浙江省寧波十校2025屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考試題 信息技術(shù) 含解析

絕密★考試結(jié)束前寧波“十?！睂酶呷?月聯(lián)考技術(shù)試題卷第一部分：信息技術(shù)一、選擇題（本大題共小題，每小題2分，共分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題目要求，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）1.2024年6月，教育部陽光高考平臺(tái)首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，考生可通過終端設(shè)備的瀏覽器登錄該平臺(tái)了解相關(guān)資訊。平臺(tái)集成海量數(shù)據(jù)，詳盡的專業(yè)庫、院校庫、就業(yè)前景、歷年分?jǐn)?shù)線等免費(fèi)向千萬考生開放；同時(shí)提供有針對(duì)性的專業(yè)、職業(yè)心理測評(píng)幫助考生更好地了解自己的專業(yè)和職業(yè)傾向。下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中數(shù)據(jù)與信息的說法，不正確的是（）A.該系統(tǒng)中的各種文本、圖像數(shù)據(jù)是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)B.該系統(tǒng)中的文字、圖片、視頻等是數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式C.該系統(tǒng)提供的各類數(shù)據(jù)可供不同的用戶查看，體現(xiàn)了信息的共享性D.該系統(tǒng)提供的院校及專業(yè)數(shù)據(jù)對(duì)不同的考生來說價(jià)值是不一樣的【答案】A【解析】【詳解】本題考查的是數(shù)據(jù)與信息。文本和圖像數(shù)據(jù)通常是非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，因?yàn)樗鼈儧]有固定的格式或模式，無法直接通過表格或數(shù)據(jù)庫進(jìn)行存儲(chǔ)和管理；文字、圖片、視頻等都是數(shù)據(jù)的不同表現(xiàn)形式，它們通過不同的媒介傳遞信息；信息共享性是指信息可以被多個(gè)用戶共同使用，該系統(tǒng)提供的各類數(shù)據(jù)可供不同的用戶查看，體現(xiàn)了這一特性；不同考生對(duì)院校和專業(yè)的需求和偏好不同，因此這些數(shù)據(jù)對(duì)他們的價(jià)值也不同。故選A。2.2024年6月，教育部陽光高考平臺(tái)首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，考生可通過終端設(shè)備的瀏覽器登錄該平臺(tái)了解相關(guān)資訊。平臺(tái)集成海量數(shù)據(jù)，詳盡的專業(yè)庫、院校庫、就業(yè)前景、歷年分?jǐn)?shù)線等免費(fèi)向千萬考生開放；同時(shí)提供有針對(duì)性的專業(yè)、職業(yè)心理測評(píng)幫助考生更好地了解自己的專業(yè)和職業(yè)傾向。下列關(guān)于信息系統(tǒng)的說法，正確的是（）A.需提供手機(jī)號(hào)注冊(cè)為該網(wǎng)站用戶，因此手機(jī)號(hào)屬于該信息系統(tǒng)的用戶B.用戶的注冊(cè)信息只保存在用戶登錄系統(tǒng)時(shí)所用的終端設(shè)備中C.用戶需要通過用戶名和密碼登錄該系統(tǒng)，這是身份認(rèn)證技術(shù)的一種應(yīng)用D.用戶可以查詢?cè)盒！I(yè)等信息，主要體現(xiàn)了信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集和輸入功能【答案】C第1頁/共15頁【解析】【詳解】本題考查的是信息系統(tǒng)組成與功能。用戶是指使用系統(tǒng)的人，手機(jī)號(hào)是數(shù)據(jù)；用戶的注冊(cè)信息通常保存在系統(tǒng)的服務(wù)器端，而不是終端設(shè)備中；用戶名和密碼是常見的身份認(rèn)證方式，用于驗(yàn)證用戶的身份，確保系統(tǒng)安全；查詢?cè)盒！I(yè)等信息主要體現(xiàn)了信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢功能，而不是數(shù)據(jù)收集和輸入功能。故選C。