活動(dòng)，要為

工作室的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量;積極參加上級(jí)組織的教科研活動(dòng)

和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，珍惜外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，每次培訓(xùn)后都要撰寫(xiě)深刻

的反思，提高自己的教學(xué)教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。

四、認(rèn)真參加英語(yǔ)課題研究，使自己由經(jīng)驗(yàn)型教師逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲行?/p>

教師，經(jīng)驗(yàn)必須上升到理論，再由理論指導(dǎo)實(shí)踐，才能更好的實(shí)現(xiàn)自

我提升;要經(jīng)常性的撰寫(xiě)教學(xué)反思，重視論文寫(xiě)作，爭(zhēng)取在市級(jí)以上

論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

五、積極參加各級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中鍛煉和提高自己，不

但提升自己的教學(xué)水平，更加提高了在活動(dòng)中的應(yīng)變能力和調(diào)控能力。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第八篇一、活動(dòng)要求：

初一年級(jí)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)人數(shù)不宜過(guò)多，大約40名左右?；顒?dòng)時(shí)間：

周一下午第八節(jié)課。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)口語(yǔ)練習(xí)的興趣；

2、讓小組學(xué)生利用課上和課余時(shí)間引領(lǐng)全校同學(xué)參與英借口語(yǔ)訓(xùn)練，

調(diào)動(dòng)所有學(xué)生對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性。

3、通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)，使社團(tuán)所有成員能在一定情境中用英語(yǔ)自由

表達(dá)自己的思想。

三、采取的措施

1、做好組織工作

在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，各班要挑選有一定英語(yǔ)口語(yǔ)基礎(chǔ)、成

績(jī)好的學(xué)生參加，每班限報(bào)4人。

2、具體上課形式。

⑴開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)口語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)看圖回答問(wèn)題，看圖編對(duì)話(huà)，

自命題演講，命題演講，小對(duì)話(huà)、小組合咋等形式鍛煉口語(yǔ)。

(2)開(kāi)展英語(yǔ)書(shū)法比賽、手抄報(bào)比賽、朗誦比賽、講故事比賽等。

⑶編排、表演英語(yǔ)課本劇或小品等。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第九篇一、指導(dǎo)思想

以〃英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)〃為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，

提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐潛力和創(chuàng)新精深。正確把握英語(yǔ)學(xué)科

特點(diǎn)，用心倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)摸式。培養(yǎng)學(xué)生用心地情感態(tài)度和正確的

人生價(jià)值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、教學(xué)總目標(biāo)

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽(tīng)懂教師

對(duì)有關(guān)熟悉話(huà)題的陳述并能參與討論。能讀供七至九年級(jí)學(xué)生閱讀的

簡(jiǎn)單讀物和報(bào)紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)

用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問(wèn)題并報(bào)告結(jié)果，共同完成

學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫忙，克服困難。能合理計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)

任務(wù)，用心探索適合自我的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能注意到

中外文化的差異。

三、本冊(cè)教材分析目標(biāo)要求重難點(diǎn)

《新目標(biāo)英語(yǔ)》九年級(jí)，全書(shū)共有十五個(gè)單元，另三個(gè)復(fù)習(xí)單元C本

學(xué)期學(xué)習(xí)十個(gè)單元及二個(gè)復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話(huà)題靈活，貼近生

活實(shí)際。同時(shí)每個(gè)單元后都帶給了一篇閱讀文章，用以訓(xùn)練學(xué)生的閱

讀潛力，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量。課本增加了讀寫(xiě)訓(xùn)練的比重，以便于聽(tīng)

說(shuō)讀寫(xiě)的全面訓(xùn)練。其資料主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活。課本

設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景，便于介紹英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和文

化。題材范圍更廣，除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活，還反映了學(xué)生

的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛(wèi)生保健、體育運(yùn)動(dòng)、節(jié)日、尊師愛(ài)生、團(tuán)結(jié)友

愛(ài)、助人為樂(lè)的道德風(fēng)尚。

（一）教學(xué)目的

1、要使學(xué)生受到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，掌握最基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí)和

語(yǔ)言技能以及培養(yǎng)初步援用英語(yǔ)交際的潛力;養(yǎng)成良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)

慣，掌握學(xué)習(xí)外語(yǔ)的基本方法;為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)打下扎實(shí)的

基礎(chǔ)。

2、使學(xué)生明確學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的性，

3、培養(yǎng)初步運(yùn)用英語(yǔ)交際的潛力和自學(xué)潛力。

（二）具體目標(biāo)：

針對(duì)本年級(jí)的實(shí)際狀況，我制定了以下幾方血的教學(xué)目標(biāo)：

1、語(yǔ)言技能：

聽(tīng)：能聽(tīng)懂課文大致資料;能抓住簡(jiǎn)單語(yǔ)段中的觀點(diǎn)；

說(shuō)：能使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和節(jié)奏表達(dá)課文大意;能經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備就一般話(huà)題

作短暫表達(dá)

讀：能理解閱讀材料中不一樣的觀點(diǎn)和態(tài)度;能識(shí)別不一樣文體的特

征;能透過(guò)分析句子結(jié)構(gòu)理解難句和長(zhǎng)句；

寫(xiě)：能簡(jiǎn)單寫(xiě)出連貫且結(jié)構(gòu)較完整的句子，能默寫(xiě)課文;能在寫(xiě)作文

中基本做到文體較規(guī)范、語(yǔ)句較通順；

2、語(yǔ)言知識(shí):

語(yǔ)音：逐步做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)自然、得體;根據(jù)語(yǔ)音辨別和書(shū)寫(xiě)不太熟

悉的單詞或簡(jiǎn)單語(yǔ)句。

詞匯：運(yùn)用詞匯描述比較復(fù)雜的事物、行為和特征，說(shuō)明概念等;盡

可能學(xué)會(huì)使用規(guī)定的習(xí)慣用語(yǔ)或固定搭配。

3、語(yǔ)法：進(jìn)一步掌握描述時(shí)光、地點(diǎn)、方位的表達(dá)方式;進(jìn)一步理解、

掌握比較人、物體及事物的表達(dá)方式;使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言形式進(jìn)行描述

