中班體育教案5篇

Word文檔中班體育教案優(yōu)秀5篇幼兒園中班體育活動(dòng)教案篇一

設(shè)計(jì)意圖

《綱要》中指出：“培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要求根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，組織生動(dòng)有趣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與”。根據(jù)這一指導(dǎo)原則，在結(jié)合“利用稻草開發(fā)園本課程的研究”基礎(chǔ)上，我們充分的挖掘本地資源，開發(fā)民間游戲，尋找我們小時(shí)侯的足跡。通過對幼兒對民間游戲的了解，我們結(jié)合現(xiàn)代的游戲方法讓幼兒自己去尋找游戲的方法。這些稻草飛盤都是幼兒和家長共同制作的，孩子們非常喜歡。所以我借次機(jī)會(huì)教他們玩草盤，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒自由探索、互相交流，使他們在輕松愉快中學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)幼兒對民間體育活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓幼兒在玩草盤的過程中學(xué)習(xí)投擲的各種方法，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

2、培養(yǎng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。

活動(dòng)準(zhǔn)備

草盤每人一個(gè)，瓶子若干，分三不同遠(yuǎn)近投放，并有分?jǐn)?shù)規(guī)定。錄音機(jī)、磁帶記分牌，筆。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)。

二、玩草盤。

1、教師出示草盤，引起幼兒興趣。草盤可以怎么玩？

2、幼兒自由嘗試玩草盤。

3、幼兒交流。

4、練習(xí)用自己喜歡的方法玩草盤。

5、重點(diǎn)練習(xí)飛的投擲方法，教師加以指導(dǎo)。

三、游戲：大比拼。

1、教師交代游戲方法和規(guī)則，最后以分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)為勝利。

2、幼兒游戲，通過游戲增強(qiáng)幼兒的競爭意識(shí)以及挑戰(zhàn)欲望。

四、放松活動(dòng)。

活動(dòng)反思

玩草盤的游戲能發(fā)展幼兒全身的協(xié)調(diào)性，揮臂有力快速，能控制投擲的方向，發(fā)展對自身的運(yùn)動(dòng)速度、力度、節(jié)奏、體位、和幅度知覺能力?；顒?dòng)中我深深的體會(huì)到我的教學(xué)水平的不足，我也發(fā)現(xiàn)了許多的漏洞。在活動(dòng)中我的想法就是要讓幼兒用不同的方法玩草盤，這一目標(biāo)可以說是完全達(dá)到了?？墒俏以诘诙h(huán)節(jié)中刻意的讓幼兒用好辦法來區(qū)分怎樣的投擲才是最遠(yuǎn)的，這樣的區(qū)分方法其實(shí)很難。雖然說可以把問題拋給孩子，但是也要考慮到幼兒的能力。這一點(diǎn)我真的感到自己很失敗，在今后的活動(dòng)中我得要考慮完美一點(diǎn)。在其他幾個(gè)環(huán)節(jié)中我覺得還是把握的還可以，幼兒的興趣也是很高漲的。我們應(yīng)該在活動(dòng)中突出活動(dòng)的重點(diǎn)和你要解決的問題能夠更加的明顯一點(diǎn)，這樣可能在今后的教學(xué)活動(dòng)中有所收獲，相對來說活動(dòng)會(huì)上的更加成功。

中班體育教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過拍球?qū)嶒?yàn)，觀察力與反作用力的關(guān)系。

2、通過實(shí)驗(yàn)，觀察球在不同材質(zhì)的地面上彈跳的不同高度，感知反作用力的大小。

3、積極根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并在實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真觀察、分析。

4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

5、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、球，每人一個(gè)。

2、場地：操場。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、實(shí)驗(yàn)游戲，鼓勵(lì)幼兒觀察球的彈跳，了解力與反作用力的關(guān)系。

2、。在操場上拍球時(shí)，了解球的彈跳情況，感知反作用力的大小。

3、小結(jié)。

幼兒園中班體育活動(dòng)教案篇三

【教材分析】

本活動(dòng)以“送信”為線索引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽指令向指定方向走、跳、鉆、爬的動(dòng)作技能。為增加活動(dòng)的趣味性，活動(dòng)中我們創(chuàng)設(shè)了“郵遞員練本領(lǐng)”“郵遞員去送信”等情景，引導(dǎo)幼兒在情境中鞏固練習(xí)技能，并通過設(shè)計(jì)的四條不同的路線，引導(dǎo)幼兒聽信號(hào)到制定的小動(dòng)物家中送信，鍛煉了幼兒動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)聽指令將信件送到指定的信箱，掌握聽指令向指定方向走、跳、爬、鉆的動(dòng)作技能。