3.2024年6月，教育部陽光高考平臺(tái)首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，考生可通過終端設(shè)備的瀏覽器登錄該平臺(tái)了解相關(guān)資訊。平臺(tái)集成海量數(shù)據(jù)，詳盡的專業(yè)庫、院校庫、就業(yè)前景、歷年分?jǐn)?shù)線等免費(fèi)向千萬考生開放；同時(shí)提供有針對(duì)性的專業(yè)、職業(yè)心理測評(píng)幫助考生更好地了解自己的專業(yè)和職業(yè)傾向。下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的說法，正確的是（）A.用戶在學(xué)校訪問該平臺(tái)了解相關(guān)資訊時(shí)，無需經(jīng)過網(wǎng)關(guān)B.為了便于訪問與管理，該平臺(tái)服務(wù)器采用動(dòng)態(tài)地址C.若通過無線網(wǎng)絡(luò)訪問該網(wǎng)站，訪問過程中不需要傳輸介質(zhì)D.用戶通過終端設(shè)備的瀏覽器登錄該網(wǎng)站時(shí)需遵循HTTP協(xié)議【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)。用戶訪問外部網(wǎng)絡(luò)時(shí)，通常需要經(jīng)過學(xué)校的網(wǎng)關(guān)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換（）和路由，因此需要經(jīng)過網(wǎng)關(guān)；服務(wù)器通常使用靜態(tài)IP地址，以確保用戶能夠穩(wěn)定訪問；無線網(wǎng)絡(luò)HTTP（或HTTPS）協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。故選D。4.2024年6月，教育部陽光高考平臺(tái)首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng)，考生可通過終端設(shè)備的瀏覽器登錄該平臺(tái)了解相關(guān)資訊。平臺(tái)集成海量數(shù)據(jù)，詳盡的專業(yè)庫、院校庫、就業(yè)前景、歷年分?jǐn)?shù)線等免費(fèi)向千萬考生開放；同時(shí)提供有針對(duì)性的專業(yè)、職業(yè)心理測評(píng)幫助考生更好地了解自己的專業(yè)和職業(yè)傾向。下列關(guān)于該信息系統(tǒng)中的硬件及軟件的說法，正確的是（）A.移動(dòng)終端的“智能性”在硬件上主要基于傳感器的植入B.該網(wǎng)站服務(wù)器上安裝的操作系統(tǒng)、各類驅(qū)動(dòng)程序、瀏覽器是常見的系統(tǒng)軟件C.該網(wǎng)站服務(wù)器的性能僅由CPU的性能指標(biāo)決定，不受存儲(chǔ)器容量大小的影響D.該網(wǎng)站服務(wù)器上安裝的內(nèi)存條是只讀存儲(chǔ)器，斷電后數(shù)據(jù)不會(huì)丟失【答案】A【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)硬件與軟件知識(shí)點(diǎn)。A選項(xiàng)正確，移動(dòng)終端的智能性依賴傳感器實(shí)現(xiàn)環(huán)境感知；第2頁/共15頁B選項(xiàng)錯(cuò)誤，瀏覽器屬于應(yīng)用軟件而非系統(tǒng)軟件；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，服務(wù)器性能受CPU、內(nèi)存、存儲(chǔ)等多因素影響；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)存條是RAM，斷電后數(shù)據(jù)丟失。因此，本題選擇A選項(xiàng)。5.下列關(guān)于人工智能的說法，正確的是（）A.在智能疊加協(xié)調(diào)回路中，機(jī)器智能是智能回路的總開關(guān)B.符號(hào)主義人工智能的實(shí)現(xiàn)依賴對(duì)符號(hào)的推理和運(yùn)算C.強(qiáng)化學(xué)習(xí)是聯(lián)結(jié)主義人工智能方法的典型應(yīng)用D.DeepSeek等人工智能的快速發(fā)展對(duì)社會(huì)沒有負(fù)面影響【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是人工智能。在智能疊加協(xié)調(diào)的回路中，人類智能是智能回路的總開關(guān)；符號(hào)主義人工智能的核心是通過符號(hào)的表示、推理和運(yùn)算來實(shí)現(xiàn)智能行為；強(qiáng)化學(xué)習(xí)應(yīng)用了行為主義人工智能方法；人工智能的快速發(fā)展雖然帶來了許多積極影響，但也可能帶來諸如就業(yè)替代、隱私問題等負(fù)面影響。