和表達(dá)觀點(diǎn)、態(tài)度、情感等;學(xué)習(xí)、掌握基本語(yǔ)篇知識(shí)并根據(jù)特定目

的有效地組織信息。

4、功能：掌握詢(xún)問(wèn)信息、談?wù)撐锛?，表示否定，表示不肯定，表?/p>

發(fā)生在某一過(guò)去時(shí)光之前的行為。靈活運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的常用功能項(xiàng)目,

進(jìn)一步學(xué)習(xí)并掌握如何描述與分類(lèi)，描述物體，和敘述等語(yǔ)言功能項(xiàng)

目丁恰當(dāng)理解和表達(dá)義務(wù)、道歉和應(yīng)答，忠告等交際功能

四、學(xué)情簡(jiǎn)要分析

今年任教初三⑴(2)班英語(yǔ)，學(xué)生的基本狀況較差，部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)

英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不從心

了，不感興趣了，上課的注意力也不集中了，發(fā)言也不是很活躍c針

對(duì)這種狀況，教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高

學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。由于各種因素的影響，學(xué)生發(fā)展參差不齊。

有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)不夠好，學(xué)習(xí)很吃力而自暴自棄，有的因此擾亂

課堂次序，這給教學(xué)帶來(lái)不少困難。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施

1、認(rèn)真專(zhuān)研教材和課標(biāo)，精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。確定每堂

課的基礎(chǔ)資料，預(yù)備資料和拓展資料，滿(mǎn)足ABC類(lèi)不一樣層次學(xué)生的

不一樣需求。

2、充分利用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)直觀教學(xué)，提高課堂效率。

3、多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和需求，及時(shí)改善教學(xué)中存在

的問(wèn)題和不足。

4、用心開(kāi)展豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)，提高學(xué)生興趣。如英語(yǔ)演講比賽、

單詞聽(tīng)寫(xiě)比賽、朗讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽、學(xué)唱英文歌曲，課前五

分鐘活動(dòng)等。

5、注重個(gè)別輔導(dǎo)，在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，培優(yōu)補(bǔ)差。

A類(lèi)學(xué)生：課堂上要求能回答較難提問(wèn)，思考問(wèn)題用心，教學(xué)任務(wù)能

當(dāng)堂完成，課后要求閱讀必須量課外讀物，考試時(shí)要求失分不大。

B類(lèi)學(xué)生：加強(qiáng)雙基教學(xué)，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，使他們愛(ài)好語(yǔ)文，并且用

抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機(jī)感。要求能較好地完成教學(xué)任

務(wù)，能回答上課提出的稍難問(wèn)題。

C類(lèi)學(xué)生：教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護(hù)他們，平時(shí)與他們多進(jìn)行談話(huà)，讓

他們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)學(xué)科的重要性，平時(shí)對(duì)他們要求嚴(yán)格但要求但是高。

要到達(dá)這一目標(biāo)，首先，應(yīng)盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來(lái),

轉(zhuǎn)變思想，更新觀念。若繼續(xù)沿用傳統(tǒng)的重語(yǔ)言知識(shí)講授、重譯寫(xiě)和

語(yǔ)法教學(xué)、輕視語(yǔ)言運(yùn)用潛力的培養(yǎng)，不僅僅調(diào)動(dòng)不起大多數(shù)學(xué)生學(xué)

習(xí)英語(yǔ)的'用心性，而且也不能充分到達(dá)教學(xué)目的。

其次，應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。新時(shí)

期英語(yǔ)教學(xué)要提倡〃樂(lè)〃的觀念，情緒越好，越樂(lè)觀，對(duì)所學(xué)資料便會(huì)

發(fā)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中

學(xué)生的年齡特點(diǎn)，起始階段的教學(xué)要從視聽(tīng)入手，聽(tīng)說(shuō)的比重應(yīng)大些。

為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，重要的是要調(diào)動(dòng)學(xué)生群體的用心性。

⑴采用任務(wù)型教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)初中學(xué)生活潑、好動(dòng)，對(duì)新

鮮事物充滿(mǎn)好奇的特點(diǎn)，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)用心性,

使他們?cè)谧杂X(jué)和不自覺(jué)狀態(tài)中，開(kāi)啟〃自動(dòng)學(xué)習(xí)〃的心扉。在教學(xué)中，

可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀教具進(jìn)行教學(xué)。

嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一齊參與感知，將實(shí)物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)生獲得

直觀印象后便很快記住了句型和生詞。

（2）采用情景教學(xué)，創(chuàng)設(shè)良好氣氛。在日常教學(xué)中，注意使用情景教學(xué)

法，以聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練為主導(dǎo)，以課文教學(xué)為依托，充分運(yùn)用現(xiàn)有的教學(xué)條

件和設(shè)備，緊扣教材資料，使教學(xué)活動(dòng)盡可能置于語(yǔ)言情景中去進(jìn)行,

使學(xué)生的理解力、記憶力、運(yùn)用潛力處十最佳狀態(tài)，并在此基礎(chǔ)上聯(lián)

想、綜合，進(jìn)行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從而到達(dá)掌握和運(yùn)用語(yǔ)言的目的。

運(yùn)用交際手段，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習(xí)

英語(yǔ)，而在現(xiàn)實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。

如何用好科學(xué)的教學(xué)方法，在有效的時(shí)光內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，

我將做如下：

（一）、精心備課是提高課堂效率的前提。

大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課

堂效率的前提。認(rèn)真的備課，會(huì)使我們做到胸有成竹，無(wú)論是重點(diǎn)、

疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí)，問(wèn)題的設(shè)計(jì)，教法的選取，都要精心思考，通盤(pán)

