八年級(jí)物理下冊第七章《力》綜合測試卷-人教版(含答案)

第1頁共12頁八年級(jí)物理下冊第七章《力》綜合測試卷-人教版（含答案）班級(jí)姓名一、選擇題（每小題3分，共30分）1.（2022山東東明期中）拿起下列物體所需要的力接近1N的是（）A.一只雞B.兩瓶礦泉水C.兩個(gè)雞蛋D.一把椅子2.（2022四川雙流期中）手握住系有水桶的繩子，從井中往上提水的過程中，手受到拉力的施力物體是（）A.水桶B.繩子C.手D.地球3.（2022山東鄆城期中）修理汽車的工人師傅使用短套筒的六角扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難擰開，于是換用長套筒的六角扳手來擰，這是通過改變?nèi)缦履膫€(gè)因素來擰開螺母的（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用點(diǎn)D.用力的時(shí)間4.（2020內(nèi)蒙古呼倫貝爾中考）下列運(yùn)動(dòng)場景中，對(duì)力的作用效果的描述與其他選項(xiàng)不同的是（）A.踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線B.跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板C.籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向D.百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過終點(diǎn)5.（2022四川成都北附月考）物理張老師站在粗糙的水平面上，他受到的力有（）A.重力、壓力B.重力、支持力C.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力、壓力6.（2022四川簡陽月考）玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來，其原因是（）A.重力太小，可以忽略B.重心較低，不易傾倒C.重力的方向總是豎直向下的D.里面有自動(dòng)升降裝置7.（2021廣西河池中考）下列與力相關(guān)的知識(shí)中，說法正確的是（）A.兩物體只有接觸才會(huì)產(chǎn)生力B.常用鉛垂線來檢查墻是否砌得豎直C.重力的作用點(diǎn)一定在物體上D.滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面大小有關(guān)8.（2022四川達(dá)川期中）小明同學(xué)在用彈簧測力計(jì)測量一物體受到的重力時(shí)，錯(cuò)將物體掛在了拉環(huán)上，如圖所示，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N，則物體受到的重力（）A.一定等于10NB.一定小于10NC.一定大于10ND.以上判斷都不正確9.（2021遼寧大連中考）下列實(shí)例中，為了減小摩擦的是（）A.下雪后往路面撒煤渣B.拔河時(shí)用力握緊繩子C.運(yùn)動(dòng)鞋底部制有花紋D.給機(jī)器軸承加潤滑油10.（2022湖南長沙期中）（多選）對(duì)于摩擦力，下列敘述中錯(cuò)誤的是（）A.只要兩個(gè)物體接觸并相互擠壓，且接觸面不光滑，它們之間一定產(chǎn)生摩擦力B.摩擦力是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力C.摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同D.靜止的物體可能受到摩擦力的作用二、填空題（共5小題，每空2分，共24分）11.（2021湖南懷化中考）賽龍舟是端午節(jié)里的傳統(tǒng)習(xí)俗。當(dāng)號(hào)令一響，各龍舟上的運(yùn)動(dòng)員奮力劃槳、龍舟向前加速運(yùn)動(dòng)。這既可說明力的作用是的，又說明力可以改變物體的。

12.（2022四川恩陽期中）如圖所示，用手拉彈簧，彈簧會(huì)伸長，用手壓彈簧，彈簧會(huì)縮短，兩個(gè)過程的受力物體都是，說明力可以，還可以說明力的作用效果與力的

有關(guān)。

13.（2021四川成都師大一中期中）如圖所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為

N；若將測力計(jì)水平方向調(diào)零后，在豎直方向測量物體的重力，測出物體的重力將（選填“偏小”“不變”或“偏大”）。

14.（2022河北信都期中）冰壺比賽時(shí)由于運(yùn)動(dòng)員既要滑行，又要在刷冰時(shí)用力蹬地，滑行腳和蹬冰腳需要分別穿上塑料底和橡膠底。其中，腳穿塑料底是為了，滑行腳和蹬冰腳受到的摩擦力方向分別向和向（后兩空選填“前”或“后”）。

15.（2022湖南云溪月考）如圖所示，一根彈簧其自由端B在未懸掛重物時(shí)，正對(duì)刻度10，掛上80N重物時(shí)，正對(duì)刻度30。當(dāng)彈簧掛48N重物時(shí)，自由端所對(duì)刻度應(yīng)是；若自由端所對(duì)刻度是18，這時(shí)彈簧下端懸掛的重物為N。