故本題應(yīng)選B。6.下列關(guān)于數(shù)制與編碼的說法，不正確的是（）A.相同數(shù)據(jù)經(jīng)不同編碼方式生成的文件容量不一定相同B.二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是偶數(shù)C.兩位十六進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是256D.某聲音的量化取值范圍是0-100，其量化位數(shù)至少為7bit【答案】C【解析】FF15×161+15×160=255因此，兩位十六進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是255，而不是256。故選C。7.某算法部分流程圖如圖所示，下列說法正確的是（）第3頁/共15頁A.若輸入n的值為10，則輸出結(jié)果為1010B.若輸入n的值為10，則語句n>0執(zhí)行了4次C.改變循環(huán)體中三條語句的執(zhí)行順序，不影響程序運(yùn)行結(jié)果D.無論輸入什么正整數(shù)，程序運(yùn)行結(jié)束，n的值一定為0【答案】D【解析】【詳解】本題考查的是流程圖識(shí)讀。流程圖中循環(huán)體的核心操作為將n不斷整除（n←n//2最初輸入什么正整數(shù)，反復(fù)將其整除2后最終都可使n變?yōu)?，選項(xiàng)D正確。若n=10，經(jīng)逐次計(jì)算可得輸出結(jié)果為“0101”（并非1010A錯(cuò)誤；條件判斷n>0在n依次取10→5→2→1→0的過程中實(shí)際執(zhí)行了5B(a=(n-1)%2s=str(a)+sn=n//2)的先后順序會(huì)影響最終輸出，故C錯(cuò)誤。故選D。8.下列程序段中（輸入n的值的代碼略）與流程圖功能不一致的是（）第4頁/共15頁deff(n):deff(n):ifn<2:ifn<2:程序段returnstr(l-n)returnstr(1-n)程序段②①else:else:returnf(n//2)+str((n-1)%2)returnstr(l-n%2)+f(n//2)print(f(n))print(f(n))a=0;s=""a=0;s=""程序段whilen>0:程序段whilen>0:③a=(n+1)%2;s=str(a)+s;n=n//2④a=n%2;s=str(l-a)+s;n=n//2print(s)print(s)A.程序段①B.程序段②C.程序段③D.程序段④【答案】B【解析】第5頁/共15頁【詳解】本題考查是遞歸與迭代。根據(jù)流程圖可知，每次循環(huán)對(duì)?n?做整除2操作之前，先令a?=?(n?1)?%?2，然后將?a?拼到字符串首部。?n?=?210程圖給出的結(jié)果應(yīng)為“01”，因此程序段②與流程圖不一致。其余三個(gè)程序段經(jīng)過同樣的檢驗(yàn)都能得到與流程圖相同的輸出。故選B。9.將有關(guān)二叉樹的概念推廣到三叉樹，若一棵完全三叉樹的節(jié)點(diǎn)總數(shù)為20，下列說法不正確的是（）A.該完全三叉樹的葉子節(jié)點(diǎn)數(shù)量為13B.該完全三叉樹只有度為0和度為3的節(jié)點(diǎn)C.該完全三叉樹總共有4層D.若要將其補(bǔ)齊為滿三叉樹，則還需補(bǔ)20個(gè)節(jié)點(diǎn)【答案】B【解析】【詳解】本題考查的是二叉樹。選項(xiàng)C分析：完全三叉樹的前三層節(jié)點(diǎn)數(shù)為1+3+9=1320?13=7為4層，正確。選項(xiàng)B分析：第三層的前3個(gè)節(jié)點(diǎn)需生成第四層的7個(gè)子節(jié)點(diǎn)，可能的度分配為3、3、1。此時(shí)第三層存在度為1的節(jié)點(diǎn)，與選項(xiàng)B“只有度為0和3的節(jié)點(diǎn)”矛盾，錯(cuò)誤。選項(xiàng)A分析：葉子節(jié)點(diǎn)包括第四層的7個(gè)節(jié)點(diǎn)和第三層中未生成子節(jié)點(diǎn)的6個(gè)節(jié)點(diǎn)（共7+6=13正確。選項(xiàng)D分析：滿三叉樹第四層應(yīng)有27個(gè)節(jié)點(diǎn)，當(dāng)前僅7個(gè)，需補(bǔ)27?7=20個(gè)節(jié)點(diǎn)，正確。故選B。10.下列關(guān)于棧的說法，正確的是（）A.棧可用數(shù)組實(shí)現(xiàn)，但不能用鏈表實(shí)現(xiàn)B.計(jì)算機(jī)在執(zhí)行遞歸程序時(shí)，可以通過棧的調(diào)用來實(shí)現(xiàn)C.