安排。只有胸中有教材，眼中有學(xué)生（因人施教），才能運(yùn)用自如，得

心應(yīng)手，才能有效提高課堂教學(xué)效率。

（二卜注重非智力因素開(kāi)發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。

面向全體，全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)更要注重非智力因素（即信

心、興趣和習(xí)慣等）的開(kāi)發(fā)，這對(duì)后進(jìn)生尤為重要。因?yàn)樗麄內(nèi)狈χ?/p>

觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)信心不足，興趣不濃，習(xí)慣不好，不肯下功夫背單詞，

或方法不妥導(dǎo)致成績(jī)差。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)〃興趣是最好的老師〃。初中學(xué)

生精力旺盛，記憶力好，獵奇心強(qiáng)，求知欲高，一般都能學(xué)好英語(yǔ)的。

關(guān)鍵就在我們?nèi)绾吻Х桨儆?jì)地激發(fā)不一樣層次學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)興趣，如開(kāi)

展多種多樣的口語(yǔ)活動(dòng)，朗讀比賽，趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的

新鮮感，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

（三卜上好英語(yǔ)復(fù)習(xí)課。

初三面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對(duì)復(fù)習(xí)課要求十分之高。英語(yǔ)的復(fù)習(xí)

課不是學(xué)習(xí)資料的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現(xiàn)以

前學(xué)過(guò)的資料。由于范圍廣、資料多，授課時(shí)光短，所以復(fù)習(xí)課也要

精心備課，將學(xué)過(guò)的各種語(yǔ)言現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、整理、分析C要

認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)程序，運(yùn)用系列化教學(xué)，方法要靈活多變，激發(fā)學(xué)

生興趣，點(diǎn)撥分析，鼓勵(lì)學(xué)生多思考、勤實(shí)踐。

六、課時(shí)安排及教學(xué)進(jìn)度安排

每周四節(jié)，分四個(gè)單元；期中考試前完成第一至六單元資料

（Unitl-Unit6）

每二單元一次小測(cè)驗(yàn)，每四單元一次綜合測(cè)試。

七、業(yè)務(wù)提高方面

透過(guò)自我學(xué)習(xí)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)

潛力，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要。力求到達(dá)：

1）樹(shù)立良好的敬業(yè)精神，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，遵紀(jì)

守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，貼合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課

標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

3）熟悉九年級(jí)學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)，能管好課堂，完成學(xué)校分配的

班級(jí)德育管理工作。

4）熟悉英語(yǔ)學(xué)科的最新知識(shí)和信息、，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀

念。

5）把握教材重難點(diǎn)，自如地駕馭和處理教材。

6）開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十篇一、學(xué)情分析

本學(xué)期我執(zhí)教四年級(jí)的三個(gè)班，共有學(xué)生（159）人。通過(guò)三年級(jí)一個(gè)學(xué)

期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣。但也有一部分

學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)中遇到了困難，學(xué)習(xí)興趣隨之減弱，因此兩極分化比

較嚴(yán)重，而且新插班的有部分學(xué)生還不曾學(xué)過(guò)英語(yǔ)。所以本學(xué)期應(yīng)做

好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,

始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正

學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大

膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)

和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。

6、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，以

培養(yǎng)語(yǔ)感。

7、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句，并

且培養(yǎng)動(dòng)手能力。

8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大

膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)

和錄音。

5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。

四、教學(xué)方法和措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)

生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的

語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗

讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整

潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。

2022匚作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十一篇WhenNationalDaycomes,IFeelso

excited,itisnotbecauseIwillhaveavacation,butalsoIhavemany

plans.Ihavemadesomeplansforthevacation,Iwanttorelaxmyself

andfindsomeinterestingtodo.Ilearnthattherewillbealotofpeople

goingout,butIwillchoosesomeplacesthatarelesspeopletogo,

anyway,Ihavetwoplansonthesevendays'vacation.

當(dāng)國(guó)慶節(jié)到來(lái)的時(shí)侯，我感到很高興，不僅僅是因?yàn)槲覍⒁幸粋€(gè)假

期，而且我有很多計(jì)劃。我已經(jīng)為這個(gè)假期制定了一些計(jì)劃，我想要

放松自己，并找一些有趣的事情來(lái)做。我知道會(huì)有很多人出去玩，但

是我會(huì)選擇一些沒(méi)那么多人的地方去，無(wú)論如何，我在七天的假期中

有兩個(gè)計(jì)劃。

First,Iwillgotovisitmygrandparents.Mygrandparentsliveinthe

countryside,anditistheplacewhereIgrowup.Imisstheplacesomuch,

Iwanttospendmoretimewithmygrandparents,theyarealittleold

now.Ialsoliketoseethecountryside'sscenery,thetreesaresogreen

andthewaterissoclean,IenjoythetimewhenIstaywithmy

grandparents.

第一，我會(huì)去拜訪我的外公和外婆。外公和外婆住在鄉(xiāng)村，那也是我

長(zhǎng)大的地方。我很想念那里，我想要花多點(diǎn)時(shí)間和外公外婆在一起，

他們現(xiàn)在有點(diǎn)上年紀(jì)了。我也想要看看鄉(xiāng)村的景色，樹(shù)很油綠，水很

清澈，我很享受和外公外婆呆在一起的時(shí)光。

Second,Iwilljoinmyfriend'swedding.Ireceivedmyjuniormiddle

schoolclassmate'sweddingnoteaweekago,Ifeelsohappyforher,she

asksmetobeherbridesmaid,Ifeelitahonortobeherbridesmaid.

第二，我將會(huì)參加朋友的婚禮。我已經(jīng)在一周前收到了初中同學(xué)的結(jié)

婚通知，我為她感到高興，她邀請(qǐng)我成為她的婚禮伴娘，我覺(jué)得這是

很大的榮幸。

Ican'twaitformyvacationnow,Ihaveboughtthetickettogohome,it

willbeawonderfulholiday.