三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（共3小題，共32分）16.（6分）按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）。（1）一根繩子系著一個(gè)小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)。請(qǐng)你作出小球擺動(dòng)到右邊最高點(diǎn)時(shí)，小球所受繩子拉力F與重力G的示意圖。（2）如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，畫出鉛筆尖對(duì)手指彈力的示意圖。17.（14分）（2022江西贛州經(jīng)開區(qū)月考）小聰在學(xué)習(xí)重力知識(shí)時(shí)，分別探究了“重力的方向”和“物體的重力和質(zhì)量的關(guān)系”兩個(gè)課題。（1）如圖，是探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置，將該裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向

（選填“變化”或“不變”）；以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：重力的方向總是。

（2）探究完重力的方向，接著探究“物體的重力和質(zhì)量的關(guān)系”。①測量物體重力前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)在方向調(diào)零。

②小聰同學(xué)分別測出鉤碼所受的重力，并記錄在下面的表格中。小聰設(shè)計(jì)的表格第一行存在的問題是各物理量。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體的重力和質(zhì)量成。

鉤碼質(zhì)量m重力G重力與質(zhì)量的比值0.10.989.80.21.969.80.32.949.8③根據(jù)表中測量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析下圖，其中能正確描述物體所受的重力G與質(zhì)量m關(guān)系的圖像是。

ABCD④另一組的小華取質(zhì)量不同的小銅塊、小木塊、小鐵塊各一個(gè)，并分別測出它們的質(zhì)量和重力，來探究物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，你認(rèn)為小華的做法（選填“合理”或“不合理”）。

18.（12分）在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小明猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①可能與壓力大小有關(guān)；②可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；③可能與接觸面積有關(guān)。（1）在實(shí)驗(yàn)過程中，必須注意用彈簧測力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)就是滑動(dòng)摩擦力的大小。

（2）通過比較兩圖，可驗(yàn)證猜想①；通過比較兩圖，可驗(yàn)證猜想②。比較彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小，進(jìn)一步歸納得出結(jié)論：接觸面所受的壓力越（選填“大”或“小”），接觸面越（選填“光滑”或“粗糙”），滑動(dòng)摩擦力越大。

（3）小明還想探究猜想③，他設(shè)計(jì)了兩種方案：A.將木塊豎直切去一半，重復(fù)（1）的操作過程，比較兩次測力計(jì)的示數(shù)。B.將木塊側(cè)放，重復(fù)（1）的操作過程，比較兩次測力計(jì)的示數(shù)。你認(rèn)為合理的實(shí)驗(yàn)方案是（選填“A”或“B”）。

四、計(jì)算題（共14分）19.（2022河北叢臺(tái)月考）物體之間存在萬有引力，同一物體在月球上所受重力為地球上所受重力的16，若地球上g=10N/kg。求（1）一個(gè)質(zhì)量為1500g的物體，在地球上受到的重力；（2）一根繩子在地球表面最多懸掛重300N的物體，則它在月球表面最多懸掛的物體質(zhì)量。