若出棧順序?yàn)閐ceab，則入棧順序可能為abcdeD.棧是一種后進(jìn)先出的線性表，每個(gè)元素既有一個(gè)前驅(qū)點(diǎn)，又有一個(gè)后繼點(diǎn)【答案】B【解析】AB過系統(tǒng)棧保存調(diào)用狀態(tài)；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，棧中剩余a和b時(shí)，此時(shí)應(yīng)該先彈出b而不是a，入棧順序abcde無法得到出棧順序dceabD因此，本題選擇B選項(xiàng)。有如下Python程序段：第6頁/共15頁b=[];n=len(a)foriinrange(n):forjinrange(len(a[i])):ifi<janda[i][j]notinb:b.append(a[i][j])執(zhí)行該程序段后，若數(shù)組b的值為[3,6,7,9]，那么數(shù)組a的值不可能的是（）A.[[1,3,6,7],[2,4,7,9],[5,2,3,7]]B.[[1,3,6,7],[1,3,6,7],[1,3,6,9]]C.[[1,3,6,7],[2,4,9,7],[5,2,3,8]]D.[[1,3,6,7],[2,6,9,7],[5,2,3,3]]【答案】C【解析】ai小于列索引ja[i][j]添加到列表bb應(yīng)為[3,6,7,9]C：i=0367。i=19b變?yōu)閇3,6,7,9]。i=2時(shí)，j=3的元素8未存在，導(dǎo)致b變?yōu)閇3,6,7,9,8]，與題目結(jié)果矛盾。故選C。12.有如下Python程序段，下列說法不正確的是（）n=6;m=2;a=[];num=0que=[i+1foriinrange(n)]head=tail=3#①while(head+2)%n!=tail:#②num+=1;x=que[head];head=(head+1)%n#③ifnum==m:num=0;m+=1else:que[tail]=x;tail=(tail+1)%n#④whilehead!=tail:a=a+[que[head]];head=(head+1)%nA.執(zhí)行該程序段后，a列表中有兩個(gè)元素，分別為4和6B.若將①處的語句修改為head=tail=0，程序運(yùn)行后，a=[3,6]C.若將②處的循環(huán)表達(dá)式修改為(head+1)%n!=tail，程序運(yùn)行后a列表中只有1個(gè)元素D.若將③處的語句head=(head+1)%n放到④處，不影響程序功能第7頁/共15頁【答案】A【解析】【詳解】本題考查隊(duì)列。初始隊(duì)列que=[1,2,3,4,5,6]，head=tail=3。模擬每次循環(huán)中變量的變化，列出表格如下：循環(huán)結(jié)束時(shí)，head=5，tail=1，a=[6]+[3]=[6，3]；不是6，4。因此，本題選擇A。二、非選擇題（本大題共3小題，其中第小題7分，第小題分，第小題9分，共13.GeoHash作為地理空間編碼中的常見方法，能夠把空間經(jīng)緯度數(shù)據(jù)（經(jīng)度區(qū)間[-180,180]，緯度區(qū)間[-90,90]121.5399629.87089"wtq3"①將經(jīng)緯度分別轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制編碼對(duì)天一閣的緯度wd（29.87089）按如下方式進(jìn)行編碼：·將區(qū)間[-90,90]二分為[-90,0)，[0,90]，稱為左、右區(qū)間，wd屬于右區(qū)間[0,90]，標(biāo)記為1?！^(qū)間[0,90]二分為[0,45)，[45,90]，wd屬于左區(qū)間[0,45)，標(biāo)記為0?！ぶ貜?fù)上述過程，不斷劃分區(qū)間，直到達(dá)到指定編碼長度length（一般為5的倍數(shù)）為止。以編碼長度length=10為例，天一閣的經(jīng)度編碼為，緯度編碼為1010101001②將經(jīng)緯度對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制編碼合并·生成新串：奇數(shù)位放經(jīng)度，偶數(shù)位放緯度，將2串編碼組合。·分組轉(zhuǎn)換：將生成的新串每5位一組轉(zhuǎn)成1個(gè)十進(jìn)制整數(shù)，分別對(duì)應(yīng)為28、25、22、3。③將轉(zhuǎn)換后的十進(jìn)制按照Base32進(jìn)行編碼使用數(shù)字0-9ailo32個(gè)字符進(jìn)行Base322825、22、3對(duì)應(yīng)的編碼組合就是"wtq3"，即為天一閣的地理區(qū)域字符串。