我已經(jīng)等不及要放假了，我已經(jīng)買(mǎi)了票回家，這將會(huì)是一個(gè)美好的假

期。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十二篇一、指導(dǎo)思想：

教學(xué)工作，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點(diǎn),

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，全面落實(shí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教師的〃備、教、批、

輔、考〃。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開(kāi)展切合實(shí)際的

教學(xué)活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，

特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)戈必

二、主要工作任務(wù)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)〃新課程理念〃，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活

動(dòng)信息，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)理論講座錄像，學(xué)習(xí)《有

效教師》、《有效研修》和我所教的英語(yǔ)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)好自學(xué)筆記，

并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論

文、案例或教學(xué)反思。

2、端正態(tài)度、提高認(rèn)識(shí)，了解新課程理念，以適應(yīng)新課程理念下教

學(xué)工作的需要，虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)共同提高c在

本學(xué)期按學(xué)校要求聽(tīng)課18節(jié)以上，內(nèi)容真實(shí)，并有一定質(zhì)量的評(píng)語(yǔ)。

積極參加本學(xué)期兩周一次的計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并寫(xiě)好記錄，做好自學(xué)

筆記，按時(shí)完成。

3、認(rèn)真理解掌握〃備、教、批、輔、考〃的基本要求。

4、認(rèn)真做好學(xué)校“三、五〃工程〃基礎(chǔ)型〃隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施細(xì)則的制定工

作，做好"基礎(chǔ)型〃教師的初評(píng)工作。

三、英語(yǔ)教學(xué)工作

在本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。教學(xué)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)，面向全體

學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，

注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)，我從以下幾個(gè)方面做起:

（一）教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大

膽開(kāi)口，發(fā)音正確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)

和錄音。

5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。

7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任務(wù)。

8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，已學(xué)過(guò)的歌謠。

（二）教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流，做到大

膽開(kāi)口，發(fā)音止確。

4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂清晰的話(huà)語(yǔ)

和錄音。

（三）主要措施

1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)

生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式，進(jìn)行大量的

語(yǔ)言操練和練習(xí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，做到整

潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。

5、根據(jù)〃備、教、批、輔、考〃的基本要求，每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè)，

努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行，在新課結(jié)

束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)

利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，不斷反思和向名

師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十三篇一、所教班級(jí)基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任高一(15)高一(16)班的英語(yǔ)教學(xué)，這個(gè)兩個(gè)班都是平行

班，經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生已基本適應(yīng)了上課的流程和掌握一定的

學(xué)習(xí)方法，但是學(xué)生的語(yǔ)法基礎(chǔ)普遍薄弱，單詞記憶不是很理想，聽(tīng)

說(shuō)讀寫(xiě)的英語(yǔ)能力也需要進(jìn)一步提高。

二、教學(xué)指導(dǎo)思想

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)，樹(shù)立新觀念，探索新教法，在學(xué)校教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)下

進(jìn)行工作。特別注意根據(jù)我校高一學(xué)生實(shí)際，努力發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)

和合作學(xué)習(xí)的能力;形成有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略;培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)

言的能力;特別注重提高學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。繼續(xù)拓

寬學(xué)生的知識(shí)面，全面培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四會(huì)能力，理解、分析和

閱讀的能力，讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)。

三、教材分析

按照新課程改革，本學(xué)期開(kāi)設(shè)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)模塊

必修⑵兩個(gè)模塊剩余和必修⑶和必修(4)。(人教版)共10個(gè)單元內(nèi)容。

共十二個(gè)模塊。其中有兩個(gè)模塊為復(fù)習(xí)模塊。

具體安排：對(duì)于10個(gè)模塊，每一模塊用10課時(shí)，課本的學(xué)習(xí)可以這

樣進(jìn)行：上新課8個(gè)課時(shí)，單元復(fù)習(xí)檢測(cè)2個(gè)課時(shí)。

四、教學(xué)內(nèi)容

本學(xué)期主要學(xué)習(xí)必修三和必修四。要求學(xué)生重點(diǎn)掌握每個(gè)單元中的黑

體詞語(yǔ)以及出現(xiàn)的重要句型;語(yǔ)法主要為：情態(tài)動(dòng)詞的用法;名詞性從

句包括賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句等;主謂一致;動(dòng)詞Ving的功

能用法。其中名詞性從句和動(dòng)詞Ving的功能用法是本學(xué)期教學(xué)的重

點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。

五、主要措施

（一）教學(xué)方面：

1、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識(shí)斷層，本學(xué)期要有計(jì)劃的把

學(xué)生初中學(xué)過(guò)的但掌握不好的時(shí)態(tài)、句式、定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、動(dòng)

詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語(yǔ)、句型分插于單元的新誄教

學(xué)中。

2、在聽(tīng)力方面，進(jìn)一步提高學(xué)生的聽(tīng)力水平，從高一就開(kāi)始就對(duì)學(xué)

生進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時(shí)間外，還堅(jiān)持利用課余時(shí)間給

學(xué)生放一些英語(yǔ)小片段，有趣的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影，讓

學(xué)生融入一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的英語(yǔ)環(huán)境。

3、在口語(yǔ)表達(dá)方面，本學(xué)期要狠抓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，在教學(xué)過(guò)程中

努力設(shè)計(jì)教學(xué)，把提高學(xué)生的口語(yǔ)安排在每節(jié)課的教學(xué)中。具體措施,

每周二四六三次英語(yǔ)課，抽出5-10分鐘的時(shí)間，安排一到兩名學(xué)生

到講臺(tái)前進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)，形式多樣，可以是即興演講

impromptuspeech,天氣預(yù)報(bào)weatherforecast,時(shí)政要聞politicalnews,

幽默humor,笑話(huà)jokesorfunnystory,戲居ljdrama,詩(shī)歌朗誦

readingpoems,美文欣賞等。

4、在詞匯方面，單詞一直是學(xué)記憶生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)