參考答案1.C拿起物體所需要的力接近1N，即物體所受重力約為1N，其質(zhì)量約為m=Gg=1N10N/kg=0.1kg=100g2.B從井中往上提水的過程中，手對(duì)繩子有向上的拉力，由于物體間力的作用是相互的，繩子對(duì)手有向下的拉力，則手受到拉力的施力物體是繩子。3.C力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。換用長套筒的六角扳手來擰，改變了力的作用點(diǎn)。4.B踢出去的足球在空中劃出美麗的弧線，足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，是重力改變了足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎跳板，運(yùn)動(dòng)員給跳板一個(gè)力，使跳板的形狀發(fā)生了變化；籃球碰到籃板改變運(yùn)動(dòng)方向，籃球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變，是彈力改變了籃球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；百米短跑運(yùn)動(dòng)員加速?zèng)_過終點(diǎn)，速度發(fā)生了變化，是力改變了運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。5.B人站在粗糙的水平面上，與地面沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢，不受摩擦力的作用，因此張老師只受到重力和地面的支持力的作用。6.B由于玩具“不倒翁”的重心較低，被扳倒后“不倒翁”會(huì)自動(dòng)立起來。7.B在發(fā)生力的作用時(shí)，兩個(gè)物體不一定接觸，如磁鐵吸引鐵釘，A錯(cuò)誤；根據(jù)重力方向總是豎直向下，常用鉛垂線檢查墻壁是否豎直，B正確；重力的等效作用點(diǎn)叫重心，重心不一定在物體上，比如均勻的圓環(huán)，其重心就不在圓環(huán)上，C錯(cuò)誤；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面大小無關(guān)，D錯(cuò)誤。8.B由于彈簧測力計(jì)受到自身重力的作用，測量物體受到的重力偏大，則物體受到的重力一定小于10N。9.D下雪后往路面撒煤渣、運(yùn)動(dòng)鞋底部制有花紋，都是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；拔河時(shí)用力握緊繩子，是通過增大壓力來增大摩擦；給機(jī)器軸承加潤滑油，是使接觸面分離來減小摩擦。10.AB若沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢或相對(duì)運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)物體間不會(huì)產(chǎn)生摩擦，A錯(cuò)誤；摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，但不一定阻礙物體的運(yùn)動(dòng)，B錯(cuò)誤；摩擦力的方向可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同，也可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，C正確；靜止的物體可能受到靜摩擦力的作用，D正確。11.答案相互運(yùn)動(dòng)狀態(tài)解析賽龍舟比賽時(shí)，向后劃槳，槳對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水會(huì)對(duì)槳施加向前的反作用力，所以龍舟向前運(yùn)動(dòng)；船由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是受到水的反作用力的結(jié)果，說明了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。12.答案彈簧改變物體的形狀方向解析用手拉彈簧，彈簧在拉力的作用下伸長；用手壓彈簧，彈簧在壓力的作用下縮短；兩種情況下受力物體均是彈簧。彈簧的形狀改變，說明力可以改變物體的形狀。力的方向改變，彈簧形狀改變不同，說明力的作用效果與力的方向有關(guān)。13.答案3.4偏大解析由圖可知，彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N，示數(shù)為3.4N；彈簧本身也有一定的質(zhì)量，也要受到重力作用，所以在水平方向上調(diào)零后，彈簧測力計(jì)豎直放置時(shí)，測出物體的重力將偏大。14.答案減小摩擦后前解析腳穿塑料底是為了減小摩擦，利于滑行。蹬冰腳向后蹬地，腳相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢，受到地面的摩擦力方向向前，滑行腳向前滑行，腳相對(duì)于地面向前運(yùn)動(dòng)，受到地面的摩擦力方向向后。15.答案2232解析掛上80N重物時(shí)，彈簧的拉力F1=80N，伸長量ΔL1=30-10=20；當(dāng)掛48N重物時(shí)，拉力F2=48N。因?yàn)榭潭仁蔷鶆虻模瑒t彈簧的伸長量與受到的拉力成正比，即F1ΔL1=F2ΔL2，80N20=48NΔL2，可得ΔL2=12，所以自由端所對(duì)刻度為10+12=22。若自由端所對(duì)刻度線是18，則彈簧伸長量ΔL3=18-10=8，F(xiàn)1ΔL1=F16.答案（1）如圖所示（2）如圖所示解析（1）繩子的拉力和重力都作用在小球上，拉力方向沿繩子向上；重力方向豎直向下。從小球的重心開始，分別沿拉力和重力的方向畫一條線段，在線段末端分別畫上箭頭，并在兩箭頭旁邊分別標(biāo)上字母F和G。（2）鉛筆尖對(duì)手指彈力的作用點(diǎn)畫在手指和鉛筆尖接觸的地方，以作用點(diǎn)為起點(diǎn)，沿豎直方向向上畫一條線段，在線段末端畫上表示力方向的箭頭，并在箭頭旁邊標(biāo)出F。17.答案（1）不變豎直向下的（2）①豎直②沒有單位正比③B④合理解析（1）逐漸改變木板M與桌面的夾角α，會(huì)觀察到懸線OA的方向不變，表明重力的方向總是豎直向下的。（2）①由于重力的方向是豎直向下的，測量物體受到的重力前，應(yīng)將彈簧測力計(jì)在豎直方向調(diào)零。②小聰設(shè)計(jì)的表格第一行存在的問題是各物理量沒有單位。從表中數(shù)據(jù)可知，重力與質(zhì)量的比值是定值，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比。③G與m成正比，它的圖像是一條過原點(diǎn)的傾斜直線。④重力與質(zhì)量的比值是一個(gè)定值，該定值與物質(zhì)的種類無關(guān)，用質(zhì)量不同的小銅塊、小木塊、小鐵塊各做一次實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論更具有普遍性，做法合理。18.答案（1）勻速直線（2）甲、乙甲、丙大粗糙（3）B解析（1）實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)與滑動(dòng)摩擦力的大小相等。（2）研究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系，要控制接觸面的粗糙程度相同，改變壓力的大小，應(yīng)比較甲、乙兩圖；研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力不變，改變接觸面的粗糙程度，應(yīng)比較甲、丙兩圖。比較圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的大小，進(jìn)一步得到結(jié)論：接觸面所受的壓力越大，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力