第8頁/共15頁十進(jìn)制01234567891012131415Base32碼0123456789bcdefg十進(jìn)制16171819202122232425262728293031Base32碼hjkmnpqrstuvwxyz（1）若規(guī)定編碼長度為5，北京大學(xué)的經(jīng)度為，則該經(jīng)度的二進(jìn)制編碼為______。（2）實(shí)現(xiàn)上述算法的部分Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defdtob(value,left,right):ret="";i=1whilei<=length:m=(left+right)/2if________left=m;ret=ret+"1"else:right=m;ret=ret+"0"i=i+1returnretdefgh(jd,wd):s="";sjd=dtob(jd-180,180);swd=dtob(wd,-90,90)foriinrange(length):________n=0;code=""foriinrange(len(s)):n=n*2+int(s[i])if________code=code+base32[n];n=0returncodebase32="0123456789bcdefghjkmnpqrstuvwxyz"#設(shè)置編碼長度length，獲取某一地點(diǎn)的經(jīng)度jd、緯度wd，輸出對(duì)應(yīng)字符串，代碼略第9頁/共15頁【答案】①.②.value>=m③.s=s+sjd[i]+swd[i]④.i%5==4i+1%5==0或其他等價(jià)答案【解析】【詳解】本題考查的是字符串處理。（1）根據(jù)GeoHash算法，對(duì)經(jīng)度進(jìn)行區(qū)間二分：初始區(qū)間[-180,180]，中間點(diǎn)0。，標(biāo)記為1，區(qū)間變?yōu)閇0,180]。區(qū)間[0,180]，中間點(diǎn)90。，標(biāo)記為1，區(qū)間變?yōu)閇90,180]。區(qū)間[90,180]，中間點(diǎn)135。，標(biāo)記為0，區(qū)間變?yōu)閇90,135)。區(qū)間[90,135)，中間點(diǎn)。，標(biāo)記為1，區(qū)間變?yōu)椤^(qū)間，中間點(diǎn)123.75。，標(biāo)記為0。最終二進(jìn)制編碼為。（2value>=m1value>=ms=s+sjd[i]+swd[i]處理完5Base32i%5==4i+1%5==0或其他等價(jià)答案。14.1以根據(jù)聲音情況發(fā)出警示，其中一個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖如圖a所示。每個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的傳感器采集數(shù)據(jù)經(jīng)智能終端上傳到服務(wù)器，服務(wù)器將處理后的結(jié)果傳送給智能終端，智能終端啟動(dòng)執(zhí)行器發(fā)出預(yù)警信號(hào)，若實(shí)測音量連續(xù)5分鐘高于限定值則警示燈閃爍。用戶可以通過終端瀏覽器訪問服務(wù)器查看相關(guān)數(shù)據(jù)。（1）該信息系統(tǒng)每隔1分鐘采集一次聲音數(shù)據(jù)，那么控制時(shí)間間隔的語句（60﹡1000a所示系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中______A.A處/B.B處/C.C處）圖a（2）提交數(shù)據(jù)到web服務(wù)器的URL為0:8080/input?id=1&val=15，則web服務(wù)器的IP地址為______。（3）研究小組用瀏覽器查看各監(jiān)測點(diǎn)的聲音強(qiáng)度頁面，頁面動(dòng)態(tài)顯示聲音強(qiáng)度數(shù)據(jù)及采集時(shí)間。系統(tǒng)正常a象有關(guān)的是______第10頁/共15頁A.傳感器損壞B.服務(wù)器故障C.智能終端損壞D.數(shù)據(jù)庫與服務(wù)器連接異常E.傳感器與智能終端連接故障（4）研究小組將系統(tǒng)中某天8:00-18:00的聲音監(jiān)測數(shù)據(jù)導(dǎo)出到文件sounds.xlsx中，部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖b所示。現(xiàn)要由高到低輸出8點(diǎn)-9點(diǎn)時(shí)段（包括8點(diǎn)，不包括9點(diǎn)）各監(jiān)測點(diǎn)的實(shí)測音量的平均值，并統(tǒng)計(jì)各監(jiān)測點(diǎn)在該時(shí)段音量連續(xù)5分鐘高于限定值的時(shí)段數(shù)。