生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏

固以及對(duì)詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法

和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。為打牢學(xué)生的單詞基礎(chǔ)，在每周單元學(xué)習(xí)結(jié)

束前對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞默寫(xiě)檢查兩次，一次讓學(xué)生互評(píng)，一次由老師親

自評(píng)閱。

5、在閱讀方面，閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中教學(xué)的重點(diǎn)，也是高考

的重頭戲。在單元教學(xué)中精心設(shè)計(jì)一節(jié)課閱讀課，充分培養(yǎng)鍛煉學(xué)生

的閱讀能力，閱讀技巧，閱讀速度和閱讀效率，并且有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)

生掌握科學(xué)的閱讀方法。

6、在寫(xiě)作方面，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮巫魑挠?xùn)練，訓(xùn)練題材、方法力求多

樣化，并能及時(shí)進(jìn)行講評(píng)。并針對(duì)高一新生的寫(xiě)作基礎(chǔ)，給予英文寫(xiě)

作的指導(dǎo)和誤區(qū)分析，可適當(dāng)讓學(xué)生多背誦一些常用的句型，句式，

詞匯和短語(yǔ)，或是很有代表性的范文。鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)英文日記，對(duì)個(gè)別

英語(yǔ)特差的學(xué)生盡量多批改、多指導(dǎo)。

（二）在教研方面：

1、認(rèn)真研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，尤其與舊大綱不同的地方，清楚哪些內(nèi)容

是新增加的，哪些內(nèi)容是已經(jīng)刪掉的，哪些內(nèi)容初中已經(jīng)學(xué)的。認(rèn)真

研究新教材，在集體備課的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真進(jìn)行自習(xí)輔

導(dǎo)和批改作業(yè)。

2、堅(jiān)持每周互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)能力。

3、集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量和整體教學(xué)水平的有力保證，有利于經(jīng)

驗(yàn)豐富的教師與年輕教師互為補(bǔ)充、共同提高。作為新教師，堅(jiān)持積

極多參加集體備課，集體備課前先了解所教單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)及在高

考中的比重及為完成教學(xué)內(nèi)容所用的教法，然后與全組人員共同探討,

最后確定下來(lái)?？傊龅揭虿氖┙?。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十四篇Thesummerholidayiscoming.Km

goingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iwillreadmore

usefulbooksbecausereadingmorebooksisnotonlyinterestingbutalso

helpsmelearnmoreknowledge.Iwilltrytospendmoretimeinchatting

withmyparentsandhelpthemtodosomehousework.Iamgoingto

takepartinthesocialactivitiessothatIcanknowmoreaboutthe

society.Ifpossible,TdliketomakeatriptoXiamen.KmsureI'llhavean

interestingandmeaningfulsummerholiday.Iamlookingforwardtoit.

暑假即將來(lái)臨，我打算好好休息放松一下自己。我要讀很多有用的書(shū)

籍，不僅有趣而且能使我學(xué)到知識(shí)的'書(shū)籍。我將嘗試花時(shí)間同父母

交流，幫他們做家務(wù)。我將參加社會(huì)活動(dòng)，以便更好地了解社會(huì)C如

果可能，我將去廈門(mén)旅游。我想這個(gè)暑假一定非常有趣，并且有意義，

我很期待。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十五篇我的國(guó)慶節(jié)計(jì)劃英語(yǔ)作文

TodayisNationalhavenoclasses.Inthemorning,IwenttothePeople's

Parkwithmyhadagoodtime.Intheafternoon,Ihelpedmyparentsto

cookhadabusydaytoday.

OCT.1SUNNY

TodayisNationalday,butIdon'tfeelanyhappyatall,justnoreson.Last

nightIdownloadtheEnglishPapertill3AM‘sometimeIwanttogivein

ordertoaccomplishmycanhandleit.

TodayisNationalDayonOct,l2017,Weiqunhave2daysasholiday,I

justmadeacalltohomebutshestilldidn"tgethome,Iaskedmotherto

trytocallhertoconfirmherpositionrightnowinordertobeconvenient

fortakingfetchbymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeen

finishednearly.DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactory

justforRMB350monthlyevenactuallyIdon"twanthimtoworkback,

thereare7daysholidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeI

needondutyeveryday.LinyunbinwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十六篇I'mhappytohavesuchagood

summerholidayiOfcourse,!havemanythingstoprepare.

First,Ineedtomakeaplanaboutmywilldomyhomework5hoursa

day,andIwanttoreadsomefamousEnglishbookstoimprovemyEnglish.

Then,Iwillseesomefunnycomedies.Theycanrelaxmyself!

IfIhaveenoughtime,!willgotothewillgotherewithmyparentsand'll

staythereforthreedays.Wealsowilldoalotofthingsthere,for

examper,playingvolleyball,windsurfing,havingbarbecueatsotripwill

bethemostwonderfulonethatIhaveeverhavebeengoing.

Iwilltrymybesttodothesetings!IhopeIhaveagoodtime。

我很高興有這樣一個(gè)好暑假I(mǎi)當(dāng)然，我有許多事情要準(zhǔn)備。

首先，我要制定計(jì)劃關(guān)于我的假期。我將要做我的家庭作業(yè)每天5個(gè)

小時(shí)，我想讀一些著名的英文書(shū)籍，來(lái)提高我的英語(yǔ)。

然后，我將會(huì)看一些有趣的喜劇。他們能使我放松！

如果我有足夠的時(shí)間，我將會(huì)去海灘。我將和我父母和堂（表）兄弟姐

妹。我們會(huì)在那里待三天。我們也將會(huì)在這兒做很多事情，例如，打

沙灘排球，沖浪，在晚上燒烤，等等。這次旅行將會(huì)是我曾經(jīng)去過(guò)的

一個(gè)極好的地方。

我將盡我最大的努力做這些事!我希望我過(guò)得開(kāi)心。

2022工作計(jì)劃英厝作文第十七篇一、學(xué)情分析。

二年級(jí)的學(xué)生已學(xué)過(guò)一年多的英語(yǔ)，學(xué)生已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，良好

