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2/2收集整理,僅供參考2024年濰坊理工學(xué)院招聘教師
考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?;蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.學(xué)習(xí)證明C.肄業(yè)證書D.畢業(yè)證書【答案】:A2.我國把()周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.14-28D.15-30【答案】:C3.專門教育機構(gòu)為各級各類教師的補充、更新而進(jìn)行的一種專業(yè)性學(xué)歷教育即()。A.教師考核B.教師培養(yǎng)C.教師培訓(xùn)D.教師獎勵【答案】:B4.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑()A.心理咨詢B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.個體教育【答案】:C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.培訓(xùn)思想政治教育基本能力B.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面C.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)D.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)【答案】:A6.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】:D7.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系【答案】:C8.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.講述思路為主的原則B.強化問題意識的原則C.增強學(xué)生參與的原則D.教學(xué)與【答案】:D9.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個特征是()。A.示范性B.長效性C.復(fù)雜性D.獨立性【答案】:A10.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的()”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.專業(yè)人員C.工作人員D.技術(shù)人員【答案】:B11.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.基礎(chǔ)研究B.定量研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:A12.不同層面對于學(xué)科建設(shè)實施的側(cè)重點不同,下列選項不屬于高校層面的是()。A.具體學(xué)科建設(shè)項目的實施B.學(xué)科建設(shè)的立項論證C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.重點發(fā)展學(xué)科的確定【答案】:A13.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.孤芳自賞B.合理評價C.悅納自己D.自我激勵【答案】:A14.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的()是底線,是高校教師不可觸碰的紅線,也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.常規(guī)性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】:A15.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地?fù)?jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.不良引注C.剽竊D.抄襲【答案】:C16.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.感染B.社會助長C.流行D.模仿【答案】:D17.在學(xué)習(xí)中,那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學(xué)過的知識的學(xué)生采用的是()。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.掌握回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)回避目標(biāo)【答案】:B18.阿特金森研究發(fā)現(xiàn),更容易選擇非常容易任務(wù)的是()。A.追求成功者B.所有人C.矛盾者D.避免失敗者【答案】:D19.模仿是學(xué)生的一種重要學(xué)習(xí)方式,這決定了高等學(xué)校教師勞動必須具有強烈的()。A.示范性B.創(chuàng)造性C.長期性D.群體與個體的統(tǒng)一性【答案】:A20.教學(xué)計劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是()A.教師B.教育者C.學(xué)習(xí)者D.管理者【答案】:C21.在思維的(),思維的結(jié)構(gòu)十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。A.言語前思維階段B.形式邏輯思維階段C.具體形象思維階段D.直覺行動思維階段【答案】:D22.一個較長的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和倒攝抑制C.倒攝和干擾抑制D.前攝和消退抑制【答案】:B23.個體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是()。A.反應(yīng)B.反射C.實踐D.學(xué)習(xí)【答案】:D24.由于學(xué)習(xí)差異導(dǎo)致學(xué)生的知識基礎(chǔ)能力水平等的不同,因而要求教師在教學(xué)上遵循什么樣的原則?()A.直觀性B.因材施教C.理論聯(lián)系實際D.科學(xué)性與思想性結(jié)合【答案】:B25.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是()。A.1989年B.1986年C.1987年D.1988年【答案】:B26.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于精細(xì)加工策略?()A.多種感官參與B.畫出系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖C.諧音聯(lián)想法D.分散學(xué)習(xí)【答案】:C27.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程內(nèi)容綜合化趨勢B.