實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下，請(qǐng)選擇合適的代圖bimportpandasaspdimportmatplotlibpyplotaspltdf=pd.read_excel("sounds.xlsx")df=df.drop(["日期"],axis=1)df=①______g=②______s=③______#s如圖c所示圖cdf=df[df.實(shí)測音量>df.限定值]df=df[df.監(jiān)測點(diǎn)=="圖書館"]#統(tǒng)計(jì)各監(jiān)測點(diǎn)在該時(shí)段音量連續(xù)5分鐘高于限定值的時(shí)段數(shù)，代碼略①②③處可選代碼有：第11頁/共15頁A.df.groupby("監(jiān)測點(diǎn)",as_index=實(shí)測音量.mean()B.df.groupby("監(jiān)測點(diǎn)",as_index=False).實(shí)測音量.mean()C.df.sort_values("實(shí)測音量",ascending=D.g.sort_values("實(shí)測音量",ascending=False)E.df[df.時(shí)==8]（5）如下代碼與第（4）小題加框處代碼功能是否一致？______（選填：是/否）df=df[df.監(jiān)測點(diǎn)=="圖書館"][df.實(shí)測音量>df.限定值]【答案】①.B②.0③.ACE④.E⑤.B⑥.D⑦.是【解析】【詳解】本題考查信息系統(tǒng)搭建。（1）傳感器每隔1分鐘采集一次數(shù)據(jù)，控制間隔的代碼應(yīng)在智能終端（B答案：B（2）URL中0:8080/input的IP地址為0。（3A.C.E.傳感器與智能終端連接故障：數(shù)據(jù)無法上傳。答案：A、C、E。（48點(diǎn)的數(shù)據(jù)：df[df.時(shí)==8]Edf.groupby("監(jiān)測點(diǎn)",as_index=False).實(shí)測音量.mean()（Bg.sort_values("實(shí)測音量",（DE②B③D（5>答案：是15.a進(jìn)行分組，再對(duì)各校學(xué)生分別按總分降序排序，然后在此基礎(chǔ)上按男生在前女生在后按序進(jìn)行蛇形分班。分成5個(gè)班的蛇形分班方法如圖b所示。編寫程序模擬分班過程，生成并輸出m個(gè)班的學(xué)生名單。（1sort_score（a,st,eda列表已按學(xué)校為關(guān)鍵字升序排列。函數(shù)功能是將a列表中從a[st]到a[ed]a[st]和a[ed]降序排序。defsort_score(a,st,ed):第12頁/共15頁i=stwhilei<ed:k=iforjinrange():ifa[j][4]>a[k][4]:k=jifk!=i:a[k],a[i]=a[i],a[k]#語句Ai+=1①調(diào)用sort_score函數(shù)，若a[st][4],a[st+1][4],,a[ed][4]的值依次為：461、378、524、420、530，則語句A的執(zhí)行次數(shù)是______。②修改程序中加框處代碼，使得函數(shù)功能保持不變。（2sort_mf(data,head)datadata中的數(shù)據(jù)保持原有相對(duì)位置不變的情況下按男生在前女生在后的順序排序。請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defsort_mf(data,head):p=headwhiledata[p][0][3]=="女":pre=p;p=data[p][1]ifp!=head:data[pre][1]=data[p][1];data[p][1]=head;head=pt=k=headwhiledata[t][0][3]=="男":k=t;t=data[t][1]whiledata[t][1]!=-1:p=data[t][1]ifdata[p][0][3]=="男":______data[p][1]=data[k][1]data[k][1]=p;k=data[k][1]第13頁/共15頁else:t=data[t][1]returnhead（3）實(shí)現(xiàn)平行分班的Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。defproc(a,rs):s=0foriinrange(len(rs)):#分別對(duì)各校按成績進(jìn)行降序排序，結(jié)果如圖c所示圖cnum=rs[i][