的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大，教

學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。

因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，分層教學(xué)，保持學(xué)生的

學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)目的任務(wù)。

1、養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

2、初步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

3、能按三會(huì)與四會(huì)的要求掌握所學(xué)詞語(yǔ)。

4、能四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

5、能運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)

口，積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確。

6、能在圖片、手勢(shì)、情景等非語(yǔ)言提示的幫助下，聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)

和錄音材料。

7、能在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)

任務(wù)。

8、能誦讀已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌謠。

三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

1＞重點(diǎn)：

①四會(huì)句型、單詞。

②在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過(guò)程中運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能，完成某項(xiàng)任

務(wù)。

③運(yùn)用所學(xué)的日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，并做到大膽開(kāi)口，

積極參與，發(fā)音清楚，語(yǔ)調(diào)正確。

2、難點(diǎn)：養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

四、個(gè)人教研專(zhuān)題。

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，學(xué)生高效閱讀能力的培養(yǎng)

五、主要措施。

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，充分利用直觀教具和電教手段，創(chuàng)設(shè)良好

的語(yǔ)言氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、在教學(xué)過(guò)程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地

參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)

言的能力。

3、活用教材，根據(jù)學(xué)生會(huì)的實(shí)際情況，將每單元各個(gè)板塊重現(xiàn)組排

降低難度。

六、教學(xué)進(jìn)度表安排。

周次授課內(nèi)容：

第1周一一第2周unit9

第2周——第3周unitlO

第4周一一第5周unitll

第5周一一第6周unitl2

第7周一一第8周unit5期中復(fù)習(xí)、考試，〃五一〃放假

第11周一一第12周unitl3

第12周一一第13周unitl4

第14周一一第15周unitl5

第15周——第16周unitl6

第17周一一第18周期末復(fù)習(xí)、考試

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十八篇一、指導(dǎo)思想：

為了〃讓學(xué)生個(gè)個(gè)充分發(fā)展，家長(zhǎng)人人高度滿(mǎn)意〃，我們?nèi)w八年級(jí)英

語(yǔ)教師將堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)

英語(yǔ)學(xué)科的興趣和信心。進(jìn)一步深入搞好教科研工作，全面提高教師

業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極展開(kāi)創(chuàng)造性教學(xué)。全面提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)多種

能力，真正實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。

二、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教師間的教學(xué)交流，縮小班與班的成績(jī)差距。

2、在日常教學(xué)中打好語(yǔ)法基礎(chǔ)，強(qiáng)化聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練。

3、加強(qiáng)學(xué)生自學(xué)方法、預(yù)習(xí)習(xí)慣的形成與培養(yǎng)。

4、爭(zhēng)創(chuàng)十佳優(yōu)秀備課組。

三、具體措施：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，統(tǒng)一教育思想，并用所學(xué)理念來(lái)

指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。

2、加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

首先把備課組工作具體化，目標(biāo)化，制度化。加強(qiáng)備課組自身建設(shè)。

①準(zhǔn)時(shí)參加每周四備課組活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假。

②中心發(fā)言人，提前做好充分準(zhǔn)備，積極發(fā)言，寫(xiě)好有關(guān)備課材料。

③各組員積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，白花齊放，做到一人有高招，大家

都受益，提倡團(tuán)隊(duì)合作，嚴(yán)禁單打獨(dú)斗。

④組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組內(nèi)互學(xué)互提高。

⑤準(zhǔn)時(shí)上繳教學(xué)案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記。

3、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)工作

4、盡早預(yù)防〃兩極分化〃現(xiàn)象：

1）準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)內(nèi)容、要求、原則，嚴(yán)格遵守英語(yǔ)

教學(xué)規(guī)律。重視聽(tīng)、說(shuō)能力的培養(yǎng)。同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位學(xué)

生盡可能提供發(fā)言機(jī)會(huì)。

2）結(jié)合各班實(shí)際，仔細(xì)研究教材，實(shí)施切實(shí)可行的教學(xué)方法。

特別注意面向全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問(wèn)題要

注意深淺結(jié)合、因人而異，作業(yè)要有層次區(qū)分、因材施教。使每位學(xué)

生都能預(yù)習(xí)好新課，聽(tīng)懂每一節(jié)課，回答好教師提出的每一個(gè)問(wèn)題,

做好每一道適合自己的習(xí)題，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，順利完成教

學(xué)計(jì)劃。

3）對(duì)待每一位學(xué)生都滿(mǎn)腔熱情、一視同仁，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

對(duì)學(xué)困生要加倍關(guān)心、非凡愛(ài)護(hù)，耐心輔導(dǎo)差生，耐心解答他們學(xué)習(xí)

疑難問(wèn)題，使之掌握有效的學(xué)習(xí)策略。采用“一幫一〃優(yōu)生幫差生的形

式，定期反饋教學(xué)效果。

4）針對(duì)部分差生重視英語(yǔ)程度不夠，學(xué)習(xí)英語(yǔ)隨隨便便的現(xiàn)象，教師

要做好思想工作，曉以利弊，用實(shí)際事例感染學(xué)生。適度要求，低起

點(diǎn)、低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)部分學(xué)習(xí)方法不當(dāng)導(dǎo)致厭學(xué)的學(xué)生，教給他們記憶方

法、理解方法，把難點(diǎn)通過(guò)各種形象、簡(jiǎn)潔方法講得通俗易懂。聯(lián)系

生活實(shí)際，使知識(shí)問(wèn)題生活化。

本學(xué)期我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效

的原則，將八年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)革命進(jìn)行到底！

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第十九篇Suddenly,theNationalDayhas

arrived.ThesevendaysIcannotwastetime,soIhavetoarrangefor

eachday!