2、能聽指令按照不同的路線送信，鍛煉幼兒動(dòng)作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。

3、喜歡參與體育游戲，體驗(yàn)送信的快樂。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

課前制作送給小動(dòng)物的信，每人一封。

2、平衡木4根、跨欄4個(gè)、拱門4個(gè)、墊子四塊。

3、動(dòng)物信箱4個(gè)

4、游戲音樂

【活動(dòng)過程】

一、幼兒在老師帶領(lǐng)下隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)小郵遞員能夠聽指令走、跑、跳、單腳站立等動(dòng)作。

二、通過“郵遞員練本領(lǐng)”引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)聽信號(hào)向指定方向走、爬、鉆、跳的技能。

1、引導(dǎo)幼兒自由練習(xí)走平衡木、鉆拱形門、跳過有寬度的繩子、爬過墊子，教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒練習(xí)跳和鉆的技能，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)的糾正。

2、請個(gè)別幼兒分享跳和鉆的技能。

3、以送信情景引導(dǎo)幼兒聽指令，通過每一個(gè)游戲區(qū)域，觀察幼兒的反應(yīng)能力。

三、玩游戲“郵遞員去送信”，引導(dǎo)幼兒聽指令按照不同的路線送信，體驗(yàn)送信的快樂。

1、介紹游戲玩法

（1）幼兒拿到要送給小動(dòng)物的信，并看一看是送給誰的信。

（2）路線安排：送信給小兔：爬過山坡（墊子）、跳過小河（繩子）、鉆過山洞

（拱形門）、走過獨(dú)木橋（平衡木）；

送信給小熊：鉆過山洞（拱形門）、走過獨(dú)木橋（平衡木）、爬過山坡（墊子）、跳過小河（繩子）。

送信給小貓：走過獨(dú)木橋（平衡木）、鉆過山洞（墊子）、爬過山坡（墊子）。送信給小豬：跳過小河（繩子）、爬過山坡（小椅子）、走過獨(dú)木橋（平衡木）、

鉆過山洞（墊子）

2、幼兒聽老師指令，快速反應(yīng)送信對象進(jìn)行游戲。提醒幼兒嚴(yán)格按照各種動(dòng)物不同的路線送信，走錯(cuò)的要返回原位重新開始。

3、根據(jù)幼兒的活動(dòng)量和活動(dòng)密度，引導(dǎo)幼兒交換送信對象繼續(xù)游戲。在游戲過程中，根據(jù)幼兒游戲情況，教師及時(shí)糾正動(dòng)作

四、創(chuàng)設(shè)“送信完回家”的情景，做放松動(dòng)作。

幼兒合作放松，互相捶捶背、捏捏肩，體驗(yàn)與同伴在一起的快樂。

幼兒園中班體育活動(dòng)教案篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗(yàn)成功的快樂。

2、引導(dǎo)幼兒扮演美猴王的角色，學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

5、培養(yǎng)機(jī)智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。

能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙球若干、不同大小的怪獸3只

活動(dòng)過程：

1、熱身活動(dòng)：在音樂伴隨下做熱身操、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

2、探索與學(xué)習(xí)：

（1）自由嘗試：猴子們你們看，今天大王帶來了一樣好玩的東西，就是紙球?，F(xiàn)在請你們每人拿一個(gè)紙球，找一塊空地玩一玩，看看紙球能怎么玩。你們是怎么玩的？誰愿意來展示一下？

（2）學(xué)習(xí)方法：你們看，剛才***的這個(gè)動(dòng)作，有個(gè)好聽的名字，叫投擲。今天你們就跟大王學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)，我們先學(xué)習(xí)正面投擲，看我：兩腳前后開立（左腳在前）面對前方，右手拿東西向后向上放，上體稍向后屈，重心落在右腳上，右腳用力蹬地，同時(shí)右臂向前上方揮動(dòng)，將物體擲出去。

（3）練習(xí)動(dòng)作：現(xiàn)在我們來練習(xí)投擲，我們分男女兩組進(jìn)行，比一比看誰投得遠(yuǎn)！注意：前面一組投出去、撿完紙球回來，下一組聽到口令才能投球，一定要聽口令、注意安全，不能打到別的猴子。第一排聽口令，大王數(shù)到三就投出去，一、二、三！第二排準(zhǔn)備……