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢C.課程方向人文化趨勢D.課程實施多樣化趨勢【答案】:C28.桑代克在遷移研究中的最大貢獻(xiàn)是()。A.用實驗事實否定了形式訓(xùn)練說B.否定了普遍遷移的說法C.發(fā)現(xiàn)了遷移的心理機制D.最早進(jìn)行遷移實驗研究【答案】:A29.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A.意識活動B.精神活動C.反射活動D.技能活動【答案】:C30.趙毅在學(xué)習(xí)過程中,缺少獨立性,易受同學(xué)的影響,當(dāng)他的意見和同學(xué)們不一致時,往往不能堅持己見。這表明他的認(rèn)知方式屬于()A.場獨立型B.整體型C.場依存型D.序列型【答案】:C31.科學(xué)技術(shù)知識的再生產(chǎn)和創(chuàng)新有多種途徑,其中最重要的途徑是()。A.社會生活B.生產(chǎn)勞動C.科學(xué)實驗D.學(xué)校教育【答案】:D32.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的()進(jìn)行職業(yè)教育的費用。A.職工和準(zhǔn)備錄用的人員B.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)C.管理人員D.專業(yè)人員【答案】:A33.什么理論認(rèn)為,知識遺忘是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他無關(guān)刺激的干擾而造成的。()A.動機理論B.衰退理論C.同化理論D.干擾理論【答案】:D34.對個人內(nèi)部情感狀態(tài)的體驗屬于情緒的哪個成分?()A.生理喚醒B.認(rèn)知解釋C.主觀體驗D.外部行為【答案】:C35.教師職業(yè)道德關(guān)系到學(xué)生心理的塑造,影響著整個社會的前途和未來,這主要體現(xiàn)了教師道德的哪種特征()。A.道德行為的示范性B.道德意識的高標(biāo)準(zhǔn)C.道德規(guī)范的嚴(yán)格性D.道德影響的廣泛性【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.下列選項中,()是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.坑蒙拐騙D.價格合適【答案】:ABC37.群體的特征有()。A.共同的目標(biāo)與規(guī)范B.相互作用和情感聯(lián)系C.共同的存在空間D.特定的組織結(jié)構(gòu)【答案】:ABD38.高等學(xué)校社會服務(wù)的類型有()。A.教學(xué)性服務(wù)B.產(chǎn)學(xué)研結(jié)合服務(wù)C.綜合性服務(wù)D.科研性服務(wù)【答案】:ABCD39.符合永恒主義課程理論的有()。A.是對學(xué)校課程功利主義的批判B.提出了“閱讀百部名著”的計劃C.注重培養(yǎng)人的理性D.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”E.課程的核心在于改造社會【答案】:ABCD40.高校教學(xué)方法改革的趨勢主要表現(xiàn)在()。A.由重視傳授知識轉(zhuǎn)向重視教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)B.在教學(xué)方法的選擇與使用上強調(diào)多樣性和綜合化C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.以教師學(xué)生的多邊活動作為出發(fā)點來設(shè)計教學(xué)方法【答案】:ABCD41.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在()。A.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著外在約束和引導(dǎo)的作用B.在教師行為的進(jìn)行過程中,起著自我控制和自我監(jiān)督的作用C.在教師行為結(jié)束之后,起著自我評價的作用D.在教師選擇行為之前,起著指導(dǎo)的作用【答案】:BCD42.以下各項中屬于遷移現(xiàn)象的是()A.聞一知十B.舉一反三C.一目十行D.觸類旁通【答案】:ABD43.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.治療功能B.預(yù)防功能C.矯正功能D.教育功能【答案】:BD44.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是()。A.科研協(xié)作中的矛盾B.科研工作與勞動付出的矛盾C.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾D.科研工作與教學(xué)工作的矛盾【答案】:ACD45.堅守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到()。A.履行職責(zé)B.紀(jì)律松散C.遵守規(guī)定D.臨危不亂【答案】:AC46.關(guān)于學(xué)年制的優(yōu)點敘述,正確的有()。A.教學(xué)管理比較簡單B.有較強的專業(yè)性C.便于開展集體活動D.有規(guī)模效益【答案】:ABCD47.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不能抱怨自己的薪酬D.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)【答案】:ABD48.以下是愛國的行為是()。A.隨地吐痰B.節(jié)約用水C.做好本職工作D.偷稅漏稅【答案】:BC49.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中,做到()。A.不侵犯公共財物,不損害公共利益B.公私分明,辦事公道C.不計得失,不怕權(quán)勢D.不貪圖便宜,不假公濟(jì)私【答案】:ABD50.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一,自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.審美需要B.創(chuàng)造需要C.認(rèn)知需要D.安全需要【答案】:ABC51.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.一稿多投或重復(fù)發(fā)表C.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報復(fù)等D.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作【答案】:ABCD52.嫉妒會毀滅人的上進(jìn)心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康??朔@一心理狀態(tài)的措施有()。A.采取適當(dāng)?shù)膶Σ連.提高自己的能力C.培養(yǎng)
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