Insevendays,Iwanttofinishwork,andtodouble-checkagain.Weneed

todotobuytheirownpractice,whattodoafterthereferencetothe

answer.

Iwouldalsodomoretohelpmymotherhome,likevegetablestohelp

hismother.Everydaywilldragonthefloorathome.

ThisismyNationalDayplans.

轉(zhuǎn)眼間，國(guó)慶節(jié)又到了。我不能白白浪費(fèi)這七天的時(shí)間，所以我要安

排好每一天！

在這七天中，我要把作業(yè)寫(xiě)完，并且要仔細(xì)檢查一遍。還要做自己買(mǎi)

的‘練習(xí)，做好之后對(duì)一下參考答案。

我還要幫媽媽多做一點(diǎn)家務(wù)，幫媽媽洗菜之類(lèi)的。家里的地板要天天

拖。

這就是我的國(guó)慶計(jì)劃。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十篇Iwenttomycousin'shouseonthe

firstdayoftheholidaysandgotapieceofgoodnewsthathiswifewas

pregnant;Shesaidshe'sworryingaboutgettingfat,butonherfacethere

wasaunconcealablepleasureofconceivingababy.

Mycousintoldmethathe'lleducatehischildinasevere'mhappyfor

them.

Yesterday,ourresearchschool'ssoccerteamhadamatchwiththe

graduatestudentsfromthedepartmentofinternationalbusiness.

Itwasalmostaclosegameinthefirsthalibutweseemedlackingof

vigorinthesecondhalf,so,welostthegame.

HalfoftheNationalDayholidayshavepassedby...lifestillgoeswithgood

andbadtimes.

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十一篇國(guó)慶節(jié)快到了，我打算給自己放

一天假。

NationalDayiscoming.Imgoingtogivemyselfadayoff.

我一直想去旅游和買(mǎi)一件我喜歡的羽絨襖：當(dāng)然我不能光想著玩，也

得把作業(yè)寫(xiě)完，我要把所有的作業(yè)補(bǔ)完，然后在和媽媽一起去逛商場(chǎng)，

但我一逛商場(chǎng)就好買(mǎi)東西，媽媽可能不答應(yīng)，但我真的想在這方面做

回主，您總是不讓?zhuān)液芪?，一直在琢磨這個(gè)問(wèn)題，想著，哪一天

會(huì)做回主呢？

IvealwayswantedtotravelandbuyadownjacketIlike.Ofcourse,Icant

justthinkaboutplaying,butIhavetofinishmyhomework.Illmakeupall

myhomework,andthenIIIgoshoppingwithmymother.ButwhenIgo

shopping,IIIbegoodatshopping.Mymothermaynotagree,butIreally

wanttobethemasterinthisrespect.Youalwaysdontletme.Imvery

aggrieved.IvebeenthinkingaboutthisproblemSo,whichdaywillbethe

Lord?

媽媽就請(qǐng)您給我這次機(jī)會(huì)吧！

Mom,pleasegivemethischance!

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十二篇國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文：國(guó)慶節(jié)計(jì)劃

TodayisNationalDayon〃wehave7-dayholiday,Ijustmadeacallto

homebutmomstilldidn'tgethome,Iaskedmothertotrytocallherto

confirmherpositionrightnowinordertobeconvenientfortakingfetch

bymyfatherin6-crossroadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.

DaddecidedtoresumeworkinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuan

monthlyevenactuallyIdon'twanthimtoworkback,thereare7days

holidayIwilltakeforChineseNationalDay.ButmaybeIneedonduty

everyday.IwillcomebacktoDongguantoday.

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十三篇I'mtakingalongvacationthis

week.Althoughtheweatherisbad,I'mstilltakingavacation.Iwantto

dosomethinginteresting.IheardthatMountYandangisagoodplaceto

havefun.SoI'mthinkingaboutgoingtoMountYandang.Ireallywantto

gowithmyclassmates.Andit'sexcitingformetogocamping.IhopeI

finishmyhomeworkearly.I'mleavingonThursdayandstayinguntil

Saturday.I'mtakingawalk,goingfishing,goingbikeridingandsoon.I

hopeIcanforgetallmyproblems!Agreatvacation,Ican'twait!

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十四篇1、學(xué)生整體情況分析及相關(guān)對(duì)

策

前幾天，去學(xué)校給新生監(jiān)考，在監(jiān)考的過(guò)程中，我校的新生都能夠自

覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，這讓我感到我校學(xué)生良好的素質(zhì)，下午在閱卷的過(guò)

程中，我分析了學(xué)生成績(jī)情況，學(xué)生成績(jī)整體不錯(cuò)，但學(xué)生成績(jī)兩級(jí)

分化比較嚴(yán)重，我想，對(duì)學(xué)生掌握英語(yǔ)的程度不同，可以試著采用整

體教學(xué)和分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù)，做到因材施教。另外，

學(xué)生詞匯、基本句型和語(yǔ)法方面有待于進(jìn)一步提高，提高是為了更好

的應(yīng)用，我想這樣才能做到基本英語(yǔ)對(duì)話(huà)的脫口而出。對(duì)此，在以后

的教學(xué)中，我會(huì)以這些方面作為重點(diǎn)來(lái)提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)。

2、教材簡(jiǎn)析

之前通過(guò)對(duì)小學(xué)和初中教材的分析，我認(rèn)為，初一教材不僅對(duì)四年小

學(xué)英語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法方面有一系列的鞏固，而且還增加了一些新的元

素，這就要求，教師的教學(xué)要從鞏固到滲透，從滲透到創(chuàng)新。這樣進(jìn)

行循序漸進(jìn)的教學(xué)，不會(huì)由于知識(shí)過(guò)難而打消學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,

也不會(huì)由于內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單而使學(xué)生失去興趣，進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)。

初一上冊(cè)共有三個(gè)單元的預(yù)備篇和十二個(gè)單元的正式篇，每個(gè)單元都

有sectionA和sectionB以及selfcheck三部分組成，以下對(duì)三部分簡(jiǎn)