3、集體游戲：打怪獸

（1）我的猴子們真棒，本領(lǐng)練好了！看，那邊來了幾只怪獸，我們一起去消滅它們！哪知猴子愿意先去探路？我們要跨過小河、鉆過山洞、翻過小山，找到怪獸消滅它。注意：路上有一定的危險(xiǎn)，過河時(shí)一定不能掉到河里，打怪獸時(shí)不能離得太近，小心受傷！我們有3條路，現(xiàn)在選擇你喜歡的一條路，行動(dòng)！

（2）觀察幼兒動(dòng)作掌握情況，教師糾正動(dòng)作，請個(gè)別幼兒示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作："跨過小河、鉆過山洞、翻過小山，找到怪獸，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備射擊，打！"組織幼兒再次游戲。

4、師幼交流：今天，我的。猴子們出色地完成了任務(wù)，真能干，給自己鼓鼓掌！誰來說一說你是怎么消滅怪獸的？路上遇到了什么困難？你害怕了嗎？鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)。

那我們以后在生活中也是這樣，不管遇到什么困難，都要勇敢面對、想辦法解決。能做到嗎？

5、放松整理：輕音樂在音樂伴隨下做放松運(yùn)動(dòng)，師幼共同整理場地。

小百科：投擲意思是向一定目標(biāo)拋或扔。

幼兒園中班體育活動(dòng)教案篇五

教材分析：

中班時(shí)期是幼兒中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要階段。中班體育活動(dòng)應(yīng)以發(fā)展幼兒運(yùn)動(dòng)技能、培養(yǎng)動(dòng)作協(xié)調(diào)性與靈活性為主要目標(biāo)。本次活動(dòng)指導(dǎo)幼兒練習(xí)根據(jù)同伴聲音信號(hào)的提示辨別方向走，提高反應(yīng)能力和平衡能力?；顒?dòng)中設(shè)計(jì)3個(gè)層次的游戲：一是“聽小動(dòng)物叫聲走”，引導(dǎo)幼兒辨別方向走；二是“摸一摸”，加大難度，請幼兒聽聲音一起走并觸摸“小動(dòng)物”；三是“過障礙”，請幼兒聽聲音繞過障礙物走。3個(gè)層次的游戲活動(dòng)，難度依次加大，增強(qiáng)游戲的挑戰(zhàn)性、趣味性，促進(jìn)幼兒身體協(xié)調(diào)性、靈活性的發(fā)展。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、閉上眼睛能根據(jù)同伴聲音信號(hào)的提示辨別方向走，有一定的反應(yīng)能力和平衡能力。

2、感受與同伴互相支持、合作游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、雪碧瓶、易拉罐等障礙物，貼在展示板上的小動(dòng)物（可任意更換）。

2、場地設(shè)置：在場地中央擺放障礙物。

3、歡快的音樂。

活動(dòng)建議：

一、帶領(lǐng)幼兒玩“小動(dòng)物走一走”游戲，進(jìn)行熱身活動(dòng)。

引導(dǎo)幼兒扮演小動(dòng)物，隨音樂做上肢、下肢、體側(cè)等模仿動(dòng)作，活動(dòng)全身關(guān)節(jié)。

二、組織幼兒玩“聽聲音找朋友”游戲，引導(dǎo)幼兒閉上眼晴，聽聲音辨別方向走。

1、教師扮演小動(dòng)物，發(fā)出不同的聲音引導(dǎo)幼兒聽盧音辨別方向走，要求幼兒聽到哪種動(dòng)物的叫聲就學(xué)哪種動(dòng)物的動(dòng)作走。

2、加大難度，要求幼兒練習(xí)用踮腳走、腳跟走等不間的方法走。

3、引導(dǎo)幼兒兩人一組玩游戲，相隔一定距離站立，一個(gè)幼兒扮演“小貓”，說：“喵喵，我在這里。我是小貓。”另一個(gè)幼兒閉眼睛站在場地上，聽到聲音后，向發(fā)出聲音的幼兒走去。提醒幼兒注意安全，遵守規(guī)則，不偷看。

三、組織幼兒玩游戲“摸一摸”，引導(dǎo)幼兒閉眼睛、聽聲音