要分析：

SectionA：la呈現(xiàn)了本單元的重點(diǎn)詞匯，句型和相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，1b

起到承接la的作用，為聽(tīng)力練習(xí)，1c是學(xué)生之間進(jìn)行的對(duì)話(huà)練習(xí)2a

和2b是擴(kuò)展性的聽(tīng)力練習(xí)，2c是擴(kuò)展性的對(duì)話(huà)練習(xí)，另外，

GrammarFocus,這一部分系統(tǒng)直觀地呈現(xiàn)了之前練習(xí)到的厝法知識(shí)。

從3a到4部分是課堂活動(dòng)部分，這部分整體起到學(xué)習(xí)新知識(shí)和鞏固

作用。

SectionB：la和lb是在舊知識(shí)的基礎(chǔ)上添加新知識(shí),若有1c的話(huà),

一般為對(duì)話(huà)的練習(xí)，2a和2b都屬擴(kuò)展性的聽(tīng)力，若有2c的話(huà)，一

般為對(duì)話(huà)的練習(xí)，3a到4部分是多樣性的課堂活動(dòng)，這部分整體起

到鞏固和擴(kuò)展作用。

Selfcheck：測(cè)驗(yàn)同學(xué)用自己所學(xué)的知識(shí)，有一個(gè)自我評(píng)價(jià)，教材的趣

味化也在此部分體現(xiàn)出來(lái)。

3、教學(xué)目標(biāo)

首先，知識(shí)目標(biāo)

運(yùn)用〃直觀性、啟發(fā)性、鞏固性、循序漸進(jìn)、因材施教等教學(xué)原則使

學(xué)生能夠正確認(rèn)識(shí)書(shū)本知識(shí)，采用講授、談話(huà)、討論、演示、練習(xí)、

參觀、實(shí)驗(yàn)等教學(xué)方法，使學(xué)生掌握重點(diǎn)詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)并應(yīng)

用，鼓勵(lì)他們大膽的說(shuō)出來(lái)，做到基本英語(yǔ)對(duì)話(huà)的脫口而出。

其次，能力目標(biāo)

通過(guò)對(duì)初一上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)整體能力

上有所提高，其中，我認(rèn)為，為了深化雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教學(xué)特色，應(yīng)該

重點(diǎn)抓學(xué)生的聽(tīng)和說(shuō)的能力。

最后，道德目標(biāo)

要使學(xué)生真正明白，學(xué)習(xí)知識(shí)是為了什么?是為了提高自身的素質(zhì)，

是為了提高自身的能力，是為了在走出雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門(mén)后，能以

煥然一新的面貌面對(duì)任何人。

4、教學(xué)措施

初一，是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，起著基礎(chǔ)性作用，初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的狀

況，會(huì)直接影響到高中，還有大學(xué)的學(xué)習(xí)，所以初一英語(yǔ)教學(xué)起著至

關(guān)重要的作用，對(duì)比，在教學(xué)中，我制定了以下的措施：

（一）備課

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十五篇一、指導(dǎo)思想

在〃小學(xué)英語(yǔ)一名師工作室”的指引下，以工作室的活動(dòng)為載體，充分

發(fā)揮工作室人員的智慧和教學(xué)研究能力，按照理論與實(shí)踐、自主與交

流、學(xué)習(xí)與應(yīng)用、反思與提升相結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，取

長(zhǎng)補(bǔ)短，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐反思、同伴互

助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，不斷完善自我。

二、工作目標(biāo)

三、主要改進(jìn)措施

1、選讀一到兩本教育教學(xué)書(shū)籍，以個(gè)人自學(xué)為主。及時(shí)提交讀書(shū)心

得，采取集體交流的方式開(kāi)展研討，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,

努力改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì)。

2、名師幫扶，工作室每位學(xué)員指導(dǎo)和幫扶青年教師，與工一3名青年

教師結(jié)對(duì)，經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、摩課活動(dòng)。

3、上一節(jié)觀摩課，并開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以觀摩研討、切磋對(duì)

比、互動(dòng)評(píng)課、促進(jìn)提升的方式，有效提高成員的教學(xué)水平。

4、對(duì)命題的研究，命題應(yīng)確立以人為本的指導(dǎo)思想，應(yīng)著眼于學(xué)生素

質(zhì)的發(fā)展和提高,真止促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)生年齡小，心理承受

能力差，我們?cè)谠O(shè)計(jì)命題時(shí)應(yīng)營(yíng)造一種寬松、愉悅、富有童趣的試卷

氛圍，讓學(xué)生輕松上陣，樂(lè)于考試。并展示命題樣本。

5、寫(xiě)一篇論文。結(jié)合自身教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極動(dòng)筆，每學(xué)年撰寫(xiě)

一篇論文，并力爭(zhēng)發(fā)表。

6、積極、主動(dòng)參與相關(guān)活動(dòng)，集體活動(dòng)無(wú)缺席。

7、及時(shí)完成各項(xiàng)臨時(shí)工作任務(wù)，按時(shí)保質(zhì)保量完成導(dǎo)師布置的任務(wù)。

8、能積極、主動(dòng)協(xié)助導(dǎo)師各項(xiàng)工作，參與工作室建設(shè)。

2022工作計(jì)劃英語(yǔ)作文第二十六篇TodayisNationalDayon〃we

have7-dayholiday,Ijustmadeacalltohomebutmomstilldidn'tget

home,Iaskedmothertotrytocallhertoconfirmherpositionrightnow

inordertobeconvenientfortakingfetchbymyfatherin6-cross

roadmouth.Newhousehasbeenfinishednearly.Daddecidedtoresume

workinginHouzaiGlassfactoryjustfor350yuanmonthlyevenactuallyI

don'twanthimtoworkback,thereare7daysholidayIwilltakefor

Chines